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Unit1What’shelike?

ALet'stalk&Let’slearntalllonghairquietblueglassesstrongthinfriendlyReview:

Whack-a-mole(打地鼠)MrJonesartteacherMissGreenscienceteacherMissWhiteEnglishteacherWehaveknownsometeachersbefore.

我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)過(guò)幾位老師了。他們是:WhoisMrYoung?

WhoisMrYoung?

He‘sourmusicteacher.他是我們的音樂(lè)老師。No,Idon't.Whoishe?不,我不認(rèn)識(shí)。他是誰(shuí)?DoyouknowMrYoung?你認(rèn)識(shí)MrYoung嗎?He‘sourmusicteacher.他是我們的音樂(lè)老師。讀音同noNo,Idon't.Whoishe?

DoyouknowMrYoung?He‘sourmusicteacher.Isheyoung?

wordsyoung年輕的MrJonesartteacherwordsMrJonesartteacherIsheyoung?

Yes,heis.

Isheyoung?

No,heisn't.He'sold.不,他年老了。wordsold[??]年老的MryoungIshefunny?

Canyouuseyourbodylanguagetoshowfunny?你會(huì)用身體語(yǔ)言表達(dá)funny嗎?wordsfunny有趣的[?]MissGreenscienceteacherIsshefunny?

Yes,sheis.

Ishefunny?

Yes,heis.

Great!Ilikefunnyteachers.

wordskind[a?]和藹的,親切的MissWhiteIsshekind?

Yes,sheis.No,sheisn't.

Isshe_____?

Yes,sheis.

Isshefunny?

No,sheisn't.She's_____.

wordsstrict[?]嚴(yán)格的MrLimathsteacherwordsIsshestrict?

Yes,sheis.

Isshe_____?

wordsIshekind?

No,heisn't.He's______.

Canyouuseyourbodylanguagetoshowstrict?你會(huì)用身體語(yǔ)言表達(dá)strict嗎?useyourbodylanguagetoshowstrict,kind,andfunny.用身體語(yǔ)言表達(dá)strict,kind,andfunny.

Youdo,Iguess(做一做,猜一猜)Isshestrict?

Yes,sometimes.

Readafterthetape(跟讀課文)根據(jù)提示,將課文補(bǔ)充完整,熟練的小組可以得到一個(gè)或兩個(gè)sticker獎(jiǎng)勵(lì)。practice1sharpeyesscienceteacherkindoldstrictyoungartteacherfunnystrictmathsteacherscienceteacherpractice2A:DoyouknowMrSun?B:Yes,he'sourEnglishteacher.A:Ishe_____?B:___________.A:Ishe_____?B:No,heisn't.He's_____.

Extention根據(jù)提示,將句子補(bǔ)充完整,熟練的同學(xué)可以得到一個(gè)或者兩個(gè)sticker獎(jiǎng)勵(lì)。Who‘syour_____teacher?_________________.Isshe____________?Yes,sheis./No,sheisn't.She's____.Isshe____________?Yes/No,___________.Great,Ilike_______teachers.

thin

stricttallfriendlyfunnyyoungkindoldMrsXuMissShaoWhatkindofteacherdoyoulike?你喜歡什么樣的老師呢?嚴(yán)師出高徒。古之教者,莫難嚴(yán)師。師嚴(yán)道尊,教乃可施?!跏厝省秶?yán)師箴》意思是:古時(shí)候的教育,最難不過(guò)嚴(yán)師,老師嚴(yán)格而道理又具權(quán)威性,教學(xué)才可以實(shí)施。Summary總結(jié)Whathaveyoulearnedtoday?你今天學(xué)到了什么?Homework作業(yè)1.Read

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