安徽工程技術(shù)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考安徽工程技術(shù)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.分組教學(xué)B.班級(jí)授課制C.道爾頓制D.個(gè)別教學(xué)【答案】：B2.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.通過(guò)戀愛改變自己的生活B.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系C.追求志同道合的愛情D.樹立愛情責(zé)任感【答案】：A3.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家在高等教育管理活動(dòng)中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等教育的微觀管理制度B.高等學(xué)校的管理制度C.高等學(xué)校的運(yùn)行制度D.高等教育的宏觀管理制度【答案】：D4.目前高等學(xué)?；镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.課堂教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐C.素質(zhì)拓展D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：A5.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）A.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.確保學(xué)生主體地位D.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)【答案】：C6.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。B.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展，因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。C.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的，同時(shí)又以人的發(fā)展為前提。D.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。【答案】：B7.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說(shuō)明其自我概念具有（）的特點(diǎn)。A.穩(wěn)定性B.完整性C.概括性D.豐富性【答案】：D8.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容B.講授法是一種主要運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法C.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法D.講授法是一種古老的教學(xué)方法【答案】：C9.上級(jí)機(jī)關(guān)以書面形式向下級(jí)機(jī)關(guān)咨詢有關(guān)問(wèn)題，應(yīng)使用的公文文種是（）。A.函B.意見C.報(bào)告D.通報(bào)【答案】：B10.下列條款符合法律規(guī)定的是（）。A.某飯店店堂告知：“請(qǐng)保管好隨身物品，丟失概不負(fù)責(zé)”B.某商場(chǎng)廁所門口獲救牌“地滑小心摔倒，否則概不負(fù)責(zé)任C.某干洗店申明：衣物丟失，只賠負(fù)洗衣費(fèi)二倍的價(jià)錢D.淘寶網(wǎng)某服飾店表示：本店商品一經(jīng)售出，概不退貨【答案】：A11.我國(guó)把合理利用每一寸土地作為基本國(guó)策，其主要原因是（）。A.人口多耕地少B.必須保護(hù)我國(guó)每一寸土地C.土地資源不可再生D.土地資源分布不均【答案】：A12.壟斷利潤(rùn)是（）A.壟斷組織獲得的一般利潤(rùn)；B.資本家獲得的超額利潤(rùn)；C.壟斷組織獲得的超過(guò)平均利潤(rùn)的高額利潤(rùn)D.壟斷組織獲得的平均利潤(rùn)；【答案】：C13.梅花，與蘭，竹，菊一起并列為“四君子”，與松，竹并稱為“歲寒三友”，下列詩(shī)詞不是描寫梅花的是（）。A.不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷B.欲知卻老延齡藥，百草摧時(shí)始起花C.雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)D.遙知不是雪，為有暗香來(lái)【答案】：B14.我國(guó)古代的貨幣形式按照出現(xiàn)的先后順序排列正確的是：①紙幣②鐵錢③貝④銀元A.②③④①B.③②①④C.②④③①D.④①②③【答案】：B15.下列對(duì)應(yīng)不正確的是（）A.藏族—《格薩爾王傳》B.蒙古族—《江格爾》C.柯爾克孜族—《瑪納斯》D.滿族—《嘎達(dá)梅林》【答案】：D16.大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息，人們借助它們，突破了時(shí)間和空間的限制，將信息迅速傳遞到目標(biāo)地點(diǎn)。（）是信息社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志性的信息傳播手段。A.電視B.電影C.互聯(lián)網(wǎng)D.報(bào)刊【答案】：C17.下列成語(yǔ)與工藝技術(shù)或行業(yè)對(duì)應(yīng)不正確的是：A.量鑿正柄木工B.鐵丁C.爐火純青一一冶煉青出于藍(lán)一一陶瓷D.錦上添花紡織【答案】：B18.2016年我國(guó)綜合運(yùn)用多種貨幣政策工具，保持適度流動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)貨幣信貸和社會(huì)融資規(guī)模的合理增長(zhǎng)。這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的（）。A.行政手段B.經(jīng)濟(jì)手段C.財(cái)政手段D.法律手段【答案】：B19.某企業(yè)主通過(guò)透支信用卡解決了在購(gòu)買原料時(shí)資金不足的問(wèn)題，這表明信用卡具有A.生產(chǎn)消費(fèi)功能B.國(guó)際貨幣功能C.支付功能D.儲(chǔ)蓄流通功能【答案】：C20.劉勰《文心雕龍·明詩(shī)》對(duì)《古詩(shī)十九首》的評(píng)價(jià)是：（）A.憑空模擬，文法極奇B.婉轉(zhuǎn)附物，怊悵切情C.驚心動(dòng)魄，一字千金D.發(fā)于天賴，本乎人情【答案】：B21.下列哪組物品均屬可燃固體？（）。A.面粉、油漆B.香蕉水、酒精C.甲烷、乙炔D.瀝青、松香【答案】：D22.“學(xué)高為師，身正為范”，這句話是對(duì)從事什么職業(yè)的要求？（）A.教師B.管理C.經(jīng)理D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】：A23.對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.三尺?史書B.嬋娟?美人C.桑梓?家鄉(xiāng)D.社稷?國(guó)家【答案】：A24.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.獨(dú)立精神B.求知精神C.冒險(xiǎn)精神D.創(chuàng)新精神【答案】：D25.我國(guó)把（）周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.14-25B.15-30C.14-28D.12-28【答案】：C26.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上B.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才C.有2個(gè)國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科D.專任教師在1000人以上【答案】：B27.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì))，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）。A.至退役后一年B.兩年C.至退役后兩年D.一年【答案】：A28.（）是教師在一定的內(nèi)心信念和道德責(zé)任感的支配下，在教育教學(xué)實(shí)踐中，自覺履行的對(duì)學(xué)生、他人和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。A.教師幸福B.教師公正C.教師義務(wù)D.教師良心【答案】：C29.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.廉潔從教的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德【答案】：A30.按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是（）A.社會(huì)意識(shí)B.集體世界觀C.社會(huì)存在D.主觀意識(shí)【答案】：C31.在實(shí)驗(yàn)法的3個(gè)變量中，無(wú)須加以控制的變量是（）。A.因變量B.自變量C.自變量與無(wú)關(guān)變量D.無(wú)關(guān)變量【答案】：A32.“舉一反三”和“觸類旁通”所說(shuō)的是（）。A.縱向遷移B.側(cè)向遷移C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D.特殊遷移【答案】：B33.心理輔導(dǎo)教師向來(lái)訪者提出比較概括、廣泛的問(wèn)題，對(duì)回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制，給來(lái)訪者以充分自由發(fā)揮的余地這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.封閉式提問(wèn)C.內(nèi)容反應(yīng)D.開放式提問(wèn)【答案】：D34.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間呈（）。A.線性關(guān)系B.倒U型曲線關(guān)系C.倒V型曲線關(guān)系D.U型曲線關(guān)系【答案】：B35.下述所列的遷移說(shuō)中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的（）。A.同化學(xué)習(xí)遷移說(shuō)B.形式訓(xùn)練遷移說(shuō)C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說(shuō)D.經(jīng)驗(yàn)類化遷移說(shuō)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.能力是核心要素B.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力C.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素D.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系【答案】：ABD37.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點(diǎn)，技能可以分為（）。A.理解技能B.操作技能C.心智技能D.應(yīng)用技能【答案】：BC38.高校教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)是（）。A.師生教學(xué)關(guān)系具有相對(duì)獨(dú)立性B.教學(xué)與科研緊密結(jié)合C.更加強(qiáng)調(diào)間接知識(shí)的學(xué)習(xí)D.教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系更為緊密【答案】：ABD39.我國(guó)高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括（）。A.繼續(xù)逐步擴(kuò)大高等教育三個(gè)層次的總體發(fā)展規(guī)模B.培育?？平逃厣獵.提升博士教育質(zhì)量D.停止高等教育大眾化【答案】：ABC40.大學(xué)生的人際交往發(fā)展特征主要表現(xiàn)為（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往動(dòng)機(jī)的迫切性C.交往心理的差異性D.交往目的的單純性【答案】：ABCD41.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）。A.慎獨(dú)B.以先進(jìn)典型為榜樣C.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范D.自我約束【答案】：ABCD42.（）是知覺的基本特征。A.分散性B.恒常性C.理解性D.選擇性【答案】：BCD43.根據(jù)遷移的先后順序，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.逆向遷移B.橫向遷移C.順向遷移D.縱向遷移【答案】：AC44.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的職責(zé)B.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利C.沒(méi)有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)D.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)【答案】：ACD45.創(chuàng)造性教學(xué)是教師通過(guò)課程的內(nèi)容及有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)的大學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)大學(xué)生的創(chuàng)造表現(xiàn)，促進(jìn)創(chuàng)造性發(fā)展的教學(xué)。創(chuàng)造性教學(xué)的主要特征是（）。A.多樣化B.探究性C.問(wèn)題性D.個(gè)性化【答案】：BCD46.下列說(shuō)法中正確的有（）。A.生物都有新陳代謝作用B.生物都能生長(zhǎng)、生殖和發(fā)育C.生物都是由細(xì)胞組成的D.生物都能對(duì)外界事物的刺激做出反映【答案】：ABD47.1945年4月，毛澤東在《論聯(lián)合政府》中提出的黨的優(yōu)良作風(fēng)有（）。A.和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)B.理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)C.自我批評(píng)的作風(fēng)D.謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)【答案】：ABC48.下列選項(xiàng)中，屬于道德特點(diǎn)的有（）。A.規(guī)范性B.穩(wěn)定性C.統(tǒng)一性D.社會(huì)性【答案】：ABD49.選購(gòu)或飲用牛奶要注意:A.最好不要空腹喝牛奶B.牛奶煮沸即可，不宜久煮C.牛奶不宜與含鞣酸的食物同吃，如濃茶、柿子等D.一定要生產(chǎn)日期和保質(zhì)期【答案】：ABCD50.對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的階級(jí)路線是（）。A.對(duì)中農(nóng)限制到逐步消滅B.團(tuán)結(jié)中農(nóng)C.依靠貧下中農(nóng)D.對(duì)富農(nóng)限制到逐步消滅【答案】：BCD51.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的描述，正確的有：A.領(lǐng)導(dǎo)者可以運(yùn)用來(lái)源廣泛的權(quán)利，使其追隨者去執(zhí)行超出職權(quán)命令范圍的行動(dòng)B.領(lǐng)導(dǎo)者一定要位于一定的職位之上C.領(lǐng)導(dǎo)者是有組織任命和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的首級(jí)D.領(lǐng)導(dǎo)者必須有被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者【答案】：CD52.下列說(shuō)法符合工作報(bào)告寫作要求的是（）。A.報(bào)告內(nèi)容應(yīng)有新意B.中心明確，重點(diǎn)突出C.點(diǎn)面結(jié)合，實(shí)事求是D.適宜采用概括敘述的表達(dá)方式，避免描述事情的細(xì)枝末節(jié)或羅列數(shù)字【答案】：ABCD53.公文按使用范圍可分為（）。A.黨內(nèi)公文B.政府機(jī)關(guān)公文C.專用公文D.通用公文【答案】：CD54.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（）。A.盡管今年冬天市場(chǎng)上的皮衣、羊絨大衣品牌多了，款式多了，色彩多了，但價(jià)格和過(guò)去相比只高不低，廠家、商家都在抱怨:今年的市場(chǎng)不好做。B.由于時(shí)隔50年，法國(guó)報(bào)紙采用了這樣一個(gè)標(biāo)題——《為了記憶的審判》。此時(shí)《紅櫻桃》也是一次“為了記憶的審判”。C.現(xiàn)今消費(fèi)者則多了幾分判斷力。比如，不少顧客在購(gòu)買時(shí)會(huì)考慮款式的生命力——能流行多久、價(jià)格的走向——會(huì)不會(huì)過(guò)季打折等等。市場(chǎng)余地小了。D.在今天舉辦的“祖國(guó)萬(wàn)歲”1995華人書畫大賽上，他的作品“絕代之雄”一舉奪魁，獲得金獎(jiǎng)。【答案】：CD55.事業(yè)單位崗位包括（）。A.業(yè)務(wù)助理崗位B.專業(yè)技術(shù)崗位C.工勤技能崗位D.管理崗位【答案】：BCD56.。甲將其祖?zhèn)髅F字畫交給乙重新裝裱，乙在裝裱過(guò)程中不小心將該字畫污損。關(guān)于甲乙之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）。A.甲只能要求乙承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B.甲可以要求乙承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C.甲可以要求乙承擔(dān)違約責(zé)任D.甲可以要求乙賠償其精神損失【答案】：BC57.馬克思說(shuō):“全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的。”這一命題的主要含義是（）。A.實(shí)踐是社會(huì)歷史的客體B.實(shí)踐是社會(huì)關(guān)系的發(fā)源地C.實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力D.實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)生活的基本領(lǐng)域【答案】：BCD58.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是（）。A.絡(luò)繹不絕無(wú)精打采委屈求全面面相覷B.草菅人命懲前毖后紛至沓來(lái)勝券在握C.為虎作倀病人膏肓剛愎自用咎由自取D.鳳毛麟角飲鳩止渴聲名狼藉櫛風(fēng)沐雨【答案】：BC59.人們常用“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”來(lái)形容初露頭角的新人。下面與此蘊(yùn)含相同哲理的詩(shī)句有（）。A.