大班體育游戲

大班體育游戲一、荷花荷花幾時(shí)開(kāi)活動(dòng)目的：1、感受與同伴合作，共同游戲的樂(lè)趣。2、協(xié)助幼兒練習(xí)在一定范疇內(nèi)四散追逐跑。玩法：幼兒圍成一種大圓圈，請(qǐng)幾名幼兒蹲在圈內(nèi)扮演“荷花”，圈上的幼兒邊念兒歌便圍著“荷花”走，當(dāng)念到“六月荷花朵朵開(kāi)”時(shí)，圈上幼兒做開(kāi)花動(dòng)作后四散跑開(kāi)，而圈內(nèi)的“荷花”就跑去抓住，抓到幼兒就算獲勝。二、貼膏藥活動(dòng)目的1、讓孩子學(xué)會(huì)報(bào)數(shù)，在范疇類(lèi)有目的的做事。2、讓幼兒學(xué)會(huì)合作，以及有團(tuán)體感。3、訓(xùn)練幼兒的追逐，規(guī)避等能力。玩法：現(xiàn)在老師當(dāng)獵人來(lái)打獵，全部小朋友都是動(dòng)物哈，然后有一種小動(dòng)物在森林玩，當(dāng)老師追到那個(gè)小朋友時(shí)，就換那個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)獵人，老師當(dāng)小動(dòng)物，但是我們小動(dòng)物能夠請(qǐng)其它的小動(dòng)物幫忙，就是當(dāng)你跑累了，就貼在一種小朋友的身后，這樣你就能夠休息。三、老鷹抓小雞活動(dòng)目的：1、訓(xùn)練幼兒走障礙物、平衡、立定跳遠(yuǎn)和快速跑的技能。2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的敏捷性和反映能力，學(xué)會(huì)躲閃。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好。玩法：當(dāng)聽(tīng)到老鷹的音樂(lè)，小雞立刻躲到母雞媽媽身后，一種跟一種搭著肩。（或者當(dāng)聽(tīng)到老鷹的音樂(lè)時(shí)，小雞立刻變成老鷹不愛(ài)吃的東西，一動(dòng)也不動(dòng)。）四、切西瓜活動(dòng)目的：發(fā)展孩子的奔跑能力，提高敏捷躲閃的能力。玩法：1．幼兒手拉手，變成一種大西瓜；邊念兒歌邊圍著圓圈走；2．一種幼兒在圈外做切西瓜的人，隨兒歌節(jié)拍切西瓜。（"刀"要切在小朋友拉手處）3．當(dāng)念"二"時(shí)，切西瓜的人切到哪兩個(gè)小朋友中間，那兩個(gè)小朋友就立刻向相反的方向圍圈跑，誰(shuí)跑回來(lái)得慢，誰(shuí)就來(lái)當(dāng)下次游戲的切西瓜人。附兒歌：切切切，切西瓜，我把西瓜切兩瓣！五、種(點(diǎn))黃豆活動(dòng)目的：練習(xí)跑跳，培養(yǎng)幼兒協(xié)作游戲的能力。玩法：游戲辦法三人一構(gòu)成倒"品"字站立，前排的兩人，內(nèi)側(cè)手互握；后排一人，單足站立，另一腳搭在前排兩幼兒相握的手上，兩臂搭在前排兩人的肩上。游戲開(kāi)始，前排的人架著后排的人邊念兒歌邊往前跑，被架者單足跳，如被架者雙腳落地即換人，三人輪流當(dāng)被架者。游戲規(guī)則前排兩幼兒相握的手不能放下。建議1．可三人同時(shí)單足跳。2．此游戲適合大班幼兒。六、丟手絹活動(dòng)目的：1．增強(qiáng)快速奔跑的能力，提高追逐中的應(yīng)變技能。2．加強(qiáng)平衡和協(xié)調(diào)能力，激發(fā)對(duì)體育游戲的愛(ài)好。玩法：玩時(shí)，眾人圍圈向內(nèi)坐，選一人拿手絹在圈外繞行，邊走邊與眾人一起唱："丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)兒抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他!"行進(jìn)中，悄悄將手絹丟于一人背后。如果此人發(fā)現(xiàn)應(yīng)立刻拾起手絹?zhàn)分饋G手絹者。若追上，丟者需重丟；若追不上或丟者轉(zhuǎn)一圈仍未被發(fā)現(xiàn)已將手絹丟下，則罰被丟者站在圈中唱一支歌或表演一種節(jié)目。然后，輪換再來(lái)。七、喊數(shù)抱團(tuán)活動(dòng)目的：１.初步學(xué)習(xí)喊數(shù)抱團(tuán)的游戲，理解玩法。（知識(shí)能力技能）２.在玩的過(guò)程中，培養(yǎng)孩子的應(yīng)變能力，增強(qiáng)團(tuán)的意識(shí)。玩法：在圓圈的線上找到一種自己的位置，一起圍著圓圈走，當(dāng)聽(tīng)到批示的時(shí)候，抱起來(lái)構(gòu)成團(tuán)．最后通過(guò)數(shù)數(shù)檢查其對(duì)的性．找不到的孩子受到一定的處罰。（多玩幾次，同上進(jìn)行）八：老狼老狼幾點(diǎn)了活動(dòng)目的：1、在原有民間游戲的基礎(chǔ)上，引發(fā)幼兒發(fā)明新的玩法，體驗(yàn)自主游戲的愉快。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分析并選擇適宜的游戲形式，提高幼兒間的合作能力。3、鍛煉幼兒敏捷的反映能力和身體協(xié)調(diào)性。玩法：（1）、以客人“老狼”要來(lái)和大家做游戲引發(fā)孩子的愛(ài)好，通過(guò)提問(wèn)引出活動(dòng)名稱“老狼老狼幾點(diǎn)了”。再次通過(guò)孩子們的回想讓孩子自己說(shuō)出活動(dòng)的玩法以及恪守的規(guī)則。（2）、游戲開(kāi)始，老師在場(chǎng)地上先畫(huà)一橫線，一邊是小朋友的家，一邊是大家活動(dòng)的場(chǎng)地。老師扮演老狼，小朋友們跟在老狼的身后，邊走邊問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)了？”老狼回答“xx點(diǎn)了！”重復(fù)幾次。當(dāng)老狼回答“天黑了！”就要忽然轉(zhuǎn)身去捉孩子們，孩子們也要趕快跑回家，如果在到家之前被老狼捉住，就算輸了，要為大家表演個(gè)節(jié)目。(3)、由被捉住的幼兒扮演老狼，繼續(xù)進(jìn)行游戲。九：城門(mén)城門(mén)幾丈高兒歌：城門(mén)城門(mén)幾丈高，三十六丈高，騎花馬，帶大刀，走進(jìn)城門(mén)套一套，問(wèn)你吃橘子還是吃香蕉？?jī)蓚€(gè)幼兒做城門(mén)，雙手相握上舉，事先商議好，一方為"橘子"，一方為"香蕉"。其它幼兒圍成圓圈，邊念兒歌邊依次鉆過(guò)城門(mén)。當(dāng)兒歌念到最后一種字時(shí)，做城門(mén)的兩個(gè)人手放下，套住一種參加者，然后問(wèn)他要吃香蕉還是橘子，被套住的人回答后，站在對(duì)應(yīng)的一方背面，等全部幼兒被套完后，比一比香蕉多還是橘子多。十：丟沙包在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)兩邊都用沙包投擲站在中間的人，中間的人若被沙包打中則下場(chǎng)，只要用手接住“打手”們?nèi)舆^(guò)來(lái)的沙包就能多一條命。十一：紅燈綠燈停大部分幼兒站在起始線后做好準(zhǔn)備，一名幼兒在場(chǎng)地的另外一頭發(fā)號(hào)施令，游戲開(kāi)始，幼兒開(kāi)始走步，發(fā)號(hào)施令的幼兒背對(duì)幼兒念"紅燈綠燈停"念到停時(shí)轉(zhuǎn)身，此時(shí)走步的幼兒不能動(dòng)，動(dòng)的幼兒暫停一次游戲，游戲重復(fù)進(jìn)行，直到發(fā)號(hào)施令的幼兒被走步的幼兒拍到。十二：定身法十三：瞎子摸人1、首先選擇出一位同事作為首任“瞎子”，戴上眼罩，照在原地不要?jiǎng)樱?、然后，其別人以瞎子為圓心圍成一種圓圈；3、游戲開(kāi)始后，“瞎子”原地自轉(zhuǎn)3圈；4、在瞎子自轉(zhuǎn)的時(shí)候，其別人順時(shí)針走動(dòng)；5、當(dāng)瞎子停下后，其別人也要停下，此時(shí)全部人不能發(fā)生；6、瞎子需要說(shuō)出此時(shí)與自己面對(duì)的同事的姓名；7、瞎子能夠通過(guò)走到前方，摸對(duì)方的臉型，或者用鼻子聞（據(jù)說(shuō)有的美女身