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文檔簡介
我這矛是世界上最尖銳的矛,任何盾都能刺得穿。我這盾是世界上最堅固的盾,沒有矛能夠刺得穿我的盾。那拿你的矛刺你的盾,結(jié)果會怎么樣呢?矛:古代一種兵器。長形,尖頭,安上木質(zhì)的長柄,作戰(zhàn)時用于直刺。矛在商周時用青銅制成,漢代多用鐵制成的矛。盾:盾牌,古代作戰(zhàn)時擋御刀箭等的武器。
矛→→盾→→我會寫矛盾進攻自衛(wèi)盾矛矛和盾互相集合會變成什么呢?+=?25矛和盾的集合
矛
盾
集
持
般
架
龜
攻炮
坦
戰(zhàn)
神
兵
退
長矛
盾牌集中堅持一般招架烏龜進攻炮彈坦克戰(zhàn)勝神仙士兵
退后
集合緊張戰(zhàn)場大顯神威固然勝利炮口亂成一團長處進攻坦克合二為一
自由讀文,要求讀準字音,讀通句子,標出自然段序號。思考:課文主要寫了一件什么事?
課文主要寫了(
)在(
),想到(
),發(fā)明了(
)。課文主要寫了(發(fā)明家)在(與朋友比賽時),想到(矛和盾的長處結(jié)合在一起),發(fā)明了(坦克)。
對方的矛如雨點般向他刺來,發(fā)明家用盾左抵右擋,還是難以招架。
對方的矛如雨點般向他刺來,發(fā)明家用盾左抵右擋,還是難以招架。
四人小組合作學習:
默讀課文2—4段,看看發(fā)明家在比賽中發(fā)現(xiàn)了什么問題?又想到了什么解決方法?發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)問題解決問題發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)問題盾太小解決問題鐵屋子
對方的矛如雨點般向他刺來,發(fā)明家用盾左抵右擋,還是難以招架。在這緊張危急的關(guān)頭,發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個想法:“盾太小了!如果盾大得像個鐵屋子,我鉆在鐵屋子里,敵人就一槍也戳不到我啦!”
對方的矛如雨點般向他刺來,發(fā)明家用盾左抵右擋,還是難以招架。在這緊張危急的關(guān)頭,發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個想法:“盾太小了!如果盾大得像個鐵屋子,我鉆在鐵屋子里,敵人就一槍也戳不到我啦!”
發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)問題盾太小解決問題鐵屋子
發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)問題盾太小安全但不能進攻解決問題鐵屋子裝上槍口或炮口
可是,這樣固然安全,自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸牛或烏龜。自衛(wèi),是為了更好地進攻呀!
可是,這樣固然安全,自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?;驗觚敗W孕l(wèi),是為了更好地進攻呀!
對了,在鐵屋子上開個小洞,從洞里伸出進攻的“矛”——槍口或炮口。
對了,在鐵屋子上開個小洞,從洞里伸出進攻的“矛”——槍口或炮口。
對了,在鐵屋子上開個小洞,從洞里伸出進攻的“矛”——槍口或炮口。發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)問題盾太小安全但不能進攻解決問題鐵屋子裝上槍口或炮口
發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)問題盾太小安全但不能進攻不會跑解決問題鐵屋子裝上槍口或炮口裝上輪子安上履帶
當然,這鐵屋子還要會跑,得裝上輪子,安上履帶。于是,發(fā)明家發(fā)明了坦克。
當然,這鐵屋子還要會跑,得裝上輪子,安上履帶。于是,發(fā)明家發(fā)明了坦克。111111111111履帶發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)問題盾太小安全但不能進攻不會跑解決問題鐵屋子裝上槍口或炮口裝上輪子安上履帶發(fā)明家手持矛和盾與朋友比賽,在緊張危急的關(guān)頭,他想,可是,對了,發(fā)明家靈機一動,,當然,這鐵屋子還要會跑,得,于是,發(fā)明家發(fā)明了坦克。
對方的矛如雨點般向他刺來,發(fā)明家用盾左抵右擋,還是難以招架。在這緊張危急的關(guān)頭,發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個想法:“盾太小了!如果盾大得像個鐵屋子,我鉆在鐵屋子里,敵人就一槍也戳不到我啦!”
可是,這樣固然安全,自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?;驗觚?。自衛(wèi),是為了更好地進攻呀!
對了,在鐵屋子上開個小洞,從洞里伸出進攻的“矛”——槍口或炮口。當然,這鐵屋子還要會跑,得裝上輪子,安上履帶。于是,發(fā)明家發(fā)明了坦克。
坦克我想對發(fā)明家說:”“
是的,誰善于把別人的長處集于一身,誰就會是勝利者。
是的,誰善于把別人的長處集于一身,誰就會是勝利者。想一想,你還能用別的例子來說明這句話嗎?動動腦?+=+=同學們:在日常生活中還有什么類似"矛"+"盾"的發(fā)明呢?
補充資料發(fā)明坦克的功勞歸于英國人厄內(nèi)斯特·斯溫頓。資料袋
1916年9月15日早晨,在法國的索馬河畔(pàn),大霧彌漫,英國軍隊將一種鋼鐵“怪物”投入戰(zhàn)場,只見它大搖大擺向德軍鐵絲網(wǎng)和戰(zhàn)壕
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