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片段作文訓練笑哭憂喜微笑傻笑奸笑冷笑踏步閑逛蹣跚飛奔躡手躡腳大搖大擺凝視仰視俯瞰環(huán)視怒視左顧右盼擠眉弄眼擠眉弄眼目不轉(zhuǎn)睛抽泣痛哭淚流滿面痛哭流涕抱頭痛哭冷若冰霜目瞪口呆沒精打采炯炯有神神采飛揚1．

抓住個性特征，做到人各有貌。

2．進行人物描寫,一定要抓住人物的主要外貌特征、神態(tài)特征、動作點特。

3．描寫要有一定順序。

4．善用修辭手法（比喻、夸張等）來強化描寫效果。

外貌:容貌（面容長相，如五官等）

身材（高、矮、胖、瘦）衣著（穿著打扮）神態(tài):表情（喜、怒、哀、樂、緊張、平緩……）動作:肢體表現(xiàn)、行為習慣等……1、他一高興就很精神，兩眼發(fā)光

1、每逢高興的時候，他就容光煥發(fā)，他那矮小、結(jié)實的身體像充了電似的精神十足，使他的兩眼和皮膚增添了令人難以相信的光彩。

2、他真的發(fā)怒了，一張原本白凈的臉漲得通紅；額上青筋暴現(xiàn)，眼睛瞪得圓圓的，仿佛要噴出火來；牙齒也咬得嘎吱嘎吱地響……2、他發(fā)怒了，臉通紅的；額上靜脈突起，眼睛瞪大；牙齒也咬的嘎吱嘎吱地響……3、他一副眼睛架在鼻梁上，有點斯文；身子胖乎乎的，一看就知道行動緩慢。3、他一副“圓餅”架在鼻梁上，顯得有點文質(zhì)彬彬；身子胖乎乎的，像一個肉球，一看就知道行動緩慢，在班里是常受欺侮的對象……4、媽媽有一雙勤勞的手。她的手不怎么大卻很粗糙，手掌上橫七豎八的臥著許多溝痕，手指上長滿了厚厚的繭，手背上有一層淺黑色的皮。4、媽媽有一雙勤勞的手。她的手不大，很粗糙，手掌上有許多痕，手指上長繭，手背上有一層黑皮。5、他面孔又青又瘦又長，下巴比較尖，有點勾上去，同樣，小小的額頭也相應(yīng)的突出，因此，整張臉又彎又尖。

5、他面孔又青又瘦又長，下巴溜尖而且在最尖端的地方鉤上去，同樣，小小的額頭也相應(yīng)的突出，因此，整張臉像一個月牙兒。6、長長的臉,一頭紅發(fā),兩道濃眉,高傲的目光,高高的鼻梁,嘴角微微下垂—這就是櫻木花道。

6、長長的瓜子臉,一頭瘋狂的紅發(fā),兩道任性的濃眉,誰也不放在眼里的目光,高而尖的鼻梁,略顯倔強的嘴角微微下垂—這就是傲慢的櫻木花道。

看看下列肖像，不管你認不認識他們，請試試用生動的手法（修辭）描寫他們的外貌、神態(tài)、動作……學生寫作，小組交流，全班展示要求:1.選擇你最熟悉或仔細觀察過的人，介紹名人、偶像、親人、老師、同學的外貌

2.必須突出人物的個性

3.運用至少一種修辭方法

示例

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