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文檔簡(jiǎn)介
孔子,名丘,字仲尼,生活在兩千多年前的春秋時(shí)代,他是我國(guó)偉大的思想家和教育家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的一生言行,被他的學(xué)生編成《論語(yǔ)》一書(shū),流傳于世。由于孔子的卓越貢獻(xiàn)和深遠(yuǎn)影響,他被中國(guó)人尊稱為“至圣先師”“萬(wàn)世師表”??鬃雍?jiǎn)介17.孔子拜師
老子,姓李名耳,字聃,一字或曰謚伯陽(yáng)。漢族,楚國(guó)苦縣歷鄉(xiāng)曲仁里(今河南省鹿邑縣太清宮鎮(zhèn))人,約生活于前571年至471年之間。是我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家和思想家、道家學(xué)派創(chuàng)始人,被唐朝帝王追認(rèn)為李姓始祖。老子故里鹿邑縣亦因老子先后由苦縣更名為真源縣、衛(wèi)真縣、鹿邑縣,并在鹿邑縣境內(nèi)留下許多與老子息息相關(guān)的珍貴文物。老子乃世界文化名人,世界百位歷史名人之一,存世有《道德經(jīng)》(又稱《老子》),其作品的精華是樸素的辯證法,主張無(wú)為而治,其學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)哲學(xué)發(fā)展具有深刻影響。在道教中老子被尊為道教始祖。老子與后世的莊子并稱老莊。老子簡(jiǎn)介:讀一讀
人們佩服孔子和老子的學(xué)問(wèn),也敬重他們的品行。這些詞語(yǔ)你讀準(zhǔn)了嗎?
淵博
曲阜
老聃
孔丘
納悶
仲尼
傳授
佩服
敬重
納悶迎候止境風(fēng)塵仆仆毫無(wú)保留學(xué)問(wèn)淵博遠(yuǎn)近聞名風(fēng)餐露宿日夜兼程用自己喜歡的方式朗讀課文:
邊讀邊思考,用“——”標(biāo)出文中讓你感動(dòng)的句子,并在文中寫(xiě)一寫(xiě)你的感受。原因路途見(jiàn)面求學(xué)朗讀感悟:
孔子年輕的時(shí)候,就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。他總覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博,三十歲的時(shí)候,他離開(kāi)家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師。總覺(jué)得三十歲返回研讀感悟孔子老子曲阜和洛陽(yáng)相距,孔子,,后,走到了洛陽(yáng)。上千里風(fēng)餐露宿日夜兼程幾個(gè)月終于曲阜洛陽(yáng)..孔子老子返回朗讀感悟:
孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮,問(wèn)道:“老人家,您就是老聃先生吧?”
孔子連忙說(shuō):“學(xué)生孔丘,特地來(lái)拜見(jiàn)老師,請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生?!?/p>
孔子聽(tīng)了再次行禮,說(shuō):“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。您的學(xué)問(wèn)淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的?!狈祵W(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。學(xué)無(wú)止境
“你就是仲尼啊,聽(tīng)說(shuō)你要來(lái),我就在這兒。研究學(xué)問(wèn)你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”
老子也把自己的學(xué)問(wèn)地傳授給他??鬃永献友凶x感悟迎候毫無(wú)保留從此,孔子每天不離老師左右,隨時(shí)請(qǐng)教。
老子也把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給了他。
人們佩服孔子和老子的學(xué)問(wèn),也敬重他們的品行。
孔子年輕的時(shí)候就已經(jīng)是_________的老師了。他總覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠________……
曲阜和洛陽(yáng)相距上千里,孔子__________,_________,幾個(gè)月后,______走到了洛陽(yáng)……
車旁站著一位七十多歲的老人,穿著________,頭發(fā)胡子________,看上去_________。遠(yuǎn)近聞名淵博風(fēng)餐露宿日夜兼程長(zhǎng)袍終于全白了很有學(xué)問(wèn)我會(huì)填我會(huì)連把意思相近或相關(guān)的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。學(xué)而不厭各抒已見(jiàn)風(fēng)餐露宿博覽群書(shū)迎刃而解孜孜不倦集思廣益日夜兼程博聞強(qiáng)記豁然開(kāi)朗課后作業(yè)根據(jù)這節(jié)課的學(xué)習(xí)和課外收集的資料,談?wù)勛约簩?duì)孔子或老子的印象。下節(jié)課,召開(kāi)“我心中的孔子”、“我心中的老子”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)?!坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!”“三人行,必有我?guī)熝?。”“知之為知之,不知為不知,是知(zhì,明智)也?!薄皩W(xué)而不厭,誨(huì,教導(dǎo))人不倦?!笨鬃诱Z(yǔ)錄:yìyānyà
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