人教版初中七年級上冊美術(shù)第二單元多彩的學(xué)校生活《我們的風(fēng)采》教學(xué)設(shè)計

Page1/Numpages3人教版初中七年級上冊美術(shù)第二單元多彩的學(xué)校生活《我們的風(fēng)采》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：了解服裝設(shè)計基礎(chǔ)知識，初步學(xué)習(xí)校服設(shè)計的基本方法。2、過程和方法：啟發(fā)學(xué)生積極探索，能運用服裝設(shè)計知識和相關(guān)技能繪制出不同的效果圖。3、情感、態(tài)度、價值觀：激發(fā)學(xué)生熱愛生活,以及發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的愿望。教學(xué)重難點重點:運用服裝設(shè)計的基本知識,設(shè)計學(xué)生裝練習(xí)。難點:能否恰當(dāng)?shù)剡\用所學(xué)的服裝設(shè)計知識進(jìn)行設(shè)計練習(xí)。課前準(zhǔn)備教師：教學(xué)課件、創(chuàng)意服裝設(shè)計作品、各種學(xué)生服裝圖片、學(xué)生范例作品等。學(xué)生：鉛筆、橡皮、畫板、畫紙、水彩筆等繪畫工具。教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入1、PPT展示不同風(fēng)格的校服。提問：我心目中的校服是什么樣的？2、引出課題：《我們的風(fēng)采》。（學(xué)生認(rèn)真思考，積極回答，暢談心目中的校服。）二、講授新課1、欣賞校園服裝。思考：校園服裝設(shè)計都需要考慮哪些要素？教師總結(jié)：款式、顏色、面料。（1）服裝設(shè)計要素?？钍剑汉啙嵈蠓?、活潑新穎，如制服式、運動式。分析與思考，區(qū)分下圖服裝的種類：①禮儀裝。②休閑裝。③職業(yè)裝。④運動裝。（2）色彩：穩(wěn)重明快、清新柔和。不同的色彩給人的感覺是不同的。分組討論：紅、橙、藍(lán)、紫、綠、黑、白各有什么感覺？教師總結(jié)：紅：熱情、奔放、喜慶。橙：華貴、活潑、任性。藍(lán)：沉靜、深遠(yuǎn)、活潑。紫：威嚴(yán)、冷艷、夢幻。常用的色彩搭配：同類色：大紅、深紅等。類似色：黃色、橘黃、橘紅等。對比色：紅對綠，黃對紫，藍(lán)對橙。（3）面料：透氣性好、易洗易干、價廉物美。如棉、麻、牛仔布等。2、服裝設(shè)計過程。（1）手繪校服設(shè)計。①設(shè)計草圖.②上色。③整理完成。（2）紙貼校服設(shè)計。3、學(xué)生作業(yè)。學(xué)生分組：利用手繪、彩色紙粘貼完成你最喜歡的校服設(shè)計。（學(xué)生設(shè)計，教師巡視指導(dǎo)。）三、展示與評價每組派一位代表展示作品，并做簡要說明。學(xué)生上臺自評，互評。板書