山東省淄博2023年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試題附答案

八年級上學(xué)期期中化學(xué)試題一、單選題1．下列屬于化學(xué)變化的是（）A．玻璃破碎 B．餅干受潮變軟C．冰雪融化 D．食物發(fā)霉2．下列圖示所表示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．傾倒液體B．加入固體粉末C．加熱固體D．熄滅酒精燈3．下列能量的獲取，是通過發(fā)生化學(xué)變化提供的是（）A．用燃?xì)庾鲲?B．太陽能加熱 C．電熱器燒水 D．風(fēng)力發(fā)電4．制作下列物品所需要的材料，屬于天然材料的是（）A．玻璃水杯 B．塑料臉盆 C．不銹鋼廚具 D．花崗巖雕像5．某同學(xué)用托盤天平稱量小木塊的質(zhì)量。加入砝碼、撥動(dòng)游碼后發(fā)現(xiàn)指針右偏。你認(rèn)為下一步的操作應(yīng)該是（）A．向左旋動(dòng)平衡螺母 B．向右旋動(dòng)平衡螺母C．向左撥動(dòng)游碼 D．向右撥動(dòng)游碼6．“花香四溢溢滿天”，這說明（）A．分子的體積很小 B．分子的質(zhì)量很小C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子間有一定的間隔7．科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，小明路過某加油站，發(fā)現(xiàn)警示牌上寫有“嚴(yán)禁煙火”字樣。小明對加油站為何要“嚴(yán)禁煙火”產(chǎn)生了疑問。就小明的疑問“為何要嚴(yán)禁煙火”，這屬于科學(xué)探究中的（）A．建立假設(shè) B．提出問題 C．收集證據(jù) D．得出結(jié)論8．養(yǎng)成規(guī)范的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣對今后的化學(xué)學(xué)習(xí)很重要。下列操作你認(rèn)為合理的是（）A．試管中的液體量不超過試管容積的，加熱時(shí)試管與桌面約呈45°角B．試管夾從試管底部往上套，夾在試管中上部，取下時(shí)可從試管口處取出C．向試管中滴加液體時(shí)，為防止液體灑落，將滴管伸入試管。D．為避免浪費(fèi)，用剩的藥品要放回原瓶9．對下列實(shí)驗(yàn)操作解釋不合理的是（）A．不能用量筒作為反應(yīng)容器——某些反應(yīng)會(huì)放熱或吸熱容易導(dǎo)致量筒測量不準(zhǔn)確B．不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精——防止酒精灑落C．不能直接用手取放砝碼——防止砝碼受到腐蝕D．酒精燈用畢及時(shí)蓋上燈帽——防止酒精揮發(fā)，避免燈芯留有水分致使以后不易點(diǎn)燃10．給試管中的液體加熱，出現(xiàn)了試管炸裂的情況，有以下原因：①加熱前試管外壁有水；②加熱時(shí)試管底部受熱不均；③試管夾沒有夾在試管的中上部；④沒用酒精燈的外焰加熱⑤液體量超過試管容積的，可能的原因是（）A．①②③④⑤ B．①②④ C．①②③④ D．②③④⑤11．下列儀器可用于給物質(zhì)加熱，但應(yīng)墊上陶土網(wǎng)的是（）A．試管 B．燒杯 C．蒸發(fā)皿 D．量筒12．下列屬于節(jié)約用水標(biāo)志的是（）A． B．C． D．13．將注射器內(nèi)的少量水加熱至全部變成水蒸氣，下列說法正確的是（）A．水分子種類發(fā)生變化 B．水分子大小發(fā)生變化C．水分子間隔發(fā)生變化 D．水分子總數(shù)發(fā)生變化14．2022年世界水日的主題是“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．水源保護(hù)地附近禁止建設(shè)化工企業(yè)B．城市建設(shè)實(shí)行雨污分流可有效利用淡水，減少環(huán)境污染C．建設(shè)海綿城市，增加雨水滲透，可有效留下淡水，改善環(huán)境D．為減少環(huán)境污染，將污水深注入地下15．可用如圖裝置研究分子的性質(zhì)(膠頭滴管中盛有濃氨水)。同時(shí)擠壓膠帽，滴入濃氨水(濃氨水有揮發(fā)性，其水溶液有類似氫氧化鈉溶液使酚酞試液變紅色的性質(zhì))，觀察，發(fā)現(xiàn)兩邊的棉花逐漸變?yōu)榧t色，且圖ii中棉花更快變紅的現(xiàn)象。對此，以下分析錯(cuò)誤的是（）A．分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．是否同時(shí)擠壓膠帽最后不影響棉花的變色C．分子運(yùn)動(dòng)的快慢受溫度的影響D．試管內(nèi)只發(fā)生了物理變化16．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，人們的衣、食、住、行都離不開化學(xué)B．化學(xué)能夠創(chuàng)造出我們需要的物質(zhì)，也能消除我們不需要的物質(zhì)C．化學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化D．人類社會(huì)的發(fā)展過程與化學(xué)沒有關(guān)系17．下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法錯(cuò)誤的是（）A．水的天然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水的自身凈化B．太陽為水的天然循環(huán)提供了能量C．水的天然循環(huán)實(shí)現(xiàn)了水資源的均勻分布D．水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的18．如圖是某化學(xué)變化前后的微觀模擬示意圖。以下說法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目沒有改變B．該反應(yīng)前后一共涉及了3種分子C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．該反應(yīng)前后原子本身沒有改變，分子也沒有改變19．下列對天然水凈化過程的描述，錯(cuò)誤的是（）A．抽取經(jīng)過沉降后的水更有利于水的后續(xù)凈化B．通過沙濾池可除去可溶性雜質(zhì)C．通過活性炭吸附能除去水中的部分有害物質(zhì)D．對水加氯消毒發(fā)生的是化學(xué)變化20．如圖是蒸餾裝置，蒸餾燒瓶中盛的是自來水。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該裝置的組裝順序是：下→上，左→右B．蒸餾過程發(fā)生了水的狀態(tài)的改變C．蒸餾燒瓶和錐形瓶中的水分子性質(zhì)是不相同的D．使用冷凝管更有利于水蒸氣的冷凝二、填空題21．世界上的物質(zhì)都是由、等微小粒子構(gòu)成的，化學(xué)是在原子、分子水平上研究及其的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)，它能指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識、改造和應(yīng)用物質(zhì)。化學(xué)變化是有的變化，通常伴隨發(fā)生發(fā)光、、顏色變化、、生成沉淀等現(xiàn)象。通過化學(xué)變化，人們改造物質(zhì)世界并實(shí)現(xiàn)與能量的相互轉(zhuǎn)化。物理變化多是指物質(zhì)外形或狀態(tài)的改變。22．回答下列問題。（1）是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的方式，是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。請用圖中儀器的名稱按要求完成下列問題：（2）可用作反應(yīng)容器的是；（3）屬于較準(zhǔn)確計(jì)量的儀器是；（4）用于收集氣體的是；（5）要稱取7.5g食鹽，圖中還需要補(bǔ)充的儀器或物品是；（6）要分離出黃泥水中的不溶性雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)操作需要用到的圖中儀器有。23．請完成下列問題：（1）使用托盤天平前要先檢查是否平衡：托盤天平要放平穩(wěn)，將游碼撥到標(biāo)尺的處，觀察指針的擺動(dòng)情況：若指針偏右，則左邊的平衡螺母應(yīng)向(填“左”、“右”)旋動(dòng)，稱量時(shí)，要把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤，稱量物不能直接放在托盤上。稱量時(shí)，若是需要向右撥動(dòng)游碼，相當(dāng)于增加盤的質(zhì)量。稱量過程中不允許再旋動(dòng)平衡螺母。托盤天平可用于(填下列字母代號)A．稱取一定質(zhì)量的藥品，如37.5g食鹽B．稱量某物品質(zhì)量，如確定某小燒杯質(zhì)量（2）要量取35mL的水，你會(huì)選擇(20、50、100)mL的量筒。若要用量筒確定某液體的體積，所需要儀器你認(rèn)為是否還需要膠頭滴管，你的回答是(填“需要”、“不需要”)。讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)凹液面的保持水平。在測定某液體體積時(shí)，讀數(shù)時(shí)俯視，這樣所得體積數(shù)比液體的實(shí)際體積數(shù)要(填“偏大”、“偏小”)。24．根據(jù)物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物。現(xiàn)有以下物質(zhì)：①潔凈空氣；②冰水混合體；③氧氣；④生理鹽水；⑤礦泉水；⑥光潔的鎂條。其中，屬于純凈物的是，屬于混合物的是(以上填寫序號)。從微觀分析，混合物中含有不同種物質(zhì)的分子。下圖中的和表示不同原子。其中屬于純凈物的是，屬于混合物的是(填字母代號)。25．水是生命活動(dòng)不可或缺的物質(zhì)，自然界中的很多水不能直接飲用，需要凈化后使用。某同學(xué)向一杯渾濁的河水中加入明礬，靜止一會(huì)兒，然后對燒杯中的上層液體用如圖裝置進(jìn)行處理。請完成下列問題：（1）河水渾濁是因?yàn)槠渲泻?，加入明礬的目的是；（2）該裝置的操作名稱是，裝置中濾紙需要緊貼漏斗內(nèi)壁，若是濾紙和漏斗內(nèi)壁間有氣泡，可能對實(shí)驗(yàn)造成的影響是玻璃棒在這里所起的作用是；（3）經(jīng)過如圖操作后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，你認(rèn)為可能的原因是(儀器都是潔凈的)(回答一點(diǎn)即可)；（4）經(jīng)該操作后得到的澄清液體是(填“純凈物”或“混合物”)。用玻璃棒蘸取少許該液體，在酒精燈火焰上灼燒，若看到玻璃棒的灼燒處出現(xiàn)白色固體，說明濾液中含有；（5）去色、除異味。若水有顏色或異味，一般可以加入活性炭，利用其性將色素或異味除去。經(jīng)以上操作所得的水中仍含有較多的可溶性鈣、鎂等礦物質(zhì)，這樣的水稱為。（6）飲用前須對自來水進(jìn)行，這樣不但能對水進(jìn)行二次消毒，還能有效降低水的硬度。鍋爐內(nèi)積淀水垢過多若不及時(shí)除去不但浪費(fèi)燃料還有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)，這樣的爆炸屬于(“物理”、“化學(xué)”)變化，因此需要盡量減少水垢的形成。（7）淡水資源量有限，水的凈化要消耗能源和資源，因此需要我們保護(hù)水源，節(jié)約用水。請你列舉生活中節(jié)約用水的做法(回答一點(diǎn)即可)。三、綜合題26．如圖是加熱硫酸銅晶體的實(shí)驗(yàn)裝置圖。完成下列問題：（1）為防止固體粉末粘在試管壁上，將硫酸銅晶體粉末加入試管所用的儀器或物品是；（2）試管要從試管底部伸入鐵夾，鐵夾固定在試管的中上部，試管口要略向下傾斜，這是為了防止；（3）酒精燈的火焰分為、內(nèi)焰、三部分，溫度最高的部分是。集中加熱前要先預(yù)熱，該裝置預(yù)熱的方法是；（4）加熱一會(huì)兒，你會(huì)觀察到的現(xiàn)象是、。該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填“化合”、“分解”)。27．如圖中的試管、導(dǎo)氣管內(nèi)部形成了一個(gè)密閉系統(tǒng)。要檢查該裝置的氣密性，進(jìn)行如下操作：（1）手握試管后，管內(nèi)氣體分子的能量會(huì)，運(yùn)動(dòng)速度，分子間隔，氣體體積，管內(nèi)氣壓；（2）若裝置不漏氣，過一會(huì)兒會(huì)發(fā)現(xiàn)管口出現(xiàn)氣泡；手移開試管一會(huì)后看到的現(xiàn)象是，此時(shí)管內(nèi)氣體的分子數(shù)(填“增多”、“減少”或“不變”)。

1．D2．B3．A4．D5．C6．C7．B8．A9．B10．B11．B12．C13．C14．D15．D16．D17．C18．D19．B20．C21．分子；原子；物質(zhì)；變化規(guī)律；新物質(zhì)生成；發(fā)熱；產(chǎn)生氣體；物質(zhì)22．（1）科學(xué)探究；實(shí)驗(yàn)（2）燒杯、試管（3）量筒、托盤天平（4）集氣瓶（5）藥匙、濾紙（或紙片）（6）漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)23．（1）零刻度；左；右；A、B（2）50；不需要；最低處；偏大24．②③⑥；①④⑤；AC或CA；B25．（1）懸浮的不溶性固體小顆粒；促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降（