2022-2023學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期期末考試歷史試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1山東省菏澤市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題注意事項(xiàng):1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將姓名、班級等個(gè)人信息填寫在答題卡指定位置。3.考生作答時(shí)，請將〖答案〗答在答題卡上。選擇題每小題選出〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答。超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。一、選擇題:本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在古代某一文明區(qū)，神廟倉庫的收入和支出記錄憑證是在泥板上刻刮出的各種符號，這些泥板經(jīng)過烘烤便可以長久保存，所以其遺存數(shù)量眾多，從中透露出了幾縷文明開化之初的光芒。該“文明區(qū)”（）A.頒布了世界上第一部太陽歷 B.形成了具有嚴(yán)格等級種姓制度C.誕生了目前所知最早的史詩 D.建立了多數(shù)公民掌權(quán)的民主政治〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（西亞）。根據(jù)材料“這些泥板經(jīng)過烘烤便可以長久保存”結(jié)合所學(xué)知識可知，這些泥板是兩河流域的文明成就，上邊的文字是楔形文字，兩河流域誕生了目前所知最早的史詩《吉爾伽美什》，C項(xiàng)正確；古埃及頒布了世界上第一部太陽歷，排除A項(xiàng)；古印度形成了具有嚴(yán)格等級的種姓制度，排除B項(xiàng)；古代雅典建立了多數(shù)公民掌權(quán)的民主政治，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.波斯帝國實(shí)行多種官方語言并存的政策。伊朗地區(qū)的官方語言為埃蘭語，巴比倫地區(qū)為阿卡德語，埃及為古埃及語，在民間和商業(yè)領(lǐng)域廣泛使用的阿拉米亞語為帝國的通用語言。這一政策（）A.順應(yīng)了多民族國家的要求 B.削弱了中央對地方的控制C.阻礙了地區(qū)間的貿(mào)易往來 D.旨在促進(jìn)文化的多元發(fā)展〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞，可知這是影響題，時(shí)空是波斯帝國時(shí)期。根據(jù)材料“波斯帝國實(shí)行多種官方語言并存的政策。……在民間和商業(yè)領(lǐng)域廣泛使用的阿拉米亞語為帝國的通用語言?！奔八鶎W(xué)可知，波斯帝國是一個(gè)疆域廣闊的大帝國，帝國境內(nèi)采取多種語言主要是為了多民族國家發(fā)展的需要，A項(xiàng)正確；材料無法得出多種官方語言并存與中央集權(quán)弱化的關(guān)系，不符合題意，排除B項(xiàng)；實(shí)行多種官方語言并存的政策有利于促進(jìn)地區(qū)間的貿(mào)易往來，排除C項(xiàng)；實(shí)行多種官方語言并存的政策并不是為了促進(jìn)文化的多元發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.12世紀(jì)后期，流行于西歐的文學(xué)作品《列那狐傳奇》擅長以“獸”喻人。在故事中，生病的獅子象征國王，兇橫的熊比喻大封建主，掠奪成性的狼影射騎士，愚笨的驢暗指教士，雞、免等動(dòng)物則代表下層民眾。當(dāng)主角列那狐與獅子、熊、狼展開斗爭時(shí)，最后的勝利者一定是靈巧狡猾的列那狐。這一作品在西歐的流行（）A.反映了世俗王權(quán)得到強(qiáng)化B.植根于城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.C.表明了新舊教派沖突加劇D.體現(xiàn)了騎士階層的衰落〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是12世紀(jì)后期西歐。據(jù)材料可知，列那狐代表下層民眾，材料中，“最后的勝利者一定是靈巧狡猾的列那狐”說明了在市民與封建統(tǒng)治階層斗爭時(shí)，市民階層一定能取得勝利，因此文學(xué)作品《列那狐傳奇》反映的是西歐市民文學(xué)的興起，基于唯物史觀，文化是對政治經(jīng)濟(jì)的反映，市民文學(xué)的興起折射出城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.，B項(xiàng)正確；材料反映的是市民文學(xué)的興起，材料不能反映世俗王權(quán)得到強(qiáng)化，排除A項(xiàng)；材料不涉及教派之爭，排除C項(xiàng)；材料不能反映騎士階層的衰落，據(jù)題干時(shí)間12世紀(jì)可知，此時(shí)西歐騎士階層并未走向衰落，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.下圖是對古代某一帝國的描述。據(jù)此判斷，該帝國是（）◆13世紀(jì)，興起于小亞細(xì)亞:16世紀(jì)后期，建立起地跨亞非歐三大洲的大帝國?！舳汲鞘菛|西方經(jīng)濟(jì)文化交流中心?！艨刂屏诉B接亞歐的商路，東西方的貿(mào)易受到一定影響。A.亞歷山大帝國 B.奧斯曼帝國C.拜占庭帝國 D.阿拉伯帝國〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時(shí)空是奧斯曼帝國時(shí)期。根據(jù)材料“13世紀(jì)，興起于小亞細(xì)亞；16世紀(jì)后期，建立起地跨亞非歐三大洲的大帝國”“控制了連接亞歐的商路，東西方的貿(mào)易受到一定影響”及所學(xué)可知，奧斯曼帝國（1299至1923年）是一個(gè)地跨亞非歐三大洲的大帝國，位處東西文明交匯處，并掌握東西文明的陸上交通線達(dá)6個(gè)世紀(jì)之久，B項(xiàng)正確；亞歷山大帝國(公元前336年至前323年)，是對亞歷山大大帝時(shí)期的馬其頓王國的稱呼，由著名的征服者亞歷山大大帝開創(chuàng)，其版圖東起蔥嶺與印度河平原，南至波斯灣并包括埃及，西到色雷斯和希臘，北抵黑海及阿姆河，是歷史上繼波斯阿契美尼德王朝之后第二個(gè)地跨亞歐非三洲的帝國，排除A項(xiàng)；拜占庭帝國(395年至1453年)即東羅馬帝國，是一個(gè)信奉東正教的帝制國家。核心地區(qū)位于歐洲東南部的巴爾干半島，領(lǐng)土也曾包括亞洲西部和非洲北部，極盛時(shí)領(lǐng)土還包括意大利、敘利亞、巴勒斯坦、埃及、高加索、西班牙南部沿海和北非的地中海沿岸。是歐洲最悠久的君主制國家，排除C項(xiàng)；阿拉伯帝國（632年至1258年）是阿拉伯半島上的阿拉伯人于中世紀(jì)創(chuàng)建的一系列伊斯蘭穆斯林封建王朝，疆域東起印度河流域和帕米爾高原與中國唐朝接壤；西臨大西洋。南至莫桑比克蘇丹國北迄高加索山，形成橫跨亞、非、歐三洲的封建大帝國，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.下列選項(xiàng)中，史實(shí)與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是（）選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論東漢班超曾派甘英出使大秦(羅馬帝國)漢朝與羅馬建立了直接聯(lián)系12世紀(jì)末，日本進(jìn)入幕府統(tǒng)治時(shí)期日本的中央集權(quán)體制開始瓦解在今坦桑尼亞地區(qū)的陵墓中出土了原產(chǎn)于15世紀(jì)左右的中國瓷器中非之間的貿(mào)易往來頻繁印加帝國編制了詳細(xì)的人口調(diào)查表政府加強(qiáng)對民眾的控制A.① B.② C.③ D.④〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（世界）。結(jié)合所學(xué)知識可知，印加帝國編制了詳細(xì)的人口調(diào)查表，有利于政府加強(qiáng)對民眾的控制，D項(xiàng)正確；東漢班超曾派甘英出使大秦，但是甘英沒有到達(dá)目的地大秦，漢朝與羅馬沒有建立直接聯(lián)系，排除A項(xiàng)；10世紀(jì)，日本的中央集權(quán)體制開始瓦解，12世紀(jì)末，源賴朝在東京建立了幕府，日本進(jìn)入幕府統(tǒng)治時(shí)期，排除B項(xiàng)；在今坦桑尼亞地區(qū)的陵墓中出土了中國瓷器，只能說明中非之間存在著往來，無法得知是否頻繁，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.1539年，英王亨利八世欽準(zhǔn)出版英文版《圣經(jīng)》并大力推廣，使英語成為英格蘭的教會語言。這一舉措旨在（）A.削弱天主教會實(shí)力 B.推廣本民族的語言C.增強(qiáng)國家認(rèn)同觀念 D.維護(hù)《圣經(jīng)》權(quán)威〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1539年（英國）。根據(jù)材料可知，英王亨利八世推行宗教改革，大力推廣英文版《圣經(jīng)》，并使英語成為英格蘭的教會語言，這激發(fā)了英國國民的民族意識，增強(qiáng)國家認(rèn)同觀念，C項(xiàng)正確；英文版《圣經(jīng)》有利于增強(qiáng)國家認(rèn)同觀念，并不能削弱天主教會實(shí)力，排除A項(xiàng)；“推廣本民族的語言”不是主要目的，排除B項(xiàng)；英文版《圣經(jīng)》同樣可以維護(hù)《圣經(jīng)》權(quán)威，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.1852年，美國馬薩諸塞州頒布強(qiáng)迫義務(wù)教育法令；1870年，英國頒布《初等教育法》；1872年，德國頒布《普通教育法》。這些法令的頒布（）A.意在構(gòu)建完整的教育體系 B.加重了國家的財(cái)政負(fù)擔(dān)C.適應(yīng)了工業(yè)化生產(chǎn)的需要 D.抑制了工人運(yùn)動(dòng)的高漲〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞可知是影響題和目的題。時(shí)空是19世紀(jì)（美英德）。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論：美國、英國以及德國，都頒布了相關(guān)的教育法，結(jié)合所學(xué)可知工業(yè)革命的推動(dòng)下，國家需要相應(yīng)的人才，以適應(yīng)工業(yè)化生產(chǎn)的需要，C項(xiàng)正確；這些法令是為了國家工業(yè)發(fā)展需要，并不是為了構(gòu)建完整的教育體系，排除A項(xiàng)；這些法令的頒布，從長遠(yuǎn)看，是有利于國家發(fā)展的，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是教育法令，無法得出對工人運(yùn)動(dòng)的抑制，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.巴黎公社成立后的第二天，即發(fā)布正式公告號召巴黎人民各回所在地區(qū)參加公社選舉，并忠告選民“要挑選那些真誠的人，要挑選人民自己的人，要挑選辦事果斷、積極、有正直感和心地誠實(shí)的”。這一做法意在（）A.保障政權(quán)的統(tǒng)一穩(wěn)定 B.彰顯政權(quán)的社會主義性質(zhì)C.建立鞏固的工農(nóng)聯(lián)盟 D.建立真正屬于人民的政權(quán).〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1871年法國。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，巴黎公社注重政權(quán)的建設(shè)，號召人民要選舉正確的人，力圖使人民成為國家政權(quán)的主體，D項(xiàng)正確；材料中的信息不能反映巴黎公社保障政權(quán)的統(tǒng)一穩(wěn)定，而是要建立屬于人民的政權(quán)，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，巴黎公社是人類歷史上一次關(guān)于無產(chǎn)階級政權(quán)的偉大嘗試，并沒有建立社會主義制度，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及農(nóng)民，巴黎公社也沒有建立工農(nóng)聯(lián)盟，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.下圖為1650——1950年歐洲、美洲、非洲、中國的人口占世界總?cè)丝诘谋嚷首兓?單位:%)，其中屬于非洲的是（）A.① B.② C.③ D.④〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是正向題。時(shí)空是1650—1950年（歐洲、美洲、非洲、中國）。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論：結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟的推動(dòng)下，歐洲列強(qiáng)的殖民擴(kuò)張，引發(fā)罪惡的黑奴貿(mào)易，導(dǎo)致非洲人口銳減，②符合非洲，B項(xiàng)正確；①應(yīng)是美洲，雖有早期殖民擴(kuò)張的影響，但是同樣伴隨著大量的移民，排除A項(xiàng)；③是歐洲，工業(yè)革命之前，歐洲主要是遷出地，移民其他地區(qū)，而工業(yè)革命的推動(dòng)下，生產(chǎn)力飛速發(fā)展，歐洲人口增長速度加快，排除C項(xiàng)；④應(yīng)是中國，伴隨高產(chǎn)農(nóng)作物的引進(jìn)，清朝時(shí)期的中國，人口爆炸式增長，占比最高，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.20世紀(jì)二三十年代，英國既有宣揚(yáng)基督“愛、拯救和履行”精神為主的基督教和平主義，也有注重人的價(jià)值觀的人道和平主義和重視個(gè)人利益的功利和平主義，又有贊同國際仲裁的國際和平主義的和平主義和強(qiáng)調(diào)“窮人”問題的宗教社會主義的和平主義。據(jù)此可推知，當(dāng)時(shí)英國（）A.喪失經(jīng)濟(jì)霸主地位 B.反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)高漲C.戰(zhàn)爭導(dǎo)致精神危機(jī) D.綏靖政策得到認(rèn)可〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是推斷題。時(shí)空是20世紀(jì)二三十年代（英國）。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論：20世紀(jì)二三十年代的英國，既有基督教和平主義，也有注重人的價(jià)值觀的人道和平主義和重視個(gè)人利益的功利和平主義等等，社會上流行著和平主義思潮，說明英國反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)的高漲，B項(xiàng)正確；僅從和平主義的高漲，并不能得出英國喪失霸主地位，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是英國的反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)，無法得出戰(zhàn)爭對精神的沖擊，排除C項(xiàng)；僅從材料，無法得出綏靖政策的信息，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.二戰(zhàn)結(jié)束后，英國政府在非洲殖民地實(shí)施“大眾教育”計(jì)劃。該計(jì)劃規(guī)定，教師授課時(shí)著重講解英國的河流而非北非的山脈或贊比西河，還要確保非洲兒童記住英國植物的外形和亨利八世的妻……強(qiáng)調(diào)圣經(jīng)教育。該計(jì)劃的主要目的是（）A.提升非洲民眾文化素質(zhì) B.加速非洲的現(xiàn)代化進(jìn)程C.傳播歐洲先進(jìn)的工業(yè)文明 D.鞏固英國在非洲的統(tǒng)治〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是目的題。時(shí)空是二戰(zhàn)后（英國、非洲）。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論：英國政府在非洲殖民地實(shí)施“大眾教育”計(jì)劃，授課時(shí)著重講解英國的河流而非北非的山脈或贊比西河等，體現(xiàn)了英國想通過教育層面，來鞏固其在非洲的統(tǒng)治，D項(xiàng)正確；英國的目的是為了自身利益，并不是為了提升非洲民眾的文化素質(zhì)，也不是加速非洲的現(xiàn)代化進(jìn)程，排除AB項(xiàng)；傳播歐洲先進(jìn)的工業(yè)文明，是其鞏固在非洲統(tǒng)治的手段，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.圖1、圖2、圖3為某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中搜集到的圖片。據(jù)此可知，其研究的主題最有可能是（）A.國際經(jīng)濟(jì)新秩序的建立 B.兩極格局的結(jié)束C.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的加強(qiáng) D.第三世界的興起〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（世界）。根據(jù)材料“七十七國集團(tuán)”、“不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)”、“石油輸出國組織”結(jié)合所學(xué)知識可知，七十七國集團(tuán)、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)和石油輸出國組織是由發(fā)展中國家倡導(dǎo)建立的國際組織，所以三幅圖片的主題最有可能是第三世界的興起，D項(xiàng)正確；國際經(jīng)濟(jì)新秩序至今也沒有建立起來，排除A項(xiàng)；兩極格局結(jié)束于1991年蘇聯(lián)解體，與材料主旨不符，排除B項(xiàng)；七十七國集團(tuán)、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)和石油輸出國組織都是全球性的國際組織，不是區(qū)域集團(tuán)化組織，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.下表為1965-1985年蘇聯(lián)城鄉(xiāng)收入統(tǒng)計(jì)對比表(單位:盧布)。這反映了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)（）年份城市職工集體農(nóng)莊莊員月均收入(含補(bǔ)貼)月均貨幣工資月均收入占城市職工月收入比重1965129.296.551.553.4%1970164.512274.861.3%1975198.9145.89263.1%1980232.7168.9118.570.2%1985268190.1153480.7%A.國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào) B.經(jīng)濟(jì)體制改革取得一定成效C.出現(xiàn)了貧富分化的弊端 D.從根本上突破了斯大林模式〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是1965-1985年的蘇聯(lián)。根據(jù)表格信息可以看出集體農(nóng)莊莊員的月均收入以及所占城市職工月收入比重，都呈現(xiàn)出上升的趨勢，同時(shí)城市職工的收入也呈現(xiàn)出上升的趨勢，說明這一時(shí)期經(jīng)濟(jì)體制改革取得了一定成效，提高了人民的生活水平，B項(xiàng)正確；材料未涉及農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)方面的數(shù)據(jù)，無法得出國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)的結(jié)論，排除A項(xiàng)；從表格信息可知，集體農(nóng)莊莊員“占城市職工月收入比重”呈現(xiàn)不斷上升的趨勢，說明城鄉(xiāng)收入的差距逐漸縮小，排除C項(xiàng)；這一時(shí)期的改革并未從根本上突破斯大林模式，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.20世紀(jì)80年代十年間，各類國際組織共增加了12383個(gè)，幾乎相當(dāng)于此前一個(gè)世紀(jì)國際組織數(shù)目的總和。這反映了（）A.國家間依賴程度加深 B.文化的多樣性受到挑戰(zhàn)C.世界多極化趨勢加強(qiáng) D.發(fā)展中國家的地位提升〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)80年代（世界）。根據(jù)材料“各類國際組織共增加了12383個(gè)，幾乎相當(dāng)于此前一個(gè)世紀(jì)國際組織數(shù)目的總和”結(jié)合所學(xué)知識可知，20世紀(jì)80年代，各類國際組織大量增加，反映出各國加強(qiáng)了合作和聯(lián)系，反映出國家間依賴程度加深，A項(xiàng)正確；國際組織增多與文化多樣性無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是國際組織增多，與多極化趨勢無關(guān)，排除C項(xiàng)；這些組織不僅有發(fā)展中國家，也包括發(fā)達(dá)國家，無法說明發(fā)展中國家的地位提升，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.1996年，美國總統(tǒng)克林頓正式批準(zhǔn)了福利改革法案。該法案規(guī)定，多數(shù)貧困家庭享受福利救濟(jì)補(bǔ)助的時(shí)間不得超過5年，有勞動(dòng)能力的成年人在接受福利補(bǔ)助的兩年內(nèi)必須參加工作。這一法案有助于（）A.擴(kuò)大地方自主權(quán) B.緩解收入分配不公現(xiàn)象C.兼顧效率與公平 D.加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1996年（美國）。根據(jù)材料可知，美國總統(tǒng)克林頓推行福利改革，規(guī)定“多數(shù)貧困家庭享受福利救濟(jì)補(bǔ)助的時(shí)間不得超過5年，有勞動(dòng)能力的成年人在接受福利補(bǔ)助的兩年內(nèi)必須參加工作”，既有利于保障困難群體的基本生活，也有利于督促人民勞動(dòng)和工作，同時(shí)有利于減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)，因此，這一法案有助于兼顧效率與公平，C項(xiàng)正確；這一法案有助于兼顧效率與公平，未涉及地方自主權(quán)，排除A項(xiàng)；材料法案意在減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)的同時(shí)兼顧社會保障，“緩解收入分配不公”不符合材料主旨，排除B項(xiàng)；美國經(jīng)濟(jì)滯脹危機(jī)后推行了新自由主義，即國家干預(yù)與市場調(diào)節(jié)相結(jié)合，沒有加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題:本大題共4小題，第16題12分，第17題16分，第18題16分，第19題11分，共55分。16.閱讀材料，回答問題。18世紀(jì)法國女權(quán)運(yùn)動(dòng)材料18世紀(jì)啟蒙思想家高舉自由、平等的理論旗幟，主張男女平等，為女權(quán)運(yùn)動(dòng)的興起提供了理論依據(jù)；1789年10月，巴黎人民結(jié)隊(duì)涌向凡爾賽包圍王宮，向君主制發(fā)起進(jìn)攻，婦女們便排在游行隊(duì)伍的前列。女權(quán)運(yùn)動(dòng)伴隨著法國大革命的爆發(fā)揭開了新的一頁，婦女們聚集起來著書立說，追求自身權(quán)利。法國婦女活動(dòng)家奧蘭普·德古熱模仿《人權(quán)宣言》寫下《女權(quán)宣言》，拓展了革命中平等權(quán)利的含義，深化了女權(quán)運(yùn)動(dòng)。1792年9月，國民議會創(chuàng)設(shè)了世俗的登記，并允許離婚。1793年，少數(shù)婦女享有了憲法表決權(quán)，當(dāng)資產(chǎn)階級擊敗頑固的封建勢力后，便開始扼殺女權(quán)運(yùn)動(dòng)。1793年10月，政府下令封閉、解散各種婦女團(tuán)體，禁止婦女參加公眾活動(dòng)，把婦女參加政治活動(dòng)當(dāng)作叛逆罪來處理；到拿破侖統(tǒng)治時(shí)期，婦女被剝奪了公民的資格，無法行使法律上的權(quán)利，在經(jīng)濟(jì)上也沒有自主權(quán)?！幾詣@婭《論法國大革命對女權(quán)運(yùn)動(dòng)的作用與影響》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評析18世紀(jì)法國女權(quán)運(yùn)動(dòng)的興衰?！即鸢浮?4-18世紀(jì)，西歐資本主義開始萌芽并迅速發(fā)展；文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)等解放了人們思想。啟蒙運(yùn)動(dòng)為18世紀(jì)的法國女權(quán)運(yùn)動(dòng)提供了理論基礎(chǔ)；追求自由、平等的法國大革命喚起了廣大人民群眾尤其是婦女的覺醒，引發(fā)了女權(quán)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)；隨著革命的發(fā)展，又推動(dòng)了女權(quán)運(yùn)動(dòng)的深化，并取得了一定的成績。但是，當(dāng)革命取得一定勝利后，資產(chǎn)階級政府的局限性開始顯現(xiàn)，男女絕對平等的思想，并不符合大多數(shù)男性革命者心目中的平等觀，他們又開始采取措施鉗制婦女，扼殺了女權(quán)運(yùn)動(dòng)?？傊?8世紀(jì)法國女權(quán)運(yùn)動(dòng)隨著大革命的興起而爆發(fā)、深化，又隨大革命的階段性勝利而失敗?！冀馕觥奖绢}是論述題之歷史事物闡釋題，時(shí)空是18世紀(jì)法國。首先，分析材料內(nèi)容，材料描述了18世紀(jì)法國女權(quán)運(yùn)動(dòng)的興起、進(jìn)程、衰落，結(jié)合近代法國的史實(shí)，評析18世紀(jì)法國女權(quán)運(yùn)動(dòng)的興衰。從女權(quán)運(yùn)動(dòng)興起的背景（啟蒙運(yùn)動(dòng)的自由、平等思想以及）、內(nèi)容（《女權(quán)宣言》的發(fā)表）、結(jié)果（政府下令封閉、解散各種婦女團(tuán)體）等角度進(jìn)行評析。要注意史論結(jié)合，論從史出，表述成文，敘述完整，邏輯嚴(yán)密，條理清晰。最后，對所評析的內(nèi)容進(jìn)行簡單的總結(jié)。17.閱讀材料，回答問題。材料一思想家理論手段圣西門實(shí)行實(shí)業(yè)制度，平均分配產(chǎn)品，財(cái)產(chǎn)共有勸拿破侖“仁政”;請大富豪“慈善”傅立葉建立“法郎吉”(生產(chǎn)、消費(fèi)協(xié)作社)，人人都可按興趣愛好從事，沒有城鄉(xiāng)差別期待富人投資歐文建立“新和諧公社”，按勞分配，人人平等，民主管理自己出資進(jìn)行實(shí)驗(yàn)材料二甲:共產(chǎn)主義革命將不是僅僅一個(gè)國家的革命，而是將在一切文明國家里，至少在英國、美國、法國、德國同時(shí)發(fā)生的革命，在這些國家的每一個(gè)國家中。共產(chǎn)主義革命發(fā)展得較快或較慢，要看這個(gè)國家是否有較發(fā)達(dá)的工業(yè)，較多的財(cái)富和比較大量的生產(chǎn)力?！恶R克思恩格斯選集》乙:經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展的不平衡是資本主義的絕對規(guī)律。由此得出結(jié)論:社會主義可能首先在少數(shù)甚至單獨(dú)一個(gè)資本主義國家內(nèi)獲得勝利?！袑帯墩摎W洲聯(lián)邦口號》（1）根據(jù)材料一，概括空想社會主義的思想主張，結(jié)合所學(xué)知識說明其主張不能實(shí)現(xiàn)的原因。（2）根據(jù)材料二，指出馬克思、恩格斯與列寧思想有何不同，并結(jié)合所學(xué)知識分析其不同的原因?！即鸢浮剑?）主張：主張廢除私有制，消滅階級差別；共同勞動(dòng)，平均分配產(chǎn)品，建立合作、平等、和諧的理想社會。原因：沒有找到實(shí)現(xiàn)理想社會的現(xiàn)實(shí)力量和有效的途徑，脫離社會現(xiàn)實(shí)。（2）不同：馬克思和恩格斯提出社會主義革命在發(fā)達(dá)資本主義國家同時(shí)發(fā)生，列寧認(rèn)為社會主義革命可以在生產(chǎn)力相對落后俄國首先取得勝利。原因：19世紀(jì)中期，英法等國完成工業(yè)革命，具備了社會主義革命的物質(zhì)基礎(chǔ)；這一時(shí)期處于自由資本主義時(shí)期，資本主義各國之間的聯(lián)系較為緊密，各國的工人階級需要聯(lián)合起來取得革命的勝利。20世紀(jì)初期，資本主義發(fā)展到帝國主義階段，各資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，社會主義革命更有可能首先在資產(chǎn)階級統(tǒng)治力量薄弱的國家取得勝利。帝國主義擴(kuò)張導(dǎo)致的世界大戰(zhàn)，削弱了世界資本主義的聯(lián)合，有利于社會主義在一國取得勝利。〖解析〗【小問1】本題是特點(diǎn)類、背景類材料分析題，主要時(shí)空是近代西方。第一小問，關(guān)于空想社會主義的思想主張，由材料“建立“新和諧公社”，按勞分配，人人平等，民主管理”可知，共同勞動(dòng)，平均分配產(chǎn)品，建立合作、平等、和諧的理想社會；由材料“財(cái)產(chǎn)共有”、“沒有城鄉(xiāng)差別”可知，主張廢除私有制，消滅階級差別。第二小問，關(guān)于空想社會主義的思想主張不能實(shí)現(xiàn)的原因，據(jù)所學(xué)可知，當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“共產(chǎn)主義”的水平，嚴(yán)重脫離社會實(shí)際。【小問2】本題是對比類、背景類材料分析題，主要時(shí)空是近代世界。第一小問，關(guān)于馬克思、恩格斯與列寧思想的不同，由材料“共產(chǎn)主義革命將不是僅僅一個(gè)國家的革命，而是將在一切文明國家里，至少在英國、美國、法國、德國同時(shí)發(fā)生的革命”可知，馬克思、恩格斯提出社會主義革命在發(fā)達(dá)資本主義國家同時(shí)發(fā)生；由材料“社會主義可能首先在少數(shù)甚至單獨(dú)一個(gè)資本主義國家內(nèi)獲得勝利?！笨芍袑幷J(rèn)為社會主義革命可以在生產(chǎn)力相對落后的俄國首先取得勝利。第二小問，關(guān)于原因，據(jù)所學(xué)可知，馬克思、恩格斯與列寧所處的時(shí)代不完全相同，馬克思、恩格斯主要生活在19世紀(jì)中后期，當(dāng)時(shí)英法等國完成了工業(yè)革命，具備了社會主義革命的物質(zhì)基礎(chǔ)；同時(shí)資本主義發(fā)展處在上升時(shí)期，資產(chǎn)階級力量強(qiáng)大，因此馬克思、恩格斯認(rèn)為，社會主義革命的發(fā)生必須在發(fā)達(dá)的資本主義國家同時(shí)出現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)達(dá)的資本主義國家無產(chǎn)階級力量也較強(qiáng)大；對比之下，列寧主要生活在20世紀(jì)初前后，此時(shí)資本主義發(fā)展到帝國主義階段，各資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，社會主義革命更有可能首先在資產(chǎn)階級統(tǒng)治力量薄弱的國家取得勝利。18.(16分)閱讀材料，回答問題。材料歐洲服裝發(fā)展歷程(節(jié)選)歐洲中世紀(jì)最具代表性的服飾風(fēng)格是以教堂建筑命名的哥特式，顏色尚黑、灰、白三色，式樣以拖地長袍為主。拜占庭樣式服裝則繼承和發(fā)揚(yáng)了古希臘與古羅馬的文明和藝術(shù)風(fēng)格，同時(shí)又糅合了東方精美華麗的刺繡圖案。14至17世紀(jì)，男性服裝主要是緊身的上衣和長褲，強(qiáng)調(diào)肩部和臀部的線條，使得身材看起來更加挺拔和精悍;女性服裝則強(qiáng)調(diào)腰部線條的優(yōu)美和身體曲線的展現(xiàn)。18、19世紀(jì)，大規(guī)模的服裝廠開始出現(xiàn)，服飾的價(jià)格進(jìn)一步降低。男性代表性的服裝是西裝和領(lǐng)帶，女性服裝則逐漸擺脫束縛,短裙和緊身上衣逐漸成為主流，也出現(xiàn)了比較實(shí)用的外套和褲裝。20世紀(jì)上半期，流行了數(shù)十年的S型服裝逐漸消退，緊身胸衣得到改良，女性服飾向自由的現(xiàn)代形態(tài)轉(zhuǎn)變。30年代的服裝以深色調(diào)和簡單的款式為主，40年代為了節(jié)約材料和資源，服裝設(shè)計(jì)受到嚴(yán)格限制，女性開始穿戰(zhàn)時(shí)服裝，男性開始穿制服。二戰(zhàn)后，女性服飾更加隨意、自由，年輕一代喜歡奇裝異服，超短裙和牛仔裝廣泛流行。80、90年代服裝設(shè)計(jì)更加多元化，中性服飾成為風(fēng)潮?！幾岳町?dāng)岐《西洋服裝史》等根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，以“歐洲服裝發(fā)展的時(shí)代性”為題，寫一則歷史小論文。(要求：史論結(jié)合，邏輯清晰，表述成文。)〖答案〗中世紀(jì)時(shí)期，基督教占統(tǒng)治地位，提倡禁欲主義，歐洲服裝簡單樸素，具有宗教色彩；絲綢之路暢通，東西文化交流，并受古希臘、古羅馬服飾影響，歐洲服裝帶有東西方融合的特點(diǎn)。14-17世紀(jì)，隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起，提倡人文主義，反對教會的禁欲，服裝強(qiáng)調(diào)對人體線條的優(yōu)美展現(xiàn)和人體比例的協(xié)調(diào)性。18-19世紀(jì)，隨著工業(yè)革命的開展，使用機(jī)器進(jìn)行規(guī)模化生產(chǎn)，服裝呈現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、廉價(jià)化的特點(diǎn)；適應(yīng)工廠生產(chǎn)的需要，歐洲服裝強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、簡潔、寬松。20世紀(jì)上半期，隨著女性地位的提高和思想的解放，歐洲服裝從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變；受兩次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)大蕭條影響，歐洲服裝更加樸素、實(shí)用、輕便。二戰(zhàn)后，隨著戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展，第三次科技革命的推動(dòng)，經(jīng)濟(jì)全球化的影響，歐洲服裝呈現(xiàn)出個(gè)性化、多元化、國際化的特點(diǎn)?？傊瑲W洲服裝發(fā)展歷程反映了中世紀(jì)以來歐洲政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，是時(shí)代變遷的映射。〖解析〗本題是論述題之歷史短文撰寫類，時(shí)空是中世紀(jì)至二戰(zhàn)后（歐洲）。論述：說明不同時(shí)期歐洲服飾的特點(diǎn)及原因即可。首先，分析中世紀(jì)時(shí)期，總結(jié)出宗教的影響以及外來文化的影響即可。其次，分析14-17世紀(jì)，說明文藝復(fù)興的興起，人文主義思想對服飾的影響即可。分析18-19世紀(jì)，說明工業(yè)革命的影響下，歐洲服裝強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、簡潔、寬松。分析20世紀(jì)上半期，受兩次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)大蕭條影響，歐洲服裝更加樸素、實(shí)用、輕便。最后，分析二戰(zhàn)后，伴隨經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，歐洲服裝呈現(xiàn)出個(gè)性化、多元化、國際化的特點(diǎn)?？偨Y(jié)得出，歐洲服裝發(fā)展歷程反映了中世紀(jì)以來歐洲政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，是時(shí)代變遷的映射。19.閱讀材料，回答問題。材料1958年4月17日，布魯塞爾世博會正式開幕，主題為:“科學(xué)主導(dǎo)的文明與人道主義”，共有54個(gè)國家和國際組織參加。原子球塔是布魯塞爾世博會中影響最大的標(biāo)志性建筑，在世博會舉辦期間,原子球塔內(nèi)展覽的就是國際核能技術(shù)的和平應(yīng)用。兩個(gè)超級大國的共同參與也給這屆世博會增添了很大的轟動(dòng)效應(yīng)。蘇聯(lián)展館內(nèi)還匯聚了眾多的高科技成果,包括世界上第一座核電廠的模型和一艘核破冰船的模型。美國展館主要展出洗衣機(jī)、洗碗機(jī)和電視等產(chǎn)品,天天安排時(shí)裝表演，彩色電視機(jī)放映著電影《美國之游》。在本次世博會上，蘇聯(lián)館和美國館相互毗鄰，是世博園區(qū)內(nèi)最受關(guān)注的展館。布魯塞爾世博會成了冷戰(zhàn)時(shí)期美蘇兩個(gè)超級大國同時(shí)亮相的唯一一屆世博會,此后的歷屆世博會,兩國都互相拒絕參展，一直延續(xù)到1991年?！幾灾苤尽独鋺?zhàn)陰影下的新希望:1958年布魯塞爾世博會》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,對1958年布魯塞爾世博會的特點(diǎn)做出合理解釋?！即鸢浮教攸c(diǎn)：凸顯和平與文明的指導(dǎo)思想；體現(xiàn)第三次科技革命的成果；反映美蘇冷戰(zhàn)的時(shí)代特征。解釋：二戰(zhàn)帶來深重災(zāi)難，對世界經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等造成了巨大的破壞，人民呼喚世界和平，本屆世博會的主題、展品以及展館的設(shè)計(jì)都凸顯和平與文明的思想；二戰(zhàn)后，以美蘇冷戰(zhàn)為特點(diǎn)的兩極格局形成，美蘇兩國的展品滲透著冷戰(zhàn)思維，反映了美蘇冷戰(zhàn)的時(shí)代特征；20世紀(jì)四五十年代，包括原子能開發(fā)利用在內(nèi)的科學(xué)技術(shù)得到新發(fā)展，原子球塔的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了第三次科技革命的成果。1958年布魯塞爾世博會反映了在美蘇冷戰(zhàn)時(shí)代背景下，人類期盼科技進(jìn)步、文明發(fā)展和向往和平的美好愿景。〖解析〗本題第一小問是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是20世紀(jì)50年代的世界。特點(diǎn)：根據(jù)材料“科學(xué)主導(dǎo)的文明與人道主義”可知特點(diǎn)是凸顯和平與文明的指導(dǎo)思想；根據(jù)材料“在世博會舉辦期間,原子球塔內(nèi)展覽的就是國際核能技術(shù)的和平應(yīng)用”可知特點(diǎn)是體現(xiàn)第三次科技革命的成果；根據(jù)材料“布魯塞爾世博會成了冷戰(zhàn)時(shí)期美蘇兩個(gè)超級大國同時(shí)亮相的唯一一屆世博會,此后的歷屆世博會,兩國都互相拒絕參展，一直延續(xù)到1991年”可知特點(diǎn)是反映美蘇冷戰(zhàn)的時(shí)代特征。本題第二小問是背景類材料分析題。時(shí)空是20世紀(jì)50年代的世界。解釋：根據(jù)本次世博會的主題是“科學(xué)主導(dǎo)的文明與人道主義”可知從1958年第二次世界大戰(zhàn)之后人類的反思角度作答是二戰(zhàn)帶來深重災(zāi)難，對世界經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等造成了巨大的破壞，人民呼喚世界和平，本屆世博會的主題、展品以及展館的設(shè)計(jì)都凸顯和平與文明的思想；從二戰(zhàn)后美蘇兩極格局形成進(jìn)行冷戰(zhàn)的角度作答是，以美蘇冷戰(zhàn)為特點(diǎn)的兩極格局形成，美蘇兩國的展品滲透著冷戰(zhàn)思維，反映了美蘇冷戰(zhàn)的時(shí)代特征；從第三次科技革命的具體成果角度作答是20世紀(jì)四五十年代，包括原子能開發(fā)利用在內(nèi)的科學(xué)技術(shù)得到新發(fā)展，原子球塔的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了第三次科技革命的成果。最后總結(jié)概況是1958年布魯塞爾世博會反映了在美蘇冷戰(zhàn)時(shí)代背景下，人類期盼科技進(jìn)步、文明發(fā)展和向往和平的美好愿景。山東省菏澤市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題注意事項(xiàng):1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將姓名、班級等個(gè)人信息填寫在答題卡指定位置。3.考生作答時(shí)，請將〖答案〗答在答題卡上。選擇題每小題選出〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答。超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。一、選擇題:本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在古代某一文明區(qū)，神廟倉庫的收入和支出記錄憑證是在泥板上刻刮出的各種符號，這些泥板經(jīng)過烘烤便可以長久保存，所以其遺存數(shù)量眾多，從中透露出了幾縷文明開化之初的光芒。該“文明區(qū)”（）A.頒布了世界上第一部太陽歷 B.形成了具有嚴(yán)格等級種姓制度C.誕生了目前所知最早的史詩 D.建立了多數(shù)公民掌權(quán)的民主政治〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（西亞）。根據(jù)材料“這些泥板經(jīng)過烘烤便可以長久保存”結(jié)合所學(xué)知識可知，這些泥板是兩河流域的文明成就，上邊的文字是楔形文字，兩河流域誕生了目前所知最早的史詩《吉爾伽美什》，C項(xiàng)正確；古埃及頒布了世界上第一部太陽歷，排除A項(xiàng)；古印度形成了具有嚴(yán)格等級的種姓制度，排除B項(xiàng)；古代雅典建立了多數(shù)公民掌權(quán)的民主政治，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.波斯帝國實(shí)行多種官方語言并存的政策。伊朗地區(qū)的官方語言為埃蘭語，巴比倫地區(qū)為阿卡德語，埃及為古埃及語，在民間和商業(yè)領(lǐng)域廣泛使用的阿拉米亞語為帝國的通用語言。這一政策（）A.順應(yīng)了多民族國家的要求 B.削弱了中央對地方的控制C.阻礙了地區(qū)間的貿(mào)易往來 D.旨在促進(jìn)文化的多元發(fā)展〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞，可知這是影響題，時(shí)空是波斯帝國時(shí)期。根據(jù)材料“波斯帝國實(shí)行多種官方語言并存的政策?！诿耖g和商業(yè)領(lǐng)域廣泛使用的阿拉米亞語為帝國的通用語言。”及所學(xué)可知，波斯帝國是一個(gè)疆域廣闊的大帝國，帝國境內(nèi)采取多種語言主要是為了多民族國家發(fā)展的需要，A項(xiàng)正確；材料無法得出多種官方語言并存與中央集權(quán)弱化的關(guān)系，不符合題意，排除B項(xiàng)；實(shí)行多種官方語言并存的政策有利于促進(jìn)地區(qū)間的貿(mào)易往來，排除C項(xiàng)；實(shí)行多種官方語言并存的政策并不是為了促進(jìn)文化的多元發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.12世紀(jì)后期，流行于西歐的文學(xué)作品《列那狐傳奇》擅長以“獸”喻人。在故事中，生病的獅子象征國王，兇橫的熊比喻大封建主，掠奪成性的狼影射騎士，愚笨的驢暗指教士，雞、免等動(dòng)物則代表下層民眾。當(dāng)主角列那狐與獅子、熊、狼展開斗爭時(shí)，最后的勝利者一定是靈巧狡猾的列那狐。這一作品在西歐的流行（）A.反映了世俗王權(quán)得到強(qiáng)化B.植根于城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.C.表明了新舊教派沖突加劇D.體現(xiàn)了騎士階層的衰落〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是12世紀(jì)后期西歐。據(jù)材料可知，列那狐代表下層民眾，材料中，“最后的勝利者一定是靈巧狡猾的列那狐”說明了在市民與封建統(tǒng)治階層斗爭時(shí)，市民階層一定能取得勝利，因此文學(xué)作品《列那狐傳奇》反映的是西歐市民文學(xué)的興起，基于唯物史觀，文化是對政治經(jīng)濟(jì)的反映，市民文學(xué)的興起折射出城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.，B項(xiàng)正確；材料反映的是市民文學(xué)的興起，材料不能反映世俗王權(quán)得到強(qiáng)化，排除A項(xiàng)；材料不涉及教派之爭，排除C項(xiàng)；材料不能反映騎士階層的衰落，據(jù)題干時(shí)間12世紀(jì)可知，此時(shí)西歐騎士階層并未走向衰落，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.下圖是對古代某一帝國的描述。據(jù)此判斷，該帝國是（）◆13世紀(jì)，興起于小亞細(xì)亞:16世紀(jì)后期，建立起地跨亞非歐三大洲的大帝國?！舳汲鞘菛|西方經(jīng)濟(jì)文化交流中心?！艨刂屏诉B接亞歐的商路，東西方的貿(mào)易受到一定影響。A.亞歷山大帝國 B.奧斯曼帝國C.拜占庭帝國 D.阿拉伯帝國〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時(shí)空是奧斯曼帝國時(shí)期。根據(jù)材料“13世紀(jì)，興起于小亞細(xì)亞；16世紀(jì)后期，建立起地跨亞非歐三大洲的大帝國”“控制了連接亞歐的商路，東西方的貿(mào)易受到一定影響”及所學(xué)可知，奧斯曼帝國（1299至1923年）是一個(gè)地跨亞非歐三大洲的大帝國，位處東西文明交匯處，并掌握東西文明的陸上交通線達(dá)6個(gè)世紀(jì)之久，B項(xiàng)正確；亞歷山大帝國(公元前336年至前323年)，是對亞歷山大大帝時(shí)期的馬其頓王國的稱呼，由著名的征服者亞歷山大大帝開創(chuàng)，其版圖東起蔥嶺與印度河平原，南至波斯灣并包括埃及，西到色雷斯和希臘，北抵黑海及阿姆河，是歷史上繼波斯阿契美尼德王朝之后第二個(gè)地跨亞歐非三洲的帝國，排除A項(xiàng)；拜占庭帝國(395年至1453年)即東羅馬帝國，是一個(gè)信奉東正教的帝制國家。核心地區(qū)位于歐洲東南部的巴爾干半島，領(lǐng)土也曾包括亞洲西部和非洲北部，極盛時(shí)領(lǐng)土還包括意大利、敘利亞、巴勒斯坦、埃及、高加索、西班牙南部沿海和北非的地中海沿岸。是歐洲最悠久的君主制國家，排除C項(xiàng)；阿拉伯帝國（632年至1258年）是阿拉伯半島上的阿拉伯人于中世紀(jì)創(chuàng)建的一系列伊斯蘭穆斯林封建王朝，疆域東起印度河流域和帕米爾高原與中國唐朝接壤；西臨大西洋。南至莫桑比克蘇丹國北迄高加索山，形成橫跨亞、非、歐三洲的封建大帝國，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.下列選項(xiàng)中，史實(shí)與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是（）選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論東漢班超曾派甘英出使大秦(羅馬帝國)漢朝與羅馬建立了直接聯(lián)系12世紀(jì)末，日本進(jìn)入幕府統(tǒng)治時(shí)期日本的中央集權(quán)體制開始瓦解在今坦桑尼亞地區(qū)的陵墓中出土了原產(chǎn)于15世紀(jì)左右的中國瓷器中非之間的貿(mào)易往來頻繁印加帝國編制了詳細(xì)的人口調(diào)查表政府加強(qiáng)對民眾的控制A.① B.② C.③ D.④〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（世界）。結(jié)合所學(xué)知識可知，印加帝國編制了詳細(xì)的人口調(diào)查表，有利于政府加強(qiáng)對民眾的控制，D項(xiàng)正確；東漢班超曾派甘英出使大秦，但是甘英沒有到達(dá)目的地大秦，漢朝與羅馬沒有建立直接聯(lián)系，排除A項(xiàng)；10世紀(jì)，日本的中央集權(quán)體制開始瓦解，12世紀(jì)末，源賴朝在東京建立了幕府，日本進(jìn)入幕府統(tǒng)治時(shí)期，排除B項(xiàng)；在今坦桑尼亞地區(qū)的陵墓中出土了中國瓷器，只能說明中非之間存在著往來，無法得知是否頻繁，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.1539年，英王亨利八世欽準(zhǔn)出版英文版《圣經(jīng)》并大力推廣，使英語成為英格蘭的教會語言。這一舉措旨在（）A.削弱天主教會實(shí)力 B.推廣本民族的語言C.增強(qiáng)國家認(rèn)同觀念 D.維護(hù)《圣經(jīng)》權(quán)威〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1539年（英國）。根據(jù)材料可知，英王亨利八世推行宗教改革，大力推廣英文版《圣經(jīng)》，并使英語成為英格蘭的教會語言，這激發(fā)了英國國民的民族意識，增強(qiáng)國家認(rèn)同觀念，C項(xiàng)正確；英文版《圣經(jīng)》有利于增強(qiáng)國家認(rèn)同觀念，并不能削弱天主教會實(shí)力，排除A項(xiàng)；“推廣本民族的語言”不是主要目的，排除B項(xiàng)；英文版《圣經(jīng)》同樣可以維護(hù)《圣經(jīng)》權(quán)威，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.1852年，美國馬薩諸塞州頒布強(qiáng)迫義務(wù)教育法令；1870年，英國頒布《初等教育法》；1872年，德國頒布《普通教育法》。這些法令的頒布（）A.意在構(gòu)建完整的教育體系 B.加重了國家的財(cái)政負(fù)擔(dān)C.適應(yīng)了工業(yè)化生產(chǎn)的需要 D.抑制了工人運(yùn)動(dòng)的高漲〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞可知是影響題和目的題。時(shí)空是19世紀(jì)（美英德）。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論：美國、英國以及德國，都頒布了相關(guān)的教育法，結(jié)合所學(xué)可知工業(yè)革命的推動(dòng)下，國家需要相應(yīng)的人才，以適應(yīng)工業(yè)化生產(chǎn)的需要，C項(xiàng)正確；這些法令是為了國家工業(yè)發(fā)展需要，并不是為了構(gòu)建完整的教育體系，排除A項(xiàng)；這些法令的頒布，從長遠(yuǎn)看，是有利于國家發(fā)展的，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是教育法令，無法得出對工人運(yùn)動(dòng)的抑制，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.巴黎公社成立后的第二天，即發(fā)布正式公告號召巴黎人民各回所在地區(qū)參加公社選舉，并忠告選民“要挑選那些真誠的人，要挑選人民自己的人，要挑選辦事果斷、積極、有正直感和心地誠實(shí)的”。這一做法意在（）A.保障政權(quán)的統(tǒng)一穩(wěn)定 B.彰顯政權(quán)的社會主義性質(zhì)C.建立鞏固的工農(nóng)聯(lián)盟 D.建立真正屬于人民的政權(quán).〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1871年法國。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，巴黎公社注重政權(quán)的建設(shè)，號召人民要選舉正確的人，力圖使人民成為國家政權(quán)的主體，D項(xiàng)正確；材料中的信息不能反映巴黎公社保障政權(quán)的統(tǒng)一穩(wěn)定，而是要建立屬于人民的政權(quán)，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，巴黎公社是人類歷史上一次關(guān)于無產(chǎn)階級政權(quán)的偉大嘗試，并沒有建立社會主義制度，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及農(nóng)民，巴黎公社也沒有建立工農(nóng)聯(lián)盟，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.下圖為1650——1950年歐洲、美洲、非洲、中國的人口占世界總?cè)丝诘谋嚷首兓?單位:%)，其中屬于非洲的是（）A.① B.② C.③ D.④〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是正向題。時(shí)空是1650—1950年（歐洲、美洲、非洲、中國）。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論：結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟的推動(dòng)下，歐洲列強(qiáng)的殖民擴(kuò)張，引發(fā)罪惡的黑奴貿(mào)易，導(dǎo)致非洲人口銳減，②符合非洲，B項(xiàng)正確；①應(yīng)是美洲，雖有早期殖民擴(kuò)張的影響，但是同樣伴隨著大量的移民，排除A項(xiàng)；③是歐洲，工業(yè)革命之前，歐洲主要是遷出地，移民其他地區(qū)，而工業(yè)革命的推動(dòng)下，生產(chǎn)力飛速發(fā)展，歐洲人口增長速度加快，排除C項(xiàng)；④應(yīng)是中國，伴隨高產(chǎn)農(nóng)作物的引進(jìn)，清朝時(shí)期的中國，人口爆炸式增長，占比最高，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.20世紀(jì)二三十年代，英國既有宣揚(yáng)基督“愛、拯救和履行”精神為主的基督教和平主義，也有注重人的價(jià)值觀的人道和平主義和重視個(gè)人利益的功利和平主義，又有贊同國際仲裁的國際和平主義的和平主義和強(qiáng)調(diào)“窮人”問題的宗教社會主義的和平主義。據(jù)此可推知，當(dāng)時(shí)英國（）A.喪失經(jīng)濟(jì)霸主地位 B.反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)高漲C.戰(zhàn)爭導(dǎo)致精神危機(jī) D.綏靖政策得到認(rèn)可〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是推斷題。時(shí)空是20世紀(jì)二三十年代（英國）。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論：20世紀(jì)二三十年代的英國，既有基督教和平主義，也有注重人的價(jià)值觀的人道和平主義和重視個(gè)人利益的功利和平主義等等，社會上流行著和平主義思潮，說明英國反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)的高漲，B項(xiàng)正確；僅從和平主義的高漲，并不能得出英國喪失霸主地位，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是英國的反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)，無法得出戰(zhàn)爭對精神的沖擊，排除C項(xiàng)；僅從材料，無法得出綏靖政策的信息，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.二戰(zhàn)結(jié)束后，英國政府在非洲殖民地實(shí)施“大眾教育”計(jì)劃。該計(jì)劃規(guī)定，教師授課時(shí)著重講解英國的河流而非北非的山脈或贊比西河，還要確保非洲兒童記住英國植物的外形和亨利八世的妻……強(qiáng)調(diào)圣經(jīng)教育。該計(jì)劃的主要目的是（）A.提升非洲民眾文化素質(zhì) B.加速非洲的現(xiàn)代化進(jìn)程C.傳播歐洲先進(jìn)的工業(yè)文明 D.鞏固英國在非洲的統(tǒng)治〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是目的題。時(shí)空是二戰(zhàn)后（英國、非洲）。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論：英國政府在非洲殖民地實(shí)施“大眾教育”計(jì)劃，授課時(shí)著重講解英國的河流而非北非的山脈或贊比西河等，體現(xiàn)了英國想通過教育層面，來鞏固其在非洲的統(tǒng)治，D項(xiàng)正確；英國的目的是為了自身利益，并不是為了提升非洲民眾的文化素質(zhì)，也不是加速非洲的現(xiàn)代化進(jìn)程，排除AB項(xiàng)；傳播歐洲先進(jìn)的工業(yè)文明，是其鞏固在非洲統(tǒng)治的手段，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.圖1、圖2、圖3為某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中搜集到的圖片。據(jù)此可知，其研究的主題最有可能是（）A.國際經(jīng)濟(jì)新秩序的建立 B.兩極格局的結(jié)束C.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的加強(qiáng) D.第三世界的興起〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（世界）。根據(jù)材料“七十七國集團(tuán)”、“不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)”、“石油輸出國組織”結(jié)合所學(xué)知識可知，七十七國集團(tuán)、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)和石油輸出國組織是由發(fā)展中國家倡導(dǎo)建立的國際組織，所以三幅圖片的主題最有可能是第三世界的興起，D項(xiàng)正確；國際經(jīng)濟(jì)新秩序至今也沒有建立起來，排除A項(xiàng)；兩極格局結(jié)束于1991年蘇聯(lián)解體，與材料主旨不符，排除B項(xiàng)；七十七國集團(tuán)、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)和石油輸出國組織都是全球性的國際組織，不是區(qū)域集團(tuán)化組織，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.下表為1965-1985年蘇聯(lián)城鄉(xiāng)收入統(tǒng)計(jì)對比表(單位:盧布)。這反映了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)（）年份城市職工集體農(nóng)莊莊員月均收入(含補(bǔ)貼)月均貨幣工資月均收入占城市職工月收入比重1965129.296.551.553.4%1970164.512274.861.3%1975198.9145.89263.1%1980232.7168.9118.570.2%1985268190.1153480.7%A.國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào) B.經(jīng)濟(jì)體制改革取得一定成效C.出現(xiàn)了貧富分化的弊端 D.從根本上突破了斯大林模式〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是1965-1985年的蘇聯(lián)。根據(jù)表格信息可以看出集體農(nóng)莊莊員的月均收入以及所占城市職工月收入比重，都呈現(xiàn)出上升的趨勢，同時(shí)城市職工的收入也呈現(xiàn)出上升的趨勢，說明這一時(shí)期經(jīng)濟(jì)體制改革取得了一定成效，提高了人民的生活水平，B項(xiàng)正確；材料未涉及農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)方面的數(shù)據(jù)，無法得出國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)的結(jié)論，排除A項(xiàng)；從表格信息可知，集體農(nóng)莊莊員“占城市職工月收入比重”呈現(xiàn)不斷上升的趨勢，說明城鄉(xiāng)收入的差距逐漸縮小，排除C項(xiàng)；這一時(shí)期的改革并未從根本上突破斯大林模式，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.20世紀(jì)80年代十年間，各類國際組織共增加了12383個(gè)，幾乎相當(dāng)于此前一個(gè)世紀(jì)國際組織數(shù)目的總和。這反映了（）A.國家間依賴程度加深 B.文化的多樣性受到挑戰(zhàn)C.世界多極化趨勢加強(qiáng) D.發(fā)展中國家的地位提升〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)80年代（世界）。根據(jù)材料“各類國際組織共增加了12383個(gè)，幾乎相當(dāng)于此前一個(gè)世紀(jì)國際組織數(shù)目的總和”結(jié)合所學(xué)知識可知，20世紀(jì)80年代，各類國際組織大量增加，反映出各國加強(qiáng)了合作和聯(lián)系，反映出國家間依賴程度加深，A項(xiàng)正確；國際組織增多與文化多樣性無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是國際組織增多，與多極化趨勢無關(guān)，排除C項(xiàng)；這些組織不僅有發(fā)展中國家，也包括發(fā)達(dá)國家，無法說明發(fā)展中國家的地位提升，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.1996年，美國總統(tǒng)克林頓正式批準(zhǔn)了福利改革法案。該法案規(guī)定，多數(shù)貧困家庭享受福利救濟(jì)補(bǔ)助的時(shí)間不得超過5年，有勞動(dòng)能力的成年人在接受福利補(bǔ)助的兩年內(nèi)必須參加工作。這一法案有助于（）A.擴(kuò)大地方自主權(quán) B.緩解收入分配不公現(xiàn)象C.兼顧效率與公平 D.加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1996年（美國）。根據(jù)材料可知，美國總統(tǒng)克林頓推行福利改革，規(guī)定“多數(shù)貧困家庭享受福利救濟(jì)補(bǔ)助的時(shí)間不得超過5年，有勞動(dòng)能力的成年人在接受福利補(bǔ)助的兩年內(nèi)必須參加工作”，既有利于保障困難群體的基本生活，也有利于督促人民勞動(dòng)和工作，同時(shí)有利于減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)，因此，這一法案有助于兼顧效率與公平，C項(xiàng)正確；這一法案有助于兼顧效率與公平，未涉及地方自主權(quán)，排除A項(xiàng)；材料法案意在減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)的同時(shí)兼顧社會保障，“緩解收入分配不公”不符合材料主旨，排除B項(xiàng)；美國經(jīng)濟(jì)滯脹危機(jī)后推行了新自由主義，即國家干預(yù)與市場調(diào)節(jié)相結(jié)合，沒有加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題:本大題共4小題，第16題12分，第17題16分，第18題16分，第19題11分，共55分。16.閱讀材料，回答問題。18世紀(jì)法國女權(quán)運(yùn)動(dòng)材料18世紀(jì)啟蒙思想家高舉自由、平等的理論旗幟，主張男女平等，為女權(quán)運(yùn)動(dòng)的興起提供了理論依據(jù)；1789年10月，巴黎人民結(jié)隊(duì)涌向凡爾賽包圍王宮，向君主制發(fā)起進(jìn)攻，婦女們便排在游行隊(duì)伍的前列。女權(quán)運(yùn)動(dòng)伴隨著法國大革命的爆發(fā)揭開了新的一頁，婦女們聚集起來著書立說，追求自身權(quán)利。法國婦女活動(dòng)家奧蘭普·德古熱模仿《人權(quán)宣言》寫下《女權(quán)宣言》，拓展了革命中平等權(quán)利的含義，深化了女權(quán)運(yùn)動(dòng)。1792年9月，國民議會創(chuàng)設(shè)了世俗的登記，并允許離婚。1793年，少數(shù)婦女享有了憲法表決權(quán)，當(dāng)資產(chǎn)階級擊敗頑固的封建勢力后，便開始扼殺女權(quán)運(yùn)動(dòng)。1793年10月，政府下令封閉、解散各種婦女團(tuán)體，禁止婦女參加公眾活動(dòng)，把婦女參加政治活動(dòng)當(dāng)作叛逆罪來處理；到拿破侖統(tǒng)治時(shí)期，婦女被剝奪了公民的資格，無法行使法律上的權(quán)利，在經(jīng)濟(jì)上也沒有自主權(quán)。——摘編自劉顯婭《論法國大革命對女權(quán)運(yùn)動(dòng)的作用與影響》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評析18世紀(jì)法國女權(quán)運(yùn)動(dòng)的興衰。〖答案〗14-18世紀(jì)，西歐資本主義開始萌芽并迅速發(fā)展；文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)等解放了人們思想。啟蒙運(yùn)動(dòng)為18世紀(jì)的法國女權(quán)運(yùn)動(dòng)提供了理論基礎(chǔ)；追求自由、平等的法國大革命喚起了廣大人民群眾尤其是婦女的覺醒，引發(fā)了女權(quán)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)；隨著革命的發(fā)展，又推動(dòng)了女權(quán)運(yùn)動(dòng)的深化，并取得了一定的成績。但是，當(dāng)革命取得一定勝利后，資產(chǎn)階級政府的局限性開始顯現(xiàn)，男女絕對平等的思想，并不符合大多數(shù)男性革命者心目中的平等觀，他們又開始采取措施鉗制婦女，扼殺了女權(quán)運(yùn)動(dòng)?？傊?8世紀(jì)法國女權(quán)運(yùn)動(dòng)隨著大革命的興起而爆發(fā)、深化，又隨大革命的階段性勝利而失敗。〖解析〗本題是論述題之歷史事物闡釋題，時(shí)空是18世紀(jì)法國。首先，分析材料內(nèi)容，材料描述了18世紀(jì)法國女權(quán)運(yùn)動(dòng)的興起、進(jìn)程、衰落，結(jié)合近代法國的史實(shí)，評析18世紀(jì)法國女權(quán)運(yùn)動(dòng)的興衰。從女權(quán)運(yùn)動(dòng)興起的背景（啟蒙運(yùn)動(dòng)的自由、平等思想以及）、內(nèi)容（《女權(quán)宣言》的發(fā)表）、結(jié)果（政府下令封閉、解散各種婦女團(tuán)體）等角度進(jìn)行評析。要注意史論結(jié)合，論從史出，表述成文，敘述完整，邏輯嚴(yán)密，條理清晰。最后，對所評析的內(nèi)容進(jìn)行簡單的總結(jié)。17.閱讀材料，回答問題。材料一思想家理論手段圣西門實(shí)行實(shí)業(yè)制度，平均分配產(chǎn)品，財(cái)產(chǎn)共有勸拿破侖“仁政”;請大富豪“慈善”傅立葉建立“法郎吉”(生產(chǎn)、消費(fèi)協(xié)作社)，人人都可按興趣愛好從事，沒有城鄉(xiāng)差別期待富人投資歐文建立“新和諧公社”，按勞分配，人人平等，民主管理自己出資進(jìn)行實(shí)驗(yàn)材料二甲:共產(chǎn)主義革命將不是僅僅一個(gè)國家的革命，而是將在一切文明國家里，至少在英國、美國、法國、德國同時(shí)發(fā)生的革命，在這些國家的每一個(gè)國家中。共產(chǎn)主義革命發(fā)展得較快或較慢，要看這個(gè)國家是否有較發(fā)達(dá)的工業(yè)，較多的財(cái)富和比較大量的生產(chǎn)力?！恶R克思恩格斯選集》乙:經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展的不平衡是資本主義的絕對規(guī)律。由此得出結(jié)論:社會主義可能首先在少數(shù)甚至單獨(dú)一個(gè)資本主義國家內(nèi)獲得勝利。——列寧《論歐洲聯(lián)邦口號》（1）根據(jù)材料一，概括空想社會主義的思想主張，結(jié)合所學(xué)知識說明其主張不能實(shí)現(xiàn)的原因。（2）根據(jù)材料二，指出馬克思、恩格斯與列寧思想有何不同，并結(jié)合所學(xué)知識分析其不同的原因。〖答案〗（1）主張：主張廢除私有制，消滅階級差別；共同勞動(dòng)，平均分配產(chǎn)品，建立合作、平等、和諧的理想社會。原因：沒有找到實(shí)現(xiàn)理想社會的現(xiàn)實(shí)力量和有效的途徑，脫離社會現(xiàn)實(shí)。（2）不同：馬克思和恩格斯提出社會主義革命在發(fā)達(dá)資本主義國家同時(shí)發(fā)生，列寧認(rèn)為社會主義革命可以在生產(chǎn)力相對落后俄國首先取得勝利。原因：19世紀(jì)中期，英法等國完成工業(yè)革命，具備了社會主義革命的物質(zhì)基礎(chǔ)；這一時(shí)期處于自由資本主義時(shí)期，資本主義各國之間的聯(lián)系較為緊密，各國的工人階級需要聯(lián)合起來取得革命的勝利。20世紀(jì)初期，資本主義發(fā)展到帝國主義階段，各資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，社會主義革命更有可能首先在資產(chǎn)階級統(tǒng)治力量薄弱的國家取得勝利。帝國主義擴(kuò)張導(dǎo)致的世界大戰(zhàn)，削弱了世界資本主義的聯(lián)合，有利于社會主義在一國取得勝利?！冀馕觥健拘?】本題是特點(diǎn)類、背景類材料分析題，主要時(shí)空是近代西方。第一小問，關(guān)于空想社會主義的思想主張，由材料“建立“新和諧公社”，按勞分配，人人平等，民主管理”可知，共同勞動(dòng)，平均分配產(chǎn)品，建立合作、平等、和諧的理想社會；由材料“財(cái)產(chǎn)共有”、“沒有城鄉(xiāng)差別”可知，主張廢除私有制，消滅階級差別。第二小問，關(guān)于空想社會主義的思想主張不能實(shí)現(xiàn)的原因，據(jù)所學(xué)可知，當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“共產(chǎn)主義”的水平，嚴(yán)重脫離社會實(shí)際?！拘?】本題是對比類、背景類材料分析題，主要時(shí)空是近代世界。第一小問，關(guān)于馬克思、恩格斯與列寧思想的不同，由材料“共產(chǎn)主義革命將不是僅僅一個(gè)國家的革命，而是將在一切文明國家里，至少在英國、美國、法國、德國同時(shí)發(fā)生的革命”可知，馬克思、恩格斯提出社會主義革命在發(fā)達(dá)資本主義國家同時(shí)發(fā)生；由材料“社會主義可能首先在少數(shù)甚至單獨(dú)一個(gè)資本主義國家內(nèi)獲得勝利?！笨芍?，列寧認(rèn)為社會主義革命可以在生產(chǎn)力相對落后的俄國首先取得勝利。第二小問，關(guān)于原因，據(jù)所學(xué)可知，馬克思、恩格斯與列寧所處的時(shí)代不完全相同，馬克思、恩格斯主要生活在19世紀(jì)中后期，當(dāng)時(shí)英法等國完成了工業(yè)革命，具備了社會主義革命的物質(zhì)基礎(chǔ)；同時(shí)資本主義發(fā)展處在上升時(shí)期，資產(chǎn)階級力量強(qiáng)大，因此馬克思、恩格斯認(rèn)為，社會主義革命的發(fā)生必須在發(fā)達(dá)的資本主義國家同時(shí)出現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)達(dá)的資本主義國家無產(chǎn)階級力量也較強(qiáng)大；對比之下，列寧主要生活在20世紀(jì)初前后，此時(shí)資本主義發(fā)展到帝國主義階段，各資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，社會主義革命更有可能首先在資產(chǎn)階級統(tǒng)治力量薄弱的國家取得勝利。18.(16分)閱讀材料，回答問題。材料歐洲服裝發(fā)展歷程(節(jié)選)歐洲中世紀(jì)最具代表性的服飾風(fēng)格是以教堂建筑命名的哥特式，顏色尚黑、灰、白三色，式樣以拖地長袍為主。拜占庭樣式服裝則繼承和發(fā)揚(yáng)了古希臘與古羅馬的文明和藝術(shù)風(fēng)格，同時(shí)又糅合了東方精美華麗