2023年教務(wù)處個(gè)人年度工作總結(jié)范文（通用5篇）

2023年教務(wù)處個(gè)人年度工作總結(jié)范文（通用5篇）教務(wù)處個(gè)人年度工作總結(jié)1

從去年11月進(jìn)入公司，到現(xiàn)在已經(jīng)四百多天了。還記得自己剛進(jìn)公司的時(shí)候，對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)一竅不通，多虧了前輩們毫無(wú)保留、不遺余力的教育我，他們教會(huì)了我如何利用網(wǎng)

絡(luò)資源找尋客戶，如何和客戶溝通等各種營(yíng)銷技巧，在這一年多的時(shí)間里，我學(xué)到了許多東西，對(duì)于公司的各個(gè)項(xiàng)目，從生疏到熟識(shí)。

我特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)

對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我的培育，給了我一個(gè)很大的空間去嘗試和提升自己，將我從一名教化顧問(wèn)變成了教務(wù)處的主任，我真實(shí)的感受到這一年來(lái)學(xué)到的不僅僅是專業(yè)的學(xué)問(wèn)，而更多的是開拓了我的視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。

在我沒有接觸教務(wù)處的工作之前，我覺得教務(wù)處的工作相對(duì)比較簡(jiǎn)潔的。不像招生人員那樣，每天堅(jiān)持不懈的發(fā)帖、打電話，為了找尋客戶想方設(shè)法，只須要坐在辦公室里接收資料，掃描照片、身份證、畢業(yè)證，做匯總表格。俗話說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政，等到我真正接觸的時(shí)候才發(fā)覺，簡(jiǎn)潔的工作中也能出現(xiàn)一些相對(duì)于比較困難的事情，有些考試項(xiàng)目，比照片要求很高，規(guī)定了照片的大小、長(zhǎng)度、寬度，有些資料送的晚、要的急，只能利用休息時(shí)間整理

交給領(lǐng)導(dǎo)

。

教務(wù)處作為后勤部門，所取得的成果是靠各位領(lǐng)導(dǎo)

、各位同事的努力，在這里，我要感謝大家對(duì)教務(wù)處工作的支持和幫助。記得在整理

九大員的時(shí)候，資料多、時(shí)間緊、任務(wù)重，我們教務(wù)忙不過(guò)來(lái)，招生部的同事們就向我們伸出了救濟(jì)之手，為我們排憂解困，他們擔(dān)當(dāng)了大部分工作，填寫報(bào)名表，裝訂身份證、裁剪照片、粘貼照片，讓我感受到我們的團(tuán)隊(duì)就像個(gè)溫馨的大家庭一樣，每位同事就是這個(gè)家庭中的成員，像兄弟姐妹一樣，團(tuán)結(jié)一樣，和諧相處。

20xx年這一整年中，教務(wù)處制定了各項(xiàng)目資料管理規(guī)定，規(guī)范客戶資料。編排各項(xiàng)目的學(xué)員花名冊(cè)，整理

、歸檔及保管學(xué)員的相關(guān)資料。共整理

5694件客戶資料，其中學(xué)歷教育網(wǎng)

教、自考、成教總報(bào)名千余人，職稱和職業(yè)資格各個(gè)項(xiàng)目客戶資料共四千余份，湖南省九大員共有2700份資料，評(píng)審的職稱共511份資料。幫助學(xué)歷教化部完成20xx年春、秋兩季網(wǎng)

教和自考報(bào)名考試工作，完成20xx年成教報(bào)名、考試以及錄用查詢工作，協(xié)作培訓(xùn)部完成湖南省九大員報(bào)名考試工作，20xx年土建中級(jí)職稱報(bào)名考試工作，以及20xx年中級(jí)會(huì)計(jì)師報(bào)名工作。

總結(jié)

一年的工作，盡管有了肯定的進(jìn)步和成果，但在一些方面還存在著不足，有時(shí)候會(huì)延誤提交資料的時(shí)間，此外由于客戶資料涉及的人員較多，所交資料不完整，經(jīng)常出現(xiàn)資料填補(bǔ)不剛好的狀況，延長(zhǎng)了工作時(shí)間，降低了工作效率。創(chuàng)建性的工作思路還不是許多，在新的一年里，我還須要不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，戒驕戒躁，冷靜聽取看法，有效的汲取大家的特長(zhǎng)，將工作細(xì)致化、完善化、系統(tǒng)化，使思想

覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多是貢獻(xiàn)！最終，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)

和同事對(duì)我工作的支持和幫助！感謝大家！

教務(wù)處個(gè)人年度工作總結(jié)2

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行期初制定的工作安排

，充分發(fā)揮教學(xué)探討、指導(dǎo)、服務(wù)等職能。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)業(yè)務(wù)管理，切實(shí)提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實(shí)力。強(qiáng)化有效教研意識(shí)，強(qiáng)化有效課堂意識(shí)，上好每一節(jié)“家常課”。

貫徹以上的精神

，本學(xué)期主要開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

一、家校緊密聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)

本學(xué)期以一年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)三個(gè)年級(jí)為抓手，注意起始年級(jí)的常規(guī)教化，畢業(yè)班級(jí)的質(zhì)量教化，以及連接年級(jí)學(xué)生身心健康和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的轉(zhuǎn)變教化。一年級(jí)在10月17日舉辦了常規(guī)教化講座，12月12日開展了課堂展示活動(dòng)；四年級(jí)在11月21日進(jìn)行了家校開放日活動(dòng)；六年級(jí)在9月28日進(jìn)行了畢業(yè)班家長(zhǎng)相關(guān)學(xué)問(wèn)的講座。本著學(xué)生身心和諧發(fā)展的宗旨，貫徹學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)思想

，這幾次開放日活動(dòng)我們不僅向家長(zhǎng)展示了語(yǔ)、數(shù)、英課，而且還展示了音、體、美課。通過(guò)看法反饋全部的家長(zhǎng)都很支持學(xué)校的這項(xiàng)工作，他們感覺到：學(xué)校的講座讓自身受益非淺，在肯定程度上駕馭了教化孩子的有效方法，課堂的展示活動(dòng)讓自己親眼目睹孩子的學(xué)習(xí)狀況，通過(guò)和老師的溝通更對(duì)孩子有了全面的了解，不僅看到了孩子的特長(zhǎng)更看到了孩子身上存在的不足。

二、利用本校老師資源，勝利改進(jìn)教研方式

本學(xué)期每個(gè)月有兩次固定的大教研活動(dòng)，每個(gè)月的第一個(gè)星期各條線布置工作，教研、科研、德育三者有機(jī)結(jié)合在一起。每個(gè)月的第三周，主要由學(xué)校的一位老師為大家

作講座。10月由進(jìn)修學(xué)校的楊全惠教育作一般話的培訓(xùn)，11月由單宇老師作賞識(shí)教化的講座，12月由高子陽(yáng)老師作有關(guān)教化理念的講座。這些實(shí)實(shí)在在的講座，從課堂中來(lái)，又回到課堂中去，很受老師們的寵愛。通過(guò)舉辦這些講座，既為作講座的老師搭建了展示的舞臺(tái)，又使聽講座的老師提高了基本素養(yǎng)，改進(jìn)了教化教學(xué)方式方法，真是一箭雙雕。

每個(gè)月召開一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置本月的工作重點(diǎn)，溝通組內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)狀況。每個(gè)教研組的每次教研活動(dòng)教務(wù)處有檢查有記錄。

本學(xué)期在教研課的內(nèi)容上作大膽的嘗試，教學(xué)內(nèi)容不局限于課文內(nèi)容，可以針對(duì)教材中的一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)歸類展示，可以總結(jié)

學(xué)生不簡(jiǎn)單駕馭的內(nèi)容攻克難點(diǎn)……在開展教研活動(dòng)的同時(shí)開展了互聽課活動(dòng)，你想聽誰(shuí)的課，你想聽什么學(xué)科都可以由自己選擇。其實(shí)展示課也好，教研課也好，互聽課也好，都是為了促使每個(gè)老師上好每堂家常課。

本學(xué)期潘艷、李君老師參與五周年

以上的青年老師賽課，張進(jìn)老師參與了信息技術(shù)的整合課均獲得了好成果。

三、主動(dòng)承辦各項(xiàng)活動(dòng)，展示師生風(fēng)采

10月8日，在我校召開了玉山一片的教育主任會(huì)議，商定了本學(xué)期玉山一片的主要工作。11月7日，在我校開展昆山市小學(xué)音樂(lè)美術(shù)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。11月13日，在我校開展了玉山一片五年教齡以上語(yǔ)文青年老師會(huì)課活動(dòng)。11月26日，在我校開展了昆山市英語(yǔ)課堂觀摩活動(dòng)。馬榮、陳小培、曹莉莉、高健在活動(dòng)中上了展示課。這些活動(dòng)的承辦，不僅展示了本校老師的風(fēng)采也展示了本校學(xué)生的風(fēng)采，促使老師在活動(dòng)中成長(zhǎng)，并使孩子在活動(dòng)中受益，是承辦活動(dòng)的意義所在。

四、“六仔細(xì)”工作，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)中見創(chuàng)新

本學(xué)期一開學(xué)，就嚴(yán)格規(guī)定了電子備課的格式。同時(shí)對(duì)特性化的工作作了量和質(zhì)的規(guī)定。每個(gè)月要求老師上交一篇

有質(zhì)量的授后小記，期末組織各位教研組長(zhǎng)評(píng)比。堅(jiān)持“六仔細(xì)”檢查和互查工作，本學(xué)期改進(jìn)了“小三門”的“六仔細(xì)”檢查表。每個(gè)月“六仔細(xì)”工作檢查的側(cè)重點(diǎn)不同，做到有檢查有反饋，全面做好“六仔細(xì)”工作。

五、高度重視，做好各項(xiàng)質(zhì)量抽查工作

本學(xué)期，省督察組到我校進(jìn)行了三項(xiàng)常規(guī)的督察，我校順當(dāng)通過(guò)。省里組織四年級(jí)的一次質(zhì)量抽測(cè)，我們主動(dòng)備戰(zhàn)，順當(dāng)完成任務(wù)。

開學(xué)初，就落實(shí)輔導(dǎo)老師，落實(shí)輔導(dǎo)時(shí)間，落實(shí)輔導(dǎo)地點(diǎn)，落實(shí)檢查人員，開展六年級(jí)的綜合競(jìng)賽輔導(dǎo)，3~6年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽輔導(dǎo)和二年級(jí)整班鉛筆字競(jìng)賽輔導(dǎo)。12月4日，低年級(jí)教研組對(duì)一年級(jí)進(jìn)行了漢語(yǔ)拼音的過(guò)關(guān)測(cè)試。

六、規(guī)范資料的整理

工作，有一項(xiàng)工作，就有一套資料

本學(xué)期，老師的各類證書均先交教務(wù)處登記，收好復(fù)印件，再由教研組發(fā)放原件。開展的各項(xiàng)活動(dòng)均能剛好進(jìn)行資料的整理

，資料齊全，規(guī)范。

教務(wù)處個(gè)人年度工作總結(jié)3

20xx學(xué)年我校的教務(wù)處工作仔細(xì)貫徹了黨

的十七大精神

，根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀，主動(dòng)推動(dòng)了教化改革發(fā)展，把減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教化教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來(lái)。圍繞本?！皬垞P(yáng)特性、提高素養(yǎng)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路仔細(xì)開展了各項(xiàng)工作，立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度，全面落實(shí)課程改革目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，努力提高了新形勢(shì)下我校教化教學(xué)工作水平，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教化教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特將本學(xué)期詳細(xì)工作狀況作以下回顧：

本學(xué)期主要工作

1．滲透勝利教化思想

，構(gòu)建勝利課堂模式

全面落實(shí)了教學(xué)課程安排，努力構(gòu)建了符合我校“三自”教學(xué)理念和創(chuàng)新教化需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培育學(xué)生的自辦法識(shí)、創(chuàng)新精神

和創(chuàng)建實(shí)力。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會(huì)議。注意教法、學(xué)法的探討與落實(shí)。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過(guò)程之中，并且有安排地進(jìn)行階段小結(jié)

，切實(shí)書寫課后小記，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑；切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性；在教學(xué)要求、時(shí)間支配和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了勝利。

2．提升了教研水平，強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性

（1）本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題探討，教研科研有機(jī)融合，通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探究和探討，各教研組主動(dòng)制訂好各組的教研活動(dòng)安排，做到有打算、有主題、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，激勵(lì)了葉煒剛、葉柏通等多名老師申報(bào)縣、市、省等課題。

（2）本學(xué)期大部分老師上了一節(jié)公開課，新老師均上了一節(jié)見面課，組織了數(shù)學(xué)組老師參與縣、市級(jí)老師技能競(jìng)賽，其中葉煒剛在市縣競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng)，并舉薦了六個(gè)教研組的各三名老師參與學(xué)區(qū)、縣命題競(jìng)賽，均取得好成果。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

和老師主動(dòng)參與聽課評(píng)課。老師本學(xué)期聽課均超過(guò)了10節(jié)，教研組長(zhǎng)均超過(guò)了15節(jié)。

（4）開展大型教研活動(dòng)

為了落實(shí)了教學(xué)基本要求，不斷地提高了課堂教學(xué)效益，活躍本校的教科研氣氛，更快地提高我校老師業(yè)務(wù)水平，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)

的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會(huì)和縣八年級(jí)語(yǔ)文閱讀暨古詩(shī)詞教學(xué)研討會(huì)，潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課，潘春海則在大會(huì)作了一個(gè)高質(zhì)量的講座，反響很好。

（5）組織好老師主動(dòng)撰寫論文和案例，參加縣級(jí)評(píng)比，獲得好成果，如陳芳、潘陳女獲得二等獎(jiǎng)。

3．強(qiáng)化了集體備課，整合了教學(xué)資源

加強(qiáng)了教研組建設(shè)，抓實(shí)了教研組活動(dòng)。主動(dòng)推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展教研組觀摩和溝通活動(dòng)，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對(duì)聽課提出更加明確更加詳細(xì)的要求。各教研組（綜合組除外）本學(xué)期集中備課二次，組員基本沒有無(wú)故缺席，全體老師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人才智、尋求共同發(fā)展，聽從組長(zhǎng)分工，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)組內(nèi)工作。

4．加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保了教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，要求全體老師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差；教學(xué)手段上抓好?？键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、實(shí)力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。

5．強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè)，建立了校本教研制度

完善了學(xué)科教研組制度；定期組織了學(xué)科教研活動(dòng)，加大了學(xué)科教學(xué)探討力度；實(shí)施了全面質(zhì)量管理，健全和完善了聽課、評(píng)課等制度；加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的溝通與合作，加強(qiáng)了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系，真真實(shí)切地在學(xué)科教學(xué)、考試探討和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無(wú)。

6．抓好了閱讀工程，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀愛好。

本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室，學(xué)生參加面廣，主動(dòng)性高，收獲好。語(yǔ)文組九年級(jí)舉辦了名著閱讀競(jìng)賽，七年級(jí)實(shí)行了現(xiàn)場(chǎng)寫作

競(jìng)賽，評(píng)出了優(yōu)秀者，還評(píng)比了“書香班級(jí)”等。英語(yǔ)組同樣舉辦了九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)寫作

競(jìng)賽，而八年級(jí)實(shí)行了英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽，并且對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。

7．建立了學(xué)校校本博客。

為了剛好匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng)，我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客，將我校開展過(guò)的各項(xiàng)活動(dòng)剛好傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位老師剛好了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài)，剛好溝通信息，提高我們的教學(xué)效果，起到了很大的促進(jìn)作用。

8．學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開展與落實(shí)。

本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競(jìng)賽，體育組的運(yùn)動(dòng)會(huì)、語(yǔ)文組的現(xiàn)場(chǎng)作文

大賽、數(shù)學(xué)組的生活學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、英語(yǔ)組書法競(jìng)賽、科學(xué)組的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等等。這些競(jìng)賽活動(dòng)均開展得有序有效，且取得了豐碩的成果，并且組織科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等不同學(xué)科的學(xué)生參與學(xué)區(qū)、縣教研室組織的學(xué)科競(jìng)賽，也取得了可喜的成果。其中反響的是體育組，在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得了初中山區(qū)組總分第一名

9．組織了各科老師外出學(xué)習(xí)，并對(duì)本組老師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

本學(xué)期組織了潘春海等9位參與縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干老師培訓(xùn)，同時(shí)派出80多人次老師參與了縣、市舉辦的教研活動(dòng)，老師主動(dòng)性高，同時(shí)也給學(xué)校帶來(lái)許多好處。

10．仔細(xì)做好了各科成果分析。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競(jìng)賽成果進(jìn)行了分析和總結(jié)

，把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班，使每個(gè)老師教學(xué)更有針對(duì)性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成果分析，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

11.抓好畢業(yè)班教化教學(xué)工作。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量干脆影響到我們學(xué)校的生命，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考，召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)，畢業(yè)班老師座談會(huì)等，剛好地發(fā)覺問(wèn)題和解決問(wèn)題，促進(jìn)了老師的工作主動(dòng)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力。

12.狠抓常規(guī)工作。

學(xué)期初突擊性地檢查了老師的教學(xué)安排，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作，查后在老師會(huì)議上剛好反饋，逐步改善了老師往日懶散的壞習(xí)慣；同時(shí)，常常性去教室和老師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，特殊是早晚自習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)老師的監(jiān)督，剛好了解和駕馭師生狀況。

13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作

（1）做好20xx屆新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。

（2）做好學(xué)籍表冊(cè)工作。經(jīng)過(guò)努力，已制作好在校生名冊(cè)、對(duì)象生名冊(cè)、畢業(yè)生名冊(cè)、變動(dòng)生名冊(cè)、外出借讀生名冊(cè)、20xx屆新生名冊(cè)等。

（3）做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動(dòng)生名冊(cè)并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理

歸檔等。

（4）做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

布置的各項(xiàng)工作。如：剛好上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)狀況和年初報(bào)表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的連接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等。

今后還需解決的問(wèn)題：

1.早自修和午自習(xí)的管理問(wèn)題有待解決。

2.教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.組織教學(xué)方面，有的老師駕馭課堂的實(shí)力須要增加，不管紀(jì)律或不住，沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。

4．希望有的老師更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

5．課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式。

今后，教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率，服務(wù)好教化教學(xué)，為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。

教務(wù)處個(gè)人年度工作總結(jié)4

本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作，幫助處長(zhǎng)做好教務(wù)處其他工作。工作中，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門xxxx年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中工作支配，堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、創(chuàng)新機(jī)制”的方針，提高教學(xué)管理水平，增加服務(wù)意識(shí)，為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻(xiàn)，圓滿完成了年度工作任務(wù)，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化規(guī)范管理，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量，做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作。

仔細(xì)完成日常教務(wù)管理工作，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序，充溢了教學(xué)檢查工作項(xiàng)目?jī)?nèi)容，制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開老師、教學(xué)秘書、學(xué)生座談會(huì)，剛好發(fā)覺教學(xué)過(guò)程中存在的詳細(xì)問(wèn)題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，經(jīng)過(guò)教務(wù)處全體人員的努力和各系部的主動(dòng)協(xié)作，我校順當(dāng)通過(guò)了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作。

二、明確職責(zé)、強(qiáng)化管理，做好考務(wù)管理工作。

1.負(fù)責(zé)xxxx年單獨(dú)招生考試工作，在校領(lǐng)導(dǎo)

正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力協(xié)作下，圓滿完成了3842名考生，256個(gè)考場(chǎng)筆試和面試考務(wù)組織工作，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會(huì)的一樣好評(píng)。

2.肅穆考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考務(wù)管理工作，本年度勝利實(shí)行了校內(nèi)、校外110次1196個(gè)考場(chǎng)的大型考試工作。xxxx年3月我代表學(xué)校在遼寧省高校外語(yǔ)考務(wù)會(huì)議上向全省高校做考務(wù)工作閱歷溝通，我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可。

3.負(fù)責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)探討實(shí)踐工作，推動(dòng)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革，加大了過(guò)程考核比重。目前全校共有51門課程實(shí)施了過(guò)程考核、50門課程采納了口試與實(shí)操結(jié)合的考核方式、15門課程實(shí)行了教考分別，14門課程采納了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式，基礎(chǔ)課加大了平?？己肆Χ?。

4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定

工作，負(fù)責(zé)向省人力資源和社會(huì)保障廳申請(qǐng)《旅游管理專業(yè)》、《會(huì)展專業(yè)》鑒定

的新職種;負(fù)責(zé)于xxxx年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定

站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定

)的申報(bào)工作，并先后勝利組織了5次2307人次參與的`“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定

考試”。

5.負(fù)責(zé)組織xxxx年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參與的“遼寧省英語(yǔ)應(yīng)用實(shí)力口語(yǔ)大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織xxxx年5月26日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項(xiàng)賽事，包括“困難部件造型、多軸編程與加工”、“汽車修理與故障解除”、“儲(chǔ)配方案

的設(shè)計(jì)與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教化廳領(lǐng)導(dǎo)

的一樣好評(píng)。

教務(wù)處個(gè)人年度工作總結(jié)5

依據(jù)教務(wù)處的內(nèi)部分工，本年度我主要是幫助洪國(guó)云處長(zhǎng)分管試驗(yàn)室建設(shè)、資產(chǎn)管理及實(shí)踐教學(xué)管理工作；參加部分教學(xué)常規(guī)管理；負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)第三支部工作。

本著誠(chéng)懇為人、虛心學(xué)習(xí)、努力工作，不斷進(jìn)取的看法，在院領(lǐng)導(dǎo)

的親切關(guān)懷下，在洪國(guó)云處長(zhǎng)的詳細(xì)指導(dǎo)下，在各系（部、中心）、處、室及本處的同仁的大力支持下，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。

一、本年度完成的主要工作

1、試驗(yàn)室建設(shè)和管理工作

在各系（部、中心）的主動(dòng)協(xié)作下，完成各專業(yè)試驗(yàn)室的設(shè)置方案

和2023

-2023

學(xué)年度的試驗(yàn)室建設(shè)安排編制。新建了招標(biāo)試驗(yàn)室；擴(kuò)建了園林園藝試驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)試驗(yàn)室、通信原理試驗(yàn)室、多媒體企業(yè)信息化試驗(yàn)室、現(xiàn)代制造技術(shù)試驗(yàn)室、機(jī)械設(shè)計(jì)試驗(yàn)室、物理試驗(yàn)室、測(cè)繪試驗(yàn)室等15個(gè)試驗(yàn)室；改建了CAD/CAM試驗(yàn)室。涉及建設(shè)項(xiàng)目70項(xiàng)，教學(xué)設(shè)備固定資產(chǎn)值新增980萬(wàn)元。并幫助相關(guān)部門做好儀器設(shè)備的分類登記、建賬等工作，現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備總資產(chǎn)已達(dá)8450萬(wàn)元。完成本年度試驗(yàn)室建設(shè)安排。

在教學(xué)設(shè)備選購(gòu) 過(guò)程中，能夠嚴(yán)格根據(jù)學(xué)院的有關(guān)規(guī)定辦理，細(xì)心

組織，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保選購(gòu) 設(shè)備的良好性價(jià)比。能夠做到廉潔自律，無(wú)違紀(jì)行為。

剛好協(xié)調(diào)維護(hù)、修理好儀器設(shè)備，儀器設(shè)備的完好率在95%以上，確保試驗(yàn)、實(shí)習(xí)正常進(jìn)行。

平常能夠到各系(部)試驗(yàn)室，實(shí)地了解試驗(yàn)室管理和實(shí)踐教學(xué)狀況，主動(dòng)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，確保試驗(yàn)室管理和實(shí)踐教學(xué)規(guī)范有序。

2、實(shí)踐教學(xué)管理工作

（1）為了進(jìn)一步規(guī)范試驗(yàn)課教學(xué)，提高老師試驗(yàn)課教學(xué)水平，本年度組織了3節(jié)試驗(yàn)教學(xué)觀摩課；舉辦了老師綜合性、設(shè)計(jì)性試驗(yàn)項(xiàng)目開發(fā)競(jìng)賽；對(duì)65門上學(xué)年評(píng)估中存在問(wèn)題及新開試驗(yàn)課程進(jìn)行了再評(píng)估，確保試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（2）在做好2101屆本、?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題、開題、中期檢查、評(píng)閱、答辯等環(huán)節(jié)規(guī)范工作的基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)了過(guò)程管理，依據(jù)不同專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）安排進(jìn)程，抽查了老師的指導(dǎo)狀況，集中進(jìn)行了中期檢查，對(duì)最終完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）組織進(jìn)行了抽檢和評(píng)優(yōu)，評(píng)出院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）23篇

，并舉薦《試論“禮”與“情”對(duì)《詩(shī)經(jīng)國(guó)風(fēng)》思想

內(nèi)容的影響》等12篇

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），參與省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)比，目前省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)比正在進(jìn)行中。

（3）組織各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)和實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)

協(xié)作相關(guān)系（部）組織了《宿遷學(xué)院第三屆

廣告藝術(shù)大賽》等院級(jí)的競(jìng)賽七項(xiàng)；組織參與了《第三屆

江蘇省高校測(cè)繪技能大賽》、《第十一屆中國(guó)

智能機(jī)器人大賽》等十項(xiàng)院級(jí)以上競(jìng)賽，均取得良好的成果。

組織“高校生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練”工作，2023

年申報(bào)省級(jí)項(xiàng)目10項(xiàng)、院級(jí)項(xiàng)目45項(xiàng)，評(píng)審結(jié)題的省級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)、院級(jí)項(xiàng)目28項(xiàng)。

本年度首次在本科生中實(shí)行創(chuàng)新學(xué)分制度。從①學(xué)術(shù)論文類、②科研項(xiàng)目類、③獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建類、④學(xué)科競(jìng)賽類、⑤社會(huì)實(shí)踐類、⑥專業(yè)技能類六個(gè)方面接受學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)分申請(qǐng)，共有524人次申請(qǐng)創(chuàng)新學(xué)分，經(jīng)核查后共有500人次獲得創(chuàng)新學(xué)分。

通過(guò)開展多學(xué)科的競(jìng)賽、實(shí)