綜合科工作計劃范本

綜合科工作計劃范本(一)一、指導思想：本組新學期以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以增進學生的全方面發(fā)展為重要任務，以學校和教導處工作計劃為根據(jù)，更新教學觀念，為進一步提高我校綜合組教學質量而扎實開展工作。以教研促教學;以符合當代科技發(fā)展和社會進步為教研方向;以人為本、有針對性發(fā)展個性;以教為本，全方面地傳授基礎知識。二、工作目的：1、綜合組將著力提高教師的整體素質，以練內功、促提高為動力，造就我們綜合組的教師能適應當代教育的發(fā)展。2、繼續(xù)加強各學科教師之間的經(jīng)驗交流，互相學習，互相增進，共同提高教育教學能力和科研意識。3、配合學校主動認真干好各項工作，努力求創(chuàng)優(yōu)秀教研組。親密結合區(qū)校各項活動安排，具體做到“二早一講”：早發(fā)動，早準備，講合作。(1)常規(guī)工作按質按量協(xié)助校部完畢好各項工作。(2)教師競賽活動期初統(tǒng)計教師各項基本狀況，根據(jù)本身條件，合理擬定努力方向，教研組團結協(xié)作做好準備工作，主動認真參加各級各類活動，力求獲得好的成績。(3)學生活動配合學校開展的學生綜合素質教育活動，主動輔導課外愛好小組，提高學生的綜合修養(yǎng)，優(yōu)化學校特色，打造學校品牌。三、工作重點：1、開展好當代技術教育理論學習、培訓，組織全組教師主動參加網(wǎng)頁備課比賽、教育資源庫傳課件等活動。2、以科研活動引領教研發(fā)展，主動創(chuàng)立當代教育技術實驗學校，一學期內運用“中人錄編播一體機”實現(xiàn)對各科老師課堂教學校本資源進行初步的收集、整合、運用，明年初完畢國家重點課題子課題《小學校本教育資源的建設與應用》的研究工作。3、做好“當代教育信息技術實驗課題”結題工作。(1).本學期將著力建立有助于學生發(fā)展和教師提高的發(fā)展性評價體系。樹立新的教育評價觀，能增進科學教學過程的優(yōu)化，增進學生科學素養(yǎng)的形成和發(fā)展，增進科學教師專業(yè)水平的提高，并推動小學科學課程改革的實施并獲得較大的成效。(2).認真貫徹當代教育信息技術實驗課題結題工作的實施意見。成果形式重要是研究報告、論文，或者是與評價有關的教學案例研究和教學反思等。迎接9月18日課題評審驗收工作檢查。4、完善鎮(zhèn)田通，運用網(wǎng)絡平臺，交流學習，呈現(xiàn)綜合學科魅力。5、進一步優(yōu)化教學資源，優(yōu)化制度，使信息技術與其它課程達成完全整合，不停提高教師應用當代教育技術與學科整合的能力，增進教育教學質量的進一步提高。以當代信息技術實驗學校的申報為切入點，加緊新課程改革的步伐，改善和完善工作中的局限性。6、大力培養(yǎng)學生的自主學習和創(chuàng)新精神，在信息技術應用學習上開展有關的研究及探討。7、大力開展“五個一”教研活動，即每人每月閱讀一份以上教育期刊，每人每月閱讀一本教育理念書籍或文學著作并寫讀后感，每人每學期上一次教改課，每人每學期寫一份優(yōu)質教案，每人每學期寫一篇教研專項論文。四、重要工作安排：九月份1、制訂綜合組教研計劃。2、完善校園網(wǎng)。3、迎接當代教育技術實驗課題評定驗收現(xiàn)場會工作。4、綜實活動：到老人院慰問老人。十月份1、各學科開展校內競賽活動。2、“變廢為寶”活動，評比環(huán)保小衛(wèi)士。3、青少年科技創(chuàng)新大賽。十一月份1、科組教學規(guī)范檢查。2、學習督導評定。3、綜實活動：環(huán)保調查：網(wǎng)吧的探究。十二月份1、校本資源建設成果收集總結。2、食用碘鹽檢測。一月份1、期末工作總結2、實驗課題研究優(yōu)秀論文優(yōu)秀教案等上交評比。綜合科工作計劃范本(二)一、指導思想繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，全方面貫徹黨的教育方針，推動素質教育，堅持將當代對的的教育理念貫徹到教育教學實踐中，以“全方面推動素質教育，提高教育教學質量”為主題，以增進學生全方面發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展為工作目的，切實推行“研究、指導、服務、引領”的工作職能，基創(chuàng)新高效教研活動形式，構建教研品牌，努力開創(chuàng)教研工作的新局面。增進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量。二、重點工作和方法1、加強教學理論的學習，更新教學觀念，探索信息技術學科和科學學科的課堂教學規(guī)律，做好常規(guī)教學和學科教研工作，提高綜合科技術課程實施的水平，加強信息技術和科學學科教研活動，增進教師本身專業(yè)水平的加速提高?？茖W科要進一步領略新課程改革的精神，通過“做中學”的活動，推動課堂教學研究的開展，提高教與學的質量。2、本學科的全體老師要學習好教學理論，練好扎實的教學基本功，互幫、互勉、共進，備好和上好每一節(jié)信息技術課，在學期之內上一節(jié)的實驗課，并寫好教學設計和課后的教學反思，主動參加市和區(qū)的教研活動，堅持校內的教研活動，爭取外出學習，向區(qū)外的教育先進單位學習科學管理和教學的好經(jīng)驗。同時，要強化學科內以及學科與學科之間的網(wǎng)絡教研活動。做到每一學期聽課12節(jié)以上，完畢好繼續(xù)教育的學習指標，提高教師本身的教學素養(yǎng)，提高學科教學的質量和效率。3、本學期是我們申報“綠色學校”并接受評定的核心時刻，科學科和信息技術科認真做好各方面的迎檢準備工作，把對學生的環(huán)境教育內容納入到學期工作計劃中去。在課堂教學的課程中，滲入環(huán)保綠色教育的內容，讓學生認識節(jié)省資源和建設節(jié)省型社會的重要性，從我做起，從身邊做起，大力開展愛惜校園，保護環(huán)境，節(jié)能減排，垃圾分類，資源回收等一系列富含綠色生活元素的有益活動，真正提高師生們的環(huán)保意識。讓我校成為名符其實的“綠色學校”，這個數(shù)年的夙愿早日變成現(xiàn)實。4、繼續(xù)運用好課內和課外的時間，輔導培訓尖子學生，提高其信息能力和動手制作能力，組織學生參加本學期的各項目的競賽活動，科學科有“小探索者”小論文競賽和“科學小星星”小課題比賽。信息科有于第十二周舉辦的荔灣區(qū)小學生電腦繪畫和小報制作的比賽，爭取獲得好的成績，為校爭光。5、繼續(xù)辦好本校教師當代教育技術培訓班的培訓工作，提高教師們的水平，有效地運用教育信息技術資源。進一步完善好和維護好電教軟件和硬件，把我校的信息化程度及其應用水準提高到更高的水平。6、信息技術科要通過多個渠道和方式，認真地、不停地學習當代信息技術，不停更新和提高本身專業(yè)知識，及時跟上時代發(fā)展的步伐不落伍。在日常工作中，做好全校信息技術設備和器材的管理、維護等，為教學的第一線服務。7、完畢學期期末學校信息技術學科的教學測試，按上級下達的精神制訂考核好測試方式和內容，進行期末的考核。并且做好考核成績的質量分析和教學總結。8、配合區(qū)的教研需要，探索網(wǎng)絡教研模式。根據(jù)學科本身實際，最大程度發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，通過博客群、QQ群、學科網(wǎng)站、校園網(wǎng)站等多個形式，靈活開展教研活動，讓教研不受時間、空間、資源的限制，成為教師教學工作的心靈棲居之地，成為教師教學智慧共享、專業(yè)交流的平臺。9、針對本學校的教學實際，在區(qū)教研室的指導下試行開展學生持久學習力培養(yǎng)的研究。強調在教學中，故意識地設計某些項目內容、活動方式等培養(yǎng)學生持久學習愛好，探究問題的能力，力圖在這個方面探索出行之有效的培養(yǎng)的方式和途徑。三、學期重要工作安排周次主要工作1_做好各班課室和各專用場室的信息設備檢測、統(tǒng)計。_擬定本學科工作計劃，各年級教學計劃2_繼續(xù)做好各場室信息技術設備檢測、維修和保養(yǎng)。_參加全區(qū)信息技術學科的教研初次活動，做好活動統(tǒng)計。3_討論本活動計劃、協(xié)調分工和制訂尖子學生培訓計劃。_聯(lián)系設備商到校維修設備(“三星大洋”公司和”北大明天”公司)。4_上交本學科工作計劃，各年級教學計劃，備課統(tǒng)計。_參賽學生培訓班開始上課(逢周三下午)5_理論學習、分學科進行擬定實驗課和合作共進組的計劃6_分學科擬定尖子生培訓和參賽的計劃、備實驗課_科學科擬定參加全國小學生“小探索者”小論文競賽。7_信息學科專項調研——(龍溪小學)8_參加區(qū)教研活動(周四下午)_擬定參加市科學科教師論文和案例評比活動。最新綜合科年度工作計劃工作計劃9_解決校園信息化建設過程中存在的問題。10_科學科廣州市區(qū)際課堂教學觀摩課評比活動11_解決校園信息化建設過程中存在的問題。12_科學科區(qū)課堂教學觀摩活動13_解決校園信息化建設過程中存在的問題。_信息技術學科專項調研——(華僑小學)14_參加區(qū)教研活動(周四下午)_荔灣區(qū)小學生電腦作品現(xiàn)場制作比賽(周六或周日)15_課堂教學交流活動(上課、評課、反思)_科學科“科學小星星”小課題比賽。16_參加區(qū)教研活動(周四下午)_制訂學期末復習和考核計劃17_學期末的教學抓好進度，有序地進入復習階段。18_各級做好期末復習工作。19_完畢各級期末信息技術學科考核。_做好考核成績的質量分析和教學總結。綜合科工作計劃范本(三)一、加強綜合協(xié)調工作(一)高質量地完畢科室常規(guī)工作。做好文獻的接受、傳送、催辦及文獻管理工作，信息采集、上報的管理工作;對來文的解決、領導批示的督辦、重要文獻的核稿、接聽電話、打印文獻等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯;各項文獻材料，力求及時、精確、優(yōu)質、高效;日常工作中，講話、談話、打電話精確、簡潔和規(guī)范;言談、舉止、著裝文明、端莊、得體;辦公室要整潔、清爽;不隨意串門走動。(二)認真做好工作計劃、工作總結、經(jīng)驗材料和臨時性安排的文字性材料等工作。全方面加強綜合科辦事能力，計劃每月科室組員交流一次，培養(yǎng)團體精神，實現(xiàn)整體綜合素質逐步提高。(三)提前做好領導接訪、會議準備工作;遇突發(fā)狀況能從容冷靜，搞好后勤服務;做好宣傳工作及多個迎檢和接待工作;以及完畢好領導交辦的其它臨時工作任務。(四)加強與其它科室的交流協(xié)調工作。綜合協(xié)調各類日常事務，強化溝通交流，提高___整體辦事效率，要做到忙而不亂、有條不紊。(五)進一步完善綜合科各項管理制度。切實規(guī)范日常管理，如規(guī)范工作人員考勤制度、檔案保存管理制度及印章管理制度等。保持會議室干凈整潔，做到節(jié)水、省電、辦公用品厲行節(jié)省。解決好理財與用財?shù)年P系，力求節(jié)省辦好事。(六)貫徹科室人員分工工作。結合各自特點，細化科室人員職責，做到各司其職，各盡其責。同時按照“分工不分家”的原則，全力做好協(xié)同配合，切實提高科室工作效率。二、創(chuàng)新參謀服務工作(一)全力做好“勤務員”角色。立足本職工作，當好領導、職工的“勤務員”，認真做好后勤服務工作，讓領導和同事放心。(二)努力當好領導參謀和助手。在日常工作中，要細心觀察，善于發(fā)現(xiàn)和總結問題及傾聽意見，給領導反映問題要有方案選擇，切實當好領導的助手。(三)理清工作架構，創(chuàng)新工作機制。要不停思考總結，加強學習，改善工作方式辦法，確保綜合科工作有亮點、有特色。三、實施精細管理工作根據(jù)___規(guī)定，全方面推行“精細化管理”工作，實現(xiàn)由被開工作向主動創(chuàng)新、由忙碌繁雜向規(guī)范有序、由“過得去”向“零差錯”轉變，全方面提高綜合科工作效能和服務水平。要形成工作要有計劃、有安排、有總結的工作機制，每人每天抽出10分鐘的時間回想今天做了哪些工作，尚有哪些工作沒有完畢或者沒有解決好，記在專門的筆記本上，定時對工作進行小結，尋找局限性，提出建議或進行討論，不停提高工作質量。嚴格財經(jīng)紀律，