漫畫班教學(xué)計(jì)劃

漫畫教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目的：培養(yǎng)、充足發(fā)揮漫畫的激趣功效，使學(xué)生在主動(dòng)的情感體驗(yàn)中提高想象力、發(fā)明力，以及對(duì)生活中真、善、美、的體現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生能通過觀察社會(huì)來體現(xiàn)多個(gè)人物。教學(xué)內(nèi)容：漫畫人物教程，讓學(xué)生掌握漫畫基本畫法，以及工具的使用、運(yùn)用幽默的手法，夸張的體現(xiàn)人物形象。課堂中能夠通過游戲，手工的辦法，活躍課堂氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感受藝術(shù)氛圍帶來的愉快，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)就會(huì)有動(dòng)力和愛好。在教學(xué)辦法上，引導(dǎo)學(xué)生入門是個(gè)重要過程，在這過程中，教師以圖片的方式，或示范方式，或課件教學(xué)環(huán)節(jié)方式，讓學(xué)生能夠清晰的理解漫畫的入門基本辦法，并且在學(xué)到一定程度讓學(xué)生通過自己對(duì)周邊社會(huì)的見解，創(chuàng)作自己的漫畫作品，這也是培養(yǎng)少兒對(duì)社會(huì)的見解，引導(dǎo)他們對(duì)的的世界觀。課程安排一、漫畫的介紹（從平時(shí)少兒漫畫電視作品中入手，介紹當(dāng)下漫畫作品，讓學(xué)生說出自己愛慕的作品，教師能夠加以分析和示范）二、人物頭部的畫法（重要是學(xué)習(xí)人物的體現(xiàn)，有人物頭部特性的幾個(gè)類型）三、臉部五官的畫法（五官的畫法，直接體現(xiàn)人物情感的體現(xiàn)，從情感體現(xiàn)上分析五官的不同變化，）四、手、腿的畫法（人物動(dòng)作的體現(xiàn)，從運(yùn)動(dòng)方面講述手腳的不同動(dòng)作）五、服裝的畫法（服裝能夠直接體現(xiàn)一種人的身份，不同服裝的體現(xiàn)塑造不同的人物）六、綜合作品訓(xùn)練（前面所學(xué)的綜合體現(xiàn)，學(xué)生根據(jù)自己的意圖，發(fā)明出自己的漫畫作品）篇二：漫畫班_教學(xué)計(jì)劃漫畫一班教學(xué)計(jì)劃授課老師：尹蘇燕一教學(xué)目的：培養(yǎng)、充足發(fā)揮少兒漫畫的激趣功效，使學(xué)生在主動(dòng)的情感體驗(yàn)中提高想象力、發(fā)明力，以及對(duì)生活中真、善、美、的體現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生能通過觀察社會(huì)來體現(xiàn)多個(gè)人物。二教學(xué)內(nèi)容介紹：漫畫人物教程，讓學(xué)生掌握漫畫基本畫法，以及工具的使用、運(yùn)用幽默的手法，夸張的體現(xiàn)人物形象。課堂中能夠通過游戲，手工的辦法，活躍課堂氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感受藝術(shù)氛圍帶來的愉快，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)就會(huì)有動(dòng)力和愛好。在教學(xué)辦法上，引導(dǎo)學(xué)生入門是個(gè)重要過程，在這過程中，教師以圖片的方式，或示范方式，讓學(xué)生能夠清晰的理解漫畫的入門基本辦法，并且在學(xué)到一定程度讓學(xué)生通過自己對(duì)周邊社會(huì)的見解，創(chuàng)作自己的漫畫作品，這也是培養(yǎng)少兒對(duì)社會(huì)的見解，引導(dǎo)他們對(duì)的的世界觀。三.教學(xué)內(nèi)容：篇三：動(dòng)漫教學(xué)計(jì)劃伊旗第四小學(xué)動(dòng)漫教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目的1.通過某些有趣的圖畫培養(yǎng)學(xué)生濃厚愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作熱情。2.訓(xùn)練學(xué)生的電腦畫圖和運(yùn)用flash基本操作技能，能夠利flash創(chuàng)作動(dòng)畫并進(jìn)行簡樸編輯。3.著眼于發(fā)展學(xué)生發(fā)明能力，通過讓學(xué)生觀賞各類動(dòng)畫、開闊學(xué)生的眼界。4.培養(yǎng)學(xué)生分析動(dòng)畫、制作動(dòng)畫的能力，通過分析不同的動(dòng)畫案例，理解動(dòng)畫的原理，并且進(jìn)行創(chuàng)作。二、學(xué)生狀況分析由于是今年第一學(xué)期才開展動(dòng)漫教學(xué),大部分學(xué)生都是剛剛學(xué)習(xí)動(dòng)畫和動(dòng)畫制作，另外學(xué)生的電腦操作水平高低不一，有一定的差距。因此在教學(xué)工程中需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教育，從任務(wù)的設(shè)立，實(shí)際的指導(dǎo)等方面進(jìn)行分層的教學(xué)。三、教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)電腦動(dòng)畫的有關(guān)概念2.電腦動(dòng)畫軟件介紹，就是flash3.解說畫圖軟件界面以及重要功效4.畫圖工具的使用.5.flash軟件界面介紹7.工具的使用8.flash軟件的編輯9.運(yùn)用flash制作動(dòng)畫110.小結(jié)四、教學(xué)辦法采用演習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，教師解說部分基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并且通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，教師提供有關(guān)的輔助學(xué)習(xí)工具，學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，不懂的地方及時(shí)向老師提問。老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。基礎(chǔ)較好的同窗充當(dāng)小老師，協(xié)助基礎(chǔ)較差的同窗。教師布置不同層次的任務(wù)，以滿足不同基礎(chǔ)學(xué)生的需要。同時(shí)，結(jié)合現(xiàn)在的某些時(shí)事，開拓孩子的創(chuàng)作思維，引發(fā)孩子的好奇心和對(duì)問題的思考。從而培養(yǎng)孩子的動(dòng)畫創(chuàng)作的能力，以及創(chuàng)新意識(shí)。五、具體的教學(xué)安排23篇四：卡通畫暑期班教學(xué)計(jì)劃(城西上午班)卡通畫暑期班教學(xué)計(jì)劃（上午）主講教師：黃偉課程介紹：本學(xué)期共有18次課，通過觀賞大家比較熟知的某些中外卡通形象和運(yùn)用某些綜合材料，讓學(xué)生對(duì)卡通畫有個(gè)全方面的理解和學(xué)習(xí)，同時(shí)掌握多個(gè)不同的繪畫技法，讓學(xué)生能進(jìn)行簡樸的卡通設(shè)計(jì)，并且能夠用自己的語言描述自己愛慕的卡通形象的特性，本學(xué)期的任務(wù)是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)能掌握某些典型卡通形象體現(xiàn)技法并能進(jìn)行一些簡樸的卡通形象和場景的設(shè)計(jì)，同時(shí)提高學(xué)生的審美能力材料準(zhǔn)備：教師和學(xué)生：需配24色水彩馬克筆一盒，水粉顏料一盒，油畫棒一盒，彩色鉛筆一盒，剪刀一把，紙杯若干，彩色卡紙兩袋，瓦楞紙兩袋，雙面膠，透明膠，膠棒若干，訂書機(jī)一種，油性記號(hào)筆若干。篇五：漫畫班教學(xué)計(jì)劃暑假班漫畫一班教學(xué)計(jì)劃授課老師：王老師