曲靖第一中學2024屆高一物理第一學期期中經典試題含解析

曲靖第一中學2024屆高一物理第一學期期中經典試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、三個重均為的相同木塊、、和兩個勁度系數均為的相同輕彈簧、用細線連接如圖，其中放在無摩擦的水平桌面上．開始時，彈簧處于原長，木塊都處于靜止狀態(tài)．現用水平力緩慢地向左拉彈簧的左端，直到木塊剛好離開水平地面為止．該過程彈簧的左端向左移動的距離是（輕彈簧和細線的重量都忽略不計）A． B． C． D．2、所受重力為100N的物體在水平地面上向右運動，物體和地面間的動摩擦因數為0.2，與此同時，物體受到一個水平向左的力的作用，則物體受到地面的滑動摩擦力為（）．A．0 B．20N，水平向左C．40N，水平向左 D．20N，水平向右3、如圖，給物體一個初速度后，物體沿粗糙斜面向上滑動。在向上滑動的過程中，關于物體受到的力，下列說法正確的是（）A．受重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力B．受重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力C．受重力、斜面的支持力、沿斜面向下的滑動摩擦力D．受重力、斜面的支持力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力、沿斜面向下的下滑力4、一人看到閃電后經12.3s聽到雷聲，已知空氣中的聲速約為330m/s，光速為，于是他用12.3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4.1km．根據你所學的物理知識可以判斷（）A．這種估算方法是錯誤的，不可采用B．這種估算方法可以比較準確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察者間的距離C．這種估算方法沒有考慮光的傳播時間，結果誤差很大D．即使聲速增大2倍以上，本題的估算結果依然正確5、如圖所示，物體A沿光滑斜面下滑，A受到的作用力有（）A．重力、彈力和下滑力B．重力和彈力C．重力和下滑力D．重力、壓力和下滑力6、關于加速度，以下說法正確的是（）A．速度大，物體的加速大B．加速度就是物體速度的增加量C．速度改變量越大，加速度就越大D．速度對時間的變化率越大，加速度越大7、如圖所示，一個質量為m=2.0kg的物體，放在傾角為=30°的斜面上靜止不動，若用豎直向上的力F=5.0N提物體，物體仍靜止（g=10m/s2），下述結論正確的是A．物體受到的合外力減小5.0NB．物體受到的摩擦力減小2.5NC．斜面受到的壓力減小5.0ND．物體對斜面的作用力減小5.0N8、如圖所示，質量為m的小球套在傾斜放置的固定光滑桿上，一根輕質彈簧一端固定于O點，另一端與小球相連，彈簧與桿在同一豎直平面內，將小球沿桿拉到彈簧水平位置由靜止釋放，小球沿桿下滑，當彈簧位于豎直位置時，小球速度恰好為零，此時小球下降的豎直高度為h，若全過程中彈簧始終處于伸長狀態(tài)且處于彈性限度范圍內，下列說法正確的是（）A．彈簧與桿垂直時,小球速度最大B．彈簧與桿垂直時,小球的動能與重力勢能之和最大C．小球下滑至最低點的過程中,彈簧的彈性勢能增加量小于mghD．小球下滑至最低點的過程中,彈簧的彈性勢能增加量等于mgh9、有關瞬時速度、平均速度、平均速率，以下說法正確的是A．瞬時速度是指物體在某一位置或某一時刻的速度B．平均速度是物體在一段時間內位移與所用時間的比值C．做變速運動的物體，平均速率就是平均速度的大小D．物體做變速運動時，平均速度是指物體通過的路程與所用時間的比值10、如圖所示，用與豎直方向成θ角的傾斜輕繩子a和水平輕繩子b共同固定一個小球，這時繩b的拉力為F1?，F在保持小球在原位置不動，使繩子b在原豎直平面內，逆時針轉過θ角固定，繩b拉力變?yōu)镕2；再轉過θ角固定，繩b拉力變?yōu)镕3，則（）A．F1＜F2＜F3 B．F1=F3＞F2C．F1=F3＜F2 D．繩a拉力一直減小11、汽車沿平直公路運動，某時刻速度大小為v，從此時刻起開始做勻減速直線運動加速度大小為a，經過時間t恰好停止運動，這段時間內經歷的路程為x．下列關系式中正確的有A． B． C．x=vt/2 D．v2=2ax12、如圖所示，讓物體同時從豎直圓上的P1、P2處由靜止開始下滑，沿光滑的弦軌道、滑到A處，、與豎直直徑的夾角分別為、則（）A．物體沿下滑加速度之比為B．物體沿下滑到A處的速度之比為C．物體沿下滑的時間之比為D．兩物體質量相同，則兩物體所受的合外力之比為二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究勻變速直線運動規(guī)律”的實驗中，打點計時器的工作頻率為50Hz．如圖所示為某次實驗紙帶的記錄，A、B、C、D、E為紙帶中選取的相鄰五個計數點（相鄰兩個計數點之間還有四個打點未畫出）（1）打點計時器使用的是___（填“直流電”或“交流電”），實驗前小車應該______（填“靠近”或“遠離”）打點計時器，圖中兩相鄰計數點的時間間隔為_________s．（2）打點計時器在打下C點時小車的速度大小為_________m/s，小車運動的加速度大小為_________．（結果均保留二位有效數字）14、在測定勻變速直線運動加速度的實驗中，某同學打出了一條紙帶，已知計時器打點的時間間隔為0.02s，他按打點先后順序每5個點取1個計數點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數點，用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm。(1)打點計時器應接在_____（填“直流”或“交流”）電源上；(2)通過分析紙帶數據，可判斷小車在做_____運動（填“勻加速”或“勻減速”）；(3)如圖所示，則相鄰兩個計數點之間的時間間隔為_____s；(4)計數點C對應的速度大小為_____m/s（保留兩位有效數字）；(5)若要計算小車的加速度大小a=_____m/s2（保留兩位有效數字）。15、在《探究彈簧伸長量與彈力關系》的實驗中，（1）在“探索彈力和彈簧伸長的關系”實驗中，以下說法正確的是_____．A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等（2）甲同學研究彈簧所受彈力F與彈簧長度L關系實驗時，得到如圖所示的F-L圖象，由圖象可知：彈簧原長L0＝____cm，求得彈簧的勁度系數k＝____N/m.（3）乙同學做實驗時，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出簧伸長后的長度L，把L﹣L0作為彈簧的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是圖中所示圖象的（_____）．A．B．C．D．三．計算題(22分)16、（12分）汽車以10m/s速度勻速行駛,勻減速剎車需2s能停下．現該汽車正以10m/s速度行駛,司機發(fā)現正前方12m處有一以4m/s速度與汽車同方向勻速行駛的電動自行車,司機立即開始剎車,同時電動自行車也開始以的加速度勻加速運動．求：（1）汽車剎車過程中加速度的大?。唬?）汽車與電動自行車的最小距離．17、（10分）在某部隊的演習中，一空降特戰(zhàn)兵實施空降，現把空降簡化為如下過程：空降兵出飛機艙后先做自由落體運動，下落了后，打開傘包勻速下落，最后做勻減速直線運動到達“敵方”的地面，取。求：（1）空降兵做自由落體運動下落的距離；（2）空降兵打開傘包勻速下落的時間。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解題分析】

對物塊b分析受力可知，q彈簧初始時壓縮量為：對物塊c分析受力可知，q彈簧末狀態(tài)時伸長量為：末狀態(tài)下，對bc整體分析受力可知，細線對B向上的拉力大小為2mg，由于物塊a平衡，所以p彈簧的彈力大小也為2mg，則末狀態(tài)下p彈簧伸長：由以上可知p彈簧左端向左移動的距離為：s=△x1+△x2+△x3=8cmA.與分析不符，A錯誤B.與分析不符，B錯誤C.與分析相符，C正確D.與分析不符，D錯誤2、B【解題分析】

正確對物體進行受力分析，根據摩擦力公式可求得摩擦力。注意準確理解摩擦力的性質，排除干擾?！绢}目詳解】物體受到的是滑動摩擦力方向與運動方向相反，水平向右。故B正確，ACD錯誤。故選B。3、C【解題分析】

對物體受力分析，關鍵要按照順序找力，要找受到的力，每個力都要能找到受力物體，有時還要結合物體的運動情況分析受到的力?！绢}目詳解】物體受到撞擊力后在慣性的作用下沿斜面向上運動，物體并不受沖力的作用，所以對物體受力分析，重力豎直向下，斜面對物體的支持力垂直斜面向上，和沿斜面向下的滑動摩擦力，所以C正確，A，B，D錯誤.故選C.【題目點撥】受力分析的一般步驟和方法是求解力學問題的一個關鍵，在整個高中物理學習的全過程中占有極重要的地位，對物體進行受力分析，通?？砂匆韵路椒ê筒襟E進行：①明確研究對象，亦即是確定我們是要分析哪個物體的受力情況.②隔離物體分析；亦即將所確定的研究對象從周圍物體中隔離出來，進而分析周圍有哪些物體對它施加力的作用，方向如何，并將這些力一一畫在受力圖上，在畫支持力、壓力和摩擦力的方向時容易出錯，要熟記：彈力的方向一定與接觸面或接觸點的切面垂直，摩擦力的方向一定沿著接觸面與物體相對運動（或趨勢）方向相反.③分析受力的順序：一重、二彈、三摩擦，沿接觸面或點逐個去找。有時根據概念或條件與判斷。4、B【解題分析】

光速和聲速相差很大，光傳播約4.1km的距離時，所用時間非常短，對于估算來說完全可以忽略，則：故傳播距離：故這種估算方法可以比較準確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察考間的距離的；當光速和聲速相差不大時則不能用此方法估算.A．描述與分析不符，故A錯誤.B．描述與分析相符，故B正確.C．描述與分析不符，故C錯誤.D．描述與分析不符，故D錯誤.5、B【解題分析】

A受到豎直向下的重力，垂直斜面向上的支持力，其中重力可分解為沿斜面向下的下滑力，和垂直斜面向下的力，這兩個力是重力的分力，所以不能與重力同時存在.A.重力、彈力和下滑力，與結論不相符，選項A錯誤；B.重力和彈力，與結論相符，選項B正確；C.重力和下滑力，與結論不相符，選項C錯誤；D.重力、壓力和下滑力，與結論不相符，選項D錯誤；6、D【解題分析】

加速度是速度變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值，是描述物體速度改變快慢的物理量。加速度是矢量，它的方向是物體速度變化（量）的方向，與合外力的方向相同?！绢}目詳解】A項：由公式a=v-v0B項：加速度是物體單位時間內的速度變化量，故B錯誤；C項：由公式a=ΔvD項：速度對時間的變化率即為加速度，所以速度對時間的變化率越大，加速度越大，故D正確。故應選：D。7、BD【解題分析】

物體受到豎直向上的力等效為物體的重力了5N，因此物體依舊能夠保持靜止，合外力依舊為零，因此A錯誤，物體之前受到重力和斜面的作用力，等效重力減少5N，斜面對物體的作用力減少5N，有牛頓第三定律得D正確；物體的重力減小5N，沿斜面的分力減小了2.5N，垂直斜面的分力減小了，因此B正確C錯誤8、BD【解題分析】

A．彈簧與桿垂直時，彈力方向與桿垂直，合外力方向沿桿向下，小球繼續(xù)加速，速度沒有達到最大值．故A錯誤；B．小球運動過程中，只有重力和彈簧彈力做功，系統(tǒng)機械能守恒，此時彈簧伸長量最短，彈性勢能最小，故動能與重力勢能之和最大，故B正確；CD．小球下滑至最低點的過程中，系統(tǒng)機械能守恒，初末位置動能都為零，所以彈簧的彈性勢能增加量等于重力勢能的減小量，即為mgh，故C錯誤，D正確．9、AB【解題分析】根據瞬時速度、平均速度的定義，AB正確；平均速率是路程與時間的比值，當變速運動的物體做往返運動時不成立，CD錯誤．10、BD【解題分析】

小球始終在原位置不動，合力為零．對小球受力分析，受到重力和兩個拉力，三力平衡，合力為零；其中重力大小和方向都恒定，第二個力方向不變、大小變，第三個力大小和方向都可以變，運用合成法，通過作圖分析．【題目詳解】對小球受力分析，受到重力和兩個拉力，三力平衡，如圖；通過幾何關系可知，力F2垂直與細線，故F1=F3＞F2；根據圖象可知，繩a拉力一直減小，故BD正確，AC錯誤；故選BD。11、BCD【解題分析】

位移、速度、加速度均為矢量，在運動學中，統(tǒng)一以初速度方向為正方向，因此應有，由于vt=v-at=0，即v=at，帶入得；v2=2(-a)(-x)=2ax；勻變速運動的平均速度為(v+0)/2，x=vt/2，故選BCD.12、BCD【解題分析】

A．物體受重力、支持力，根據牛頓第二定律得所以加速度大小之比為，故A錯誤；BC．物體的位移，則解得與夾角無關，知下滑時間之比為，則，知速度之比為，故B正確，C正確；D．加速度大小之比為，根據牛頓第二定律知，合外力之比為，故D正確。故選BCD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、交流電靠近0.1s0.420.80【解題分析】

（1）打點計時器的工作電壓均為交流電；為在紙帶上打出更多的點，實驗前小車應該靠近打點計時器；圖中相鄰計數點的時間間隔為T=0.02×5s=0.10s；（2）打下C點時小車的速度等BD間的平均速度，即m/s=0.42m/s；由xCE-xAC=a（2T）2得：a=m/s2=0.80m/s2.14、交流勻加速0.10.250.40【解題分析】

(1)打點計時器應接在交流電源上，且打點計時器的打點頻率等于交流電的頻率．(2)由題意得，相鄰計數點間間隔越來越大且相鄰相等時間內的位移之差相等，所以小車做勻加速運動．(3)計時器打點的時間間隔為0.02s，每5個點取1個計數點，則相鄰兩個計數點之間的時間間隔為(4)計數點C對應的速度(5)小車的加速度代入數據可得：15、AB3.0200C【解題分析】

（1）[1]．A、彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度，否則彈簧會損壞，故A正確．B、用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，要保證彈簧位于豎直位置，使鉤碼的重力等于彈簧的彈力，要待鉤碼平衡時再讀讀數．故B正確．C、彈簧的長度不等于彈簧的伸長量．故C錯誤．D、拉力與伸長量之比是勁度系數，由彈簧決定，同一彈簧的勁度系數是不變的，不同的彈簧的勁度系數不同，故D錯誤．（2）[2]．彈簧彈力為零時彈簧的長度為彈簧原長，由圖示F-L圖象可知，彈簧原長：L0=