2023年關(guān)于美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃范文錦集五篇

2023年關(guān)于美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃范文錦集五篇美術(shù)教學(xué)工作安排篇1

為全面提高教化質(zhì)量，提高老師的素養(yǎng)，把學(xué)生培育成為合格加特長(zhǎng)的學(xué)生，走“創(chuàng)新教化”的路子，更好地搞好我校的美術(shù)教學(xué)，特做教學(xué)安排如下：

一、指導(dǎo)思想：

美術(shù)作為一種藝術(shù)，是現(xiàn)實(shí)生活的反映，是現(xiàn)實(shí)生活在人們頭腦中反映的產(chǎn)物。反映現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)在于它是以特有的視覺(jué)可以感受的藝術(shù)形象對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行審美反映的，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)來(lái)提高自己的美術(shù)修養(yǎng)并駕馭基礎(chǔ)的繪畫學(xué)問(wèn)和技能。

二、明確目標(biāo)：

新學(xué)期我們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)工作中提出以下幾個(gè)奮斗目標(biāo)：

1、使學(xué)生能基本駕馭美術(shù)課本中所涉及到的理論學(xué)問(wèn)和基本技能。

2、在班級(jí)、學(xué)校組織的各種藝術(shù)競(jìng)賽中主動(dòng)參加，力爭(zhēng)優(yōu)秀作品全部上墻。書(shū)法、繪畫在指導(dǎo)老師的正確指導(dǎo)下，畫、寫出更多的優(yōu)秀作品，在各種競(jìng)賽中爭(zhēng)取好的`成果。

三、詳細(xì)實(shí)施：

1、美術(shù)老師要仔細(xì)對(duì)待老師備課，充分利用40分鐘的課堂時(shí)間，提高教學(xué)效率。本學(xué)期我們將依據(jù)市教化培訓(xùn)中心提出的備課改革方案，主動(dòng)開(kāi)展教研活動(dòng)，并選擇好試驗(yàn)老師，共同探討找出各冊(cè)教材中適合我們山區(qū)特色的創(chuàng)新點(diǎn)，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的訓(xùn)練策略，使備課真正為上課服務(wù)而不流于形式。

2、仔細(xì)上好每堂課，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生的作業(yè)，練習(xí)。新學(xué)期我們將狠抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，使課堂變成學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生愉悅地學(xué)習(xí)熱忱，使他們?cè)谟鋹偟姆諊凶匀坏匾暡烀?、相識(shí)美、創(chuàng)建美，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主子。同時(shí)，我們將組織老師仔細(xì)探討怎樣依據(jù)實(shí)際敏捷確立訓(xùn)練策略，讓學(xué)生體會(huì)到作業(yè)中的趣味性，從而百學(xué)不厭。

3、抓好對(duì)差等生的輔導(dǎo)工作。耐性輔導(dǎo)后進(jìn)生是教學(xué)工作中不行忽視的環(huán)節(jié)。老師要幫助他們駕馭課堂中的基本學(xué)問(wèn)和技能，在課堂上要做到“四優(yōu)先”，即“優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先板演、優(yōu)先看作業(yè)、優(yōu)先輔導(dǎo)”。

美術(shù)教學(xué)工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校安排為指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)全體美術(shù)老師的主動(dòng)性，開(kāi)展各種類型的藝術(shù)類活動(dòng)，為我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作安排：

依據(jù)>的教學(xué)要求，合理制定教化教學(xué)安排；仔細(xì)備課、上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了教化教學(xué)任務(wù)。為更好的提高教化教學(xué)質(zhì)量特制定教學(xué)安排如下：

1、仔細(xì)搞好校內(nèi)文化建設(shè)。幫助學(xué)校各部門開(kāi)展的活動(dòng)，搞好宣揚(yáng)工作。

2、定期開(kāi)展黑板報(bào)評(píng)比工作。

3、抓好美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)。依據(jù)學(xué)生的特進(jìn)步行單獨(dú)輔導(dǎo)和集體活動(dòng)相結(jié)合的方法進(jìn)行活動(dòng)。

4、主動(dòng)輔導(dǎo)和支持美術(shù)特長(zhǎng)生參與各項(xiàng)競(jìng)賽。努力使學(xué)生在各類競(jìng)賽活動(dòng)中得到肯定的收獲。

5、定期在校內(nèi)內(nèi)舉辦學(xué)生美術(shù)作品展覽。（一個(gè)月一次）。以展示學(xué)生平常的優(yōu)秀作業(yè)為主。

三、教學(xué)的主要措施：

1、老師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者，充分敬重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思索、去探究、去探討、去創(chuàng)作，激勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的想象展示，請(qǐng)保留此標(biāo)記作品。

2、學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)學(xué)問(wèn)，動(dòng)腦筋制做作品，學(xué)會(huì)合作，并妥當(dāng)保存自己的設(shè)計(jì)作品。主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)社會(huì)閱歷。

美術(shù)學(xué)科是中小學(xué)必修課程，是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。面對(duì)21世紀(jì)的教化，美術(shù)學(xué)科對(duì)于培育學(xué)生審美文化素養(yǎng)，提高審美實(shí)力，陶冶情操，啟迪才智，培育創(chuàng)新意識(shí)，形成和諧、健全的特性品質(zhì)，具有重要的作用。因此我在本學(xué)期本著主動(dòng)探究求真務(wù)實(shí)的教學(xué)精神努力學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)極大剛，深刻地相識(shí)學(xué)科創(chuàng)新教化的意義是現(xiàn)代美術(shù)教化的內(nèi)涵。美術(shù)教學(xué)要由單純的學(xué)問(wèn)傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)現(xiàn)多元教化功能，特殊是創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力培育的學(xué)科目標(biāo)；要由只重教學(xué)結(jié)果、只看課堂作業(yè)效果，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒁饨虒W(xué)過(guò)程、及教學(xué)過(guò)程中思維的培育和非智力因素養(yǎng)成的'全面體現(xiàn)。要由單純的臨摹教學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生自己感受、獨(dú)立表現(xiàn)與創(chuàng)建；要淡化美術(shù)科目的分類，要由單一的繪畫教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的大美術(shù)數(shù)學(xué)；要由狹隘的、單調(diào)的教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N文化背景、開(kāi)放性的美術(shù)文化內(nèi)容等，以有益于學(xué)生的發(fā)展，為培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力創(chuàng)設(shè)相宜的環(huán)境。

美術(shù)教學(xué)工作安排篇3

一、學(xué)情分析：

孩子對(duì)美術(shù)課有著深厚的愛(ài)好，但對(duì)于美術(shù)課程中的一些內(nèi)容由于器材及學(xué)生素養(yǎng)的限制，仍舊無(wú)法很好地開(kāi)展教學(xué)，因此本學(xué)期仍要為學(xué)生最大限度地創(chuàng)建機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的審美實(shí)力。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、以新課標(biāo)的理念為依據(jù)，重視學(xué)生的情感、看法、價(jià)值的培育，滿意學(xué)生全面發(fā)展的須要，重視人文精神，體現(xiàn)人文觀念。

2、注意學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，力求學(xué)科的學(xué)問(wèn)性和趣味性有機(jī)的結(jié)合，關(guān)注學(xué)生對(duì)美術(shù)的多角度體驗(yàn)和嘗試。

3、留意學(xué)科之間的積累和聯(lián)系，留意學(xué)科學(xué)問(wèn)的綜合，利用不同學(xué)科之間的學(xué)問(wèn)聯(lián)系來(lái)發(fā)展學(xué)生的實(shí)力和技能，使學(xué)科之間的綜合效應(yīng)更為融合和連通，更多的關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的`發(fā)揮和特性的張揚(yáng)。

2、以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好為前提兼顧學(xué)生特性發(fā)展和學(xué)問(wèn)技能兩方面的須要，按部就班的傳授基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能。

3、提高學(xué)生的生活技能，干脆參加并親身經(jīng)驗(yàn)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生找尋各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。

四、教學(xué)措施與方法：

1、仔細(xì)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教化，審美教化，實(shí)力培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美實(shí)力。

2、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視老師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。

3、激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活閱歷的聯(lián)系，培育學(xué)生的綜合思維和綜合探究的實(shí)力。

4、注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的探討，引導(dǎo)學(xué)生以感受、視察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作溝通。

5、教學(xué)手段生動(dòng)好玩，運(yùn)用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問(wèn)、故事、嬉戲、音樂(lè)等方式引導(dǎo)學(xué)生增加對(duì)形象的感受實(shí)力與想象實(shí)力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好。

6、改革評(píng)價(jià)制度，重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，重視對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，采納多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)，建立促進(jìn)美術(shù)老師不斷提高的評(píng)價(jià)體系。

7、充分利用自然環(huán)境資源以及校內(nèi)和社會(huì)生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。

8、培育學(xué)生的形象思維實(shí)力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為和核心，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面發(fā)展。

美術(shù)教學(xué)工作安排篇4

一、教材分析：

本冊(cè)是依據(jù)《義務(wù)教化美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的試驗(yàn)教材。本冊(cè)教材依據(jù)《義務(wù)教化美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)領(lǐng)域階段目標(biāo)以美術(shù)與自我、社會(huì)；美術(shù)與自然、環(huán)境兩個(gè)方面組課，注意學(xué)生的體驗(yàn)過(guò)程，力求使教材的基礎(chǔ)性、科學(xué)性、趣味性得到有機(jī)的結(jié)合。教材設(shè)計(jì)注意將視察實(shí)力、想象實(shí)力和的發(fā)展結(jié)合到詳細(xì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，以促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的增加。觀賞兒童題材的優(yōu)秀繪畫作品；運(yùn)用平面形的組合表現(xiàn)景和物；用記憶畫和想象畫的形式表現(xiàn)自己最感愛(ài)好的事物；學(xué)習(xí)撕紙、剪紙；學(xué)習(xí)貼畫、拓印畫面；制作簡(jiǎn)潔的立體模型。學(xué)生以個(gè)人或集體合作的.方式參加各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習(xí)美術(shù)觀賞和評(píng)述的方法，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美閱歷，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)久愛(ài)好；了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)建精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐實(shí)力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

二、教學(xué)總目標(biāo)：

1、通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培育學(xué)生對(duì)美術(shù)的愛(ài)好與愛(ài)好。

2、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能。

3、培育學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情

4、培育學(xué)生視察實(shí)力、想象實(shí)力、形象思維實(shí)力等。

三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本學(xué)問(wèn)和基本技能。

2、培育學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng)建實(shí)力等。

四、教學(xué)詳細(xì)措施：

1、老師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求，依據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn)，仔細(xì)鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)悟課標(biāo)精神，制定切實(shí)可行的的教學(xué)策略。明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)看法，逐步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、細(xì)心打算，做好課前工作。利用課堂教學(xué)，運(yùn)用不同手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好。充分發(fā)揮老師的直觀性演示，動(dòng)作要規(guī)范化，給學(xué)生以楷模，學(xué)習(xí)正確作畫方法，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛。

3、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采納生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好。

4、留意學(xué)生的心情，語(yǔ)言要親切，氣氛要輕松，要主動(dòng)激勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋，大膽添畫，來(lái)培育他們的想象實(shí)力，和創(chuàng)建實(shí)力。

五、教學(xué)進(jìn)度支配

第1周1、影子的嬉戲

第2周2、走近大自然

第3周3、花地毯

第4周4、分一分變一變

第5周5、好玩的半圓形

第6周6、摸一摸畫一畫

第7周7、紙風(fēng)鈴8、瓢蟲(chóng)的花衣裳

第8周9、生活中的趣事

第9周10、泡泡飛呀飛

第10周11、太空里的植物

第11周12、媽媽的節(jié)日

第12周13、各種各樣的水果

第13周14、可愛(ài)的動(dòng)物

第14周15、乘上大船游世界

第15周16、打開(kāi)的柜門17、會(huì)搖的玩具

第16周18、電腦美術(shù)

第17周19、扮裝晚會(huì)

第18周20、漢字中的象形文字

美術(shù)教學(xué)工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍。更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論和實(shí)踐來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)年的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)閱歷，針對(duì)高一年

級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況，貫徹新課標(biāo)的精神，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將觀賞、繪畫、手工等融合貫穿在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生駕馭繪畫技法，接著接受色調(diào)和國(guó)畫的傳統(tǒng)教學(xué)。同時(shí)高二年級(jí)的學(xué)生結(jié)合上學(xué)期美術(shù)專業(yè)的訓(xùn)練內(nèi)容，接著加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，在教學(xué)手段上爭(zhēng)取多樣化。并在高一年級(jí)的學(xué)生中選一部分學(xué)生參與課外美術(shù)愛(ài)好輔導(dǎo)，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)專業(yè)的愛(ài)好和愛(ài)好，并擴(kuò)大美術(shù)的學(xué)問(wèn)面，更好地提高學(xué)生的審美實(shí)力和動(dòng)手實(shí)力。

三、詳細(xì)工作

①接著加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀

念和理念

本學(xué)期，將接著加強(qiáng)自身老師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的.不足，多以課堂教學(xué)研討為主要探討活動(dòng)，加強(qiáng)自己對(duì)案例探討，使自己由相識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

②課堂教學(xué)活動(dòng).

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的探討。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)探討?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)建精神，結(jié)合實(shí)際狀況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

高二的美術(shù)生面對(duì)新學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，因地制宜的開(kāi)展專業(yè)的訓(xùn)練，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際分好層次的輔導(dǎo)。本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面進(jìn)行(結(jié)合學(xué)生訓(xùn)練狀況可適當(dāng)調(diào)整)：

第1—2周調(diào)整好學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練心態(tài)、訓(xùn)練教室的布置支配、以前訓(xùn)練內(nèi)容的復(fù)習(xí);

第3—6周石膏幾何體素描寫生;

第7—9周靜物素描臨摹;

第10周美術(shù)專業(yè)中期測(cè)試;

第11—14周基礎(chǔ)靜物素描寫生;

第15—18周困難靜物素描寫生;

第19—20周美術(shù)專業(yè)中期測(cè)試。

在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓(xùn)練速寫。對(duì)素描和速寫進(jìn)行不定期的隨堂測(cè)試。