下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
醫(yī)院年終總結(jié)主持詞
隨著人事制度改革的進(jìn)一步深化,護(hù)理部在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶著和支持下,重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)了護(hù)理文件書寫,提高了護(hù)理人員法制觀念;加強(qiáng)監(jiān)視治理保障了護(hù)理安全;加大了護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控力度;重視護(hù)理骨干的培育,優(yōu)化了護(hù)理隊(duì)伍,提升了護(hù)理效勞質(zhì)量。全院護(hù)理效勞質(zhì)量穩(wěn)中有升,病人滿足度高?,F(xiàn)將護(hù)理部工作總結(jié)如下:
一、標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文件書寫,強(qiáng)化護(hù)理法制意識(shí)
隨著人們法律意識(shí)的.提高,新醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的公布,如何在護(hù)理效勞中加強(qiáng)法制建立,提高護(hù)理人員法制意識(shí),已成為護(hù)理治理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部于今嚴(yán)格根據(jù)省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫標(biāo)準(zhǔn)要求,制定了醫(yī)院護(hù)理文件書寫實(shí)施細(xì)則,實(shí)行集中講座、分病區(qū)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)展培訓(xùn),使護(hù)理人員更加明確了護(hù)理文件書寫的意義,標(biāo)準(zhǔn)了護(hù)士的行為,保障了護(hù)理安全,提高了護(hù)理質(zhì)量;為護(hù)理科研積存了珍貴的資料,促進(jìn)護(hù)理學(xué)科的進(jìn)展;完整、客觀的護(hù)理記錄,為舉證供應(yīng)了法律依據(jù),愛護(hù)了護(hù)患的合法權(quán)益。明確了怎樣才能書寫好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。在組織講座時(shí),還結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際狀況,進(jìn)展了總結(jié)和分析,提出了相應(yīng)對(duì)策。為了強(qiáng)化護(hù)理人員盡快嫻熟把握標(biāo)準(zhǔn)要求,組織了全院護(hù)理人員進(jìn)展理論考試,成績(jī)合格率為%。
二、加強(qiáng)監(jiān)視治理保障護(hù)理安全
、定期催促檢查醫(yī)療安全,重點(diǎn)加強(qiáng)了節(jié)前安全檢查,增加醫(yī)務(wù)人員防范意識(shí),杜絕事故隱患,標(biāo)準(zhǔn)了毒麻藥品的治理,做到了專柜專人治理,搶救車內(nèi)藥品做到了“四定”:專人治理、定點(diǎn)放置、定量、定數(shù),班班交接,有記錄。搶救設(shè)備準(zhǔn)時(shí)修理、保養(yǎng)、保證功能狀態(tài)備用。、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)議房,催促檢查護(hù)理人員在崗及崗位職責(zé)履行狀況,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺護(hù)理工作中存在的偏差,準(zhǔn)時(shí)賜予訂正處理,堅(jiān)持每月召開護(hù)士長(zhǎng)例會(huì),對(duì)工作中的缺乏作出針對(duì)性、實(shí)效性改良措施,以確愛護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全。、深入科室催促護(hù)士長(zhǎng)每日工作安排。重點(diǎn)查新入、轉(zhuǎn)入、手術(shù)前、手術(shù)后、危重和生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危急的病人,催促檢查護(hù)理工作的落實(shí),加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量掌握,削減了護(hù)理缺陷的發(fā)生。、組織了新聘用護(hù)士進(jìn)展崗前培訓(xùn),通過培訓(xùn),使她們樹立法律意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí),在崗位中仔細(xì)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程,履行好白醫(yī)天使的神圣職責(zé)。
三、加強(qiáng)了質(zhì)量治理監(jiān)控力度
、護(hù)理部根據(jù)省護(hù)理文件書寫標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)時(shí)修訂完善了各種護(hù)理文件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及考核工程,檢查考核中均嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)打分。、加強(qiáng)了消毒供給室無菌物品的洗滌、消毒存放、下收下送工作治理,保證了消毒物品的質(zhì)量和醫(yī)療護(hù)理安全。、加強(qiáng)了醫(yī)院感染掌握治理,織了護(hù)士長(zhǎng)及全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)新消毒技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)的方法及重要意義、醫(yī)院感染掌握對(duì)策、醫(yī)院感染治理標(biāo)準(zhǔn),其內(nèi)容納入了“三基”、終理論考試,無菌技術(shù)操作等納入平常護(hù)理操作考試,通過每月質(zhì)量檢查和護(hù)士長(zhǎng)議房,對(duì)護(hù)理人員消毒執(zhí)行狀況進(jìn)展了檢查考核,重點(diǎn)加強(qiáng)了一次性無菌物品、無菌技術(shù)、衛(wèi)生學(xué)洗手、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒監(jiān)測(cè)的治理和考核。、各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)完成狀況:)、根底護(hù)理全合格率達(dá)%)、特、一級(jí)護(hù)理全合格率達(dá)%。)、急救物品完好率達(dá)%。)、護(hù)理文件書寫平均分.,合格率達(dá)%。)、護(hù)理人員“三基”考核合格率達(dá)%。)、一人一針一管一滅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店的實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編9篇
- 銷售行業(yè)年終總結(jié)匯編十篇
- 研學(xué)旅行計(jì)劃課程設(shè)計(jì)
- 東風(fēng)標(biāo)致故障現(xiàn)象案例-車輛行駛過程中維修警示燈長(zhǎng)亮
- 七年級(jí)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試思想品德測(cè)試題及答案
- 免職單方變更勞動(dòng)合同范本(2篇)
- 浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 1 2 1二次函數(shù)的圖像 教案(表格式)
- 2025年防眩光太陽鏡項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025年非調(diào)質(zhì)鋼合作協(xié)議書
- 2025年永磁式步進(jìn)電機(jī)合作協(xié)議書
- 移相變壓器計(jì)算程序標(biāo)準(zhǔn)版
- 期末測(cè)試(試題)-三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版
- 藥劑科門診中成西藥房利用PDCA循環(huán)降低門診藥房調(diào)劑內(nèi)差發(fā)生率品管圈QCC成果匯報(bào)
- 物料員工作計(jì)劃與總結(jié)
- 浙江省金華市2023年九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題附答案
- JGT292-2010 潔凈工作臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)
- 圣誕節(jié)元旦搞笑小品就劇本:浪子回家
- 2023年海南省天一大聯(lián)考高一化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析
- 銀行工會(huì)個(gè)人總結(jié)報(bào)告
- 部編版小學(xué)語文2-6年級(jí)詞語表
- 甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)2024屆九年級(jí)英語第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論