2023年學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)

2023年學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)1

龍江小學(xué)以“培育具有記憶力、理解力、創(chuàng)建力、行動(dòng)力的適應(yīng)將來(lái)社會(huì)發(fā)展的聰慧、有情趣之人”的育人目標(biāo)，堅(jiān)持“以師資的特色建設(shè)，推學(xué)校藝術(shù)特色”的藝教工作思路，進(jìn)一步仔細(xì)貫徹市教委的相關(guān)精神，以多元文化的藝術(shù)教化為抓手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的藝術(shù)教化工作，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和整體素養(yǎng)。

一、立足課堂，全面提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

學(xué)校始終堅(jiān)持立足課堂，在保證開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)的基礎(chǔ)上，變更傳統(tǒng)的教學(xué)模式,開(kāi)拓藝術(shù)教學(xué)的探討性空間，實(shí)施有效教學(xué)策略,提升教學(xué)質(zhì)量。如音樂(lè)學(xué)科如何運(yùn)用“體驗(yàn)式教學(xué)法”提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好、美術(shù)學(xué)科如何借助“電子白板”等現(xiàn)代化的教學(xué)工具協(xié)助教學(xué)、如何制定科學(xué)合理的課堂教學(xué)目標(biāo)等方面都進(jìn)行了探討，并在課堂上初步取得成效。我校舉薦的3篇論文在“嘉定區(qū)藝術(shù)教化論文”評(píng)比中獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)的好成果。

二、聘請(qǐng)專家，加強(qiáng)社團(tuán)訓(xùn)練，培育和發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。

為了擴(kuò)大、加強(qiáng)和鞏固學(xué)生的課堂學(xué)問(wèn)，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校大力開(kāi)拓了課外藝術(shù)教化活動(dòng)，聘請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)上課，使課堂教學(xué)得以延長(zhǎng)和補(bǔ)充。學(xué)校組建了各藝術(shù)社團(tuán)，如合唱、舞蹈、打擊樂(lè)、古箏、服飾文化、兒童畫(huà)、素描和速寫(xiě)等。學(xué)生們利用課余時(shí)間，依據(jù)自己的喜好來(lái)到自己的小樂(lè)園，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下使他們的技能得到了熬煉，情感得到了陶冶，特長(zhǎng)得到了展示。特殊是作為區(qū)“小天使”藝術(shù)團(tuán)的合唱分團(tuán)，在音樂(lè)組姚老師的輔導(dǎo)下參與了各級(jí)各類的演出，受到了各層面的高度贊揚(yáng)。舞蹈社團(tuán)排練的《梅花》在暑期參與中國(guó)炫彩風(fēng)20xx中美青少年國(guó)際藝術(shù)溝通，榮獲5個(gè)金獎(jiǎng)；合唱社團(tuán)排練的小組唱《童年的金鑰匙》在今年嘉定區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，7月參與上海市藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽，效果良好，成果未果；其他社團(tuán)的作品也在區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中榮獲佳績(jī)。

三、開(kāi)設(shè)全校性藝術(shù)活動(dòng)，拓寬學(xué)生藝術(shù)視野。

學(xué)校利用班隊(duì)課、重大紀(jì)念日、節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。除了每年開(kāi)展全校性學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以外，我們利用每周一的班務(wù)小結(jié)課，開(kāi)設(shè)了全校性藝術(shù)拓展鑒賞活動(dòng)，內(nèi)容有《名家名作觀賞》《優(yōu)秀合唱作品觀賞》《行進(jìn)中的打擊樂(lè)作品》《民族舞蹈觀賞》《優(yōu)秀水墨畫(huà)作品觀賞》等，每位藝術(shù)老師擬定一項(xiàng)藝術(shù)拓展內(nèi)容，自編教材內(nèi)容和資料，旨在提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學(xué)生學(xué)問(wèn)視野。

四、重視培訓(xùn)，提高老師藝術(shù)修養(yǎng)。

今年各藝術(shù)老師堅(jiān)持參與各類藝術(shù)培訓(xùn)。我校有三位藝術(shù)老師參與了名師工作室培訓(xùn)，參與工作室課堂實(shí)踐探討和課題探討；每位藝術(shù)老師在帶教天華學(xué)院實(shí)習(xí)生過(guò)程中也提升了自己的各項(xiàng)專業(yè)水平和業(yè)務(wù)實(shí)力；11月姚海婭老師參與了世界合唱大師維爾特的培訓(xùn)班，學(xué)以致用取得很好的效果；區(qū)美術(shù)工作室主持人陳芳和美術(shù)教研組長(zhǎng)王萍，帶教了區(qū)內(nèi)很多美術(shù)青年老師，加速青年老師的成長(zhǎng)，為嘉定區(qū)美術(shù)教化教學(xué)的提高作出了貢獻(xiàn)。

回顧這一年的工作，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒?，得到過(guò)上級(jí)部門的贊許，但其中也存在著一些問(wèn)題，比如：藝術(shù)教化的工作力度還不夠，工作環(huán)節(jié)還不非常緊湊，節(jié)目的編排還不太精致，成果還不是非常突出。在下一年中，我們力爭(zhēng)多開(kāi)展一些更有意義、更有實(shí)效性的活動(dòng)，發(fā)揮教研組的真正作用，提高藝術(shù)學(xué)科質(zhì)量，提高老師的業(yè)務(wù)水平，更不遺余力為藝術(shù)工作貢獻(xiàn)一份力氣。

學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)2

一年來(lái)，我校藝術(shù)教化工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，全面落實(shí)了五個(gè)工程。以學(xué)校藝術(shù)教化管理為重點(diǎn)，以素養(yǎng)教化為中心突出抓舞蹈及器樂(lè)競(jìng)賽和基礎(chǔ)性的工作，使全校藝術(shù)教化工作有了進(jìn)一步的提高。

一、接著加強(qiáng)藝術(shù)教化的基礎(chǔ)工作

藝術(shù)教化基礎(chǔ)工作是完成學(xué)校藝術(shù)教化工作的關(guān)鍵，為更好地鞏固我校藝術(shù)教化工作在全縣的領(lǐng)先位置，執(zhí)行縣教委提出的加強(qiáng)基礎(chǔ)工作的要求，一年來(lái)仔細(xì)抓了器材配備建設(shè)和音樂(lè)開(kāi)課率，從整體看，我學(xué)音樂(lè)課開(kāi)課率達(dá)到100%，我校音樂(lè)器材按省級(jí)規(guī)劃二類的要求配備齊全。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為藝術(shù)教化奠定基礎(chǔ)

為了加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教化工作，不斷提高音樂(lè)課的教學(xué)質(zhì)量，建立一支教化思想好、藝術(shù)素養(yǎng)高的師資隊(duì)伍，一年來(lái)為推動(dòng)藝術(shù)教化活動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)管理，除每月一次教研活動(dòng)外，還運(yùn)用特別的形式為骨干老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)探討，每周二大課間時(shí)間組織我校合唱團(tuán)的訓(xùn)練，在音樂(lè)老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)合唱指揮演唱方法等專業(yè)性的訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)員在這種特別的培訓(xùn)下學(xué)到有關(guān)方面的學(xué)問(wèn)，從理論上到實(shí)踐都有了大幅度的提高，在今年縣政府組織建國(guó)60周年鄉(xiāng)鎮(zhèn)展演中最終不負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重托，以最好的成果獲獎(jiǎng)，為我校爭(zhēng)得最高榮譽(yù)，并在鎮(zhèn)文藝匯演中，也以第一名的好成果獲得嘉獎(jiǎng)，受到教委領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，展示了全校學(xué)生的風(fēng)彩，看到了藝術(shù)老師業(yè)務(wù)水平整體提高。

三、抓常規(guī)工作，促藝術(shù)教化活動(dòng)

一年來(lái)，為了發(fā)揮教化多功能作用，明確提高了工作的重點(diǎn)是課堂教學(xué)正規(guī)化，課外活動(dòng)制度化，形成了以美樹(shù)德、以美樹(shù)體、以美樹(shù)智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍，使我校的藝術(shù)教化活動(dòng)即扎扎實(shí)實(shí)又繪聲繪色的開(kāi)展起來(lái)，我校有安排地將合唱、器樂(lè)、舞蹈這三支隊(duì)伍列為藝術(shù)教化重點(diǎn)項(xiàng)目，細(xì)心扶持，總結(jié)閱歷，并向全鎮(zhèn)推廣。

在今年5月10日，舉辦了營(yíng)丘鎮(zhèn)素養(yǎng)教化文藝匯演，參賽節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)，并參與了縣教委組織的文藝匯演競(jìng)賽，分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)的好成果，為全校增光添彩。

四、大力開(kāi)展“三隊(duì)”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)養(yǎng)成

我校相繼成立合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小樂(lè)隊(duì)小組，校合唱隊(duì)56人、舞蹈隊(duì)19人、小樂(lè)隊(duì)12人。各班的每周一歌做到了時(shí)間落實(shí)，曲目落實(shí)，人員落實(shí)，極大激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)情趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生們開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)的主動(dòng)性，如：我校成立的舞蹈隊(duì)，隊(duì)員們靠著對(duì)舞蹈的酷愛(ài)和執(zhí)著追求的精神，付出了十幾倍，甚至幾十倍的辛苦，克服了各種各樣的困難，最終取得了優(yōu)秀成果，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他們連續(xù)參與了各種大型演出活動(dòng)，得到臺(tái)下觀眾的一樣好評(píng)。另外，這支舞蹈隊(duì)還參與了多次領(lǐng)導(dǎo)的參觀檢查活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們高度贊許了他們的技藝和樂(lè)觀精神。

學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)3

學(xué)校自然狀況

沙河口區(qū)玉華小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的馬欄河畔。學(xué)校始建于1950年，現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，685名學(xué)生，61名教職工。學(xué)校確立了“讓師生們歡樂(lè)，在歡樂(lè)中成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，班子成員以“廉潔、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)，引領(lǐng)老師鑄就了“敬業(yè)、文明、和諧、創(chuàng)新、卓越”的校風(fēng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)與指導(dǎo)下，學(xué)校始終在改革中求發(fā)展，學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)制度改革閱歷全國(guó)領(lǐng)先。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)群體工作先進(jìn)單位、全國(guó)學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、全國(guó)大課間操示范校、省和諧校內(nèi)、省文明單位、省科研工作先進(jìn)單位、省科研百?gòu)?qiáng)校、省校內(nèi)環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)先進(jìn)單位、大連市校本研修示范校、大連市首批特色項(xiàng)目書(shū)目學(xué)校。

體育藝術(shù)教化工作的基本狀況與特色

一、提高相識(shí)，科學(xué)管理，營(yíng)造良好的工作氛圍

我們的相識(shí)：

1、體育藝術(shù)學(xué)科是培育學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要途徑。

在各年級(jí)，藝術(shù)體育學(xué)科的課時(shí)量均占40%左右，這些科目在孩子一生的成長(zhǎng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，能很好地健全學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生特性。因此，我們不僅僅停留在開(kāi)齊學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)的層面上，更主要的是以課堂教學(xué)為主渠道，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

2、體育藝術(shù)學(xué)科是減負(fù)的重要途徑。

課改十年，“減負(fù)”的呼聲從沒(méi)有停留過(guò)。誠(chéng)然，造成小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的緣由是多方面的，許多問(wèn)題并不須要我們?nèi)ァ奥駟巍?。但是，我們必需承認(rèn)，在片面質(zhì)量觀的影響下，我們的諸多錯(cuò)誤行為也有著不行推卸的責(zé)任。所以，作為教化學(xué)生的主陣地，學(xué)校、校長(zhǎng)、老師都有責(zé)任和義務(wù)在減負(fù)的道路上爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán)。我們始終在思索：假如中考、高考、外部環(huán)境、政策沒(méi)有變更的話，日常的工作有沒(méi)有改進(jìn)的地方？

我們以考評(píng)制度改革為突破口減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。上好相關(guān)學(xué)科的課也是減負(fù)的重要手段。體育藝術(shù)學(xué)科穿插于語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)，能讓學(xué)生勞逸結(jié)合，釋放壓力。

3、體育藝術(shù)學(xué)科是促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的重要陣地。

在我們的多次問(wèn)卷中，孩子喜愛(ài)的老師，放在首位的往往是綜合學(xué)科的，他們孩子的好摯友，走進(jìn)了孩子的內(nèi)心世界。學(xué)校各種各樣的節(jié)日活動(dòng)為孩子們供應(yīng)了展示的平臺(tái)。

多年來(lái)我們始終探究“藝術(shù)啟迪才智，體育鼓舞斗志，健康歡樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)思路，形成了以藝術(shù)、體育為主表特征的辦學(xué)特色，涵養(yǎng)了玉華人“陽(yáng)光、親和、凝神”的氣質(zhì)。

學(xué)校建立了完善的組織管理機(jī)構(gòu)，分工明確。十位領(lǐng)導(dǎo)班子中有三位曾是體育藝術(shù)類老師。在玉華，體育藝術(shù)教化的有效落實(shí)不須要制度約束，已經(jīng)成為一種文化充滿在校內(nèi)里。我們不僅嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)相關(guān)文件，規(guī)范辦學(xué)，而且創(chuàng)建性的開(kāi)展體育藝術(shù)工作。以評(píng)價(jià)制度改革為突破口，全面實(shí)施素養(yǎng)教化。1995年起先的校內(nèi)體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持至今，這兩大節(jié)日就猶如中國(guó)人的春節(jié)一樣重要，不僅全校師生參與，家長(zhǎng)也全部參與，把體育藝術(shù)教化的重要性及實(shí)效性輻射到家庭。深化推動(dòng)體育藝術(shù)“2+1”工程，每位學(xué)生均會(huì)玩籃球，會(huì)跳塑身操，會(huì)演奏一種民族樂(lè)器，讓孩子的童年過(guò)得有滋有味。

二、立足課堂，關(guān)注目標(biāo)，全面提升教學(xué)質(zhì)量

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程安排，開(kāi)齊開(kāi)足體育藝術(shù)課程。在玉華，音體美與語(yǔ)數(shù)外有著同等重要的位置，始終到期末都不停課，學(xué)校每年制定音體美的期末考核方案，有基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)與基本技能的考核評(píng)價(jià)。我們深化探討“自主探究式”的教學(xué)模式，音體美學(xué)科均經(jīng)過(guò)本土化的探討總結(jié)出我校的特色六步教學(xué)法：

音樂(lè)學(xué)科：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課――感知旋律體驗(yàn)仿照――探究發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)新知――表現(xiàn)歌曲實(shí)踐創(chuàng)建――拓展延長(zhǎng)――課堂小結(jié)探究發(fā)覺(jué)。在最重要的第三個(gè)環(huán)節(jié)中，又探討了六個(gè)詳細(xì)的實(shí)施步驟，即：范唱歌曲――教讀歌詞――學(xué)唱簡(jiǎn)譜――學(xué)唱歌曲――攻破難點(diǎn)――嫻熟歌曲。

美術(shù)、書(shū)法學(xué)科：

我們實(shí)踐創(chuàng)新了美術(shù)、書(shū)法課堂教學(xué)模式，即“視察觀賞激發(fā)愛(ài)好、探究溝通解決重點(diǎn)、講解示范點(diǎn)撥難點(diǎn)、實(shí)踐創(chuàng)新完成目標(biāo)、展示評(píng)價(jià)相互提高、拓展延長(zhǎng)促進(jìn)發(fā)展?！睂?shí)踐證明運(yùn)用這六環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)，是美術(shù)課堂教學(xué)比較志向的模式。

體育學(xué)科：

小組探究合作學(xué)習(xí)模式，即導(dǎo)入激趣――拋出問(wèn)題――小組探討――小組合作――成果展示――評(píng)價(jià)總結(jié)。

教學(xué)模式僅僅是一種教學(xué)優(yōu)化，不是對(duì)老師的束縛，我們提倡老師有基礎(chǔ)的創(chuàng)建。每位老師上課也都凸顯出了自身的教學(xué)特點(diǎn)，絕不出現(xiàn)一節(jié)“放羊課”。

我校的音體美教學(xué)質(zhì)量可圈可點(diǎn)，從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)均取得優(yōu)異成果。除新崗老師外，全部成員均榮獲區(qū)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課。體育組榮獲遼寧省優(yōu)秀教研組，音體美三組均榮獲大連市、沙河口區(qū)優(yōu)秀教研組。

三、關(guān)注特性，發(fā)展特長(zhǎng)，促進(jìn)藝體特色建設(shè)

我校因地制宜開(kāi)展體育藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，音體美老師是學(xué)校藝體特色建設(shè)的主力軍，全部的任課老師均有自己的課外活動(dòng)特色隊(duì)，培育學(xué)生的特性特長(zhǎng)，滿意學(xué)生特性發(fā)展的須要。

體育組全體老師堅(jiān)持把普及群眾性的體育工作放在首位，嚴(yán)格抓好大課間操和業(yè)余訓(xùn)練及體育競(jìng)賽工作。每年開(kāi)學(xué)初，我們都會(huì)坐在一起探討大課間操的組織形式，力求形式多樣化，富有實(shí)效，讓師生樂(lè)于參加。目前，我們的課間操集廣播操、塑身操、校內(nèi)集體舞、籃球技能展示為一體，師生激情投入，體育與藝術(shù)的完備結(jié)合讓校內(nèi)充溢朝氣與活力。

在體育訓(xùn)練中，我們堅(jiān)持“從小培育，打好基礎(chǔ)”的方針，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和班主任的大力支持下，堅(jiān)持常年訓(xùn)練。每天上下午兩次訓(xùn)練，操場(chǎng)上活躍著運(yùn)動(dòng)隊(duì)同學(xué)的身影，無(wú)論寒冷，還是酷暑，都堅(jiān)持每天早訓(xùn)一小時(shí)，下午訓(xùn)練兩小時(shí)，雙休日也堅(jiān)持訓(xùn)練。我們用求真務(wù)實(shí)的工作換來(lái)沉甸甸的獎(jiǎng)杯，不管對(duì)手如何，都能拋開(kāi)私心雜念，捍衛(wèi)內(nèi)心的真實(shí)與豪邁。學(xué)校的田徑隊(duì)連續(xù)多年蟬聯(lián)區(qū)冠軍，塑身操隊(duì)20xx年榮獲大連市冠軍，男足女足在區(qū)域內(nèi)名列前三名。每次校隊(duì)參與區(qū)級(jí)以上體育競(jìng)賽，學(xué)校都要實(shí)行出征儀式和賽后的慶功會(huì)，班主任老師、家長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)員帶上大紅花，學(xué)校特地為班主任設(shè)立體育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，每學(xué)期開(kāi)展春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)男女足球賽、籃球賽、排球賽、塑身操、校內(nèi)集體舞、“迎春”長(zhǎng)跑接力賽和“一二、九”長(zhǎng)跑競(jìng)賽、踢毽子及跳繩競(jìng)賽等。在各項(xiàng)競(jìng)賽中，做到有安排、有評(píng)價(jià)，嚴(yán)格安排、嚴(yán)格組織、肅穆結(jié)果，使各項(xiàng)活動(dòng)都做到井井有條。

我們實(shí)行普及與提高相結(jié)合的思路，開(kāi)展了塑身操和籃球特色體育運(yùn)動(dòng)。塑身操現(xiàn)已被沙河口區(qū)教化局認(rèn)定為學(xué)校體育特色項(xiàng)目，始終在我區(qū)名列前茅，也是大連市冠軍。我們又細(xì)心策劃，以教工籃球賽、師生籃球賽和班級(jí)籃球賽來(lái)推廣籃球運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)在學(xué)生人手一個(gè)籃球，近700人的籃球操在全區(qū)課間操評(píng)比中脫穎而出。每年為高一級(jí)學(xué)校輸送30多名優(yōu)質(zhì)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員。

玉華音樂(lè)老師德藝雙馨，不僅教學(xué)一流，而且是學(xué)校精神文化的主力軍。學(xué)校以民樂(lè)培育為特色，目前76%的學(xué)生至少駕馭一項(xiàng)樂(lè)器。在音樂(lè)組，指導(dǎo)好學(xué)生活動(dòng)隊(duì)是工作的一個(gè)重頭戲，音樂(lè)組成員依據(jù)自己的專長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)一項(xiàng)藝術(shù)特色活動(dòng)，堅(jiān)持日常“細(xì)水長(zhǎng)流式”的訓(xùn)練。政教主任兼音樂(lè)組組長(zhǎng)曲平負(fù)責(zé)民樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練。玉華小學(xué)的民樂(lè)特色，已有長(zhǎng)期的文化積淀。少兒民族樂(lè)團(tuán)成立于1997年，不斷發(fā)展壯大。目前，學(xué)校有200多平方米的高檔民樂(lè)排練廳，樂(lè)器20多種200余件。從1997年的20多人民樂(lè)隊(duì)漸漸完善成為器樂(lè)完備、人才濟(jì)濟(jì)、編制齊全、具有肯定演奏水準(zhǔn)的80多人學(xué)生民族樂(lè)團(tuán)。教化局高度重視，為學(xué)校配備專業(yè)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)各聲部的排練，由大連市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、沙區(qū)中小學(xué)藝術(shù)總監(jiān)――杜明統(tǒng)籌規(guī)劃，并聘請(qǐng)?jiān)筮B愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)孫德福親臨指導(dǎo)排練。樂(lè)隊(duì)的二胡、大提琴、琵琶、揚(yáng)琴、笛子等聲部的指導(dǎo)老師都是在市音樂(lè)界享有很高知明度的專家。

多年來(lái)，玉華小學(xué)堅(jiān)持走“普及與提高”的發(fā)展思路實(shí)施民樂(lè)特色。以“面對(duì)全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)”為宗旨，依據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)，結(jié)合內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)以及地域文化氛圍，開(kāi)展了以民族器樂(lè)活動(dòng)為突破口的藝術(shù)教化。學(xué)生在低年級(jí)時(shí)依據(jù)自己的愛(ài)好自愿選擇一種樂(lè)器，學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)人士任教，每個(gè)月投入近三萬(wàn)元用于孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器。學(xué)校組成了古箏、琵琶、小阮、二胡、竹笛、揚(yáng)琴、大提前、笙等校本課程，讓學(xué)生不花一分錢發(fā)展自己的藝體特長(zhǎng)。

藝術(shù)特色隊(duì)多次參與遼寧省、大連市藝術(shù)三隊(duì)兩組活動(dòng)評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，在沙河口區(qū)的藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)競(jìng)賽中始終榮獲團(tuán)體特等獎(jiǎng)，被評(píng)為“大連市少兒民樂(lè)特色校”。玉華小學(xué)民樂(lè)特色富有“高山流水”般的激情，充溢“彩云追月”的氣息，彰顯“二泉映月”的和諧，多次參與區(qū)政府、區(qū)教化局、區(qū)文化局的文藝匯演表演，是沙河口區(qū)藝術(shù)教化特色的一張靚麗名片。民樂(lè)隊(duì)曾應(yīng)日本北九州教化委員會(huì)的邀請(qǐng)，赴日本進(jìn)行為期一周的文化溝通。在校內(nèi)內(nèi)，民樂(lè)的普及又是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教化的切入點(diǎn)。電視臺(tái)設(shè)有“特長(zhǎng)展示”欄目，午間廣播設(shè)有民樂(lè)觀賞欄目，為孩子供應(yīng)展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)，也通過(guò)經(jīng)典民樂(lè)的賞析涵養(yǎng)孩子美妙的心靈，傳承中華傳統(tǒng)美德。許多同學(xué)到了初中、中學(xué)、高校，以此特長(zhǎng)為傲慢，活躍在校內(nèi)的藝術(shù)舞臺(tái)上。

美術(shù)組的老師始終靜默無(wú)聞的輔導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。她們提倡用孩子的作品裝扮漂亮的校內(nèi)，堅(jiān)持給孩子辦個(gè)人畫(huà)展，為孩子供應(yīng)展示的舞臺(tái)。以藝體特長(zhǎng)培育為路徑，將優(yōu)質(zhì)教化惠及到千家萬(wàn)戶，深受家長(zhǎng)好評(píng)。

四、理念先行，持續(xù)發(fā)展，打造敬業(yè)專業(yè)樂(lè)業(yè)的老師隊(duì)伍

高質(zhì)量的體育藝術(shù)教化須要有一支勤勉務(wù)實(shí)，敬業(yè)、專業(yè)又樂(lè)業(yè)的老師隊(duì)伍。我校的音體美老師數(shù)量足夠，是沙區(qū)新任老師孵化式培育基地。多年來(lái)，我們依托校本研修，用先進(jìn)的理念影響老師，用優(yōu)秀的組織文化浸潤(rùn)老師，多種途徑促進(jìn)老師專業(yè)提升，讓老師享有歸屬感、成就感。藝體老師勤奮工作，享受團(tuán)隊(duì)合作取得的榮耀，同時(shí)全校師生在藝體榮譽(yù)的感染下，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推動(dòng)，全面開(kāi)花。

1、用先進(jìn)的'育人理念指導(dǎo)老師工作。我們通過(guò)教工大會(huì)、研討會(huì)等形式和老師一起制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，探討工作安排，描繪大家的共同愿景。我們達(dá)成以下兩個(gè)共識(shí)：其一、人無(wú)全才，人人有才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)個(gè)成才。其二、教化孩子六年，要想著孩子的六十年，更要想著國(guó)家和民族的六百年。小學(xué)教化是人生的基礎(chǔ)工程，作為教化工作者，必需全面實(shí)行黨的教化方針。體育是漂亮、藝術(shù)、正義、英勇、榮譽(yù)、樂(lè)趣、活力、進(jìn)步與和平的化身。沒(méi)有身體運(yùn)動(dòng)的教化就不能成為教化，因?yàn)樯眢w的健康須要體育，心靈的凈化須要藝術(shù)。藝術(shù)教化對(duì)人的素養(yǎng)的影響，特殊是對(duì)人的思想品德、人格境界等方面的主動(dòng)作用，是其它教化所不行替代的。因此，全校老師堅(jiān)持正確的育人觀，人才觀和質(zhì)量觀，將全面發(fā)展的育人理念落到實(shí)處。

2、讀書(shū)生活化，博客反思互動(dòng)溝通常態(tài)化

我校高度重視老師的讀書(shū)工程。每年均為老師配書(shū)4本以上，每學(xué)期均要進(jìn)行老師讀書(shū)溝通會(huì)。我們提出：“立足課堂，加強(qiáng)案例探討”是一線老師進(jìn)行教化科研的基本途徑。每位老師建立了電子博客，便利老師之間的學(xué)習(xí)借鑒。我們要求老師不但自己寫(xiě)，還要相互閱讀、留言，既看本校同事的博客，又看網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的精品博文，借助網(wǎng)絡(luò)將眼光放長(zhǎng)放遠(yuǎn)。每學(xué)期，不定期組織老師面對(duì)面溝通博客中的精品文章，如讀書(shū)心得、觀后感、教化教學(xué)案例等，將頭腦風(fēng)暴與網(wǎng)絡(luò)上的自悟自省相結(jié)合，讓日積月累、溝通互動(dòng)、探究實(shí)踐，有力地推動(dòng)老師的研修發(fā)展。

3、五段式校本教研成效顯著。提高課堂教學(xué)技能和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力是老師專業(yè)實(shí)力提升的關(guān)鍵，也是老師成長(zhǎng)最迫切的須要，而這些實(shí)力的形成，須要在教研活動(dòng)中完成。多年來(lái)，我們推行“五段式教研”教研模式，以求達(dá)到“前瞻性學(xué)課”。

10分鐘的學(xué)習(xí)共享；

20分鐘左右的教學(xué)閱歷與教訓(xùn)共享；

20分鐘左右的一周教學(xué)引領(lǐng)；

40分鐘左右精備一節(jié)課；

看課之后的反思探討――“沙龍式研課”。

4、以賽促訓(xùn)，學(xué)科素養(yǎng)“五個(gè)一”競(jìng)賽

“團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)”激勵(lì)每一個(gè)老師，促進(jìn)老師持續(xù)發(fā)展。

以團(tuán)隊(duì)為單位的教學(xué)競(jìng)賽賽出水平，賽出友情。從20xx年來(lái)始，我們推出了以學(xué)年組為單位的“‘基石杯’老師素養(yǎng)五個(gè)一”競(jìng)賽活動(dòng)：做才智型老師演講競(jìng)賽、三筆字（全員參與）、“自主探究型”課堂教學(xué)競(jìng)賽、學(xué)科素養(yǎng)、信息技術(shù)整合的說(shuō)課競(jìng)賽，其次年參與的項(xiàng)目與前一年不得重復(fù)。

課堂教學(xué)展示，不僅展示個(gè)人教學(xué)技能，也展示了教研組的集體才智。參賽老師依據(jù)各自的教學(xué)風(fēng)格及教學(xué)技能進(jìn)行了不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂上都亮出了自己的特色。每一節(jié)課，臺(tái)下的評(píng)委們凝神細(xì)聽(tīng)，老師們奮筆疾書(shū)，大家共同品評(píng)、斟酌，在揚(yáng)棄中借鑒汲取。

“才藝展示”，美術(shù)老師現(xiàn)場(chǎng)抽簽作畫(huà)，體育老師抽簽演示教學(xué)技能，音樂(lè)老師抽簽確定演奏或彈唱的曲目。由于競(jìng)賽既設(shè)置了單項(xiàng)獎(jiǎng)，又設(shè)置了團(tuán)體總分獎(jiǎng)。全校老師人人都自覺(jué)主動(dòng)地參與，大家把來(lái)自組里伙伴的壓力變成了主動(dòng)的動(dòng)力，都使出渾身解數(shù)取得好成果，把參賽真正作為個(gè)人提高的過(guò)程。大家沒(méi)有彼此的埋怨，只有相互間的幫助。每個(gè)人參與的競(jìng)賽都得到了同組人的鼎立幫助，大家又收獲了寶貴的友情。每個(gè)組的選手在臺(tái)前參賽，大家都屏住呼吸，也都在衡量自己的素養(yǎng)水平，自覺(jué)的在平日多積累，因?yàn)榛蛟S在明年他就是此項(xiàng)的參賽選手了。實(shí)踐中我們感到：五個(gè)一大賽真正促進(jìn)了老師們自主發(fā)展。

5、樹(shù)立典型，讓藝術(shù)體育老師享有華蜜感

我們始終堅(jiān)持對(duì)老師的激勵(lì)性評(píng)價(jià)。每年老師節(jié)區(qū)下發(fā)的優(yōu)秀老師評(píng)比指標(biāo)三分之一用于藝體老師。我校特有的“感動(dòng)玉華年度獲獎(jiǎng)人物（集體）”評(píng)比也很好的激勵(lì)了藝體老師發(fā)展。音體美三個(gè)組都榮獲過(guò)“感動(dòng)玉華年度獲獎(jiǎng)集體”。寧傳濤、王永剛、王巖洪、曲平、楊倩、李穎霞個(gè)人均榮獲“感動(dòng)玉華年度人物獎(jiǎng)”。藝體老師激情投入、逢旗必奪的工作作風(fēng)對(duì)全校老師都是很好的激勵(lì)。在我校，班科任相互觀賞，鼎力相助，把每一項(xiàng)工作都干得很勝利。每個(gè)人的勝利都會(huì)得到同伴的慶賀。20xx年大連日?qǐng)?bào)全面報(bào)道我校師德建設(shè)狀況，藝體四位老師報(bào)上出名。近五年，我校藝體組共培育出三位市級(jí)骨干老師，共有8位老師走上中層干部崗位，促進(jìn)區(qū)域藝術(shù)體育工作的發(fā)展。

在藝體老師的影響下，全校老師酷愛(ài)藝體，酷愛(ài)生活，用情感工作，而不是用心情工作。師生的球賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)上教工的競(jìng)賽，真情投入。藝術(shù)節(jié)中的老師必有舞蹈與歌聲的展示，孩子的節(jié)日老師必會(huì)奉獻(xiàn)精彩的節(jié)目。老師的小虎隊(duì)組合、老師的民族舞蹈是學(xué)校教工的文藝品牌。平日老師和學(xué)生一到投入體育熬煉、藝術(shù)活動(dòng)中，其樂(lè)融融。

眼界確定境界，我們找尋機(jī)會(huì)，創(chuàng)建條件，滿意老師培訓(xùn)須要。仔細(xì)參與區(qū)域多樣化的藝體技能培訓(xùn)。大連的音樂(lè)會(huì)、演唱會(huì)、話劇演出等一切藝術(shù)活動(dòng)，我們盡可能為老師創(chuàng)建條件，讓老師享受高雅藝術(shù)的熏染。選送突出貢獻(xiàn)老師赴外地學(xué)習(xí)，三年一周期，全部的音體美老師均要外出培訓(xùn)一次，開(kāi)闊視野，使老師胸懷大志，一路前行。

五、科學(xué)規(guī)劃，加大投入，為體育藝術(shù)教化開(kāi)拓綠色通道

區(qū)政府、區(qū)教化局高度重視體育藝術(shù)工作，加大教化投入。學(xué)校的體育藝術(shù)設(shè)施均達(dá)標(biāo)，共有10個(gè)藝術(shù)教化專用教室。節(jié)假日體育場(chǎng)館免費(fèi)面對(duì)居民開(kāi)放，每年平均投入20余萬(wàn)元用于體育藝術(shù)工作。體育藝術(shù)工作須要經(jīng)費(fèi)，學(xué)校從不打折扣，為體育藝術(shù)教化開(kāi)拓綠色通道。

六、敬重差異，科學(xué)評(píng)價(jià)，為學(xué)生全面健康發(fā)綻開(kāi)辟綠色通道

加強(qiáng)學(xué)生的健康管理，仔細(xì)組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試，體質(zhì)健康合格率達(dá)95%，優(yōu)秀率達(dá)21%。

為了促進(jìn)孩子全面發(fā)展，我們從教化教學(xué)最具導(dǎo)向性的環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)入手，開(kāi)展了長(zhǎng)期的探討與實(shí)踐。1997年在全國(guó)領(lǐng)先進(jìn)行了以“取消百分制，實(shí)行等級(jí)制”為核心內(nèi)容的考評(píng)制度改革，切實(shí)引導(dǎo)老師走上了一條減負(fù)高效的教改之路。學(xué)校創(chuàng)新考試模式和成果評(píng)定方式。一二年級(jí)取消期末統(tǒng)一考試，實(shí)行嬉戲性考核。三至六年級(jí)實(shí)行“分散時(shí)間、分段復(fù)習(xí)、分項(xiàng)檢測(cè)、分層考核”。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。20xx年，又領(lǐng)先在全國(guó)取消了“評(píng)三好”，啟動(dòng)了以“爭(zhēng)星創(chuàng)牌，激勵(lì)發(fā)展”為核心內(nèi)容的“二十星”學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)制度改革。二十星中品德發(fā)展水平9顆星，學(xué)業(yè)發(fā)展水平6顆星，身心發(fā)展水平3顆星，愛(ài)好愛(ài)好發(fā)展水平兩顆星，真正將全面發(fā)展的理念落到實(shí)處。根據(jù)“弘揚(yáng)特性、立足過(guò)程、綜合評(píng)價(jià)、促進(jìn)長(zhǎng)大”這一理念，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告冊(cè)《長(zhǎng)大》，形成一個(gè)學(xué)生自我操作、自我評(píng)價(jià)和自我認(rèn)可的平臺(tái)，真實(shí)而全面地記錄了學(xué)生發(fā)展長(zhǎng)大的歷程。每年期末，每一個(gè)孩子都能踩著紅地毯走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，去享受經(jīng)過(guò)自己努力獲得的勝利的喜悅和華蜜。讓每一個(gè)學(xué)生都有適合自己發(fā)展的空間和詳細(xì)項(xiàng)目，讓每一個(gè)學(xué)生都有顯示自己才能的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到獲得勝利的喜悅，這是我們?cè)u(píng)價(jià)制度改革的初衷和目標(biāo)。

體育活動(dòng)星

1。愛(ài)上體育課，課堂表現(xiàn)與成果考核均在良好以上。

2。主動(dòng)參與校內(nèi)外組織的體育活動(dòng)。早晨到校能自覺(jué)跑2—3圈。

3。有兩項(xiàng)以上特殊寵愛(ài)、堅(jiān)持常年熬煉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并逐步發(fā)展成為自己的體育特長(zhǎng)，學(xué)期末通過(guò)學(xué)校的統(tǒng)一測(cè)評(píng)。

4。參與校級(jí)體育競(jìng)賽獲得個(gè)人前3名者，學(xué)校統(tǒng)一測(cè)評(píng)可免；代表學(xué)校參與區(qū)級(jí)以上競(jìng)賽者，學(xué)校統(tǒng)一測(cè)評(píng)可免。

藝術(shù)活動(dòng)星

1。喜愛(ài)上音樂(lè)課、美術(shù)課、書(shū)法課，課堂表現(xiàn)令人滿足，考察狀況良好。

2。能主動(dòng)參與各級(jí)各類藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)演出和展評(píng)活動(dòng)。

3。藝術(shù)方面有一項(xiàng)特長(zhǎng)，學(xué)期末通過(guò)學(xué)校的統(tǒng)一測(cè)評(píng)。

4。參與校內(nèi)藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，獲得一、二等獎(jiǎng)，學(xué)校統(tǒng)一測(cè)評(píng)可免：代表學(xué)校參與區(qū)級(jí)以上競(jìng)賽，學(xué)校統(tǒng)一測(cè)評(píng)可免；參與校級(jí)活動(dòng)隊(duì)，刻苦訓(xùn)練，不缺席，得到帶隊(duì)老師充分確定，學(xué)校統(tǒng)一測(cè)評(píng)可免。

有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，但是沒(méi)有藝體特長(zhǎng)，就主動(dòng)制定熬煉安排，爭(zhēng)創(chuàng)體育活動(dòng)星。還有的孩子學(xué)樂(lè)器堅(jiān)持不下去，也不仔細(xì)練習(xí)，藝術(shù)活動(dòng)星激勵(lì)他堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，最終駕馭一項(xiàng)藝術(shù)技能。在激勵(lì)機(jī)制的引導(dǎo)下，孩子們自主發(fā)展，每一個(gè)學(xué)生都是陽(yáng)光自信的。

此項(xiàng)改革榮獲首屆省基礎(chǔ)教化領(lǐng)域五十項(xiàng)優(yōu)秀教化科研成果獎(jiǎng)和省基礎(chǔ)教化課程改革教學(xué)探討成果二等獎(jiǎng)。我們漸漸探究出一套綠色評(píng)價(jià)體系，在理解與敬重學(xué)生的基礎(chǔ)上促進(jìn)學(xué)生自主教化的一條有效途徑。今年也因此項(xiàng)目榮獲大連市首批特色項(xiàng)目學(xué)校，常年接待各地參觀學(xué)習(xí)。

七、細(xì)心設(shè)計(jì)，關(guān)注內(nèi)涵，共創(chuàng)和諧校內(nèi)

學(xué)校布局合理，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，春天賞玉蘭，秋天摘柿子。設(shè)有主題走廊，孩子經(jīng)過(guò)的地方均有藝術(shù)的熏染。孩子參與體育藝術(shù)的鏡頭都展示在校內(nèi)里。每個(gè)班級(jí)里均有班級(jí)體育藝術(shù)文化的展示。每個(gè)中隊(duì)均以體育明星命名，用體育精神激勵(lì)學(xué)生奮勉進(jìn)取。我們的校訓(xùn)是：我能行，我會(huì)做得更好！我們深知：孩子的童年只有一次，盡可能不給孩子的童年留下缺憾。用我們樸實(shí)的工作提升每一個(gè)生命的質(zhì)量。

八、反思與展望

體育藝術(shù)教化的質(zhì)量須要全社會(huì)的關(guān)注與支持，更須要家庭教化的潤(rùn)澤與牽動(dòng)。如何發(fā)揮“小手拉大手、大手促小手”的作用，讓每一個(gè)家庭自主熬煉，觀賞美、發(fā)覺(jué)美，從而創(chuàng)建和諧家庭，提升孩子的生命質(zhì)量？這是我們始終在思索的問(wèn)題和努力的方向。我們將接著探究，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、校內(nèi)開(kāi)放、匯報(bào)展示、親子互動(dòng)等多種策略，引導(dǎo)家庭與學(xué)校共同營(yíng)造重視體育藝術(shù)教化的良好社會(huì)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家校和諧發(fā)展。

在建校六十年時(shí)，一位退休老師送給我的一首詞《蝶戀花》，這也是我和全校老師的工作愿景。

碧瓦紅墻綠樹(shù)繞。琴聲書(shū)聲，盡展風(fēng)華貌。鳥(niǎo)語(yǔ)花香春暉報(bào)，樹(shù)下兒童歡歌笑。

春華秋實(shí)今爛漫，琢玉成器。育人盡開(kāi)顏。桃李芳香枝葉繁。蝶舞鶯啼春滿園。

我們深知：體育藝術(shù)的各項(xiàng)工作抓好了，這樣的愿景就實(shí)現(xiàn)了，我們會(huì)為之不懈努力，深化改革，凸顯藝體特色，提升師生的生命質(zhì)量。

學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)4

xx年是充溢而勞碌的一年，xx年是勞累而收獲的一年，20xx年是發(fā)展與壯大的一年。在xx年里，為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長(zhǎng)放心政府支持、學(xué)生滿足”的xx藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力，現(xiàn)在就將我校xx年的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校的校舍與老師師資建設(shè)方面

xx年我校占地由原來(lái)的兩個(gè)教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個(gè)教室300余平米于7月份正式投入運(yùn)用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室，良好的藝術(shù)氛圍，平安舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長(zhǎng)莫大的信念，讓我們堅(jiān)信，我們有實(shí)力做得更大更好。

xx年我校由原來(lái)的6名老師增至到現(xiàn)在13名老師，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信念為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺(tái)服務(wù)站也正式成立了，架起了家長(zhǎng)和老師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。

二、學(xué)校開(kāi)展的大型活動(dòng)

1、參與了由宣漢縣文化局主辦迎新春廣場(chǎng)文化藝術(shù)活動(dòng)

2、承接了宣漢縣機(jī)關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個(gè)篇章，受到了來(lái)自社會(huì)各界人士的好評(píng)。

3、我校的部分拉丁舞學(xué)生參與了四川省國(guó)標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成果。

4、我校舉辦了三場(chǎng)“中國(guó)夢(mèng)。少年夢(mèng)”的文藝演出。

5、我校作為“中國(guó)少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì)藝術(shù)水平舞蹈考級(jí)旭舞陽(yáng)光考級(jí)考級(jí)考點(diǎn)”對(duì)我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級(jí)，并取得全部通過(guò)率100%的好成果。

6、我校舉辦了“慶國(guó)慶。少年夢(mèng)”旭舞陽(yáng)光第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演，前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。

7、我校部分拉丁舞學(xué)生參與達(dá)州市其次屆國(guó)標(biāo)舞大賽。

8、150余學(xué)生9個(gè)節(jié)目參與達(dá)州市首屆少兒聯(lián)歡晚會(huì)選拔賽。

9、我校在xx飯店會(huì)議室舉辦了我校首次大型家長(zhǎng)會(huì)

10、60余名學(xué)生3個(gè)節(jié)目參與達(dá)州市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)取得圓滿勝利。

三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面

一次又一次的大型文藝活動(dòng)，給我們老師和同學(xué)都供應(yīng)了很好的成長(zhǎng)平臺(tái)給了我們更多展示自我熬煉自我的機(jī)會(huì)，讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。

xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等，我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù)，讓小摯友有更多見(jiàn)識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會(huì)，為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校，我們邁著扎實(shí)的腳步，信任在20xx年里我們還會(huì)做得更好更精彩。

四、學(xué)校老師培訓(xùn)方面

一年來(lái)，我校老師不斷地提升自己不斷地通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。為學(xué)校帶來(lái)新思想、新理念。我吳旭校長(zhǎng)多次在北京成都等地參與藝術(shù)校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。12月份請(qǐng)到四川省聞名少兒舞蹈教化專家姚麗為我校的全體師生培訓(xùn)，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時(shí)我校汪麗和姚力詩(shī)老師參與達(dá)州市青年老師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成果。

五、學(xué)校平安方面

一年來(lái)，我校細(xì)心做好學(xué)生平安教化工作，和在校的每一位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書(shū)，保證學(xué)生平安是學(xué)校和家長(zhǎng)最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的完備合作與細(xì)心照看下本年度沒(méi)有出一件平安事故，這項(xiàng)工作也將會(huì)是我校每年都必需抓好的工作。

xx年是碩果累累勞碌而充溢的一年。xx年我們還將更加努力把xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避開(kāi)和解決，最終感謝xx全部家長(zhǎng)、老師的支持與合作，感謝!

學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)5

本學(xué)期我們圍繞“落實(shí)課堂常規(guī)，促進(jìn)有效教學(xué)”的研訓(xùn)主題，圍繞“立德樹(shù)人”、“以美育人”的教化思想，來(lái)開(kāi)展我們的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)從“教”，“研”“學(xué)”三方面將本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

作為老師，“教”是最重要的一項(xiàng)基本功，也會(huì)須要我們不斷磨練的一項(xiàng)技能。本學(xué)期，我們仔細(xì)做好常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在音樂(lè)、美術(shù)課堂的常規(guī)管理，確保課堂及教學(xué)能夠有序進(jìn)行。

本學(xué)期，我們依據(jù)學(xué)校相關(guān)活動(dòng)支配，進(jìn)行了幾次針對(duì)不同年齡學(xué)生的拓展課展示。X月27日，我們迎來(lái)了美國(guó)XX中學(xué)的師生，向她們展示了中國(guó)的傳統(tǒng)文化——“國(guó)粹”京劇的表演片段以及古箏重奏《雪山春曉》。胡xx老師帶領(lǐng)美國(guó)學(xué)生體驗(yàn)了中國(guó)獨(dú)具特色的剪紙藝術(shù)，胡xx老師則為學(xué)生們帶來(lái)了一節(jié)呈現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的書(shū)法課。X月和X月，我們分別參加了“百萬(wàn)家進(jìn)步校內(nèi)“以及xx小學(xué)學(xué)生參觀體驗(yàn)校內(nèi)的拓展課展示，這讓我們從另一個(gè)角度重新諦視了我們的課堂，同時(shí)也收獲了來(lái)自不同年段的學(xué)生賜予我們的教學(xué)啟示。

本學(xué)期，我們幫助學(xué)校做好藝術(shù)節(jié)的相關(guān)輔導(dǎo)工作，輔導(dǎo)學(xué)生參與立體造型、繪畫(huà)、書(shū)法等11個(gè)藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的競(jìng)賽。其中，胡xx老師指導(dǎo)學(xué)生蔣、鄧、李分別在立體造型、繪畫(huà)、攝影三個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目中榮獲市二等獎(jiǎng)，胡老師指導(dǎo)學(xué)生林xx獲市藝術(shù)節(jié)書(shū)法競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，蔡征特等5位學(xué)生榮獲市三等獎(jiǎng)。金老師指導(dǎo)群舞作品《《月下輕舟泛漁歌》榮獲市群舞競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，繆老師指導(dǎo)小合唱作品《singsingsing》榮獲市小合唱二等獎(jiǎng)。

此外，我們以教研組為依托，圍繞“落實(shí)課堂常規(guī)，促進(jìn)有效教學(xué)”的研訓(xùn)主題仔細(xì)開(kāi)展組內(nèi)教研活動(dòng)，我們以講座、公開(kāi)課等多種形式開(kāi)展，主動(dòng)發(fā)揮了集體的才智和力氣。胡xx老師的《暑假生活記錄冊(cè)》一課，通過(guò)對(duì)封面設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)以及對(duì)書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的基本學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，培育學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)日常生活的點(diǎn)滴進(jìn)行記錄和感悟，進(jìn)而懂得珍惜光陰的道理。金xx老師在《影視音樂(lè)觀賞》中，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，進(jìn)而幫助學(xué)生學(xué)會(huì)更有質(zhì)量的觀賞影視音樂(lè)。XX老師的《我和你》讓學(xué)生學(xué)會(huì)用不同的審美視角觀賞音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力。胡xx老師為我們介紹了陶藝的基本學(xué)問(wèn)，領(lǐng)帶我們參加陶藝的實(shí)踐體驗(yàn)。

作為老師，我們教書(shū)育人。同時(shí)，我們也深知良好的教學(xué)離不開(kāi)我們對(duì)專業(yè)的不斷學(xué)習(xí)和提升。本學(xué)期，我們仔細(xì)完成了20xxxx省中小學(xué)老師專業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，金xx老師參與了xx省音樂(lè)舞蹈老師教學(xué)編創(chuàng)研訓(xùn)班，并為我們共享了自己的培訓(xùn)心得與體會(huì)。

短暫而勞碌的一學(xué)期結(jié)束了，工作中的得與失也促使我們更加深刻地反思自己的工作。首先，當(dāng)今的藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展快速，我們須要把握時(shí)代的脈搏，加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)方向，開(kāi)拓視野，并且多向優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)借鑒學(xué)習(xí)。其次，作為一名老師，我們照舊要專注自己的課堂教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的關(guān)注，做好課后的教學(xué)反思。最終，加強(qiáng)對(duì)于課堂的教學(xué)探討，立足于課堂教學(xué)，將理論與實(shí)踐結(jié)合，勤于動(dòng)筆，做到練眼，練筆，練意。

帶著對(duì)教化的信念和志向，我們時(shí)刻打算著，揚(yáng)帆起航，披荊斬棘。

學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)6

在過(guò)去的一個(gè)的學(xué)期中，我們?cè)谑薪袒值恼_領(lǐng)導(dǎo)下，以“藝術(shù)品牌”建設(shè)為先導(dǎo)，緊緊圍繞“培育有文化素養(yǎng)，藝術(shù)氣質(zhì)的陽(yáng)光少年”這一育人目標(biāo)，團(tuán)結(jié)全體教職員工，凝心聚力，克難攻堅(jiān)，主動(dòng)有為，為順當(dāng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校轉(zhuǎn)型，改善學(xué)校辦學(xué)條件，全面提高學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量而努力工作，較好地完成了年期制訂的各項(xiàng)工作安排，達(dá)到了預(yù)期工作目標(biāo)。

一、管理工作

1、規(guī)范一周一次行政會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議，隔周召開(kāi)教工大會(huì)。明確議題，做好會(huì)議打算工作。剛好做好期初、期末以及每周的行事歷編制工作，做好各種會(huì)議的通知、會(huì)議室打算，以及對(duì)外接待工作。

2、完善各種制度建設(shè)。辦公室牽頭，完善了《嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資方案》、修訂了《校友獎(jiǎng)學(xué)金嘉獎(jiǎng)方案》；政教部門牽頭修訂了《學(xué)生手冊(cè)》、班主任管理和嘉獎(jiǎng)方法；后勤部門晚上了《固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)管理方法》、學(xué)校常見(jiàn)財(cái)務(wù)報(bào)銷制度匯總等制度措施。

3、接著完善校務(wù)公開(kāi)制度。對(duì)教代會(huì)中老師提出的提案進(jìn)行了回復(fù)，接著推動(dòng)處室工作月匯報(bào)制度。

4、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣揚(yáng)工作。改版了學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)，為每個(gè)老師設(shè)置形象照，重新更新了名師風(fēng)采；充分利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)等社會(huì)媒體向?qū)W生、老師、家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校風(fēng)采，提高我校的美譽(yù)度；拍攝了動(dòng)畫(huà)電影《定制的，才是最好的》。

5、接著做好學(xué)校招生工作。牽頭學(xué)校初中、中學(xué)的招生宣揚(yáng)工作，編輯《招生?？贰⑧]寄學(xué)校喜報(bào)、策劃了多個(gè)招生專題微信等，助力學(xué)校招生工作取得圓滿勝利。

6、做好人事工作，包括完成20xx學(xué)年第一學(xué)期老師考核工作；完成市級(jí)名老師申報(bào)評(píng)比工作；做好法人證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、社保證年審工作；做好20xx年職稱評(píng)審、履職考核申報(bào)工作；做好20xx學(xué)年校級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)工作及市級(jí)先進(jìn)推選等工作。

二、教學(xué)工作

1、推動(dòng)學(xué)校課程改革，先后三次召開(kāi)學(xué)科指導(dǎo)中心會(huì)議，商討中學(xué)三年課程支配、考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)支配、教學(xué)安排支配；完善學(xué)校課程體系，確定了學(xué)校課程方案和課程建設(shè)規(guī)劃。中學(xué)各學(xué)科基本上已經(jīng)根據(jù)學(xué)生水平和新高考課程支配，制定校本化的教學(xué)安排和課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)，對(duì)六個(gè)年段、職初老師等都開(kāi)展了教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革。強(qiáng)化課堂教學(xué)常規(guī)，完善教學(xué)常規(guī)檢查方式方法，將常規(guī)檢查納入教學(xué)考核。完善網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)和教學(xué)調(diào)查系統(tǒng)，剛好對(duì)教學(xué)進(jìn)行精細(xì)化診斷。

3、全面建立教化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。通過(guò)月考、期中、期末考試、學(xué)生調(diào)查等方式，剛好進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量反饋，加強(qiáng)部門、年段、班級(jí)、學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，組織各類教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

4、做好高、初中招生考務(wù)工作?？荚囘x拔過(guò)程公開(kāi)、公正、透亮，考務(wù)組織流程更加合理、科學(xué)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)用，簡(jiǎn)化了考生和家長(zhǎng)的報(bào)考過(guò)程困難性，增加了公正性。

三、德育工作

1、重視平安工作，學(xué)生身心犯罪率為零。定期排查隱患，平安工作到位。本學(xué)期，經(jīng)過(guò)不斷的技術(shù)改進(jìn)，學(xué)校各部位視頻監(jiān)控應(yīng)不間斷進(jìn)行圖像采集，視頻監(jiān)控圖像保存時(shí)間已不少于30天?！耙绘I式”報(bào)警系統(tǒng)及校內(nèi)圍墻周界入侵報(bào)警系統(tǒng)也能正常運(yùn)用。順當(dāng)通過(guò)各類平安檢查工作。

2、重視心理健康工作，做好高危學(xué)生排查和干預(yù)工作。本學(xué)年兩次定期的普查，在每學(xué)年的新生常規(guī)普查工作后篩選建檔共確定35名重點(diǎn)關(guān)注疏導(dǎo)對(duì)象，通過(guò)訪談或者團(tuán)體輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的心情偏差進(jìn)行了有效干預(yù)，收效良好。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期開(kāi)好班主任例會(huì)或班主任沙龍（每?jī)芍芤淮危瑸榘嘀魅喂?yīng)一些實(shí)效性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)資料和德育案例，學(xué)習(xí)材料“身邊化”，激勵(lì)班主任以案例的形式做閱歷溝通；加強(qiáng)對(duì)班主任（特殊是年青班主任）的培育和提高，盡量創(chuàng)設(shè)外出溝通、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以此加速提高他們的工作水平和實(shí)力。

4、加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)系列講座培訓(xùn)，從當(dāng)前我校學(xué)生干部中存在的主要問(wèn)題，學(xué)生干部形象和作用，學(xué)生干部工作方法等方面對(duì)團(tuán)干部，學(xué)生會(huì)干部和班干部進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，使他們成為團(tuán)委和班主任的有力助手。與團(tuán)委共同打造一支自我管理、自我教化、自我服務(wù)水平較高的學(xué)生干部隊(duì)伍。主動(dòng)開(kāi)展各類評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，表彰廣闊師生，表彰獲得市直各類榮譽(yù)18人次，校級(jí)榮譽(yù)85人次。熊依瑩等7位同學(xué)獲得市直及市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生（干部）榮譽(yù)稱號(hào)；黃麗珠老師所帶的高三（1）班榮獲市直先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號(hào)；薛珍等5位老師獲市直德育案例評(píng)比二、三等獎(jiǎng)。

5、開(kāi)展豐富的德育主題教化活動(dòng)。開(kāi)展內(nèi)容豐富多樣的晨會(huì)教化活動(dòng)。在內(nèi)容上找尋更加貼近學(xué)生、結(jié)合時(shí)事的主題，在形式上采納學(xué)生更為喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，力求更加實(shí)效地進(jìn)行人格教化。充分發(fā)揮班集體的主體作用，把主題晨會(huì)和班級(jí)的特色活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，實(shí)行承辦制，形成系列活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)參加其中，發(fā)揮我們學(xué)校藝術(shù)特色。

四、特色工作

1、深化藝術(shù)課程改革、加強(qiáng)藝術(shù)常規(guī)管理。接著完善了藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)選修課程，開(kāi)發(fā)藝術(shù)專業(yè)選修課程；接著完善了藝術(shù)專業(yè)管理制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量；接著完善了藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)，堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)生，因地制宜地開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)審美力、表現(xiàn)力和創(chuàng)建力。本學(xué)期開(kāi)展了校舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)、戲劇團(tuán)活動(dòng)；開(kāi)展了高一學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)規(guī)劃活動(dòng)；加強(qiáng)了南北校區(qū)午間藝術(shù)自習(xí)的校內(nèi)一卡通管理，剛好發(fā)覺(jué)并處理違規(guī)現(xiàn)象。

2、完善教研活動(dòng)，加強(qiáng)藝術(shù)隊(duì)伍建設(shè)。主動(dòng)探究藝術(shù)專業(yè)教學(xué)課堂教學(xué)模式。以備課組為單位，嚴(yán)格根據(jù)安排開(kāi)展課程，抓好課堂常規(guī)管理，主動(dòng)探究新的課堂教學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性與主動(dòng)性。

3．以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為平臺(tái)，充分展示我校藝術(shù)水平。組織開(kāi)展我校第26屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的競(jìng)賽與展示，共舉辦了個(gè)人競(jìng)賽項(xiàng)目11個(gè)項(xiàng)，分年級(jí)舉辦集體競(jìng)賽項(xiàng)目5項(xiàng)，共11個(gè)班級(jí)參加了藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽項(xiàng)目的承辦工作，全校非畢業(yè)班全部同學(xué)都參與了至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，今年在原來(lái)的基礎(chǔ)上新增了環(huán)保服裝設(shè)計(jì)競(jìng)賽，讓美術(shù)類學(xué)生更多的呈現(xiàn)自己；主動(dòng)組織優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀節(jié)目參與20xx年州溫市第28屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，共獲得市一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、市二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、市三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，市直屬二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；并承辦了市藝術(shù)節(jié)群舞競(jìng)賽，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀承辦單位獎(jiǎng)；組織我校兩個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目群舞《梨園情》和校內(nèi)劇《當(dāng)你老了》參與全國(guó)第五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)展演活動(dòng)，獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

4、開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。本學(xué)，開(kāi)展了“送藝下鄉(xiāng)”活動(dòng)，為文成樟臺(tái)中學(xué)送去了我校師生演出的一臺(tái)精彩的節(jié)目，豐富了樟臺(tái)中學(xué)的業(yè)余文化生活，也促進(jìn)了兩校的友情；組織開(kāi)展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校內(nèi)”活動(dòng)，迎來(lái)了浙江歌劇院的高雅藝術(shù)，為全部中學(xué)藝術(shù)專業(yè)同學(xué)們，帶來(lái)了藝術(shù)享受；組織開(kāi)展了新高一學(xué)生赴杭州訪學(xué)，參觀了中國(guó)美院和浙江音樂(lè)學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，觀摩了專業(yè)課、體驗(yàn)了專業(yè)課，讓學(xué)生提前感受到了藝術(shù)高校的專業(yè)課程。并組織了藝術(shù)專業(yè)課程的介紹和專業(yè)生涯規(guī)劃，讓學(xué)生邁入學(xué)校起就對(duì)自己的藝術(shù)專業(yè)有思索、有規(guī)劃。

五、后勤和基建工作

1、完善后勤管理制度。本學(xué)期，學(xué)校先后修訂了《差旅費(fèi)報(bào)銷制度》、《國(guó)有資產(chǎn)管理制度》等后勤管理制度。

2、學(xué)校聘請(qǐng)有資質(zhì)的審計(jì)單位，對(duì)我校國(guó)有資產(chǎn)進(jìn)行審計(jì)核查，厘清了盤盈、盤虧等狀況，并出具了審計(jì)報(bào)告，這是我校逐步規(guī)范國(guó)有資產(chǎn)管理的一個(gè)很好的起先。

3、總務(wù)后勤工作人員能仔細(xì)聽(tīng)取廣闊師生建議，剛好在工作中落實(shí)；聽(tīng)取師生合理化建議，主動(dòng)改善食堂飯菜質(zhì)量；能剛好對(duì)校舍校產(chǎn)進(jìn)行檢查、修理、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)建良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、學(xué)校改建工程雖然由于變壓器等問(wèn)題，暫停了一段時(shí)間，但是，復(fù)工之后，進(jìn)展順當(dāng)。預(yù)料一標(biāo)段在11月可以順當(dāng)結(jié)頂。目前，已經(jīng)啟動(dòng)二期的有關(guān)打算工作。

學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)7

一、指導(dǎo)思想

20xx年接著實(shí)行xx區(qū)藝術(shù)教化工作會(huì)議精神和《學(xué)校藝術(shù)教化規(guī)程》，根據(jù)xx區(qū)中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃的要求，據(jù)教化局總體要求，“以學(xué)生發(fā)展為本，創(chuàng)藝術(shù)特色學(xué)?！睘楣ぷ髂繕?biāo)，以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展安排為指導(dǎo)，仔細(xì)、扎實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)教、研工作，大力推行藝術(shù)特色教化，促進(jìn)我校藝術(shù)教化的新一輪跨越式的發(fā)展，使藝術(shù)教化活動(dòng)成為校內(nèi)文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參加、人人寵愛(ài)、人人受益的校內(nèi)藝術(shù)氛圍。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)持育人為本，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培育健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教化的受益者。以“20xx年xx區(qū)學(xué)生戲劇節(jié)競(jìng)賽活動(dòng)”為工作重點(diǎn)，組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，并帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展，彰顯向真、向善、向美、向上的校內(nèi)文化特質(zhì)。

三、詳細(xì)工作

1、健全，完善藝術(shù)教化管理體制。嚴(yán)格執(zhí)行《xx市中小學(xué)藝術(shù)教化課程標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)藝術(shù)教化的基礎(chǔ)課程，將藝術(shù)教化滲透于學(xué)校的德育教化，主動(dòng)創(chuàng)建環(huán)境育人、藝術(shù)育人的氛圍。

2、不斷提升課堂教學(xué)品質(zhì)。發(fā)揮藝術(shù)教化課堂主渠道作用，強(qiáng)調(diào)品質(zhì)教化理念，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)化、高水平的藝術(shù)教化，使藝術(shù)課程真正惠及到每一位學(xué)生。組織藝術(shù)老師開(kāi)展課堂教學(xué)展示、研討等活動(dòng)，加強(qiáng)藝術(shù)老師教學(xué)探討實(shí)力與反思實(shí)力，加強(qiáng)合作意識(shí)，以專題培訓(xùn)、課題探討、教學(xué)反思、集體備課、互動(dòng)研討等形式為抓手，提高藝術(shù)老師的理論水平與實(shí)踐實(shí)力。

3、夯實(shí)藝術(shù)老師隊(duì)伍建設(shè)。組織老師參加市、區(qū)不同層面的藝術(shù)老師培訓(xùn)，促進(jìn)藝術(shù)老師專業(yè)發(fā)展。提高藝術(shù)老師教化理論素養(yǎng)，補(bǔ)充專業(yè)學(xué)問(wèn)，發(fā)展專業(yè)實(shí)力。加強(qiáng)美術(shù)老師隊(duì)伍建設(shè)，搭建平臺(tái)，閔波、張玉蘭老師在我?！瓣P(guān)注核心素養(yǎng)，提升教學(xué)品質(zhì)”——“星老師”城小骨干老師展示活動(dòng)中，分別執(zhí)教了《漢字趣畫(huà)?！贰ⅰ堕W耀的小星》獲得到場(chǎng)專家和老師們的一樣好評(píng)！我校美術(shù)教研組在xx區(qū)20xx年“優(yōu)秀教研組”評(píng)比活動(dòng)中，獲優(yōu)秀教研組。

4、接著加強(qiáng)區(qū)青少年民族文化培訓(xùn)基地學(xué)校建設(shè)。立足學(xué)校實(shí)際，圍繞竹刻特色，拓展學(xué)科滲透，加強(qiáng)課程統(tǒng)整，將竹刻學(xué)問(wèn)融入美術(shù)學(xué)科的課程建設(shè)，并加強(qiáng)校本教材的完善，充分發(fā)揮民族文化培訓(xùn)活動(dòng)在學(xué)生特長(zhǎng)培育、特性發(fā)展中的重要作用。20xx年4月19日，竹刻大師王威親臨我校，給孩子們講竹刻技藝，與孩子們溝通竹刻心得；4月21日，晨曉竹刻社團(tuán)的同學(xué)們到韓天衡美術(shù)館，參加竹刻史上的盛會(huì)——“當(dāng)代竹刻名家精品邀請(qǐng)展”，一幅幅竹刻精品讓孩子們大飽眼福。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使孩子們樹(shù)立了成為竹刻小小傳人的決心，她們說(shuō)：“我們肯定要好好學(xué)習(xí)竹刻技藝，并將他們傳承下去”。

5、搭建學(xué)校藝術(shù)教化溝通展示平臺(tái)。重視校內(nèi)藝術(shù)實(shí)踐，以學(xué)校竹刻、陶藝、日記漫畫(huà)、書(shū)法、橋牌、合唱、舞蹈、管樂(lè)團(tuán)等愛(ài)好小組為依托，以校內(nèi)文化節(jié)為載體，推動(dòng)學(xué)校民族文化工程，并通過(guò)形式各異的校內(nèi)藝術(shù)活動(dòng)彰顯校內(nèi)文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和搭建更多的藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)。

2月我校師生和部分學(xué)生家長(zhǎng)相聚在菊?qǐng)@文化中心，舉辦“難忘元宵童星達(dá)人秀xx小學(xué)專場(chǎng)演出”；藝術(shù)組和體育組合作創(chuàng)編了一套校內(nèi)室內(nèi)操——《晨曉韻律自編操》，讓孩子們不到室外，也能活動(dòng)起來(lái)；4月，城小三年級(jí)師生家長(zhǎng)齊聚學(xué)校藝體樓，共同參加“為愛(ài)朗讀”親子閱讀展示暨學(xué)?！坝H子節(jié)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式；5月18、19日，我校首次為在校學(xué)生舉辦個(gè)人畫(huà)展——點(diǎn)點(diǎn)帶你看畫(huà)展，姚點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)的畫(huà)作吸引了眾多師生欣賞，贏得了大家的陣陣好評(píng)；5月26日，我校全體師生團(tuán)聚在學(xué)校藝體樓，實(shí)行“擁抱星幻想”——慶“六一”主題集會(huì)，共慶六一國(guó)際兒童節(jié)；20xx年6月，仲夏夜之夢(mèng)——20xx晨曉管樂(lè)專場(chǎng)演出；在區(qū)青少年活動(dòng)中心小天使劇場(chǎng)實(shí)行，區(qū)體衛(wèi)科藝科高校亞科長(zhǎng)、區(qū)青少年活動(dòng)中心余珂副主任、我校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)代表一起參觀了演出；組織全校師生開(kāi)展了“愛(ài)尚校內(nèi)，校內(nèi)美景我來(lái)畫(huà)”校內(nèi)藝術(shù)節(jié)主題活動(dòng)。9月，實(shí)行了“嗨，石童子—xx小學(xué)尋訪嘉定800年教化紀(jì)實(shí)發(fā)布會(huì)”；10月，四（4）班姚子卿的家長(zhǎng)姚淵給我校學(xué)生上了微課——弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)知漢服漢禮之“華夏衣冠看少年”，臺(tái)上講者說(shuō)古道今，精熟演釋，臺(tái)上學(xué)生漢服翩翩，禮儀有度，臺(tái)下學(xué)生爭(zhēng)搶發(fā)言，老師愛(ài)好盎然，熱忱參加。

6、組織學(xué)生主動(dòng)備戰(zhàn)20xx年9月在上海國(guó)際舞蹈中心實(shí)行的：“xx區(qū)青少年民族文化專場(chǎng)展示”活動(dòng)，第十一屆“孫敏書(shū)法獎(jiǎng)”中小學(xué)生書(shū)法展等常規(guī)藝術(shù)競(jìng)賽的組織和選拔工作。組織學(xué)生主動(dòng)參與嘉定鎮(zhèn)街道、社區(qū)的各項(xiàng)競(jìng)賽任務(wù)。讓各項(xiàng)競(jìng)賽熬煉學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)才能進(jìn)一步提高。

7、20xx年9月14日，我校藝術(shù)團(tuán)員們來(lái)到xx市國(guó)際舞蹈中心，與梅幼、普小、實(shí)小的藝術(shù)團(tuán)員合作，參演了xx區(qū)民族文化專場(chǎng)展示活動(dòng)。本次活動(dòng)時(shí)間緊，任務(wù)重，在排練過(guò)程中，老師們仔細(xì)負(fù)責(zé)，加班加點(diǎn)力求節(jié)目精益求精。分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)主動(dòng)解決排練中出現(xiàn)的種種困難，后勤人員鼎力協(xié)作，為展演活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行保駕護(hù)航。

8、11月底接到了音樂(lè)劇《生長(zhǎng)吧》的編排任務(wù)，將于12月22日創(chuàng)城總結(jié)會(huì)時(shí)，在保利大劇院演出。作為教化系統(tǒng)唯一的演出節(jié)目，我們深感榮幸，與此同時(shí)也倍壓力。在學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，組內(nèi)老師的共同努力夏，目前音樂(lè)劇正在驚慌有序的排練過(guò)程中。

此外，學(xué)校還還開(kāi)展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校內(nèi)”和“老師走進(jìn)經(jīng)典”活動(dòng)，接著組織學(xué)生、老師觀摩優(yōu)秀兒童劇展演、上海大劇院藝術(shù)課堂等高雅藝術(shù)展演，提高我校師生的藝術(shù)文化修養(yǎng)。

學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)8

這學(xué)期，我?？茖W(xué)教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)期初制定的工作安排，全體科學(xué)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，全面貫徹學(xué)校對(duì)教研工作的要求，從規(guī)范入手，以提高教研組教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量，和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目的，形式多樣地開(kāi)展科學(xué)教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

作為教研組，為了學(xué)校的科學(xué)教學(xué)，為了推動(dòng)學(xué)校整體科學(xué)教學(xué)水平的提高，發(fā)揮老師集體的才智和才能。本學(xué)期，我?？茖W(xué)教研組以教研組為中心，注意加強(qiáng)老師的校本培訓(xùn)工作，多渠道的對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)老師的專業(yè)發(fā)展。

1、開(kāi)學(xué)初，科學(xué)教研組要求科學(xué)老師接著加強(qiáng)教化理論與實(shí)踐閱歷的學(xué)習(xí)，為了使新的課程理念深化人心，每位科學(xué)老師都進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)。

2、開(kāi)展好教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)探討活動(dòng)，用先進(jìn)的教化理念支撐深化教化改革，變更傳統(tǒng)的教學(xué)模式。老師在學(xué)習(xí)、溝通、實(shí)踐的過(guò)程中，把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)注意了以培育學(xué)生的合作溝通意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)力為主，注意了敬重學(xué)生的須要，培育了學(xué)生的自學(xué)實(shí)力。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)中的骨干老師引領(lǐng)作用。在學(xué)科骨干老師的引領(lǐng)下，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和探討，提高了老師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)力，堅(jiān)固地樹(shù)立了評(píng)價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。

4、重視了多層次、多級(jí)別的校本培訓(xùn)活動(dòng)。激勵(lì)老師主動(dòng)外出或在校內(nèi)聽(tīng)課或參與培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)。

5、仔細(xì)主動(dòng)地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，激勵(lì)老師之間相互學(xué)習(xí)，一起探討，共同參加。每次活動(dòng)，我們都仔細(xì)抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽(tīng)課，評(píng)課、診斷、總結(jié)。教研組內(nèi)同事相互聽(tīng)課、研討中，大家集思廣益，發(fā)言主動(dòng)，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了卓有成效的見(jiàn)解，溝通中，老師的教化科研實(shí)力也得到開(kāi)發(fā)。

另外教研組工作中還存在著肯定的不足：

1、有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí)，走過(guò)場(chǎng)，在很多詳細(xì)工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動(dòng)效率不高，沒(méi)有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。

2、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展少，對(duì)學(xué)生實(shí)力的培育不夠。在學(xué)生活動(dòng)的組織上依舊沒(méi)有跳出應(yīng)試的窠臼，對(duì)其科學(xué)綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。

下一步工作的四點(diǎn)措施：

1、老師是教化的關(guān)鍵，我們要從自身找緣由，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地溝通溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。

2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、實(shí)力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生。

總之，在本學(xué)期里，我們科學(xué)組取得了肯定的成果。但我們也看到了困難和不足，我們信任，只要全校上下切實(shí)更新教化觀念，在總結(jié)本學(xué)期閱歷教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位老師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。

學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)9

回顧過(guò)去的一學(xué)年，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教化工作有了新的起色。我校圍圍著豐富學(xué)生的課余生活，從老師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教化有了新的相識(shí)，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教化的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、欣賞實(shí)力在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的提高，現(xiàn)作總結(jié)如下。

一、貫徹新課標(biāo)精神，切實(shí)加強(qiáng)課題探討

我校非常重視藝術(shù)教化工作。充分相識(shí)藝術(shù)教化在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素養(yǎng)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教化發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素養(yǎng)教化，將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教化，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教化，個(gè)個(gè)具有肯定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教化在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教化中專業(yè)化、和“以繪畫(huà)、唱歌為中心”的純藝術(shù)教化模式，培育一批具有實(shí)小特色的全面發(fā)展的高素養(yǎng)人才。

二、完善常規(guī)管理，強(qiáng)化過(guò)程管理

在措施上狠抓藝術(shù)教化任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教化目標(biāo)定位于培育學(xué)生創(chuàng)建實(shí)力、促進(jìn)學(xué)生整體素養(yǎng)的發(fā)展上。要求老師在熟識(shí)教材的狀況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)安排，由教育處、教研組長(zhǎng)組成的藝術(shù)教化領(lǐng)導(dǎo)組剛好查閱，反饋信息，使其更具可行性。

在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求老師仔細(xì)備好每一堂課，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，正常開(kāi)展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)老師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，剛好分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)老師一起溝通，激勵(lì)老師剛好地記錄教學(xué)心得，不斷探究、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)閱歷。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

三、藝術(shù)教學(xué)成效明顯，藝術(shù)活動(dòng)多姿多彩

藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢(shì)，共同探討藝術(shù)學(xué)科.老師之間形成彼此支持，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)的良好風(fēng)氣.本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們的好評(píng)。藝術(shù)老師們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)不遺余力，每次的活動(dòng)勝利的開(kāi)展都離不開(kāi)他們辛勤的付出。藝術(shù)老師們抽自己休息時(shí)間打算基本功大賽，在活動(dòng)中賽出風(fēng)格為我校添光加彩。走進(jìn)舞蹈組，孩子們用自己肢體語(yǔ)言表現(xiàn)著對(duì)音樂(lè)理解的美，對(duì)生活感悟的美。

另外，音樂(lè)老師指導(dǎo)并幫助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動(dòng)參與了鎮(zhèn)上的競(jìng)賽，獲一等獎(jiǎng)，本次活動(dòng)得到的校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和各位老師們的全力幫助，更是老師們集體才智的結(jié)晶。他是我校老師團(tuán)結(jié)一心的良好體現(xiàn)。我校六一藝術(shù)節(jié)小品《歡樂(lè)大掃除》在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出中獲得陣陣喝彩，舞蹈也在以前的基礎(chǔ)上得到了較好的提高。

今年六月我們?yōu)榱私o同學(xué)們搭建展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)，舉辦了“我與新課程同成長(zhǎng)”大型書(shū)畫(huà)、手工等作品展，各個(gè)藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參與競(jìng)爭(zhēng)。

我校還在假期開(kāi)展了綜合實(shí)踐活動(dòng)。這也是我們藝術(shù)訓(xùn)練的一個(gè)拓展活動(dòng)。它是我校藝術(shù)訓(xùn)練深化的表現(xiàn)。學(xué)生有了收獲、老師也有了收獲。

我校藝術(shù)教化工作正在蓬蓬勃勃地開(kāi)展，學(xué)生的素養(yǎng)教化正在深化推動(dòng)，以上的成果只能說(shuō)是過(guò)去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生，提高人文素養(yǎng)，達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣闊老師明確身負(fù)的重任，腳踏實(shí)地，就能夠把學(xué)校藝術(shù)教化的改革和發(fā)展推向一個(gè)新的臺(tái)階，就能開(kāi)創(chuàng)出藝術(shù)教化的新局面。

學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)10

20xx年是充溢而勞碌的一年，20xx年是勞累而收獲的一年，20xx年是發(fā)展與壯大的一年。在20xx年里，為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長(zhǎng)放心政府支持、學(xué)生滿足”的宣漢第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力，現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校的校舍與老師師資建設(shè)方面

20xx年我校占地由原來(lái)的兩個(gè)教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個(gè)教室300余平米于7月份正式投入運(yùn)用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室，良好的藝術(shù)氛圍，平安舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長(zhǎng)莫大的信念，讓我們堅(jiān)信，我們有實(shí)力做得更大更好。

20xx年我校由原來(lái)的6名老師增至到現(xiàn)在13名老師，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信念為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺(tái)服務(wù)站也正式成立了，架起了家長(zhǎng)和老師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。

二、學(xué)校開(kāi)展的大型活動(dòng)

1、20xx年元月參與了由xx縣文化局主辦迎新春廣場(chǎng)文化藝術(shù)活動(dòng)。

2、20xx年6月承接了xx縣機(jī)關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個(gè)篇章，受到了來(lái)自社會(huì)各界人士的好評(píng)。

3、20xx年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參與了四川省國(guó)標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成果。

4、20xx年7月我校舉辦了三場(chǎng)“中國(guó)夢(mèng)。少年夢(mèng)”的文藝演出。

5、20xx年7月我校作為“中國(guó)少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì)藝術(shù)水平舞蹈考級(jí)xx考級(jí)考點(diǎn)”對(duì)我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級(jí)，并取得全部100%的好成果。

三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面

一次又一次的大型文藝活動(dòng)，給我們老師和同學(xué)都供應(yīng)了很好的成長(zhǎng)平臺(tái)給了我們更多展示自我熬煉自我的機(jī)會(huì)，讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。

20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等，我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù)，讓小摯友有更多見(jiàn)識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會(huì)，為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校，我們邁著扎實(shí)的腳步，信任在20xx年里我們還會(huì)做得更好更精彩。

四、學(xué)校老師培訓(xùn)方面

一年來(lái)，我校老師不斷地提升自己不斷地通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。為學(xué)校帶來(lái)新思想、新理念。xx校長(zhǎng)多次在xx等地參與藝術(shù)校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。12月份請(qǐng)到xx省少兒舞蹈教化專家xx為我校的全體師生培訓(xùn)，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時(shí)我校xx和xx老師參與達(dá)州市青年老師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成果。

五、學(xué)校平安方面

一年來(lái)，我校細(xì)心做好學(xué)生平安教化工作，和在校的每一位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書(shū)，保證學(xué)生平安是學(xué)校和家長(zhǎng)最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的完備合作與細(xì)心照看下本年度沒(méi)有出一件平安事故，這項(xiàng)工作也將會(huì)是我校每年都必需抓好的工作。

20xx年是碩果累累勞碌而充溢的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避開(kāi)和解決，最終感謝xx全部家長(zhǎng)、老師的支持與合作，感謝！

學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)11

我校仔細(xì)實(shí)行國(guó)家教化部《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教化發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校藝術(shù)教化工作規(guī)程》文件精神。我校圍圍著豐富學(xué)生的課余生活，多渠道開(kāi)發(fā)藝術(shù)教化的主要內(nèi)容和途徑，通過(guò)藝術(shù)教化活動(dòng)，來(lái)培育和提高學(xué)生審美情趣，及享受美、觀賞美、創(chuàng)建美的實(shí)力，藝術(shù)教化在“以美育人”，實(shí)施全面素養(yǎng)教化中起到了不行替代的作用?，F(xiàn)作總結(jié)如下。

一、實(shí)現(xiàn)既定發(fā)展目標(biāo)

我校非常重視藝術(shù)教化工作。充分相識(shí)藝術(shù)教化在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素養(yǎng)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教化發(fā)展的新形式下，建設(shè)了一支以專職老師為主，兼職老師為輔，能夠滿意學(xué)校藝術(shù)教化須要的藝術(shù)老師隊(duì)伍，使學(xué)校藝術(shù)課程開(kāi)課率達(dá)到100％。主動(dòng)開(kāi)展面對(duì)全體學(xué)生的常常性、規(guī)范化、制度化的豐富多彩的課間和課余藝術(shù)活動(dòng)，以滿意學(xué)生享受藝術(shù)教化需求。每學(xué)期開(kāi)展一次校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（前半年六一文藝聯(lián)歡，后半年元旦文藝聯(lián)歡），為全體師生供應(yīng)了展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)。我校逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教化技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教化須要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。

二、完善常規(guī)管理，強(qiáng)化過(guò)程管理

在措施上狠抓藝術(shù)教化任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教化目標(biāo)定位于培育學(xué)生創(chuàng)建實(shí)力、促進(jìn)學(xué)生整體素養(yǎng)的發(fā)展上。要求老師在熟識(shí)教材的狀況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)安排，由教育處、教研組長(zhǎng)組成的藝術(shù)教化領(lǐng)導(dǎo)組剛好查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求老師仔細(xì)備好每一堂課，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，正常開(kāi)展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)老師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，剛好分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)老師一起溝通，激勵(lì)老師剛好地記錄教學(xué)心得，不斷探究、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)閱歷。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

三、課外藝術(shù)活動(dòng)

課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教化的重要組成部分。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上，考慮到學(xué)校教化及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn)，面對(duì)我學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參加。在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿意學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開(kāi)展課外、校外文化藝術(shù)活動(dòng)，做到了有安排、有措施、有師資、有制度。因地制宜，充分利用一切有利條件，成立各種藝術(shù)活動(dòng)社團(tuán)，如：書(shū)法社團(tuán)、繪畫(huà)社團(tuán)、器樂(lè)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、合唱社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)等14個(gè)校級(jí)社團(tuán)。開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，舉辦了各種表演、展覽和競(jìng)賽，例如：書(shū)畫(huà)展、歌詠競(jìng)賽、文藝匯演等活動(dòng)。通過(guò)各種形式的社團(tuán)活動(dòng)來(lái)培育學(xué)生的觀賞水平，來(lái)張揚(yáng)學(xué)生的特性，展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過(guò)一系列的藝術(shù)教化活動(dòng)，使得學(xué)生觀賞、創(chuàng)建美的實(shí)力提高。

四、教化科研

科學(xué)探討與國(guó)際溝通是不斷提高藝術(shù)教化教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是目前學(xué)校藝術(shù)教化中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校對(duì)藝術(shù)教化的科研工作應(yīng)賜予充分的重視。在藝術(shù)教化科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教化改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深化探討。在重視理論探討的同時(shí)，更要在應(yīng)用探討上下工夫。取得了階段性探討成果，正在接著試驗(yàn)推廣。

大力提高藝術(shù)教化現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和，拓展老師和學(xué)生獲得藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，大幅度提高了教化質(zhì)量。

五、藝術(shù)教化成果顯著

1、本學(xué)期，我校組織學(xué)生參與教化局舉辦的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我校舞蹈《大山支教》和器樂(lè)合奏均獲一等獎(jiǎng)，美術(shù)作品3副獲得一等獎(jiǎng)，5副學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)。

2、6月1日我校實(shí)行了校藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出即慶六一文藝匯演，學(xué)校精選了16個(gè)文藝節(jié)目，有獨(dú)唱，合唱，樂(lè)器演奏、相聲、小品等，全校師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，受到了家長(zhǎng)和與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教化的成果，學(xué)校將進(jìn)一步加大藝術(shù)教化管理力度，提高藝術(shù)教化的管理水平和師資世平，增加資金投入，開(kāi)拓藝術(shù)教化的渠道，使藝術(shù)教化在我校結(jié)出更加豐碩的成果。

xx小學(xué)

20xx年10月15日

學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)12

本學(xué)期在上級(jí)教化行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下，在局領(lǐng)導(dǎo)的干脆支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊老師的親密協(xié)作下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的xx市學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù)，也取得了一些成果，現(xiàn)將我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校體育工作

1、主動(dòng)組織全市中小學(xué)實(shí)施教化部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，本學(xué)年起全市全部中小學(xué)生全面進(jìn)行該實(shí)施工作，目前已全面進(jìn)行動(dòng)員，全市中小學(xué)主動(dòng)打算實(shí)施。

2、加強(qiáng)體育老師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高體育老師的思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（1）本學(xué)期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實(shí)小陸建強(qiáng)老師被評(píng)為xx市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人，南麻范小同等7人被評(píng)為教學(xué)能手，謝建榮等15人被評(píng)為教壇新秀，目前我市體育老師有3名蘇州市學(xué)科帶頭人，8名xx市學(xué)科帶頭人，27名教學(xué)能手，41名教壇新秀。還舉薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學(xué)科帶頭人。

（2）實(shí)行三年一次的xx市中青年體育老師基本功競(jìng)賽市級(jí)決賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)11名。通過(guò)本次競(jìng)賽發(fā)覺(jué)了一批教學(xué)基本功較扎實(shí)的青年老師。

（3）參與蘇州市體育教學(xué)能手競(jìng)賽，黎里中心張明老師和市實(shí)小吳方明老師分別獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，南麻中學(xué)陳軼中和市中學(xué)趙芳老師分別獲初中組和中學(xué)組三等獎(jiǎng)。

（4）組織xx市首屆“A級(jí)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng)，依據(jù)參賽條件和學(xué)校舉薦共有8位中學(xué)老師和12位小學(xué)老師參與角逐，最終八名老師入選。

3、接著主動(dòng)參與“課程改革”試驗(yàn)活動(dòng)，仔細(xì)落實(shí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。

（1）因新華書(shū)店沒(méi)有體育老師用書(shū)，為便利體育老師教學(xué)工作，翻印人民教化出版社的小學(xué)水平二的老師用書(shū)，做到小學(xué)體育老師人手1本，為老師的教學(xué)工作供應(yīng)便利。

（2）以校級(jí)和片級(jí)為“課改”研討主陣地，主動(dòng)開(kāi)展體育“課改”研討活動(dòng)，本學(xué)期共實(shí)行了8次活動(dòng)。

（3）接著改革體育課學(xué)生成果評(píng)價(jià)方法，主動(dòng)落實(shí)學(xué)生自評(píng)，小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)的三結(jié)合評(píng)價(jià)方法，好多體育老師把體育課成果評(píng)價(jià)作為課題探討，撰寫(xiě)了論文。

（4）選派老師去蘇州和南京觀摩省體育教學(xué)能手競(jìng)賽，拓寬了體育老師視野，提高了老師的業(yè)務(wù)水平。

（5）抓好體育老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期實(shí)行了新老師上崗培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、圍棋教練員培訓(xùn)、門球教練員和裁判員培訓(xùn)。還組織老師參與蘇州市第六期中小學(xué)體育科研培訓(xùn)、社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓(xùn)。

4、抓好學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作

（1）鱸鄉(xiāng)試驗(yàn)小學(xué)被國(guó)家體育總局命名為青少年體育俱樂(lè)部，這是蘇州市縣級(jí)市第一所學(xué)校獲得此榮譽(yù)。

（2）松陵一中建立蘇州市田徑投擲項(xiàng)目訓(xùn)練基地，成為xx第一所市隊(duì)校辦的學(xué)校，今年寒假將投入冬訓(xùn)。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來(lái)校冬訓(xùn)，并舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、中學(xué)女籃邀請(qǐng)賽。

（3）接著會(huì)同體育局抓好市小學(xué)生“三集中”訓(xùn)練工作和訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)試點(diǎn)學(xué)校工作，期末對(duì)十四所試點(diǎn)校進(jìn)行考核，分別評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)學(xué)校發(fā)放了三萬(wàn)多元獎(jiǎng)金。

5、加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和體育特色學(xué)校建設(shè)。

（1）松陵一中、鱸鄉(xiāng)實(shí)小、盛澤中心和平望中心通過(guò)省級(jí)體育傳統(tǒng)校檢查驗(yàn)收，成為05—08年度的省級(jí)體育傳統(tǒng)校；市試驗(yàn)初中等十所學(xué)校通過(guò)xx市級(jí)體育傳統(tǒng)校驗(yàn)收；鱸鄉(xiāng)實(shí)小、平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校一、二等獎(jiǎng)；松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校一、三等獎(jiǎng)。年底與體育局聯(lián)合召開(kāi)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作會(huì)議，提出了明年辦好傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，快出多出體育優(yōu)秀苗子的看法。

（2）主動(dòng)創(chuàng)建蘇州市體育特色學(xué)校，本年度由七都中學(xué)、蘆墟中學(xué)、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評(píng)為蘇州市第三批體育特色學(xué)校。

（3）盛澤中心成為由教化部、中國(guó)棋院和世紀(jì)華教教化探討院成立的全國(guó)中小學(xué)棋類教學(xué)試驗(yàn)總課題組的“全國(guó)中小學(xué)棋類教學(xué)試驗(yàn)基地”學(xué)校。

6、舉辦好xx市級(jí)體育競(jìng)賽，主動(dòng)參與蘇州市競(jìng)賽

（1）舉辦xx市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑競(jìng)賽，來(lái)自全市34所中學(xué)的26個(gè)初中代表隊(duì)、13個(gè)中學(xué)代表隊(duì)共231名運(yùn)動(dòng)員參與了四個(gè)組別51個(gè)單項(xiàng)競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)員的努力拼搏，最終市試驗(yàn)初中獲得初中

學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)13

一、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓活動(dòng)深化人心。

活動(dòng)開(kāi)展之初，我校充分利用國(guó)旗下講話、宣揚(yáng)櫥窗、校廣播站、校內(nèi)網(wǎng)等宣揚(yáng)途徑進(jìn)行大力宣揚(yáng)，讓師生明白，學(xué)校不僅要有朗朗的書(shū)聲，還要有悠揚(yáng)的歌聲和美麗的舞步，開(kāi)展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教化活動(dòng)，能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，豐富我們的精神生活，營(yíng)造“向真、向善、向美、向上”的校內(nèi)文化特色，從而訂正了部分師生存在的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教化活動(dòng)不是主業(yè)，耽擱時(shí)間，難以堅(jiān)持的思想偏見(jiàn)，并結(jié)合“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，做好部分家長(zhǎng)的工作，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通，營(yíng)造一種良好的氛圍，讓活動(dòng)深化人心。

二、制定方案，分步實(shí)施，確保活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展。

為了確保活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展，我校在充分調(diào)查探討的基礎(chǔ)上，制定了切實(shí)可行、行之有效的《胡家學(xué)校小學(xué)部“大家唱、大家跳”藝術(shù)教化活動(dòng)方案》。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ)，以班級(jí)為單位，用一年的時(shí)間，達(dá)到“人人會(huì)唱十首歌，一曲京劇戲，個(gè)個(gè)能跳校內(nèi)集體舞，會(huì)舞流星球”的總體目標(biāo)，確定以“合唱”和“校內(nèi)集體舞”為主要內(nèi)容，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成政教主管、教學(xué)協(xié)助、后勤協(xié)作，專任老師是指導(dǎo)者，班主任是組織者，科任老師是輔導(dǎo)者的工作模式，把“大家唱、大家跳”藝術(shù)教化活動(dòng)作為教化教學(xué)工作的重要內(nèi)容，納入老師工作考核，并計(jì)工作量。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段，分步實(shí)施。

第一階段：宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。通過(guò)大力宣揚(yáng)，提高相識(shí)。營(yíng)造氛圍，讓活動(dòng)深化人心。

其次階段培訓(xùn)骨干。培訓(xùn)期間，每天晚上，學(xué)生食堂燈火輝煌，歌聲悠揚(yáng)，那是我校對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教化活動(dòng)輔導(dǎo)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；每天課外活動(dòng)時(shí)間，大會(huì)議室里，?！昂铣獔F(tuán)”引吭高歌，校舞蹈隊(duì)激情澎湃，那是我校對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教化骨干學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的打算。

第三階段推廣普及。在這一階段，實(shí)行“三包”“四定”即校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

包年級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、專任老師包項(xiàng)目，定時(shí)間、定場(chǎng)地、定人員、定項(xiàng)目，做到“班班有活動(dòng)，人人有項(xiàng)目，個(gè)個(gè)都參加”，達(dá)到人人能唱歌，個(gè)個(gè)能跳舞。為活動(dòng)的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第四階段總結(jié)提高?？偨Y(jié)閱歷，反思不足，努力提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教化活動(dòng)質(zhì)量，達(dá)到人人會(huì)唱、個(gè)個(gè)會(huì)跳，不斷促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展。

三、細(xì)心設(shè)計(jì)，仔細(xì)組織，使活動(dòng)喜聞樂(lè)見(jiàn)

1、細(xì)心設(shè)計(jì)內(nèi)容。

活動(dòng)之初，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，我們堅(jiān)持根據(jù)“時(shí)代特征，校內(nèi)特色，學(xué)生特點(diǎn)”的原則，避開(kāi)教化活動(dòng)“成人化傾向”，讓活動(dòng)內(nèi)容盡量遵循時(shí)代特征，貼近校內(nèi)生活特色，符合學(xué)生心理特點(diǎn)，學(xué)?！按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教化展演活動(dòng)舉薦的100首歌曲中，選擇出學(xué)生寵愛(ài)的《大海啊，家鄉(xiāng)》等30首歌曲，并結(jié)合我縣戲曲進(jìn)校內(nèi)的工作要求，選一些戲曲名段，作為我?！按蠹页?、大家跳”曲目。“流星球”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，深受學(xué)生的寵愛(ài)，我們將其改編并與校內(nèi)集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動(dòng)內(nèi)容。

2、細(xì)心設(shè)計(jì)過(guò)程。

活動(dòng)之中，我們始終堅(jiān)持“三結(jié)合”。一是堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合。開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好“兩課”（音樂(lè)課和體育課），充分發(fā)揮音樂(lè)課和體育課主陣地的作用，仔細(xì)抓好“合唱”和“集體舞”的教學(xué)；充分利用大課間、早操、集合等課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“合唱”和“集體舞”的訓(xùn)練。如每周一升旗時(shí)，全校師生肅立齊唱《國(guó)歌》；每天早操前，全校師生迎著朝陽(yáng)，大聲齊唱上周學(xué)習(xí)的歌曲；每天上下午第一節(jié)課前10分鐘，要求各班最少唱