見習教師期末教學(xué)工作總結(jié)

第頁共頁見習教師期末教學(xué)工作總結(jié)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是XX小學(xué)的一名見習教師，在今年XX月份開始擔任小學(xué)X年級X班的班主任和教學(xué)工作。經(jīng)歷了一個學(xué)期的見習教學(xué)工作，我收獲頗多，也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。在此，我向大家匯報我這個學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。一、教學(xué)思想和方法的轉(zhuǎn)變在這個學(xué)期的見習教學(xué)工作中，我經(jīng)歷了許多困惑和迷茫，也經(jīng)歷了教學(xué)思想和方法不斷變革的過程。剛開始時，我習慣以傳統(tǒng)的教學(xué)方式進行教學(xué)，主要是講授和傳授知識，而沒有很好地考慮到學(xué)生的實際情況和需求。后來，我逐漸意識到傳統(tǒng)的教學(xué)方式過于單一和僵化，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。通過反思和學(xué)習教育教學(xué)理論，我意識到教學(xué)應(yīng)該是面向?qū)W生的，要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。因此，在教學(xué)過程中，我開始采用多樣化的教學(xué)方法，如講解結(jié)合實例、討論合作學(xué)習、課堂互動等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動性。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神，通過提出問題、引導(dǎo)思考、解決問題的方式，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和解決實際問題的能力。二、教學(xué)內(nèi)容的重要性和變化在這個學(xué)期的教學(xué)工作中，我深刻認識到教學(xué)內(nèi)容的重要性和變化。在過去，教師往往只注重知識的傳輸和學(xué)生的記憶，而忽視了應(yīng)用和運用知識的能力。然而，隨著社會的發(fā)展和教育改革的推進，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力已經(jīng)成為教育工作的重要目標。因此，在這個學(xué)期的教學(xué)工作中，我注重在課堂上融入生活和實踐，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中去。我通過活動和案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力和創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在課堂上不僅是聽眾，而是參與者和創(chuàng)造者。通過這樣的教學(xué)方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對所學(xué)知識的理解和掌握更加深入和鞏固，而且學(xué)生的學(xué)習動力和學(xué)習興趣也得到了有效地激發(fā)。三、師生關(guān)系的建立和優(yōu)化在這個學(xué)期的見習教學(xué)中，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系是我要解決的一個重要問題。在剛開始時，由于我是新來的見習教師，學(xué)生對我并不了解，我也對學(xué)生的性格和需求缺乏了解，因此師生關(guān)系的建立存在一定的障礙。經(jīng)過與學(xué)生的溝通和交流，我努力盡力去了解學(xué)生的興趣和需求，并尊重每個學(xué)生的個性差異。我注重給予學(xué)生更多的關(guān)心和鼓勵，傾聽學(xué)生的意見和建議，并根據(jù)學(xué)生的需求進行適當?shù)恼{(diào)整。通過這樣的努力，我與學(xué)生之間的師生關(guān)系得到了良好的改善，學(xué)生也對我的教學(xué)工作表示了認可和喜愛?？傊?jīng)過一個學(xué)期的見習教學(xué)，我在教育教學(xué)理論和實踐經(jīng)驗方面有了一定的增長和提高。然而，我也深刻認識到自己的不足之處，比如教學(xué)經(jīng)驗的不足和教學(xué)方法的單一等。因此，在今后的工作中，我將進一步學(xué)習和研究教育教學(xué)理論，提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師在這個學(xué)期對我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝同學(xué)們的積極配合和支持。同時，我也要感謝這個學(xué)期給我寶貴見習機會的學(xué)校和