小學語文-12坐井觀天教學課件設計_第1頁
小學語文-12坐井觀天教學課件設計_第2頁
小學語文-12坐井觀天教學課件設計_第3頁
小學語文-12坐井觀天教學課件設計_第4頁
小學語文-12坐井觀天教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

猜一猜烏鴉喝水龜兔賽跑12、坐井觀天

2、課文寫了:()和(),為了()而爭論。青蛙小鳥天有多大1、讀準字音、讀通順句子讀一讀青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。

yán

碗沿河沿請自由讀課文第2~7自然段

用“”畫出小鳥說的話;

用“~~~”畫出青蛙說的話。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~①②③

演一演“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點兒水喝。”“你從哪兒來呀?”

你弄錯了。天無邊無際,大得很哪!

朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?

朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井來看一看吧。

朋友,我天天坐在井里,一抬頭就能看見天,我不會弄錯的。小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝。”渴喝渴喝——口渴想要水——喝水要用嘴kěhē喝渴我會寫左窄右寬左短右長你從哪兒來呀?天無邊無際,大得很哪!nanǎ我會讀——哪多音字“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點兒水喝?!闭埻阑プx課文第4~5自然段說一說:

小青蛙的觀點是什么?小鳥的觀點是什么?

你弄錯了,天無邊無際,大得很哪!

朋友,別說大話了,天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?

你弄錯了,天無邊無際,大得很哪!齊讀課文第6~7自然段思考:

青蛙和小鳥的說法為什么不一樣呢?

朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井口來看一看吧。

朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天,我不會弄錯的。

青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天,我不會弄錯的。”小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井口來看一看吧?!蹦阌X得這是一只怎樣的青蛙?

“坐井觀天”這個成語來形容那些眼界狹小、見識短淺的人。眼界小,見識淺,不聽勸

所以,咱們每一個同學從小就要多學點知識,多讀一些課外書,多出去走走看看,不斷地增長自己的見識,你才不會成為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論