玉林師范學院教科院職業(yè)探索報告基本內容(范文)

職業(yè)探索報告（年月日）職業(yè)：專業(yè)：院別：班級：姓名：學號：電話：郵箱：序號職業(yè)名稱探索方式探索時間目標一（必選）目標二(目標二、目標三任選一)目標三職業(yè)探索項目職業(yè)探索項目職業(yè)探索項目1.該職業(yè)中的工作性質該職業(yè)的定義（職業(yè)名典或行職業(yè)簡介中的定義）該工作存在的目的，該職業(yè)所服務的需求主要的任務和責任所制造的產品或所提供的服務該職業(yè)中的專門領域該職業(yè)所使用的設備、工具、機械或工作輔具人文社會科學教師：（1）定義：教授社會學課程，并且同時從事社會學研究工作的高校教師。（2）目的、任務及服務：教授學生系統(tǒng)掌握社會學的基本理論與應用，致力于科研（3）專門領域：人文社會科學律師：（1）定義：指受當事人委托或法院指定，幫助當事人進行訴訟，或處理其他法律事務的專業(yè)人員。（2）目的、任務及服務：接受聘請或委托，用自己的法律知識，幫助維護法律的正確實施2.該職業(yè)所需的教育、訓練或經驗學校中的課程、所需的訓練，訓練或工作經驗的場所進入該職業(yè)所需的先備工作經驗雇主所提供的在職訓練類型獲得所要求的教育、訓練、工作經驗所需花費的時間人文社會科學教師：（1）學位：社會學碩士以上學歷，有些學校要求博士學歷（2）核心課程：社會學概論、社會研究方法、社會心理學、中外社會思想史、古典及現代社會學理論、中國社會等相關課程（3）工作經驗要求：一般社會學碩士畢業(yè)后可以直接工作，但是某些著名高校要求一年以上大學工作經驗（4）職業(yè)訓練及認證：教育部頒發(fā)的職稱認證：分為三級，包括講師、副教授、教授（5）滿足條件時間：時間較長，可能需讀完博士上的實習經歷律師：（1）法律專業(yè)本科以上學歷（2）法理學、法學、法制史等相關課程（3）工作經驗要求：在律師事務所一年以（4）職業(yè)訓練及認證：司法部的律師資格證書：現行律師法正式確立了律師資格國家考試法律制度。1986-1992年每兩年舉行一次，從1993年開始每年舉行一次，至今已舉行了七次。司法部的律師執(zhí)業(yè)證書：拿到律師資格證書須在律師事務所實習一年，經考核合格后能申報律師執(zhí)業(yè)證書。（5）時間較長，需至少大學本科以上學歷3.該職業(yè)所需的個人資格、技巧和能力進入該職業(yè)所需的能力、技巧或性向從事該工作所需的體能狀況從事該工作所需的個人興趣（接觸資料、構想、人群或事物）就業(yè)應具備的執(zhí)照、文憑或其他法定要件有利于獲得該職業(yè)的特定條件（如外語能力、打字速度等）人文社會科學教師：（1）擅長通過“口”與另人溝通信息與觀點的；擅長閱讀和理解書面?zhèn)鬟_信息；說話清楚，讓他人能夠理解；擅長通過書寫傳達信息使其他人理解（2）無特殊體能要求（3）學位：社會學碩士以上學歷，有些學校要求博士學歷律師：（1）口頭表達能力，通過“口”與另人溝通信息與觀點的能力；問題敏感性，發(fā)現問題的能力，不涉及解決問題，僅指識別問題；清晰發(fā)音能力，說話清楚，讓他人能夠理解的能力；閱讀理解能力，閱讀和理解書面?zhèn)鬟_信息的能力；歸納推理能力，將零散信息加以整合從而形成一般規(guī)則或結論的能力（包括發(fā)現看起來不相關事物之間的關系）（2）律師的工作既費腦力，又耗體力，奔波勞累在所難免，經常光顧法院、公安局、看守所，還要通宵達旦整理資料，沒有好身體是不行的。還要承受來自各方的壓力。（3）司法部的律師資格證書4.該職業(yè)的收入、薪資范圍、福利從事該職業(yè)工作者的起薪從事該職業(yè)工作者的平均收入從事該職業(yè)工作者的最高收入該職業(yè)中一般公司可提供的福利（如退休津貼、醫(yī)療保險、休假、病假、進修教育補助、在職訓練等）人文社會科學教師：高校社會學老師的薪酬根據職稱，工資的差異也是非常大的。講師每月基本工資為1000~4000元，副教授為4000~7000、教授的工資甚至可以達到一萬以上。而且由于地區(qū)的差異，工資相對也是有差異的。律師：律師的總體收入要高于社會平均收入水平，但律師之間的收入差距很大，有入行多年，年收入幾百萬元的大律師，也有年薪10萬不到的普通律師，更有剛剛入行年收入只有萬余元的實習律師。5.該職業(yè)的工作環(huán)境從事該職業(yè)的物理工作環(huán)境（辦公室、工廠、室內\戶外、噪音程度）和危險性工作程序（時間長短、日間或夜間、加班、季節(jié)性工作等）創(chuàng)新性、自我管理、獲得社會贊許的機會工作者所要準備的設備、工具和材料等如（汽車、日記簿等）進入該職業(yè)所需的專業(yè)協會會員資格雇者所偏好的穿著打扮（西裝、制服等）因工作形態(tài)而必須旅行的機會工作者可能會遭遇到的差別待遇人文社會科學教師：（1）教學的工作性質決定了他們的主要工作地點就是教室;學術研究時主要是進行各種社會現象的分析，工作地點也是室內，一般無危險性（2）工作時間較短，有較多節(jié)假日（3）職業(yè)西裝（4）有較多外出交流考察的機會（5）因資歷、學歷、性格個方面可能受到差別待遇律師：（1）工作場所較為復雜多變（2）可能因工作原因遇到危險（3）工作時間不定期無規(guī)律（4）多穿著西裝（5）因資歷、學歷、性格個方面可能受到差別待遇6、就業(yè)地點可以找到該職業(yè)的工作組織類型（公司類型、機構、商業(yè)、工業(yè)）、自我雇傭（self-employment）的機會該職業(yè)常出現或聚集的地區(qū)人文社會科學教師：高校律師：律師事務所7、該職業(yè)的就業(yè)和升遷展望進入該職業(yè)的一般方法該職業(yè)的就業(yè)趨勢該職業(yè)的升遷機會，升遷至較高職位所需的時間就業(yè)的穩(wěn)定性人文社會科學教師：（1）社會學碩士以上學歷，有些學校要求博士學歷（2）升遷：其一是做學術，從大學的講師做起，如果能夠在研究上有很深的造詣并且在專業(yè)的學術期刊上發(fā)表較多學術文章，講師很快就能晉升為副教授，再晉升至教授的職位。當然，越高級別的職位，也意味著更多的責任和得到更高的薪酬。除了做學術之外，高校的社會學教師如果對管理感興趣或者是有管理能力的話，也可以去進行管理方面的學習和培訓，獲得更高一級的管理相關的碩士學位之后，會對教師在管理職位上的發(fā)展非常有利。（3）工作較為穩(wěn)定律師：（1）法律專業(yè)本科以上學歷（2）晉升：社會律師在積累了一定的從業(yè)經驗后，可向某一個專業(yè)領域發(fā)展，如房地產業(yè)律師、金融業(yè)律師、以及備受青睞的涉外律師。（3）工作較不穩(wěn)定8、相關的職業(yè)和該職業(yè)相關類似的其他職業(yè)人文社會科學教師：中學心理教師高校商學教師高校計算機教師高校數學教師等律師：法官、律師助理、等9、就業(yè)咨詢的來源可獲得有關該職業(yè)更多資訊的來源可觀察從事該職業(yè)工作者的地方可獲得和該職業(yè)有關的兼差工作、建教合作、實習或暫時性工作經驗的地方資訊的來源：網絡、在職人物訪談、相關職業(yè)書籍觀察地點：學校、法院10、該職業(yè)中典型工作者的人格特質該職業(yè)中占最大比率人口的典型工作者的人格特質（如能承受壓力、需精確工作、需邏輯思考及何種生涯類型）該職業(yè)工作者的平均年齡及年齡范圍該職業(yè)中男女性工作者的比例從事該職業(yè)的少數族群工作者的人數人文社會科學教師：承受壓力較小，工作需邏輯思考，男女比例適中律師：承受精神及身體壓力較大，男性居多11、在該職業(yè)中工作的個人滿意感該職業(yè)所反映的價值（如高收入、成就、安全、獨立、創(chuàng)造性、休閑或家庭時間、變異性、助人、地位名聲、社會贊許等）該職業(yè)在社會評價中的社會地位人文社會科學教師：個人滿意感較強；獲得較高的社會地位與工作收入律師：個人滿意感、收入、社會地位等隨不同就職者波動較大；在社會中獲得較好評價，人們對律師職業(yè)前景保持樂觀態(tài)度其他（其他想補充的）人文社會科學教師：隨著社會地位、收入待遇的明顯提高，教師正成為令人向往的職業(yè)，尤