華為短學(xué)期實訓(xùn)報告

華為短學(xué)期實訓(xùn)報告一、實踐目的1、通過此次短學(xué)期實訓(xùn)，增加我們對社會的接觸，拓展我們的眼界，豐富我們的閱歷，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和使命感。更好的了解企業(yè)的環(huán)境和工作狀態(tài)。讓我們提前了解企業(yè)與學(xué)校的不同，并且更加清楚企業(yè)對人才的要求，以及人才市場的狀況，和本專業(yè)的相關(guān)工作職位。我們可以更加清楚自己的目標(biāo)。2、強化動手潛力，協(xié)作潛力、專業(yè)技術(shù)潛力和對社會的認知潛力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，鍛煉自己承受挫折的心理素質(zhì)，提高自身專業(yè)技能，掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識，并做到熟悉運用。3、學(xué)會從小的知識點的熟練掌握和運用，并熟悉其功能和運用環(huán)境，使其能被更好的運用。通過小的知識點的環(huán)境配置進一步配置更加有難度的配置。4、培養(yǎng)綜合運用知識解決實際問題的潛力，培養(yǎng)實事求是，嚴肅認真的科學(xué)工作態(tài)度，培養(yǎng)多動手，遇見問題要及時請教同學(xué)老師，向老師實施反饋自己的學(xué)習(xí)問題，不能將問題放置一邊，最終積攢為大問題。5、學(xué)以致用，運用所學(xué)的專業(yè)知識對社會問題進行分析與總結(jié)。在提高自己對本專業(yè)的了解與認識的同時，通過實驗熟練運用所學(xué)習(xí)的知識，在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步的提升自身潛力，為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。6、培養(yǎng)團隊精神，鍛煉組織協(xié)調(diào)能力。通過體驗社會實踐過程中的每一環(huán)節(jié)，體會團隊分工在社會生活中的重要性與意義。二、實踐內(nèi)容1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識（1）企業(yè)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)介紹小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)通常采用扁平網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)擴展能力低。如需支持未來不斷增長的用戶，應(yīng)采用多層網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。大型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)用戶較多，通常采用層次化結(jié)構(gòu)以支持網(wǎng)絡(luò)的擴展和用戶的增長。（2）傳輸介質(zhì)簡介常見的傳輸介質(zhì)有同軸電纜：是一種早期使用的傳輸介質(zhì)，分為兩種，10BASE2和10BASE5。最長傳輸距離分別為185米和500米。雙絞線：對比同軸電纜，具有更低的制造和部署成本，因此在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中被廣泛應(yīng)用。分為屏蔽雙絞線和非屏蔽雙絞線兩種。光纖：傳輸數(shù)據(jù)時使用光信號。分為單模光纖和多模光纖兩種。串口電纜：。常用的串口電纜標(biāo)準為RS-232。（3）以太網(wǎng)幀數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)常見的分層模式有七層，在數(shù)據(jù)鏈路層以太網(wǎng)使用MAC地址訪問介質(zhì)，進行差錯檢測。局域網(wǎng)上的幀可以通過單播、廣播和組播三種方式發(fā)送。以太網(wǎng)上使用兩種標(biāo)準幀格式。第一種是上世紀80年代初提出的DIXv2格式，即EthernetII幀格式。第二種是1983年提出的IEEE802.3格式。（4）IP編址IPv44地址為32比特的二進制數(shù)，通常用點分十進制表示。IPv4地址被劃分為A、B、C、D、E五類，每類地址的網(wǎng)絡(luò)號包含不同的字節(jié)數(shù)。其中D類地址為組播地址。IPv4中的最后一個地址55是的廣播地址。網(wǎng)關(guān)是指接收并處理本地網(wǎng)段主機發(fā)送的報文并轉(zhuǎn)發(fā)到目的網(wǎng)段的設(shè)備。子網(wǎng)掩碼中的1表示網(wǎng)絡(luò)位，0表示主機位。（5）各類協(xié)議ARP協(xié)議是TCP/IP協(xié)議簇中的重要組成部分，它能夠通過目的IP地址獲取目標(biāo)設(shè)備的MAC地址，從而實現(xiàn)數(shù)據(jù)鏈路層的可達性。傳輸層中最常見的兩個協(xié)議是TCP、UDP。TCP位于TCP/IP模型的傳輸層，它是一種面向連接的端到端協(xié)議。TCP數(shù)據(jù)段由TCPHeader（頭部）和TCPData（數(shù)據(jù)）組成。TCP最多可以有60個字節(jié)的頭部。TCP作為傳輸控制協(xié)議，可以為主機提供可靠的數(shù)據(jù)傳輸。UDP將數(shù)據(jù)從源端發(fā)送到目的端時，無需事先建立連接。UDP采用了簡單、易操作的機制在應(yīng)用程序間傳輸數(shù)據(jù)。2.ENSP的基本應(yīng)用和配置（1）命令行基礎(chǔ)“<>”表示用戶視圖，“[]”表示除用戶視圖以外的其它視圖。IPADDRESS表示添加IP地址SYSNAME設(shè)置名稱ESC+B將光標(biāo)向左移動一個字符串。ESC+D刪除光標(biāo)右側(cè)的一個字符串。ESC+F將光標(biāo)向右移動一個字符串。PWD命令用來顯示當(dāng)前工作目錄。DIR[/all][filename|directory]命令用來查看當(dāng)前目錄下的文件信息。MORE[/binary]filename[offset][all]命令用來查看文本文件的具體內(nèi)容。CDdirectory命令用來修改用戶當(dāng)前的工作目錄。MKDIRdirectory命令能夠創(chuàng)建一個新的目錄。（2）常見圖標(biāo)路由器三層交換機二層交換機防火墻網(wǎng)云（3）配置實驗在ENSP簡單配置了STP、RSTP、靜態(tài)路由和缺省路由、FTP和DHIC實驗。STP可以解決在以太網(wǎng)中，二層網(wǎng)絡(luò)的環(huán)路帶來的廣播風(fēng)暴，MAC地址表的震蕩，重復(fù)數(shù)據(jù)幀等問題。RSTP使用了Proposal/Agreement機制保證鏈路及時協(xié)商，從而有效避免收斂計時器在生成樹收斂前超時。缺省路由可以在路由表中沒有與報文的目的地址匹配的表項時，作為報文的轉(zhuǎn)發(fā)路徑。FTP可以用來備份或更新VRP文件和配置文件。只要在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中部署一臺FTP服務(wù)器，并將網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置為FTP客戶端。也可以把網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置為FTP服務(wù)器，將設(shè)備的日志文件保存到某臺主機上方便查看。3.云計算基本知識和虛擬機模擬（1）云計算簡介云計算的五大特質(zhì)：按需自助服務(wù)、廣泛網(wǎng)絡(luò)接入、資源池化、快速彈性伸縮及可計量服務(wù)。云計算的四類部署模式：私有云、社區(qū)云、混合云和公有云。云計算的三種服務(wù)模式：云基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)（IaaS）、云平臺即服務(wù)（PaaS）、云軟件即服務(wù)（SaaS）。云計算的八個通用點：大規(guī)模、同質(zhì)化、虛擬化、彈性計算、低成本軟件、地理分布、服務(wù)定位和先進安全技術(shù)。容器：是基于一些Linux內(nèi)核的特性構(gòu)建而成。（2）服務(wù)器虛擬化FusionCompute:是云操作系統(tǒng)軟件，主要負責(zé)對虛擬資源、業(yè)務(wù)資源、用戶資源的集中管理。FusionCompute特點：統(tǒng)一虛擬化平臺、自動化調(diào)度、完善的權(quán)限管理、豐富的運維管理、大集群和支持多種硬件設(shè)備。存儲虛擬化：是將存儲設(shè)備抽象為數(shù)據(jù)存儲，虛擬機在數(shù)據(jù)存儲中作為一組文件存儲在自己的目錄中。虛擬機：與物理計算機一樣，試運行操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序的虛擬計算機。模板是虛擬機的一個副本，包括操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件和虛擬機規(guī)格配置，使用模板創(chuàng)建虛擬機能夠大幅節(jié)省配置新虛擬機和安裝操作系統(tǒng)的時候。FusionManager：一云服務(wù)自動化管理和資源智能運維為核心，構(gòu)筑“敏捷、精簡”的云數(shù)據(jù)中心管理體驗。FusionManager的功能：基于角色訪問控制、計算資源虛擬化、網(wǎng)絡(luò)資源虛擬化、存儲子云虛擬化、資源集群管理、虛擬機管理、第三方資源集成、物理資源集成、負載均衡管理、模板管理、監(jiān)控管理、開放SDK和API、安全管理和容災(zāi)備份。4.Dreamweaver的基本操作和應(yīng)用（1）簡單語法標(biāo)題標(biāo)簽（h1~h6）語法：<h1>標(biāo)題</h1>段落標(biāo)簽（p）語法：<p>段落</p>水平線標(biāo)簽（hr）語法：<hr/>有序列表標(biāo)簽(數(shù)字、字母大小寫)：<ol><li>列表項<li/></ol>無序列表（圓點、方塊、圖標(biāo)）：<ul><li>列表項1</li></ul>塊級標(biāo)簽：<dl><dt>標(biāo)題</dt><dd>描述1</dd><dl/>分區(qū)標(biāo)簽：<div>頭部</div><div>內(nèi)容</div><div>底部</div>常用特殊的符號：空格  大于 >小于 <引號 "版權(quán)號 ©滾動：<marquee>滾動的文字<marquee>（2）CSSCSS的引入方式行內(nèi)樣式；內(nèi)嵌式（內(nèi)嵌樣式表就是將css寫在<head>與<／head>之間，并且用<style>和<／style>標(biāo)記進行聲明）；鏈接式（外部css，這種方式一份樣式可控制多個文檔）。一個html文件可以可以同時使用這三種方式，優(yōu)先級順序為：內(nèi)聯(lián)>內(nèi)部>link。文檔的元素就是最基本的CSS選擇器。CSS布局：CSS布局border屬性：color，width，style；（3）動畫操作要變化的屬性：元素變寬則是width，文字顏色要變色這是color。動畫時間：以秒為單位，比如0.1秒可以寫成”0.1s”或者”.1s”，注意后面有個“s”單位。動畫執(zhí)行的計算方式：這里時間函數(shù)是貝塞爾曲線，css3提過的幾個取值：ease：逐漸慢下來；linear：線性過度；ease-in：由慢到快；ease-out：由快到慢；ease-in-out：由慢到快在到慢；cubic-bezier：特定的cubic-bezier曲線；transition-delay：在動作和變換開始之間等待多久，通常用秒來表示。三、實踐過程在實訓(xùn)初期，剛開始我們開了個簡短的會議，了解了三周的學(xué)習(xí)時間安排和學(xué)習(xí)內(nèi)容。剛開始的三天我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。學(xué)會IP編制，計算主機數(shù)目，判斷IP地址為第幾類地址。并做了相關(guān)聯(lián)系來加深I(lǐng)P編制的知識點。學(xué)習(xí)了傳輸介質(zhì)和傳輸方式。在OSI分層模型中分為七層，并了解每層中的基本功能。兩種幀格式，當(dāng)Type字段值大于1536的為即EthernetII幀格式，當(dāng)Type字段值小于1500時為IEEE802.3格式。類型字段長度為2個字節(jié)。類型字段取值為0x0800的幀代表IP協(xié)議幀；類型字段取值為0x0806的幀代表ARP協(xié)議幀。ICMP的典型應(yīng)用時Ping。Ping是檢測網(wǎng)絡(luò)連通性的常用工具，同時也能夠收集其他相關(guān)信息。Ping命令的輸出信息中包括目的地址、ICMP報文長度、序號、TTL值以及往返時間。序號是包含在Echo回復(fù)消息（Type=0）中的可變參數(shù)字段，TTL和往返時間包含在消息的IP頭中。Ping利用ICMPEcho請求消息（Type值為8）來發(fā)起檢測目的可達性。目的端收到ICMPEcho請求消息后，根據(jù)IP報文頭中的源地址向源端發(fā)送ICMPEcho回復(fù)消息（Type值為0）。通過ARP協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備可以建立目標(biāo)IP地址和MAC地址之間的映射。我們還上機做了關(guān)于沖突域的實驗，分別用集線器和交換機連接PC通過兩個路由器連接。分別用PC1連通不同路由器上的PC，抓包分析。發(fā)現(xiàn)在集線器會產(chǎn)生沖突，只有在給一個PC發(fā)完數(shù)據(jù)后，才能發(fā)給另外一個PC。而交換機分割了沖突域，所以可以同時互相發(fā)送數(shù)據(jù)。我們還學(xué)習(xí)了網(wǎng)線的制作，通過棕、白棕、綠、白藍、藍、白綠、橙、白橙的排序，最后用壓線鉗將水晶頭壓好。除了做沖突域的實驗外，我們還練習(xí)了FTP模擬實驗、STP生成樹實驗、路由配置實驗、RIP協(xié)議實驗、OSPF配置實驗、DHCP配置實驗、FTP配置實驗。通過實驗，了解各個實驗的操作步驟，和他們的作用。在后邊我們還學(xué)習(xí)了虛擬機的模擬安裝和創(chuàng)建新的模擬機。對云計算知識的理解與掌握。了解了云計算和大數(shù)據(jù)的發(fā)展前景。其中我們還去了華為技術(shù)展廳參觀，了解了華為的宗旨，和發(fā)展歷程。以及華為現(xiàn)有的技術(shù)，和5G技術(shù)、人工智能的展望。以及5G和人工智能將來的應(yīng)用，帶來的影響。最后我們學(xué)習(xí)用Dreamweaver制作網(wǎng)頁，從簡單的調(diào)整文字大小、文字排序，到插入圖片、改變背景顏色或者文字顏色、插入網(wǎng)址、取消文字下劃線、網(wǎng)頁排版，表格、模式的制作，最后到對網(wǎng)頁運用各種動畫效果，學(xué)會塊分區(qū)的操作。四、實踐體會在此次培訓(xùn)，短短的十五天，令我受益匪淺，讓我覺得很充足。從我們專業(yè)的基礎(chǔ)知識開始，到我們從未接觸的應(yīng)該掌握的知識。雖然短短的十五天并不能讓我精通相關(guān)知識。但也是帶領(lǐng)我開闊了眼界，讓我了解相關(guān)知識，以及我將來工作時所需要掌握的知識。然我明白自己的不足，還需要的努力。我