2023年法學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2023年法學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告法學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，一年的學(xué)習(xí)下來(lái)，說(shuō)實(shí)話，我并不清晰，我在學(xué)什么，學(xué)這為了什么。而這次的經(jīng)驗(yàn)——一個(gè)月的法院生活，我體會(huì)到了公允與正義的真正價(jià)值。

有時(shí)候，我在想我會(huì)不會(huì)就是傳聞中那個(gè)恒久也長(zhǎng)不大的小孩。因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)，真的，我依舊年少輕狂，不識(shí)“愁的味道”。

為了能通過(guò)面試，順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入法院實(shí)習(xí)，我前一天在家反復(fù)忖度他可能涉及到的問(wèn)題的答案。比如：“你為什么想進(jìn)法院實(shí)習(xí)?”那我會(huì)亳不遲疑地說(shuō)：“定紛止?fàn)?，維護(hù)正義，成就一個(gè)法律人應(yīng)有的價(jià)值。”

其次天，我一路驚慌而興奮地到達(dá)法院。細(xì)致端看，大門莊重肅穆，旁邊的二尊石獅巍然聳立，整個(gè)法院覆蓋在一層等級(jí)與森嚴(yán)的暮紗下。不禁，一陣畏然。

看到“門口禁止停放一切車輛”的告示牌后，我好簡(jiǎn)單才找了個(gè)地方把我的愛(ài)車給安排下來(lái)。剛往大門方向走去，門衛(wèi)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問(wèn)我，“干什么的?”“我找院長(zhǎng)!”我底氣十足地回答。“你找哪位院長(zhǎng)?”“啊…”啞然?！芭?，一個(gè)法院會(huì)有幾個(gè)院長(zhǎng)么?”我納悶?！澳悄阌惺裁词掳?”“我是個(gè)高校生，來(lái)這兒實(shí)習(xí)的?！薄芭?，這樣啊，那你先過(guò)來(lái)坐吧。我們這兒下午是三點(diǎn)上班，現(xiàn)在還沒(méi)到時(shí)間，你在這兒等會(huì)兒?！睕](méi)方法，只能這樣咯。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一位領(lǐng)導(dǎo)模樣的人從大門經(jīng)過(guò)，門衛(wèi)告知我“這是我們季庭長(zhǎng)，你去找他看看”?？此哌h(yuǎn)，我忙奔過(guò)去，他明顯覺(jué)察到什么，回過(guò)頭來(lái)，我急急地上去，一下子卻不知說(shuō)些什么?！凹就ラL(zhǎng)，您好?！薄澳愫?，有事嗎?”他溫柔地回答?！拔沂莵?lái)這兒實(shí)踐的?！薄芭?，這事，你去找政治處吧?！薄昂茫兄x?！蔽也坏貌恢匦禄氐絺鬟_(dá)室。

最終，在兩點(diǎn)五十左右，政治處有人上班了。門虛掩著，我敲門進(jìn)去，說(shuō)明狀況后，他說(shuō)：“好，我跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下，可以的話，我這兩天打電話通知你。”而我想象中那些求職應(yīng)聘的問(wèn)題，竟只字未提，不禁黯然。什么可以的話打電話通知，這明明就是委婉的拒絕嘛。哎，沒(méi)戲，歇菜般我離開了法院。

向往的破滅，如同怒放后的煙花，瞬間的絢爛浮華后，天空一無(wú)全部，留下孤獨(dú)的回憶顧影自憐。

回家后我死死地睡了一覺(jué)?！昂?，有什么大不了的，此處不留爺，自有留爺處。我再找就是了呸。”我想了想，若談專業(yè)對(duì)口的話，那就還有檢察院和司法局這兩個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)了。正值我琢磨著先去找哪個(gè)單位的時(shí)候，電話鈴響了?！笆顷惡：紗?，我是法院……”啊，真的嗎，我可以去法院工作出了?這份意外的收獲來(lái)得太措手不及，我都有些蒙了。

7月5日，我正式起先了第一天的法院生活，被支配在政治處工作。我也不知道那里是做什么的，只是隱隱感到我的工作好像與案件審理沒(méi)有什么關(guān)系。

嗬，沒(méi)想到我竟會(huì)在前一天面試的地方工作?；蛟S緣份就是這樣簡(jiǎn)潔而奇妙。走進(jìn)辦公室，一切都異樣生疏，所以干的每一件事都很簇新，自然非常賣力。大家對(duì)我這個(gè)新手顯得非?？蜌?，端茶倒水的也沒(méi)讓我干些什么。第一天，我差不多就在翻看材料中渡過(guò)了。三五天熟絡(luò)了以后，他們好像把我看成他們中的一員，稱呼上也從以前的“小丫頭”干脆改叫“小陳”了，有什么要幫忙的，也很自然地支配我去。雖然工作量一下增加了很多，但我卻做得很快樂(lè)。因?yàn)槲易罱K不是在這兒參觀了。

這樣的狀態(tài)大約持續(xù)了近半個(gè)月左右，每天好像是稀松平常地上班、工作、下班，儼然一位上班族。令我欣慰的是，辦公室的同事很照看我，因?yàn)樗诓块T性質(zhì)的關(guān)系，差不多全院各類人群我都有機(jī)會(huì)接觸到，大家對(duì)我的工作也賜予了一樣的首肯。

上班的第三個(gè)星期，當(dāng)我像平常一樣朝法院趕的時(shí)候，腳步明顯軟了許多，疲沓沓地?zé)o力。一起先簇新而新奇的漂亮外衣慢慢淡去的時(shí)候，我的工作猶如開水般平淡無(wú)味，不得不承認(rèn)，我有些厭倦了。

好在我是個(gè)善始善終的人，不至于犯下“行百者半九十”的錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持準(zhǔn)點(diǎn)上下班，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作，盡心完成。雖然沒(méi)有了當(dāng)時(shí)火一樣的熱忱，但檔案依舊整理得井井有條，文件印發(fā)只字不差，辦公室打點(diǎn)得安穩(wěn)有序。我慶幸我堅(jiān)持下來(lái)了。

法學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我時(shí)常感到迷茫。對(duì)于自己在高校已經(jīng)一年有余的學(xué)習(xí)，有時(shí)真不清晰自己學(xué)到了多少，或許身在其中便是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

但我知道我不會(huì)總是那個(gè)曾經(jīng)恒久長(zhǎng)不大的孩子，因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)自己的視野將愈加遠(yuǎn)傾?；蛟S誕生于南方的我與好動(dòng)行事有著某種潛在的情結(jié)，自幼便愛(ài)出遠(yuǎn)門的我在姐姐的邀請(qǐng)下在回家后的

水線上起先了他們各自的環(huán)節(jié)工作。車間里設(shè)備放置特別整齊，生產(chǎn)有序，都實(shí)現(xiàn)定置管理，工作環(huán)境特別好，衛(wèi)生、整齊、光明。于是在姐夫的引導(dǎo)下我對(duì)完全的車間立刻有了整體的了解。整個(gè)車間被分為了兩個(gè)部分，靠南部的廠房主要是生產(chǎn)原來(lái)企業(yè)始終保持優(yōu)勢(shì)的煤氣熱水器的生產(chǎn)。這里的流水線上一排排整裝的熱水器正在包裝運(yùn)往公司的倉(cāng)庫(kù)。這里還集中了廠里的配氣室，配電室以及核心的檢測(cè)儀器，因而是整個(gè)車間生產(chǎn)的核心地段。工人們正在自己的生產(chǎn)線上組裝著一臺(tái)臺(tái)的熱水器，每一道生產(chǎn)工序都有其特地的檢測(cè)儀器，并且在出廠前必需經(jīng)過(guò)加水測(cè)試以及高溫狀況下的定性檢測(cè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品的生產(chǎn)合格率始終在98.5%以上，這不能不說(shuō)是一項(xiàng)令人特別可喜的業(yè)績(jī)，也是金友電器倍受市場(chǎng)青睞的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和源泉。接著我在姐夫的指引下來(lái)到了產(chǎn)品檢測(cè)科處，只見一整整齊齊的一排排熱水器正在進(jìn)行水溫的檢測(cè)及調(diào)控處理，這也是整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的最終環(huán)節(jié)，從其重要性也可看出其是最核心的程序環(huán)節(jié)。檢測(cè)儀器上的各項(xiàng)指標(biāo)在一排排紅色的數(shù)字顯示下立即能對(duì)產(chǎn)品的性能作出精確無(wú)誤的反應(yīng)。廠里的技術(shù)員小孫隨即說(shuō)為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量及生產(chǎn)的效率不斷提高，公司正在準(zhǔn)備斥資100多萬(wàn)元從德國(guó)引進(jìn)一批新的機(jī)器生產(chǎn)設(shè)備，尤其是檢測(cè)儀器將全面實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化操控。

在接下來(lái)的日子里，姐夫讓我作為其助理在旁邊處理一些企業(yè)的很多日常事物。這是我

屬將一批急需的電熱水器送往廣州沙溪國(guó)際批發(fā)市場(chǎng)，這是整個(gè)廣東省最大的國(guó)際批發(fā)市場(chǎng)，在這設(shè)立門戶的外企也不下上千家，其重要地位可見一斑。姐夫?qū)⒇?fù)責(zé)將這批貨物送到沙溪并負(fù)責(zé)干脆接收帳單，這是一項(xiàng)幾十萬(wàn)的合作生意，于是一大早我邊和姐夫隨貨車的前行直往目的地。這是一家在當(dāng)?shù)匦〕雒麣獾碾娖麂N售公司，并且是外資公司因而其職員大都干脆運(yùn)用英文溝通。這也是姐夫選中我前去的緣由吧，作為英語(yǔ)和法律雙學(xué)位的我也早就有所打算，在見天之前就查閱了產(chǎn)品的很多英文表達(dá)，因而在此次的生意合作中我相當(dāng)充當(dāng)了翻譯的任務(wù)，因?yàn)楣疽采形匆M(jìn)正式的翻譯工作人員。在此次的合作中主要就產(chǎn)品的質(zhì)量及售后服務(wù)方面進(jìn)行了全面細(xì)致的交談。在起先的翻譯過(guò)程中還有一些驚慌，但由于我對(duì)相關(guān)事務(wù)已早有所打算，加上平常在課堂上和外交所學(xué)的商務(wù)談判的技巧及對(duì)外國(guó)人情的了解，立刻在我的翻譯中就找到了自信，并且還為姐夫出了個(gè)很好的留意，初處合作先盡量雙方之間相互讓利才能為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)合作打下良好的基礎(chǔ)。于是最終雙方合作特別勝利，雙方簽定了許久合作的意向書。初戰(zhàn)告捷，心中不禁有一種從未有過(guò)的成就感，沒(méi)想到自己在課堂上的學(xué)習(xí)在這真遇到用處了。姐夫也贊揚(yáng)我表現(xiàn)特別不錯(cuò)，但要想將來(lái)有一番大的成就，還必需在學(xué)校了扎扎實(shí)實(shí)地打下基礎(chǔ)，高校是一個(gè)真正培育你將來(lái)行事處物的看法及實(shí)力的場(chǎng)所，聽了姐夫的話自是一番思索，在高校我所應(yīng)當(dāng)做的和應(yīng)當(dāng)駕馭的為人處世之理，社會(huì)更是一個(gè)試金爐，在這你的所學(xué)以及為人之理將會(huì)呈現(xiàn)出你自己真正的自我。

在這里所見到的一切都讓我覺(jué)得簇新，作為一個(gè)尚未接觸社會(huì)太多的我來(lái)說(shuō)這里有很多在課堂上所無(wú)法接觸到的東西。公司的經(jīng)營(yíng)管理各部門的設(shè)置就讓我

發(fā)覺(jué)要想真正管理還一個(gè)企業(yè)遠(yuǎn)不是所想象中的那樣簡(jiǎn)潔。光下設(shè)的選購(gòu) 部，銷售部，財(cái)務(wù)部，質(zhì)量檢測(cè)部，業(yè)務(wù)接待部.就讓我覺(jué)得其運(yùn)轉(zhuǎn)的協(xié)調(diào)對(duì)于整個(gè)公司的影響之重大。接下來(lái)我所遇到的另一個(gè)任務(wù)是和姐夫去托運(yùn)公司收回一筆45萬(wàn)遠(yuǎn)的帳單。由于距離廣東省的很多市區(qū)來(lái)說(shuō)干脆運(yùn)貨過(guò)去相對(duì)較遠(yuǎn)，緣由而公司選擇了有中介托運(yùn)公司將貨物擔(dān)當(dāng)發(fā)放到指定的定貨地點(diǎn)，并可由其代收貨物之帳單，這樣公司只需負(fù)每臺(tái)8元的手續(xù)費(fèi)即可將貨物發(fā)放到指定的客戶手中，從而大大減輕公司的運(yùn)輸費(fèi)用。其所代收的帳單也需繳納萬(wàn)分之一的手續(xù)費(fèi)作為托運(yùn)公司的盈利所得。我和姐夫花了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)到了位于佛山市的順德區(qū)的天翔貨物托運(yùn)有限公司，在出示了結(jié)算帳單憑證之后提款之事立刻辦了起來(lái)，姐夫說(shuō)我們廠算是這里的大客戶了，每天都有近百臺(tái)的熱水器從這里運(yùn)到汕頭.湛江.深圳.珠海等地。不一會(huì)兒手續(xù)就辦好了，使我不得不驚羨這里的工作效率之高，也難怪廣東省的經(jīng)商行業(yè)在全國(guó)始終是走在了先進(jìn)的前列水平。由于保險(xiǎn)箱內(nèi)的現(xiàn)金支付不足，托運(yùn)公司采納了10萬(wàn)元的支票支付的方式，回去后公司可用自己的帳戶到銀行干脆兌換現(xiàn)金。雖然在中學(xué)的課本上就早已接觸到支票的支付功能，但真正接觸到還是系。

由于我學(xué)的是英語(yǔ)專業(yè)，最終我選擇了對(duì)處理對(duì)外貿(mào)易的進(jìn)出口部進(jìn)行相應(yīng)的了解。這是一個(gè)剛成立不久的部門，運(yùn)作機(jī)制相對(duì)來(lái)說(shuō)還有待提高，尤其是其中的管理體制。由于這里的產(chǎn)品全要出口銷往海內(nèi)外，目前主要集中為中南亞市場(chǎng)，其各項(xiàng)手續(xù)的辦理相對(duì)較為麻煩，需報(bào)關(guān)，報(bào)檢，辦理出口手續(xù)。進(jìn)出口部的工作，人員大都是年輕人，25歲左右，待人熱忱，有朝氣，由于業(yè)績(jī)并不令人那么滿足，也有牢騷，有怨氣.或許都是年輕人簡(jiǎn)單溝通，再加上我不是公司正式員工，沒(méi)有正經(jīng)事就幫忙兼跟隨學(xué)習(xí)，了解了不少人情世故，如何和顧客打交道，如何與機(jī)關(guān)人員打交道等。

法學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò)：“法乃善與正義之科學(xué)?！保↗usestarsboniataepui）然而對(duì)于善與正義的把握卻離不開閱歷的積累。甚至有人毫不夸張地說(shuō)：法律的生命在于閱歷。

對(duì)于一個(gè)研讀法律的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只是具備了肯定的理論功底還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以解決實(shí)踐中出現(xiàn)的許很多多法律問(wèn)題。法學(xué)不僅僅是一門科學(xué)，它更是一種技巧，一門藝術(shù)，須要我們?cè)趯?shí)踐中不斷地摸索與積累閱歷。因而，對(duì)于我們這些成天呆在象牙塔的高校生來(lái)說(shuō)，暑假的實(shí)踐活動(dòng)就顯得猶為重要了。

正是抱著這樣的信念，我于今年的暑假在揭陽(yáng)市榕城區(qū)檢察院起先了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)之旅。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，雖無(wú)擔(dān)當(dāng)過(guò)什么重要的工作，但卻也堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的勞碌之中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。

小心翼翼——閱卷篇

還記得剛?cè)z察院公訴科實(shí)習(xí)那會(huì)兒，科長(zhǎng)曾經(jīng)送了四個(gè)字給我，即“耐性、謹(jǐn)慎”，并希望我能夠在這一個(gè)月內(nèi)跟隨檢察官們熟識(shí)業(yè)務(wù)并學(xué)有所獲。我把這四個(gè)字牢牢地記在心中，也從中獲益良多。

我們知道，根據(jù)我國(guó)的法律，刑事訴訟可以劃分為偵查、起訴、第一審、其次審和執(zhí)行等階段，此外還有死刑復(fù)核與審判監(jiān)督等特別程序?？梢哉f(shuō)，刑事訴訟從開

起先到結(jié)束，是一個(gè)不斷向前運(yùn)動(dòng)，逐步發(fā)展的過(guò)程。而在這些階段中，審查起訴階段可謂是一個(gè)承前啟后，對(duì)于刑事案件正確處理起著極為重要作用的階段。

在審查起訴階段，偵查機(jī)關(guān)會(huì)將在偵查階段中調(diào)查、搜集得到的各種證據(jù)材料和其他證明文件、文書制作成案卷移送到檢察院。而這些案卷又會(huì)由公訴科的其中一位檢察官進(jìn)行專人審查，然后再進(jìn)行集體探討，最終由檢察長(zhǎng)確定是否起訴。在審查起訴這一短短的一個(gè)月期限中，主辦檢察官要擔(dān)當(dāng)閱卷、提審、制作起訴書、公訴書等很多的工作，所以特別地勞碌。而全部的工作都須要有足夠的耐性與謹(jǐn)慎，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，特殊是閱卷這一道工作，更是如此。

閱卷是整個(gè)審查起訴階段的基礎(chǔ)，它是主辦檢察官全面深化地了解案情，弄清案件性質(zhì)的前提。每一個(gè)案卷的全面批閱都要花費(fèi)主辦檢察官大量的精力與時(shí)間。

正因?yàn)檫@工作的繁雜，所以更須要使工作有條不紊地進(jìn)行。在這個(gè)階段我主要的工作就是填寫每一個(gè)送到公訴科案件的案卡，總結(jié)每個(gè)案件的案情，而這些要依據(jù)偵查機(jī)關(guān)制作的起訴看法書以及犯罪構(gòu)成四要件來(lái)填寫。我的另一個(gè)工作就是在檢察官閱卷之后確定移送法院的主要證據(jù)的清單后，根據(jù)清單的要求復(fù)印案卷。這兩件工作，對(duì)于我們

這些實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，都不算很難，但卻很簡(jiǎn)單會(huì)產(chǎn)生厭煩的心情，因此這個(gè)時(shí)候更須要耐性與謹(jǐn)慎。為了不加重檢察官們繁重的工作以及為了使工作不致出錯(cuò)，我每一次做這些工作的時(shí)候，都會(huì)很當(dāng)心謹(jǐn)慎地去完成，并在工作的過(guò)程中向檢察官學(xué)習(xí)對(duì)案件的定性與對(duì)主要證據(jù)的把握，從而加深對(duì)我國(guó)刑法以及刑訴法的學(xué)習(xí)與理解。

也正因?yàn)槲夜ぷ鞯淖屑?xì)與負(fù)責(zé)，使檢察官們對(duì)我的信任與日俱增，從而也使我能夠更多地參加到審查起訴的工作中，學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)與閱歷。

審訊的藝術(shù)——提審篇

我們常說(shuō)，要和犯罪分子斗智斗勇。當(dāng)檢察官面對(duì)形形色色的犯罪嫌疑人時(shí)，一場(chǎng)對(duì)峙就這樣無(wú)聲無(wú)息地拉開了序幕。正所謂人心莫測(cè)，在檢察官們看來(lái)，每一場(chǎng)對(duì)峙就是一次心靈的較量。而擅長(zhǎng)把握人心，在心理碰撞中占據(jù)主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，擅長(zhǎng)設(shè)定有效的審訊提綱則是審訊的關(guān)鍵所在。這是一種審訊的藝術(shù)，沒(méi)有定式卻有規(guī)律可遁。

與偵查階段的審訊不同，審查起訴階段的訊問(wèn)重點(diǎn)在于通過(guò)訊問(wèn)干脆聽取犯罪嫌疑人的供述和辯解，從而進(jìn)一步核實(shí)他在偵查期間所作的口供的牢靠性，分析其口供與證據(jù)有無(wú)沖突，查清案情，了解駕馭犯罪嫌疑人的思想動(dòng)態(tài)和認(rèn)罪看法等等。而犯罪嫌疑人的訊問(wèn)筆錄將為檢察官正確認(rèn)定案件性質(zhì)、起草起訴書與出庭支持公訴供應(yīng)特別重要的參考。

但是一般說(shuō)來(lái)，犯罪嫌疑人總會(huì)存在著一種僥幸的心理，認(rèn)為只要自己什么都不說(shuō)或者把什么責(zé)任都推給別人，自己就不會(huì)被判刑，所以犯罪嫌疑人口供不穩(wěn)定或者翻供的狀況其實(shí)很常見。

我記得我就曾遇到過(guò)一個(gè)姓陳的涉嫌職務(wù)侵占罪的犯罪嫌疑人。其主要案情是這樣的：陳某是某五金塑料廠的倉(cāng)庫(kù)管理員，他利用自己持有倉(cāng)庫(kù)鑰匙之機(jī)，伙同黃某、沈某二人經(jīng)事先密謀，于某日凌晨一點(diǎn)多竄到該五金塑料廠盜走該廠倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存的30包塑料粒，價(jià)值人民幣1萬(wàn)多元。后又偽造被盜現(xiàn)場(chǎng)，試圖掩人耳目。經(jīng)過(guò)公安機(jī)關(guān)的偵查，查明被盜現(xiàn)場(chǎng)系有人偽造，而且在黃某與沈某二人的家中發(fā)覺(jué)被盜走的30包塑料粒。在偵查階段，公安機(jī)關(guān)將持有倉(cāng)庫(kù)鑰匙的陳某作為犯罪嫌疑人，并對(duì)其進(jìn)行了訊問(wèn)，但陳某始終否認(rèn)自己有參加其中，并時(shí)翻時(shí)供。在送到檢察院的時(shí)候，曾被退回補(bǔ)充偵查一次。

在我們剛訊問(wèn)他的時(shí)候，陳某始終持著一種不合作的看法，把什么責(zé)任都推得一塵不染，推說(shuō)自己與黃某與沈某不相識(shí)。這時(shí)方檢察官（本案的主辦檢察官）并沒(méi)有為犯罪嫌疑人不合作的看法而感到不耐煩，反而不動(dòng)聲色地問(wèn)道：“當(dāng)天晚上案發(fā)的時(shí)候，你在何處，做些什么？”

答：我在家里睡覺(jué)。

問(wèn)：失竊之后你其次天回到廠里為什么在沒(méi)有人告知你之前你就知道失竊的是塑料粒？

答：我估計(jì)的，因?yàn)閭}(cāng)庫(kù)存放的大多為塑料粒。

問(wèn)：依據(jù)我國(guó)的法律，即使沒(méi)有被告人的供述，證據(jù)充分的確的，也是可以認(rèn)定被告人有罪和處以刑罰的。所以希望你慎重考慮一下你說(shuō)的話。

答：清晰。

問(wèn)：那該廠值班保安在當(dāng)晚案發(fā)時(shí)見到你與黃、沈二人匆忙離開該廠又是怎么回事？

答：……（陳某緘默）

問(wèn)：現(xiàn)在偵查機(jī)關(guān)通過(guò)勘查證明倉(cāng)庫(kù)的窗戶鐵桿系有人從倉(cāng)庫(kù)里面用工具弄斷的，而倉(cāng)庫(kù)的門卻沒(méi)有被撬的痕跡，能夠這樣做的只能是擁有鑰匙的人，否則是很難的。你又怎么看待的呢？

……

一連串的發(fā)問(wèn)，問(wèn)得犯罪嫌疑人張口結(jié)舌，在經(jīng)過(guò)激烈的心理斗爭(zhēng)之后，陳某最終不得不低頭認(rèn)罪，承認(rèn)了自己伙同黃某、沈某作案的事實(shí)。

一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)就這樣以代表國(guó)家公訴機(jī)關(guān)成功而告終，而作為代書記員的我也最終舒了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。

寶劍鋒自磨勵(lì)出——法庭辯論篇

19世紀(jì)美國(guó)聞名律師威爾曼（FrancisLWellman）曾說(shuō)過(guò)：從事法庭辯論的律師須要有出眾的天賦、邏輯思索的習(xí)慣，對(duì)廣泛常識(shí)的清楚排氣、無(wú)窮的耐性和自制力，對(duì)與案件相關(guān)學(xué)問(wèn)的精湛理解、極度的謹(jǐn)慎以及最重要的——質(zhì)證過(guò)程中敏銳地揭露證詞弱點(diǎn)的實(shí)力。

威爾曼這些話雖然是對(duì)律師來(lái)說(shuō)，但其實(shí)對(duì)于同在法庭上辯論的公訴人（即檢察官）與辯護(hù)律師都是同樣適用的。

是的，在法庭辯論中，公訴人與辯護(hù)律師往往會(huì)就案件中存在的事實(shí)和法律問(wèn)題綻開激烈的辯論。面對(duì)辯護(hù)律師的步步緊逼，面對(duì)法庭上的風(fēng)云突變，公訴人如何練就處變不驚，鎮(zhèn)靜應(yīng)戰(zhàn)的硬功夫？

正所謂萬(wàn)丈高樓從地起，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。在跟隨檢察官辦案出庭的這段時(shí)間里我深深地體會(huì)到了閱歷積累與全面熟識(shí)案情充分打算的重要性。

對(duì)于每一個(gè)接手的案子，檢察官都要對(duì)其進(jìn)行全面地審查、把握好案件的事實(shí)關(guān)、證據(jù)關(guān)、定性關(guān)，弄清每個(gè)案件的起因，犯罪嫌疑人的動(dòng)機(jī)、目的、手段，犯罪行為的危害、后果。

當(dāng)做完這些工作之后，檢察官還要細(xì)心地制作起訴書和公訴詞。起訴書是公訴人出庭活動(dòng)的基礎(chǔ)和依據(jù)，而公訴詞則是公訴人在法庭辯論階段的先行發(fā)言，是對(duì)起訴書的補(bǔ)充，起到深化揭露和控訴犯罪的作用。

公訴人在出庭支持公訴，提出證據(jù)，控訴犯罪，進(jìn)行法庭辯論無(wú)不緊緊地圍圍著起訴書和公訴詞有條不紊地綻開。

再次，在出庭之前，公訴人還應(yīng)依據(jù)提審時(shí)犯罪嫌疑人的思想動(dòng)態(tài)和認(rèn)罪看法

作好庭前預(yù)料，將引用的法律條款打算齊全，做到有理有據(jù)，精確無(wú)誤。

做完以上的打算工作以后基本上就可比較自信地出庭了。但是庭審狀況風(fēng)云突變的狀況還是時(shí)有發(fā)生的，如被告人突然翻供，證人變更證言，辯護(hù)人提出了預(yù)想以外的問(wèn)題和證據(jù)等等預(yù)料不到的狀況。這個(gè)時(shí)候，公訴人的長(zhǎng)期閱歷積累以及對(duì)案情的熟識(shí)就顯得特別重要了。

我記得當(dāng)時(shí)一位閱歷豐富的主訴檢察官曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：膽是練出來(lái)的，只有作好充分打算，全面深化地把握案情，才能漸漸克服怯庭心理。這就是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的真知灼見，值得我們深思。

閱卷時(shí)的耐性與謹(jǐn)慎，審訊時(shí)的奇妙與邏輯，庭審時(shí)的充分打算與冷靜機(jī)靈，這已不單單是法律學(xué)問(wèn)的簡(jiǎn)潔運(yùn)用，更是心理與智力的雙重考驗(yàn)。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我積累了珍貴的實(shí)踐閱歷；一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我相識(shí)了自己的不足；一個(gè)月的實(shí)習(xí)更使我堅(jiān)決了自己前進(jìn)的步伐……

法學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

活動(dòng)名稱：寒假課業(yè)輔導(dǎo)

活動(dòng)內(nèi)容：寒假中利用大約一周的時(shí)間給一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo)功課（主要是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，兼顧語(yǔ)文課）幫助他搞好復(fù)習(xí)，完成作業(yè)，并預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程。在輔導(dǎo)功課期間重點(diǎn)傳授一些學(xué)習(xí)方式、方法，目的在于使他學(xué)會(huì)如何主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，鞏固好基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，為初中的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月28日至20xx年2月3日

活動(dòng)地點(diǎn)：輔導(dǎo)學(xué)生的家中

今年寒假中，我抽出一周的時(shí)間進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容很簡(jiǎn)潔，是義務(wù)給本村一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生做家教。因?yàn)橐郧皼](méi)有做過(guò)家教，所以確定從小學(xué)生起先教起，便于積累閱歷。我們村中有許多正在上小學(xué)的學(xué)生，平常一般都是在學(xué)校聽老師講課，回家后完成作業(yè)，然后等到上課的時(shí)候聽老師講作業(yè)題，有疑問(wèn)的再向老師提問(wèn)。但是一旦放了寒假，學(xué)生們基本處于失去管理的狀態(tài)，老師不在，父母沒(méi)時(shí)間，小學(xué)生的依靠性比較強(qiáng)，不會(huì)自學(xué)，加上自制力比較差，因此，假期中許多學(xué)生只顧投入到過(guò)年的歡樂(lè)中，盡情玩耍，荒廢了學(xué)業(yè)，結(jié)果是一個(gè)假期以后，舊的學(xué)問(wèn)遺忘了，新的學(xué)問(wèn)又不會(huì)，而且心情總是處于極放松的狀態(tài)，很難再全心投入到驚慌的學(xué)習(xí)生活中去，造成開學(xué)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)成果不顯著，影響以后的學(xué)習(xí)。六年級(jí)是一個(gè)承上啟下的階段，這種現(xiàn)象無(wú)疑會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極不利的影響，因此，我認(rèn)為選擇六年級(jí)的學(xué)生會(huì)更有典型性。

寒假中我通過(guò)調(diào)查得知有許多高校生假期中義務(wù)給學(xué)生做家教，我覺(jué)得這是個(gè)非常有益的活動(dòng)，一方面可以幫助學(xué)生搞好學(xué)習(xí)，另一方面可以多一種經(jīng)驗(yàn)，多一份熬煉。我主動(dòng)找到村中一個(gè)正在讀六年級(jí)的學(xué)生，據(jù)他的家長(zhǎng)反映，他平常比較貪玩，學(xué)習(xí)成果一般偏下，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)比較薄弱，在擬定好學(xué)習(xí)安排后，我確定對(duì)他進(jìn)行一個(gè)星期的功課輔導(dǎo)。

學(xué)習(xí)安排主要是：功課輔導(dǎo)以英語(yǔ)和數(shù)學(xué)為主，把重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)上，實(shí)行先復(fù)習(xí)功課鞏固基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，再做寒假作業(yè)，最終預(yù)習(xí)的方法，前三天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，第四天和第五天學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最終兩天預(yù)習(xí)新的數(shù)學(xué)課學(xué)一些英語(yǔ)的短語(yǔ)和句子，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的同時(shí)穿插一些語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)，如學(xué)些成語(yǔ)或是讀優(yōu)秀作文，試寫些語(yǔ)言美麗描寫細(xì)致的句子段落或文章。

1月28日是功課輔導(dǎo)的第一天，我對(duì)張永興同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況的粗略了解完全來(lái)自他的家長(zhǎng)，為了能夠比較實(shí)質(zhì)的了解他的學(xué)習(xí)狀況，我從他的數(shù)學(xué)課本上挑了10道難易不同、題型各異的題讓他做，結(jié)果他只做對(duì)了6道。分析他錯(cuò)題的

緣由，一是有些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)沒(méi)有完全清楚的駕馭，二是做題時(shí)不夠細(xì)心，有幾個(gè)錯(cuò)誤是稍加留意就可以避開的，三是做應(yīng)用題時(shí)題目的關(guān)鍵點(diǎn)沒(méi)有弄明白，而且學(xué)問(wèn)的連貫運(yùn)用也不夠好，解應(yīng)用題的基本方法列方程解應(yīng)用題沒(méi)有駕馭好?；谶@幾方面的問(wèn)題，我認(rèn)為在幫他輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課時(shí)，重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在鞏固基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，提高計(jì)算實(shí)力，培育做題細(xì)致，突破列方程解應(yīng)用題這一難點(diǎn)上。剩下的時(shí)間里，

我?guī)退恼藙倓傋鲥e(cuò)的題，并且復(fù)習(xí)了綜合運(yùn)算這部分的學(xué)問(wèn)。

1月29日有了前一天對(duì)他學(xué)習(xí)狀況的清晰了解和一些初步的復(fù)習(xí)，依據(jù)輔導(dǎo)安排，今日數(shù)學(xué)課的輔導(dǎo)重點(diǎn)算是真正起先了。復(fù)習(xí)的依次根據(jù)他的數(shù)學(xué)課本各章節(jié)的支配確定。復(fù)習(xí)各章節(jié)時(shí)的基本方法是先出幾道本章的題目讓他做，依據(jù)他做題的正確率確定本章講解的重點(diǎn)以及講解的時(shí)間。講完重點(diǎn)后把寒假作業(yè)中對(duì)應(yīng)的題目當(dāng)作練習(xí)做完，一方面可以鞏固剛復(fù)習(xí)完的學(xué)問(wèn)，另一方面可以充分利用時(shí)間做完寒假作業(yè)。復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)覺(jué)，把一天從早上到傍晚的時(shí)間都用來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)非?？菰锒倚室膊皇呛芨?，于是，在和他商議之后，我們確定，每講一個(gè)小時(shí)候數(shù)學(xué)就抽出10到15分鐘時(shí)間學(xué)習(xí)幾個(gè)英語(yǔ)單詞或是讀幾段優(yōu)秀小學(xué)生作文。這樣不僅可以同時(shí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)和語(yǔ)文，而且可以提高大腦敏捷程度，提高學(xué)習(xí)效率，更有利于激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育自學(xué)實(shí)力。

除了鞏固復(fù)習(xí)過(guò)的綜合運(yùn)算，我們又重點(diǎn)復(fù)習(xí)了列方程解應(yīng)用題部分。這部分學(xué)問(wèn)的關(guān)鍵在于讀清題目，找出題中的等量，利用這個(gè)等量列出方程，從而達(dá)到解題的目的。因此在解題時(shí)，列出適當(dāng)?shù)姆匠瘫泔@得尤其重要。我從他的課本上找了好多例題和練習(xí)題，有從他的練習(xí)冊(cè)和寒假作業(yè)中找了很多題目，集中起來(lái)，逐題解答，使他能駕馭列方程的技巧。

1月30日有了前兩天復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，剩下的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間主要用在做完練習(xí)接著鞏固上。

在前三天里，我們不僅復(fù)習(xí)完了數(shù)學(xué)課的重點(diǎn)，而且利用空閑時(shí)間讀完了幾篇優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)了許多英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)。張永興同學(xué)對(duì)這種學(xué)習(xí)法的愛(ài)好很大，學(xué)習(xí)時(shí)非常仔細(xì)，我們確定在以后的幾天里接著采納這種方法，除了講英語(yǔ)單詞和預(yù)習(xí)新數(shù)學(xué)課外，補(bǔ)充一些成語(yǔ)、作文中的優(yōu)秀段落，幫他提高寫作水平。

接下來(lái)的兩天主要以英語(yǔ)為主，實(shí)行的主要方法是把要學(xué)習(xí)的單詞、短語(yǔ)編成比較簡(jiǎn)潔的對(duì)話，通過(guò)練習(xí)對(duì)話，學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)同時(shí)鞏固發(fā)音。

預(yù)習(xí)新課主要是我講，學(xué)的'基本都是新課中一些比較基礎(chǔ)比較簡(jiǎn)潔的學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺(jué)他有了很大的進(jìn)步，會(huì)在聽我講完新課之后自己主動(dòng)找一些練習(xí)題做，而且他的語(yǔ)文水平也提高了不少，會(huì)精確的運(yùn)用一些成語(yǔ)，并能寫出比較美麗的文字。

雖然這次家教是給一個(gè)小學(xué)生做，涉及的學(xué)問(wèn)非常簡(jiǎn)潔，而且時(shí)間只有一周，工作量也比較小，但是也不是一件輕而易舉的事情。從來(lái)沒(méi)有做家教經(jīng)驗(yàn)的我起先的時(shí)候根本不知道如何把非常簡(jiǎn)潔的學(xué)問(wèn)講的盡量具體、清晰、易懂。我努力回憶自己上小學(xué)時(shí)老師的教化方法同時(shí)結(jié)合輔導(dǎo)的小學(xué)生的實(shí)際狀況，制定了比較具體的輔導(dǎo)安排，并在輔導(dǎo)的過(guò)程中不斷修改輔導(dǎo)安排，改進(jìn)輔導(dǎo)方法，最終探究出了一套雖然不夠完善但卻較為有效的輔導(dǎo)方法，為我以后的工作供應(yīng)了閱歷。在這其中，我深刻體會(huì)到細(xì)心、耐性對(duì)一個(gè)人的重要性，無(wú)論做什么事情，都要滿懷細(xì)心、耐性的仔細(xì)對(duì)待，微小之處更能熬煉出一個(gè)人的實(shí)力。

作為一名高校生，我的任務(wù)不單是學(xué)好，取得良好的成果，還包括許多內(nèi)容，留意培育自己多方面的的實(shí)力，提高自身素養(yǎng)，主動(dòng)投身社會(huì)實(shí)踐，盡自己的實(shí)力幫助那些須要幫助的人都是我應(yīng)當(dāng)盡力做好的事情。

法學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

一、實(shí)踐目的

1、通過(guò)實(shí)踐，將在高校期間所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結(jié)合，鞏固學(xué)問(wèn)，發(fā)覺(jué)不足，以求積累閱歷、指導(dǎo)學(xué)習(xí);

2、通過(guò)實(shí)踐，培育獨(dú)立發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力;

3、通過(guò)實(shí)踐，培育社會(huì)適應(yīng)實(shí)力和人際交往實(shí)力;

4、通過(guò)實(shí)踐，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

二、實(shí)踐安排

1、熟識(shí)律師事務(wù)所的各項(xiàng)管理制度;

2、熟識(shí)與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律;

3、熟識(shí)律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來(lái)源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;

4、駕馭一般辦公技能;

5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導(dǎo);

6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;

7、幫助律師接待當(dāng)事人，組織證據(jù)，開庭;

8、不斷充溢專業(yè)學(xué)問(wèn);

9、請(qǐng)實(shí)踐單位出具實(shí)踐鑒定;整理實(shí)踐記錄，撰寫實(shí)踐報(bào)告。

三、實(shí)踐經(jīng)過(guò)

由于實(shí)踐之前我就已經(jīng)明的確踐目的和制定了實(shí)踐安排，這使得我在實(shí)踐過(guò)程中有的放矢，主動(dòng)主動(dòng)找尋熬煉機(jī)會(huì)，并有得于很多律師的指引幫助，我的實(shí)踐內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于熬煉我的各種實(shí)力，也是以后職業(yè)生涯中必不行少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，我注意以下實(shí)踐內(nèi)容：

(一)通過(guò)整理卷宗熟識(shí)律師整個(gè)辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)踐生都要做的事。在安排好之后，我接到的首要任務(wù)就是整理卷宗，看似簡(jiǎn)潔的工作其實(shí)在你沒(méi)做之前還是須要時(shí)間去熟識(shí)和駕馭的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對(duì)應(yīng)。

以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務(wù)所的批單，然后與當(dāng)事人簽訂托付代理協(xié)議，取得授權(quán)托付書;然后是依據(jù)案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來(lái)是組織調(diào)查材料以形成的證據(jù)，包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最終再綜合形成律師代理詞。假如這個(gè)案件是法院已受理或者已結(jié)案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。

因此，只要你仔細(xì)和細(xì)心，通過(guò)整理卷宗你就可以了解熟識(shí)律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序，這很重要。我并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯姆爆嵍R虎甚至放棄，相反我很有愛(ài)好并在其中受到啟迪。

(二)通過(guò)幫助律師詢問(wèn)和律師開庭獲得實(shí)務(wù)技巧

法律學(xué)問(wèn)方面的欠缺，由于這兩年來(lái)的熬煉，我能在較短時(shí)間內(nèi)駕馭，所以我覺(jué)得自己的差距和不足便是實(shí)務(wù)技巧，因?yàn)槁蓭燀氁氖切攀帜閬?lái)，應(yīng)付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實(shí)踐中跟隨律師辦案的機(jī)會(huì)不多，但我還是盡量把握。通過(guò)旁聽律師詢問(wèn)過(guò)程學(xué)習(xí)律師接待當(dāng)事人的方式和分析問(wèn)題的思維特點(diǎn);通過(guò)旁聽庭審了解案件的審理過(guò)程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時(shí)我也學(xué)學(xué)組織證據(jù)和記錄要點(diǎn)，有問(wèn)題也隨時(shí)請(qǐng)教。

(三)非訴訟業(yè)務(wù)在法律行業(yè)中的重大前景

律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)有訴訟和非訴訟兩種類型，而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速和多元化的發(fā)展，非訴訟業(yè)務(wù)已成為越來(lái)越多律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成部分和市場(chǎng)發(fā)展方向。卓凡律師事務(wù)所與金融機(jī)構(gòu)和大中型企業(yè)集團(tuán)建立了長(zhǎng)效的合作機(jī)制，為其供應(yīng)合同起草與審查、土地轉(zhuǎn)讓、國(guó)有資產(chǎn)管理、股票證券、銀行業(yè)務(wù)、企業(yè)破產(chǎn)、法律顧問(wèn)等非訴訟服務(wù)。這些項(xiàng)目的標(biāo)的往往很大，它表明非訴訟業(yè)務(wù)市場(chǎng)之大。

(四)專業(yè)化在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的重要性

卓凡律師事務(wù)所雖然是綜合性的律師事務(wù)所，但其每一位律師都是某一特定領(lǐng)域的能手，可依據(jù)須要隨時(shí)組成不同專業(yè)領(lǐng)域的律師工作團(tuán)隊(duì)，為客戶供應(yīng)特定領(lǐng)域的專業(yè)化法律服務(wù)。這提示學(xué)法學(xué)專業(yè)的我，對(duì)將來(lái)職業(yè)發(fā)展方向的選擇要盡早明確，因?yàn)橹挥忻鞔_目標(biāo)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)過(guò)硬的專業(yè)水平，才能在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)和業(yè)務(wù)工作中取得優(yōu)勢(shì)。

(五)實(shí)踐對(duì)加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用

1、嚴(yán)謹(jǐn)、辨證與恒心。嚴(yán)謹(jǐn)、辨證的法律人思維在法律專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)中起著重要的作用，而只有以堅(jiān)持的心態(tài)才能樹立信念，取得勝利;

2、發(fā)覺(jué)不足，彌補(bǔ)欠缺。實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到的是專業(yè)還是非專業(yè)領(lǐng)域，我都主動(dòng)查找資料，虛心請(qǐng)教律師。同樣這個(gè)方法也應(yīng)當(dāng)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)上，這對(duì)提高自己是特別必要的;

3、不要急功近利。雖然意識(shí)到學(xué)識(shí)上與閱歷上的欠缺，但或許是積累不足，我對(duì)有些問(wèn)題始終找不到解決途徑。我想學(xué)習(xí)上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個(gè)過(guò)程。

我確定在今后的學(xué)習(xí)中依據(jù)這次實(shí)踐所得到的閱歷，處理好課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以及理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐內(nèi)容的關(guān)系。

四、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)各項(xiàng)實(shí)踐工作剛好記錄實(shí)踐心得，樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴(yán)謹(jǐn)和實(shí)事求是的，律師的思維是敏銳與辨證的。面對(duì)案件，律師依據(jù)自身學(xué)問(wèn)和閱歷往往很快便能著手解決。而面對(duì)問(wèn)題的分析探討，律師更是滔滔不絕，有理有據(jù)。我喜愛(ài)探討，更喜愛(ài)與律師探討。我視察律師的臨場(chǎng)發(fā)揮，通過(guò)探討獲得學(xué)問(wèn)、更新學(xué)問(wèn)。

“好記憶不如爛筆頭”，為了提高動(dòng)筆實(shí)力和保存有益信息，我習(xí)慣將所見所聞所思登記來(lái)，有時(shí)也綻開分析，這是為了樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維。比照實(shí)踐期間我寫了、兩法學(xué)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文論文，又比如對(duì)證據(jù)規(guī)定、審判委員會(huì)、法院開庭等問(wèn)題的思索，我都寫下了不短的分析。我發(fā)覺(jué)法律的駕馭和運(yùn)用的確很好玩。

這一個(gè)月短暫而又充溢的實(shí)踐，對(duì)我接下來(lái)的學(xué)習(xí)和今后走向社會(huì)參與工作無(wú)疑是很有幫助的。這一點(diǎn)在實(shí)踐之前和實(shí)踐之后都得到了確定。這次實(shí)踐還讓我懂得了為人處世的看法和方式，那就是既要虛心好學(xué)又要適當(dāng)確定自己。我要感謝xx律師事務(wù)所，感謝實(shí)踐期間幫助過(guò)我的每一個(gè)人。雖然法學(xué)專業(yè)學(xué)生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍舊嚴(yán)峻，我自身面臨的問(wèn)題也許多，但實(shí)踐帶給我的啟迪讓我接著堅(jiān)決了法律信仰和職業(yè)追求。既然我酷愛(ài)法律，那么我沒(méi)有理由不學(xué)好。我信任自己!

法學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

20xx年暑假，我去縣人民檢察院實(shí)習(xí)了將近一個(gè)月。去實(shí)習(xí)期間，在科長(zhǎng)及幾位叔叔的熱心幫助下，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用于現(xiàn)實(shí)生活中的詳細(xì)案件。在這短暫而又充溢的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我雖順當(dāng)完成了每一項(xiàng)任務(wù)，收獲頗豐，但也發(fā)覺(jué)了很多問(wèn)題。

一、實(shí)習(xí)目的`

終歸法律是一門理論性、實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科，光靠課堂是肯定學(xué)不精的，所以我利用暑假去檢察院實(shí)習(xí)，目的就是努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的本事。社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn)，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn),使我們開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)能否被社會(huì)所用，自己的實(shí)力能否被社會(huì)所承認(rèn),并且找出自己的不足和差距所在。

二、實(shí)習(xí)部門

我此次實(shí)習(xí)的主要部門是偵查監(jiān)督科。偵查監(jiān)督科的主要職能是：

1、對(duì)本級(jí)公安機(jī)關(guān)提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕的案件、本院自偵部門移送審查逮捕的案件進(jìn)行審查，并作出是否批準(zhǔn)逮捕、確定逮捕的確定，同時(shí)對(duì)確定的執(zhí)行狀況進(jìn)行監(jiān)督。

2、對(duì)案件審查中發(fā)覺(jué)的漏犯進(jìn)行追捕。

3、對(duì)本級(jí)公安機(jī)關(guān)和本院自偵部門應(yīng)當(dāng)立案?jìng)刹槎涣競(jìng)刹榧安粦?yīng)當(dāng)立案?jìng)刹槎競(jìng)刹榈陌讣M(jìn)行監(jiān)督。

4、對(duì)重大、疑難案件進(jìn)行提前介入和引導(dǎo)偵查取證。以上列出的幾條都是我在檢察院實(shí)習(xí)期間所從事的主要工作。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、審查逮捕。我去檢察院實(shí)習(xí)的當(dāng)天下午，科長(zhǎng)就讓我去復(fù)印檢察院審查逮捕案件看法書的格式文本，因?yàn)檫@是偵查監(jiān)督科的主要工作?？捶〞饕譃槲鍌€(gè)部分：犯罪嫌疑人基本狀況，發(fā)案、立案、破案經(jīng)過(guò)，對(duì)案件事實(shí)的認(rèn)定及證據(jù)，須要說(shuō)明的問(wèn)題和處理看法。去的前兩天，我主要是看一些檔案材料，跟著科長(zhǎng)去看管所提審，再就是向主管機(jī)關(guān)、刑事檢查工作的田檢匯報(bào)。最終就是處理一些法律文書的問(wèn)題。其中對(duì)我來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)最大的就是提審，因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得自己是個(gè)喜愛(ài)臉紅的人，要是對(duì)犯罪嫌疑人表現(xiàn)得心虛的話，可能會(huì)影響到他的供詞，假如翻供，那就更麻煩了。雖然剛起先去提審，我還有些擔(dān)憂，但去得多了，加上打算充分的訊問(wèn)提綱，我也就像一名真正的檢察官那樣了。

我辦的六起案件中就有四件是審查逮捕的。但是有一起有意損害案件卻讓我們費(fèi)盡心思。案情大致是這樣：某電站在建設(shè)過(guò)程中開石放炮損壞了村民房屋和飲用水源受到影響為由，多次向鎮(zhèn)政府和電站建設(shè)項(xiàng)目部提出解決要求，但村民對(duì)政府和項(xiàng)目部的回復(fù)不滿，于是糾集村民將去往電站的必經(jīng)之路用石塊和車輛堵住，后協(xié)商不成，雙方發(fā)生正面沖突，結(jié)果三位村民被打成輕傷。我細(xì)致閱讀了厚達(dá)三四百頁(yè)的卷宗，也沒(méi)能找出被提請(qǐng)逮捕犯罪嫌疑人傷人的有意。而且沖突雙方就在我們審查逮捕期間已經(jīng)達(dá)成調(diào)整協(xié)議，電站已經(jīng)向受傷村民陪了23萬(wàn)。但此事在社會(huì)上的影響很大，假如輕易放人，可能會(huì)帶來(lái)許多負(fù)面效果。最終經(jīng)科里同志一樣探討確定，由我和科長(zhǎng)前往事發(fā)地點(diǎn)，將派出所負(fù)責(zé)此案的偵查人員，受傷村民及電站負(fù)責(zé)人叫到一起，弄清晰案件的某些關(guān)鍵細(xì)微環(huán)節(jié)再作處理?？傻任覀兘?jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車程，到達(dá)派出所后，干警同志卻對(duì)我們說(shuō)，此事已經(jīng)引起縣長(zhǎng)同志的關(guān)注，親自打電話告知派出所同志，本次沖突要妥當(dāng)處理，既要保障村民的正常生活，又要保障電站的施工進(jìn)度，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是大局。而且沖突雙方都已經(jīng)達(dá)成協(xié)議，放棄追究對(duì)方刑事責(zé)任，該賠償?shù)馁M(fèi)用也已經(jīng)全部到位。假如檢察院再次提及此事，老百姓可能還要糾纏，這樣此事將不行整理。但我們換一種調(diào)查方法，用暗訪的形式走進(jìn)受傷村民家里，發(fā)覺(jué)受傷的村民基本都無(wú)大礙，已經(jīng)出院回家，有的卻拿到高達(dá)10萬(wàn)的賠償費(fèi)用，在我們那種偏僻的山村也算一筆不小的數(shù)目啊。而我們?cè)儐?wèn)電站負(fù)責(zé)人時(shí)，得知經(jīng)專家鑒定，電站施工并沒(méi)有影響村民的房屋和水源，堵路純屬刁民之舉，看得出來(lái)，他們出這筆賠償費(fèi)有些心有不甘。但為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展為了社會(huì)穩(wěn)定為了和諧社會(huì)，最終我們沒(méi)有批準(zhǔn)逮捕打人的兩位電站工人，也沒(méi)有追究村民聚眾擾xx通秩序的行為。

對(duì)于這件事情我的確感受頗深。一是基層人民法律意識(shí)的淡薄，甚至是無(wú)視法律的威歷，斷然用自己的方法解決沖突糾紛。二是在基層，司法工作人員嚴(yán)峻受到行政權(quán)的干擾。好像一句“維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”就能縱容一切，甚至踐踏法律的尊嚴(yán)也在所不惜。長(zhǎng)期如此，我不知道真正的依法治國(guó)何時(shí)才能來(lái)臨。

2、追捕漏犯。在閱讀卷宗的過(guò)程中，會(huì)發(fā)覺(jué)有些案件中的人已經(jīng)達(dá)到逮捕條件而公安機(jī)關(guān)卻未提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕，這時(shí)我們就要用監(jiān)督職能，在看法書的須要說(shuō)明的問(wèn)題這一部分中提出來(lái)，再用正式的問(wèn)書告知公安機(jī)關(guān)去執(zhí)行。比如，在那起盜伐林木案件中，是共同犯罪的四人，且四人不分主從犯，都符合逮捕條件，公安機(jī)關(guān)卻只報(bào)了一個(gè)，我們就要實(shí)行監(jiān)督職能讓公安機(jī)關(guān)補(bǔ)報(bào)，假如公安機(jī)關(guān)還是不報(bào)，就要責(zé)令其說(shuō)明理由。

3、立案監(jiān)督。這也是偵查監(jiān)督科的一項(xiàng)重要職能。在我實(shí)習(xí)期間就遇到一起這樣的案件：兩位鄰居因?yàn)樾藿ㄔ鹤影l(fā)生糾紛，其中一家把另一家用繩子綁起來(lái)進(jìn)行毆打，雖未構(gòu)成輕傷，但已構(gòu)成非法拘禁罪。然而公安機(jī)關(guān)沒(méi)有立案，我們就要填寫一份文書，交給公安機(jī)關(guān)，監(jiān)督其立案。

4、提前介入。就是檢察院對(duì)重大、疑難案件進(jìn)行提前介入，引導(dǎo)偵查取證。實(shí)習(xí)期間，我們縣某加油站擅自換了限制加油的設(shè)備的主板，而未經(jīng)工商部門檢測(cè)許可，就投入運(yùn)用。結(jié)果給100公升的錢只加90公升油，惹得眾司機(jī)暴怒，圍攻加油站要求補(bǔ)償。雖然加油站和政府部門正在開會(huì)探討處理方案，但作為檢察院，我們有義務(wù)監(jiān)督工商部門的工作，他們?yōu)槭裁礇](méi)有剛好檢測(cè)加油設(shè)備，其行為是否已構(gòu)成瀆職罪，我們須要提前介入。但是我和科長(zhǎng)兩次步行去工商局都沒(méi)有拿到關(guān)鍵資料，理由是縣長(zhǎng)明確說(shuō)明這些資料無(wú)論誰(shuí)要都要經(jīng)過(guò)縣里領(lǐng)導(dǎo)同意。我們的工作再一次受到行政的壓力而暫停。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

首先，我想感謝檢察院給我這次機(jī)會(huì)，也要感謝檢察院里面全部幫助過(guò)我的人。我在檢察院實(shí)習(xí)期間，科長(zhǎng)及其他科員都很熱心的幫助我，無(wú)論我有什么樣的問(wèn)題，他們都耐性地給我講解。俗話說(shuō)，聽君一席話，勝讀十年書。這次實(shí)習(xí)，跟著科長(zhǎng)辦案，也見到了各種各樣的人，聽他們談?wù)摲?，談?wù)撋鐣?huì)，抑或探討人生，我都能學(xué)到許多東西。

其次，我在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢查干警求教，努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際。由于我在檢察院旁邊租了一個(gè)小屋，也能遵守工作紀(jì)律，不遲到，不早退，還常常延長(zhǎng)上班時(shí)間看卷宗，或去網(wǎng)上搜尋與案件有關(guān)的法律規(guī)定和案件，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)和檢查人員交辦的工作，當(dāng)然也得到院領(lǐng)導(dǎo)和檢查干警的好評(píng)，在實(shí)習(xí)期間，我找到了許多自信。也加深了對(duì)自己的了解，對(duì)社會(huì)也看得更加清楚。

再次，在實(shí)習(xí)期間，我也發(fā)覺(jué)了許多問(wèn)題。一是行政對(duì)司法的干預(yù)過(guò)多，在基層很難實(shí)現(xiàn)真正的依法治國(guó)。二是基層辦案的技術(shù)設(shè)備還不完善，比如我們提審的時(shí)候，有時(shí)候就一個(gè)人去的，也沒(méi)有電子錄像。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這是違反程序規(guī)則的。三是一般百姓尤其是農(nóng)夫法律意識(shí)太弱，當(dāng)自己的權(quán)益受到侵?jǐn)_的時(shí)候，經(jīng)常是采納以暴制暴的方法。四是未成年人犯罪率急劇上升，尤其是部分留守學(xué)生，沒(méi)有家長(zhǎng)的管理，他們根本對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)愛(ài)好，生活上也是一塌糊涂，他們已無(wú)所畏懼，偷搶燒殺，無(wú)惡不作。

最終，我想說(shuō)，千里之行，始于足下。實(shí)習(xí)的確對(duì)我們這種始終待在象牙塔里的學(xué)子很有幫助。是我們走向社會(huì)的一個(gè)橋梁，也是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)將來(lái)從事法律工作也大有裨益，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們對(duì)司法部門的工作職能和實(shí)際工作更熟識(shí)，再回到課堂上來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，理解得就更加深刻。當(dāng)然，學(xué)習(xí)法律的最終目的是要用所學(xué)的學(xué)問(wèn)服務(wù)大眾，不斷推動(dòng)法制建設(shè)的進(jìn)程，讓國(guó)家早日真正實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)。法律之路任重而道遠(yuǎn)，祖國(guó)的振興也須要我們，所以我將在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活和工作中，更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)懂法遵守法律的好公民，為中國(guó)的法制建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

實(shí)踐人：XX高校法學(xué)院06級(jí)2班xx20xx0401073

實(shí)踐時(shí)間：20xx年1月23日——2月1日

實(shí)踐活動(dòng)：家教

實(shí)踐目的：第一，勤工儉學(xué)；

其次，豐富假期生活；

第三，熬煉自己與人交往的實(shí)力，增加社會(huì)閱歷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及收獲。

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)寒冷的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰如似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)打算整理心情，重整動(dòng)身時(shí)，發(fā)覺(jué)原來(lái)匆忙的假期里多了一份沉沉的充溢。

過(guò)了十天的家教生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂不再生疏，當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí)，沒(méi)有了從前的躲避與羞怯……有人說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“老師”的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感。然而當(dāng)告辭了家教職務(wù)時(shí)，原先最熟識(shí)的稱謂，瞬間只留下生疏的暈印，一圈又一圈……

第一篇初次見面

第一次去給瑤瑤上課的情形照舊歷歷在目。我破例地早早起了床，雖離上課還有一個(gè)小時(shí)，可我早已梳洗完畢，整裝待發(fā)。前一晚，我甚至興奮得失眠。一路上我的心像揣了只兔子，砰砰直跳，是驚慌還是興奮，自己都分不清，只記得心里不住的對(duì)自己說(shuō)：“這是我人生的第一份工作，好好干，加油！”我并沒(méi)多想接下來(lái)要見面的學(xué)生會(huì)是怎樣，任性？挑剔？還是乖巧聽話？我只知道要面帶笑容，給別人留下良好的第一印象……

瑤瑤是個(gè)初中二年級(jí)的學(xué)生，胖胖的，很是可愛(ài)。通過(guò)和她的交談我對(duì)她有了初步的了解：她有很強(qiáng)的求知欲，聰慧，反應(yīng)很快。但正處于花季少年的她，貪于玩耍，所以成果平平。最讓她的父母擔(dān)憂的是她好像除了學(xué)習(xí)之外對(duì)其他任何事情都充溢了愛(ài)好，惟有提到學(xué)習(xí)她就煩躁的要命。在和瑤瑤父母的交談中，我可以感受到父母心中那種望女成鳳的殷切期望，感受到父母對(duì)女兒的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了女兒的將來(lái)；我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒(méi)有任何家教閱歷的我來(lái)說(shuō)，終歸是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

我負(fù)責(zé)瑤瑤全部課程的補(bǔ)習(xí)。今日是第一天，我給她補(bǔ)習(xí)地理，幫助她如何記憶中國(guó)行政地圖?？墒侵v了一會(huì)兒，我發(fā)覺(jué)她聽課很隨意，學(xué)習(xí)很隨意，我意識(shí)到假如這樣接著講下去，不光是現(xiàn)在她沒(méi)有收獲，而且日后的效率也會(huì)大打折扣。所以我現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是告知她如何端正學(xué)習(xí)看法。

我給瑤瑤講了許多我同學(xué)，和自己的親身經(jīng)驗(yàn)，遙遙好像也聽的很仔細(xì)。時(shí)時(shí)常的點(diǎn)頭應(yīng)和我。

就這樣，學(xué)習(xí)之余我們交談學(xué)習(xí)體會(huì)，很快一上午的時(shí)間就匆忙過(guò)去，我感覺(jué)她聽課的看法也大有改觀，時(shí)間結(jié)束時(shí)，我感覺(jué)自己講的意由未盡，她聽的也是愛(ài)好昂然。

第一天就這樣過(guò)去了......

其次篇反思

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。專職的老師都要每天備課，即使從教多年的閱歷特別豐富的優(yōu)秀老老師，從來(lái)也不會(huì)在備課上偷懶。更何況像我這樣將家教作為兼職的高校生呢，事實(shí)上假如沒(méi)有細(xì)心的打算時(shí)，上課時(shí)還是較難做到嫻熟的，這樣，就會(huì)大大影響授課的效率和效果。于是每天在完成當(dāng)天的補(bǔ)習(xí)任務(wù)后，我回家的第一件事情就是備課總結(jié)，歸納起來(lái)我覺(jué)得自己須要有以下幾方面須要改進(jìn)：

一、在講課方面，我須要分清晰什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，終歸學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要具體講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成果有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

二、在講的過(guò)程中，我應(yīng)當(dāng)盡量耐性點(diǎn)，漸漸的給學(xué)生講，終歸她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)潔的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了許多，盡量讓自己耐性。

三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，肯定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了許多題，但是許多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依舊是奢侈時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、最終就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)摯友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。

第三篇家教生活，苦中有甜，喜憂參半

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。起先的幾天，他聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻束之高閣。好在我很有耐性。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提示他，耐著性子給他講下去。他，一遇到不會(huì)的題，首先想到的是放棄?！斑@題太難了，我不做了....”，一聽到這句話，我都會(huì)在心里苦笑了?？捶?，真的可以確定一切。當(dāng)年，中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)前主教練米盧的名言：看法確定一切。我現(xiàn)在才真實(shí)地感受到看法不同所帶來(lái)的相異的結(jié)果

我和遙遙在這十天的生活中相處的特別融洽，在課上我們是嚴(yán)格的師生關(guān)系，我詼諧的講解讓她聽的興致勃勃；中途的休息時(shí)間，她總是纏著我給她講高校的生活，同時(shí)我也從她給我將的事情中感悟到90的孩子和我們是多么大的差距。她的活潑開朗帶動(dòng)的我也感覺(jué)到自己好像年輕朝氣了很多。

在家教中，和家長(zhǎng)相處同和學(xué)生相處一并重要。你要明白雇傭關(guān)系。在家長(zhǎng)面前樹立起他們對(duì)你的信念是至關(guān)重要的。你的責(zé)任感是取勝的法寶。同時(shí)在和家長(zhǎng)的閑聊中，你對(duì)他們的孩子不能過(guò)于的貶低，你要試圖讓他們對(duì)自己的孩子抱有希望。每天結(jié)束給遙遙的補(bǔ)習(xí)后，我都會(huì)和遙遙的家長(zhǎng)聊一會(huì)兒天，一是將遙遙的進(jìn)步剛好告知家長(zhǎng)讓他們感到欣慰，二則同他們閑聊中我也可以有很多的體會(huì)。我會(huì)真實(shí)的感到每個(gè)父母對(duì)子女的炙熱的心。感受到做父母的不易。想想自己的父母也是這樣的辛苦的撫養(yǎng)了自己二十年，日后還將這樣的操勞下去。

第四篇分別之日

轉(zhuǎn)瞬就到年跟了，家家都起先為過(guò)年勞碌上了。給遙遙的補(bǔ)習(xí)也就結(jié)束了。

最終一天，我照常按時(shí)起先補(bǔ)課，講英語(yǔ)，和她練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話。只是最終我提前下課了，離開前，我看到了遙遙的眼中透露著戀戀不舍，她對(duì)爸媽說(shuō)她喜愛(ài)我，不想讓我離開。叔叔阿姨也說(shuō)以后假期遙遙就交給我，讓我每個(gè)假期都給她補(bǔ)習(xí)，雖然我對(duì)他們對(duì)我的信任感到莫大的欣慰，但是我笑著摸摸遙遙的頭說(shuō)：“感謝叔叔阿姨，這段時(shí)間在您家，我感到很歡樂(lè)。以后我會(huì)來(lái)您家做客，但不是以家教的身份，我希望遙遙今后不在須要家教，努力把握在校時(shí)間，跟著老師學(xué)好學(xué)問(wèn)?！弊罱K，遙遙送了我個(gè)自編的小老鼠，當(dāng)我看到那只可愛(ài)的小老鼠時(shí)，就自覺(jué)的想到了她。

后記

自認(rèn)為自己是一個(gè)不善言詞的人，為人可能溫順有余而嚴(yán)厲不足。從一個(gè)學(xué)生通過(guò)家教可以嘗試一下為人師的感覺(jué)（雖然這并不是真正的老師）。師者，所以傳道授業(yè)解惑也！雖然講的學(xué)問(wèn)不難，難的卻是怎樣講得更懂，讓學(xué)生更明白、透徹……

我始終認(rèn)為想當(dāng)一個(gè)合格的老師并不簡(jiǎn)單，所以總覺(jué)得有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，有一點(diǎn)惶恐又有一點(diǎn)虛榮?；炭值氖巧聲?huì)誤人子弟、耽擱了學(xué)生的前程；虛榮的是想不到自己也會(huì)當(dāng)別人的老師。或許當(dāng)好老師和其他職業(yè)一樣，只要有一個(gè)赤子之心，則就沒(méi)有了萬(wàn)難的事。

當(dāng)你收到了家長(zhǎng)的反饋之后，你才發(fā)覺(jué)你有那樣的優(yōu)點(diǎn)、然后又有那樣的缺點(diǎn)。而平常自己則從來(lái)沒(méi)有這樣的自覺(jué)。家長(zhǎng)就是你的雇主，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，應(yīng)當(dāng)是一位家教老師的分內(nèi)事。

或許當(dāng)老師不會(huì)成為我的職業(yè)，甚至作為其次職業(yè)都很難。但是有一天，我很希望能夠自創(chuàng)門派，傳播自己所駕馭和創(chuàng)建的學(xué)問(wèn)－我雖然不能夠做阿爾伯特.愛(ài)因斯坦，但是我很希望我的學(xué)生中能夠走出一位愛(ài)因斯坦或者愛(ài)迪生來(lái)。

法學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

三周之中我始終待在神馬紙業(yè)有限公司，因?yàn)槭堑谝淮稳ス?，我邊旅游邊?shí)踐，完成了我的實(shí)踐報(bào)告。

在公司期間，我不是在固定的某個(gè)職位任職的，哪里須要人，經(jīng)理就叫我去哪里幫忙，所以他們都叫我員工的副手：有時(shí)我會(huì)幫他們聯(lián)系業(yè)務(wù)，有時(shí)會(huì)去幫忙清理帳目一個(gè)人經(jīng)驗(yàn)什么就會(huì)有什么樣的閱歷，這是肯定的。

雖然只有20天，對(duì)于如何做一個(gè)稱職的員工，我卻也有我自己的心得：

1、一般話是一項(xiàng)基本素養(yǎng)。我從來(lái)沒(méi)意識(shí)到過(guò)一般話會(huì)有如此的重要性，在那里聯(lián)系業(yè)務(wù)，假如一個(gè)人不能說(shuō)流暢的一般話，他跟客戶幾乎處于兩個(gè)不會(huì)相交的世界，也就不必談勝利聯(lián)系業(yè)務(wù)的可能性了。

2、維護(hù)本公司的利益是底線?，F(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，在商場(chǎng)中體現(xiàn)得尤為明顯。在業(yè)務(wù)聯(lián)系的過(guò)程中，兩個(gè)人代表了不同的利益，不論是價(jià)格、數(shù)量還是涉及公司其他利益的各個(gè)方面。一個(gè)員工要時(shí)刻記住自己的使命，因?yàn)楣镜睦婢褪亲约旱睦?，往往一句話的失誤或懦弱就讓公司蒙受很大的損失。

3、管理是一種技巧。在實(shí)踐期間，我當(dāng)然沒(méi)有去管理員工的權(quán)力，但是通過(guò)我對(duì)公司管理者的視察，他們有的管理得很勝利，但有的卻遭到員工的抵觸。我真正明白了管理不須要多強(qiáng)硬的手腕，關(guān)鍵是一種協(xié)調(diào)實(shí)力，每個(gè)員工都有自己的特性，管理者的使命就是讓員工的特性更好地融入到公司的共性中。

20天之中，我能對(duì)做公司的貢獻(xiàn)實(shí)在少的可憐，但我學(xué)到的東西卻多得讓我一輩子都會(huì)受益。在那些天里，我與幾位管理者都有過(guò)溝通，對(duì)其中一部分員工也做了調(diào)查。讓我的驚詫的是他們對(duì)現(xiàn)在的高校生都有所排斥，因?yàn)檫^(guò)去的高校生員工在他們的印象里懶散、不負(fù)責(zé)、不塌實(shí)當(dāng)時(shí)我臉都紅透了，因?yàn)檫@些個(gè)別的高校生員工卻是高校生群體的一個(gè)縮影，包括我自己身上也有這樣的缺點(diǎn)。

在我的要求下，他們給我列出了他們觀賞的高校生應(yīng)有的素養(yǎng)：

1、塌實(shí)務(wù)實(shí)。在管理者的眼里，塌實(shí)務(wù)實(shí)是一個(gè)高校生最基本的素養(yǎng)。尤其在對(duì)專業(yè)素養(yǎng)要求不是很高的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，每個(gè)公司的管理者須要的不是高學(xué)歷的員工，他們須要的員工是高素養(yǎng)，而沒(méi)有這項(xiàng)基本素養(yǎng)，再高的素養(yǎng)也是空談。

在他們公司有一個(gè)學(xué)韓語(yǔ)的高校生，因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有找到本專業(yè)的工作，于是來(lái)到了他們這里。但他在這里表現(xiàn)卻很差：不停地拿著手機(jī)發(fā)短信、工作不主動(dòng)因此公司里的其他員工對(duì)他的印象都很差，公司的負(fù)責(zé)人對(duì)他也頗有微詞。

經(jīng)理對(duì)我說(shuō)過(guò)一句讓我一輩子都會(huì)受用的話：是金子你就要發(fā)光，在哪里都要發(fā)光，用完全身的力，不管你是埋在土里還是在水里，因?yàn)椴皇敲繅K金子都會(huì)被打成首飾的。

2、責(zé)任心強(qiáng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。社會(huì)上評(píng)價(jià)80后的人說(shuō)這一代的人責(zé)任心差、懦弱，在做錯(cuò)事之后不敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任，的確是這樣。在實(shí)踐期間，不管是經(jīng)理還是員工，他們都告知我他們觀賞的是那種虛心、責(zé)任心強(qiáng)、不怕犯錯(cuò)誤的高校生員工。他們不怕新員工犯錯(cuò)誤，怕的是他會(huì)不停的犯錯(cuò)誤，因?yàn)檫@樣不管是對(duì)公司還是其他的員工都有很大的不利影響。

3、合群的實(shí)力?，F(xiàn)在高校生雖然越來(lái)越多，但不是每個(gè)單位里的人都會(huì)是高校生，高校生員工的比例在許多狀況下都很下，剩下的當(dāng)然是低學(xué)歷、年齡大一些的員工，許多高校生自恃自己的高學(xué)歷瞧不起別的員工，這是很不行取的。一個(gè)公司只有成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體才能取得進(jìn)步，這就要求高校生很快的融入到他們當(dāng)中。我們要找到與其他人之間的共同語(yǔ)言，找到一個(gè)切入點(diǎn)，因此在看書等方面就要有所調(diào)整。實(shí)踐期間在與許多客戶的交談中，我一般很難找到話打開局面，他們所談?wù)摰脑S多都是歷史、斗爭(zhēng)等方面的話題，他們看的書也多是傳記性質(zhì)的?？赡芪业膶I(yè)是法律這是一個(gè)隔閡，但我覺(jué)得其中一個(gè)重要的緣由就是平常自己課余時(shí)間看的書大都是小說(shuō)之類的，因此有了這么多的差異。當(dāng)然我說(shuō)的不是拋棄自己的專業(yè)去向他們靠攏，而是廣泛的閱讀，加大自己交際的廣度，提高自己的溝通實(shí)力。

4、一個(gè)好的身體。這一點(diǎn)許多高校生都會(huì)忽視，也達(dá)不到，因?yàn)榇蠖鄶?shù)高校生平常熬煉太少，課余的時(shí)間大都是上網(wǎng)、看小說(shuō)或者是睡覺(jué)，所以高校生體質(zhì)狀況差的現(xiàn)象很普遍。去一個(gè)單位，不管你干什么，都須要有一個(gè)好的身體，公司不會(huì)始終在等一個(gè)員工把病養(yǎng)好，因?yàn)槭袌?chǎng)不會(huì)等這個(gè)公司。

除了這幾點(diǎn)外，還有一些不須要贅述，因?yàn)槊總€(gè)高校生都清晰這些：包括誠(chéng)信、良好的看法但我們每個(gè)人也都知道要做到很難。

通過(guò)我對(duì)他們的調(diào)查我發(fā)覺(jué)，現(xiàn)在的企業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求不像前些年那么盲目了，每個(gè)公司的管理者都在等待高素養(yǎng)的員工，這種素養(yǎng)不僅是專業(yè)素養(yǎng)，也是成為一個(gè)優(yōu)秀的人的最基本的東西美德。

五周的寒假我在哈城過(guò)了三周，除了了解到了不同于家鄉(xiāng)的文化、地域風(fēng)情，也極大的增長(zhǎng)了我的閱歷。作為法學(xué)院的學(xué)生，我知道我應(yīng)當(dāng)追求法律，從事法制工作，這是一個(gè)學(xué)法學(xué)的學(xué)生的本分，但我也知道我們法科專業(yè)的學(xué)生不是每個(gè)人都會(huì)走上這條路，就像經(jīng)理在寒假期間告知我的：不是每塊金子都會(huì)被打成首飾，不管在哪里，我們還是要發(fā)光、發(fā)光??！

法學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

在大四的倒數(shù)其次個(gè)學(xué)期，我們收到了學(xué)校發(fā)的通知，全部在校大四學(xué)生，都必需在在本期結(jié)束前進(jìn)入到實(shí)習(xí)中去，始終到下學(xué)期結(jié)束才回來(lái)學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)答辯。收到通知后，經(jīng)過(guò)向輔導(dǎo)員詢問(wèn)詳細(xì)的狀況和要求后，我跟宿舍的三個(gè)室友一起去找實(shí)習(xí)崗位，面試進(jìn)了一家相對(duì)中型的律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)的目的和意義

將自己在高校學(xué)到的法律相關(guān)學(xué)問(wèn)，與詳細(xì)實(shí)踐更好地結(jié)合，相互印證。用理論學(xué)問(wèn)推動(dòng)自己的實(shí)踐閱歷進(jìn)步，在實(shí)際里面檢驗(yàn)自己在四年高校生活里面學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)，通過(guò)實(shí)踐讓自己更好的了解、理解專業(yè)學(xué)問(wèn)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，為自己積累肯定的法律實(shí)習(xí)閱歷，便利畢業(yè)以后找到相關(guān)工作，為以后從事法律相關(guān)崗位打下肯定的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)的公司和崗位

公司：xx律師事務(wù)所

崗位：實(shí)習(xí)律師助理

三、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

20xx年xx月xx日正式進(jìn)入到崗位中間去，20xx年xx月xx日結(jié)束實(shí)習(xí)，回到學(xué)校進(jìn)行自己的實(shí)習(xí)報(bào)告整理工作和畢業(yè)答辯的打算。

在這整個(gè)是實(shí)習(xí)期間，給我的最大的感覺(jué)就是勞碌。正式接觸到了這一行我才知道平常打官司的事情是真的多。所以我到了律師事務(wù)所，就是真呢過(guò)天勞碌在給來(lái)事務(wù)所的人進(jìn)行登記，整理接下案件的文綜，最終進(jìn)行總結(jié)歸檔等等。每一天須要我做的事情都是特別的多，幾乎就是各個(gè)地方跑來(lái)跑去。

作為助理就要幫助律師做好文綜的的整理，這個(gè)過(guò)程勞碌且枯燥。在做了一段時(shí)間后，我就不是特殊耐煩了，想著要在這個(gè)崗位上面大顯身手。于是我就找到了領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)明白我想自己?jiǎn)为?dú)嘗試一下的想法。

領(lǐng)導(dǎo)聽后并沒(méi)有指責(zé)我的自作主見，而是細(xì)心的跟我說(shuō)，我剛從學(xué)校出來(lái)，對(duì)于這一塊還沒(méi)有什么工作閱歷，最好是跟著自己的律師學(xué)習(xí)一下先，后面確定會(huì)給我機(jī)會(huì)的等等。雖然后面很缺憾沒(méi)能夠達(dá)到自己的要求，但是得到了領(lǐng)導(dǎo)的保證么我還是算是能夠接受的。

帶我的律師也在后面帶我進(jìn)入到了一場(chǎng)離婚的官司里面。這是一個(gè)因?yàn)榧冶┒x婚的官司，丈夫因?yàn)槠獠缓?，常常在酒后?duì)妻子進(jìn)行家暴，妻子忍受不了后確定與丈夫離婚。丈夫一方則是找到了我們事務(wù)所，要求不跟妻子離婚。

最終經(jīng)過(guò)法院的判卷，離婚是勝利了的，我們這一邊是輸了官司的。但是通過(guò)這一個(gè)官司，我也學(xué)習(xí)到了許多。

作為一個(gè)律師，首先是不能靠感情用事的，我們是非常憐憫被家暴的女士，但是我們是因?yàn)榻邮值氖钦煞蜻@一邊的托付，所以即使我們?cè)谇槔砩厦嬲驹谂磕且环?，但是還是要努力為被告的丈夫做辯解。

其次，任何事情都必需要講證據(jù)。在法庭里面，在法官前面，無(wú)論你講的多么好聽，多么傷人淚下，也沒(méi)有。要想法官信任你的話，就必需拿出證據(jù)來(lái)，用你的證據(jù)來(lái)證明你的主見。所以這一次官司輸了，我們?cè)谛睦砩线€是能夠接受的，終歸丈夫的家暴，在妻子身上是有傷痕鑒定的證據(jù)和鄰居的人證在的。

再就是作為一個(gè)律師必需要思維實(shí)力、辯解實(shí)力強(qiáng)。許多的案件，為什么判刑量不一樣？除了案件的影響不一樣之外，還有一個(gè)緣由就是律師的辯解實(shí)力。律師能夠在法律允許的范圍內(nèi)，通過(guò)自己辯護(hù)為自己的托付人爭(zhēng)取到更多的權(quán)利。這就是為什么許多人情愿花大價(jià)錢找官司勝利率高的律師的緣由。

四、總結(jié)

在短暫的實(shí)習(xí)里面，讓我知道了自己的不足，也讓我知道了自己之前的傲慢自大。所以我在實(shí)習(xí)結(jié)束后，下定了一個(gè)決心，回到學(xué)習(xí)接著學(xué)習(xí)，考研！我目前駕馭的法律水平還是太淺了。

最終，感謝實(shí)習(xí)里面xx老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，讓我在實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W到了許多的東西，讓我明白了自己的差距在哪。

法學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)特別的重大。為此，我們首先必需首先要明白：在實(shí)習(xí)中我們的目的意義和任務(wù)，也就能為畢業(yè)設(shè)計(jì)帶來(lái)真正而又完備的開幕。

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的與意義

法律系畢業(yè)的實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的最終一個(gè)部分，是綜合的實(shí)踐階段，在這個(gè)階段，是我們?cè)趯?shí)習(xí)單位通過(guò)指導(dǎo)老師的，獨(dú)立從事理論聯(lián)系實(shí)際的工作嘗試階段，其最基本的目的就是培育學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)學(xué)問(wèn)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)學(xué)問(wèn)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過(guò)程。通過(guò)在工作單位的實(shí)踐，培育肅穆仔細(xì)、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng)，并且敢于創(chuàng)新，能正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)看法相結(jié)合。讓我們能夠在現(xiàn)實(shí)氛圍中找尋自身差距，在彌補(bǔ)自身不足的同時(shí)強(qiáng)化進(jìn)入社會(huì)前的適應(yīng)實(shí)力，使畢業(yè)生信念十足地面對(duì)就業(yè)，順當(dāng)完成人生的角色轉(zhuǎn)變，同時(shí)讓我們畢業(yè)生對(duì)所學(xué)專業(yè)業(yè)的現(xiàn)狀有一個(gè)較全面的了解，對(duì)畢業(yè)后的去向有一個(gè)醒悟相識(shí)和明確定位，有效避開了就業(yè)中普遍存在的盲目性，大大地提高了畢業(yè)生的就業(yè)幾率。

2、實(shí)習(xí)單位基本狀況及實(shí)習(xí)基本任務(wù)

20xx年二月到四月期間，我在河南省南陽(yáng)市糧食技工學(xué)校的教務(wù)處實(shí)習(xí)。我的指導(dǎo)老師是崔建民。這是一個(gè)省屬的綜合性質(zhì)一般中等學(xué)校，但是也有很多閱歷豐富的老師任教，能來(lái)這里實(shí)習(xí)，我覺(jué)得這對(duì)我以后的從業(yè)生涯很又幫助。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，因此心情既忐忑又很快樂(lè)。在教務(wù)處的主要任務(wù)就是幫助各系老師整理所需資料，迎接即將到來(lái)的教學(xué)評(píng)估工作，協(xié)作學(xué)校評(píng)估辦重點(diǎn)進(jìn)行了評(píng)估材料的整理加工，教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的匯總統(tǒng)計(jì)，教學(xué)基本文件的完善與充溢等等。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

春節(jié)過(guò)后季節(jié)，我到河南省南陽(yáng)市糧食技工學(xué)校的教務(wù)處實(shí)習(xí)，在辦公室擔(dān)當(dāng)助理，一般是記錄和抄寫、文稿起草、領(lǐng)導(dǎo)的口授記錄或者會(huì)議記錄和電話記錄等等，還有收發(fā)傳真、復(fù)印文件。實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，駕馭了這些機(jī)器的基本操作。

同時(shí)在此期間我也學(xué)到了很多更有用的東西。起先實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入生疏的環(huán)境難免會(huì)有些驚慌，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲感謝。對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是給我上了一堂禮儀課。

既然是作助理，任務(wù)比較瑣碎繁雜，同辦公室的老師雖然是同事但都教我許多東西。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫?，手頭有多件事情須要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把全部事情的主次依次排好。這樣就不會(huì)亂。有次學(xué)校向各系下發(fā)通知，須要復(fù)印材料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁(yè)，這時(shí)候就須要有條理，每份資料分別印刷，清點(diǎn)數(shù)量，一張都不能錯(cuò)漏。這時(shí)候就要漸漸來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量?！胺种鞔?，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話的理解。

我所在的部門是管理教學(xué)工作的。在這里的工作讓我相識(shí)的我還有許多東西須要學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的實(shí)力。在此期間，我也旁聽了幾次講課也實(shí)踐過(guò)一次老師。讓我了解溝通的重要性，這為我以后走上社會(huì)與人溝通做好打算。這些就是我實(shí)習(xí)最珍貴的收獲。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的兩個(gè)個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是特別重要的。這次實(shí)習(xí)告知我，在社會(huì)這個(gè)高校堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著虛心謹(jǐn)慎的看法，無(wú)論大小仔細(xì)踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我通過(guò)仔細(xì)的視察和學(xué)習(xí),初步了解了辦公室工作中的基本業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),比如復(fù)印機(jī)，傳真機(jī)，掃描機(jī)的基本運(yùn)用，之前的我是一點(diǎn)常識(shí)也沒(méi)有，這些拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)的范圍,并了解了關(guān)于學(xué)校招生方面和宣揚(yáng)方面的學(xué)問(wèn)。為以后正常工作的綻開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。還有就是為人處事方面，個(gè)人理財(cái)方面，自學(xué)實(shí)力方面。這些都為我更好的適應(yīng)新時(shí)代的環(huán)境做好了充分的打算?？梢哉f(shuō)，我的收獲是頗豐的。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn),它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我的工作效率并不高，或許是因?yàn)槲医K歸還不是正式老師，我?guī)缀鯖](méi)有什么大的工作。但我覺(jué)得最重要的是踏踏實(shí)實(shí)地工作，一步一個(gè)腳印，不要過(guò)分追求工作效率，工作質(zhì)量應(yīng)當(dāng)放在第一位。指導(dǎo)老師說(shuō)我成天做那些瑣碎的事情其實(shí)最辛苦，我倒覺(jué)得自己比較勤奮，當(dāng)天的任務(wù)要當(dāng)天完成，我不會(huì)拖到下一天，晚一點(diǎn)下班沒(méi)關(guān)系，記得小時(shí)候老師就教我明天恒久不會(huì)有休止，明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們必需立刻適應(yīng)新的環(huán)境。常言道：工作一兩年賽過(guò)十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)，理財(cái)?shù)鹊取?/p>

（1）我學(xué)會(huì)了細(xì)心、用心和耐性，在辦公室工作不行避開要面對(duì)大量繁瑣的文件資料，長(zhǎng)時(shí)間做同一樣事情，尤其是整理檔案資料打印文件會(huì)很簡(jiǎn)單讓人煩躁，我們必需要保持平常心的狀態(tài)，細(xì)心才不簡(jiǎn)單出錯(cuò)，用心工作才會(huì)有高效率，耐性才能學(xué)到真本事。

（2）讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，書到用時(shí)方恨少，平常在學(xué)校自以為學(xué)得不錯(cuò)，但到了真剛要用的時(shí)候才發(fā)覺(jué)自己有太多不足。不是學(xué)得多就有用，更重要的是學(xué)得精，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己有了一個(gè)全新的相識(shí)，學(xué)到了一些在課堂上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。除了過(guò)去學(xué)到的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)和英語(yǔ)學(xué)問(wèn)外，其他的都沒(méi)有。

（3）踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,許多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們?cè)S多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作看法。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們確定堅(jiān)決果斷的離開。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而間或的與同事聚餐或者出游都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作快樂(lè),有利于自身的發(fā)展。在工作的過(guò)程中，我得到了很多熬煉，我深深體會(huì)到什么是團(tuán)隊(duì)合作精神，感覺(jué)彼此互幫互助是一件很開心的事。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我的人際交往實(shí)力也得到了提高。這是為踏入社會(huì)特別重要的閱歷。

（4）工作的單位因?yàn)槭窃趯W(xué)校且自己是實(shí)習(xí)生，所以每天必需按時(shí)八點(diǎn)到校，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，這是在學(xué)校時(shí)不能相比的。我們必需克制自己，不能為所欲為地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字印印資料，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)潔也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得仔細(xì)完成。始終以來(lái)，花的都是父母的錢，沒(méi)有了便伸手和父母要，過(guò)著衣食無(wú)憂的日子?？墒枪ぷ饕院?，才體會(huì)父母掙錢有多么不易。所以我們要起先有意識(shí)地培育自己的理財(cái)實(shí)力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，因此我們要學(xué)會(huì)合理支配我們手中的錢，不能想買什么就買什么，要“三思而后行”。

（5）“在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的實(shí)力”。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。我所在的部門是管理教學(xué)工作，平常在工作只是打打電話處理文件資料等，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。而同事的其他老師則不同，他們常常是兼任一些課程。我們必需在工作中勤于動(dòng)腦漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被崗位和社會(huì)所淘汰。

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些缺憾?；蛟S是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對(duì)辦公室有些工作的相識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、詳細(xì)處理一些工作，所以未能領(lǐng)悟其精髓。但是通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)基本學(xué)問(wèn)的理解，豐富了我的實(shí)際學(xué)問(wèn)，使我對(duì)今后的工作有了肯定的感性和理性相識(shí)。相識(shí)到要做好日常管理工作，既要注意管理理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過(guò)在職的兩個(gè)月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。信任自己會(huì)在以后踏入社會(huì)的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加精彩！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力！

法學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

法學(xué)作為一門人文學(xué)科，具有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐性。作為一名法學(xué)專業(yè)大二的學(xué)生，為了能夠?qū)⑽野言趯W(xué)校中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)與實(shí)踐完備地相結(jié)合。所以，這個(gè)暑假，我選擇了放棄安逸的家，來(lái)到某某律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。鞏固、檢驗(yàn)理論學(xué)問(wèn)。此次暑期實(shí)習(xí)，使我獲益匪淺，感悟良多。

“實(shí)踐是真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。只有真正地置身在真實(shí)的法律職業(yè)環(huán)境當(dāng)中，才清楚地感受到理論與現(xiàn)實(shí)的差距，才完全的知曉了“什么是法？”“法在實(shí)際生活中如何適用？”

在實(shí)習(xí)期間，親歷地接觸了民事、刑事、行政等類型的案件，親身經(jīng)驗(yàn)起訴、立案、開庭、證據(jù)甄別、審判等各個(gè)環(huán)節(jié)，使我深刻地了解了法律文化和法律思想，駕馭辦案技巧。對(duì)法治有一個(gè)宏觀上的理性認(rèn)知。

在此離開之際，我整理實(shí)習(xí)記錄，對(duì)在中邁律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間的見聞、感悟、心得寫成如下的報(bào)告總結(jié)。

本次實(shí)習(xí)是正式與社會(huì)接軌，踏上工作崗位，起先朝九晚五的生活，每天按規(guī)定時(shí)間上下班，上班期間，認(rèn)仔細(xì)真地完成手頭工作，堅(jiān)決不敢草率敷衍了事。作為學(xué)生，早就習(xí)慣了學(xué)校規(guī)整的生活，初入律師事務(wù)所，我感到彷徨、迷茫，沒(méi)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。但是，在律師師哥、師姐的耐性幫扶下，我逐步地適應(yīng)了環(huán)境。

一、實(shí)習(xí)目的與實(shí)習(xí)安排

目的：

1、通過(guò)實(shí)習(xí)，將在學(xué)校期間所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)與法律實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)覺(jué)不足，以求積累閱歷，適應(yīng)社會(huì)。

2、通過(guò)實(shí)習(xí)，培育完善獨(dú)立發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力；

3、通過(guò)實(shí)習(xí)，培育社會(huì)交際實(shí)力，符合律師的基本口才與交往實(shí)力；

安排：

1、熟識(shí)律師事務(wù)所的各項(xiàng)管理制度；

2、熟識(shí)律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律；

3、熟識(shí)業(yè)務(wù)來(lái)源、執(zhí)業(yè)范圍、執(zhí)業(yè)環(huán)境；

4、駕馭一般的辦公技巧；

5、學(xué)習(xí)基本法律文書的撰寫；

6、請(qǐng)實(shí)習(xí)單位開具相應(yīng)地實(shí)習(xí)證明

二、實(shí)習(xí)閱歷：

1、以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩

事實(shí)勝于雄辯。律師實(shí)務(wù)不同于學(xué)術(shù)探討，所以，要求律師在執(zhí)業(yè)的過(guò)程中，要理清案件的客觀事實(shí)。以事實(shí)為依據(jù)，來(lái)解決案件。因此，律師在開庭前，除了仔細(xì)地探討案件中所涉及到的法律、法規(guī)之外，便是對(duì)證據(jù)的收集與分析。以案件的客觀存在為前提，來(lái)還原案件的真實(shí)性。細(xì)致地分析每個(gè)證據(jù)，從整體上來(lái)把控案件，以此來(lái)對(duì)案件進(jìn)行綜合上的推斷。

2、注意法律之外的規(guī)范性文件

在整理卷宗的時(shí)候，我多次地發(fā)覺(jué)：一些案件的適用法

律并不拘泥于法條，還會(huì)有一些最高人民法院和最高人民檢察院出具的一些司法說(shuō)明。所以，在平常的學(xué)習(xí)中不能只側(cè)重于對(duì)法條的理解，也要留意一些重要的司法說(shuō)明。

3、敏捷解決爭(zhēng)議問(wèn)題

在訴訟中，常常會(huì)涉及到一些法律沖突或者法律沒(méi)有明確規(guī)定的地方。此時(shí)，對(duì)待這樣的問(wèn)題，法官們經(jīng)常采納的是法官自由裁量權(quán)。那么，律師在訴訟中如何解決這一難題呢？我在翻閱的卷宗中發(fā)覺(jué)了方法。律師們?cè)诮鉀Q這樣的問(wèn)題時(shí)：用的是“問(wèn)題后置”的方法。從客觀上說(shuō)，爭(zhēng)議后置回避了爭(zhēng)議而沒(méi)有激化沖突。這樣的處理方法的確不錯(cuò)。

4、學(xué)習(xí)撰寫法律文書，培育法律實(shí)務(wù)的思維

法律文書是對(duì)特定案件的不同處理過(guò)程中所形成的書面載體。一份合格的法律文書，有其自身的格式要求，“精”、“準(zhǔn)”、“透”。這就要求律師具備精彩的業(yè)務(wù)水平和寫作水平。在實(shí)習(xí)期間，我也嘗試著學(xué)習(xí)