2018-2019學(xué)年山東省聊城市莘縣九年級(jí)（上）期末歷史試卷

2018-2019學(xué)年山東省聊城市莘縣九年級(jí)（上）期末歷史試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三四總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫(xiě)在試卷上均無(wú)效，不予記分。一、選擇題1、一個(gè)考古隊(duì)從中國(guó)出發(fā)，自東向西去考察亞洲文明古國(guó)的發(fā)源地，最后一站是（）A.黃河流域 B.印度河流域 C.兩河流域 D.尼羅河流域 2、民主政治一直是人們不懈追求的文明成果。雅典奴隸主民主政治達(dá)到極盛是在（）A.凱撒 B.屋大維 C.伯里克利 D.穆罕默德 3、忍受苦難，死后可以升入“天堂”，符合哪種宗教的教義（）A.基督教 B.佛教 C.伊斯蘭教 D.道教 4、中古西歐城市的興起，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的繁榮，更重要的還在于政治權(quán)利的獲得這里的“政治權(quán)利”是指（）A.人身自由權(quán) B.城市自治 C.特許經(jīng)營(yíng)權(quán) D.男女平等權(quán) 5、世界文明古國(guó)都有自身獨(dú)特的國(guó)家特色。與“種姓的國(guó)度”“西方文明的搖籃”“新月之鄉(xiāng)”相對(duì)應(yīng)的文明古國(guó)分別是（）A.埃及

希臘

阿拉伯帝國(guó)B.印度

阿拉伯帝國(guó)

希臘C.阿拉伯帝國(guó)

印度

希臘D.印度

希臘

阿拉伯帝國(guó) 6、下列哪些是世界古代史上地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)（）①埃及帝國(guó)②拜占庭帝國(guó)③亞歷山大帝國(guó)④查理曼帝國(guó)⑤奧斯曼帝國(guó)A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①③⑤ 7、法國(guó)史學(xué)家認(rèn)為，14-16世紀(jì)歐洲封建社會(huì)末期是“人”與“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。這兩個(gè)“發(fā)現(xiàn)”對(duì)世界歷史產(chǎn)生的共同影響是（）A.倡導(dǎo)人文主義精神 B.促進(jìn)了早期資本主義發(fā)展C.使世界開(kāi)始連為一體 D.發(fā)現(xiàn)并開(kāi)發(fā)美洲大陸 8、罪惡的“三角貿(mào)易”是歐洲資本原始積累的重要方式，其貿(mào)易路線是（）A.美洲--歐洲--非洲--美洲 B.歐洲--美洲--非洲-歐洲C.歐洲--非洲--美洲--歐洲 D.美洲--非洲--歐洲--美洲 9、隨著封建社會(huì)的衰落和資本主義萌芽的發(fā)展，17～18世紀(jì)，歐美主要國(guó)家發(fā)生了社會(huì)巨變。這一巨變主要是指（）A.自由、平等思想確立 B.完成了工業(yè)革命 C.建立了資本主義制度 D.出現(xiàn)了殖民帝國(guó) 10、在美國(guó)一座城鎮(zhèn)紀(jì)念石碑上刻著：“堅(jiān)守陣地，在敵人沒(méi)有開(kāi)槍以前，不要先開(kāi)槍。但是，如果敵人硬要把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加在我們頭上，那么，就讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從這兒開(kāi)始吧!”材料中的“這兒”是指（）A.約克鎮(zhèn) B.波士頓 C.來(lái)克星頓 D.薩拉托加 11、在德國(guó)有兩個(gè)瘋子，他們創(chuàng)造了一個(gè)幽靈，一個(gè)共產(chǎn)主義幽靈，在歐洲上空游蕩。這個(gè)幽靈指（）A.人文主義 B.馬克思主義 C.理性主義 D.自由主義 12、“這一事件本身并沒(méi)有什么實(shí)際作用。不過(guò)，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開(kāi)了轟轟烈烈的法國(guó)大革命的序幕?！辈牧现械摹斑@一事件”是指（）A.查理一世召召集議會(huì)開(kāi)會(huì) B.三級(jí)會(huì)議的召開(kāi)C.萊克星頓槍聲 D.攻占巴士底獄 13、隨著我國(guó)公眾生活水平的提高，汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入普通家庭，“奔馳”這一名稱(chēng)與下列哪人物有關(guān)？（）A.亨利?福特 B.萊特兄弟 C.卡爾?本茨 D.愛(ài)迪生 14、“三國(guó)同盟”和“三國(guó)協(xié)約”的形成和對(duì)立斗爭(zhēng)不能說(shuō)明（）A.帝國(guó)主義之間的矛盾日益激化 B.帝國(guó)主義之間既斗爭(zhēng)又勾結(jié)C.世界大戰(zhàn)爆發(fā)的可能性增大 D.帝國(guó)主義政治上開(kāi)始走向一體化 15、《震撼世界的十天》被譽(yù)為研究十月革命的經(jīng)典文本。據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，當(dāng)時(shí)最“震撼世界”的是（）A.資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府建立 B.第一國(guó)際的建立C.世界上第一個(gè)社會(huì)主義政權(quán)誕生 D.帝國(guó)主義殖民體系最終崩潰 16、民族解放運(yùn)動(dòng)是推動(dòng)歷史發(fā)展的一股進(jìn)步潮流下列重要?dú)v史事件前后對(duì)應(yīng)不正確的是（）A.甘地-印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng) B.玻利瓦爾一拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)C.凱末爾-領(lǐng)導(dǎo)巴拿馬人民收回運(yùn)河主權(quán) D.1960年-非洲獨(dú)立年 17、圖1和圖2分別宣傳20世紀(jì)前期蘇聯(lián)、美國(guó)的某項(xiàng)措施。這兩項(xiàng)措施的實(shí)施都（）A.體現(xiàn)了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù) B.處于相似的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境C.暴露了發(fā)展重工業(yè)的弊端 D.迅速推進(jìn)本國(guó)工業(yè)化的完成 18、下表是某個(gè)歷史興趣小組開(kāi)展的歷史小論壇--“美國(guó)發(fā)展之路”的探究活動(dòng)。表格中數(shù)字序號(hào)處相對(duì)應(yīng)的人物分別是（）A.①華盛頓、②林肯、③愛(ài)迪生、④杜魯門(mén)B.①林肯、②華盛頓、③卡爾?本茨、④杜魯門(mén)C.①華盛頓、②林肯、③愛(ài)迪生、④羅斯福D.①林肯、②華盛頓、③卡爾?本茨、④羅斯福 19、某文件宣布：“我們決心以根本利益的融合替代各民族間古老的對(duì)抗，創(chuàng)建一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同的方式”。該文件最終促成了20世紀(jì)60年代（）A.軸心國(guó)集團(tuán)形成 B.世界貿(mào)易組織誕生 C.歐洲共同體成立 D.北美自由貿(mào)易區(qū)成立 20、有人評(píng)價(jià)赫魯曉夫“是徘徊在新舊時(shí)代十字路口的一名代表人物他的一只腳跨進(jìn)了新時(shí)代，而另一只腳又由于歷史的原因，仍然深陷在舊時(shí)代的泥潭之中不能自拔”。其中“在舊時(shí)代的泥潭之中不能自拔”反映了赫魯曉夫改革（）A.未改變工業(yè)發(fā)展落后的局面 B.沒(méi)有從根本上突破舊的體制模式C.未改變蘇聯(lián)原來(lái)的社會(huì)制度 D.片面強(qiáng)調(diào)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) 21、東歐劇變給我們留下很多思考，你認(rèn)為正確的是（）①東歐劇變表明蘇聯(lián)模式的失?、跂|歐劇變給我們最大的啟示是社會(huì)主義建設(shè)必須與本國(guó)實(shí)際相結(jié)合③東歐劇變的實(shí)質(zhì)是社會(huì)制度的變化④東歐劇變標(biāo)志著共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)失敗A.①②③ B.①② C.②③④ D.①③④ 22、2010年，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超過(guò)日本，成為僅次于美國(guó)的全球第二經(jīng)濟(jì)體的是（）A.俄羅斯 B.印度 C.中國(guó) D.巴西 23、下列哪一事件標(biāo)志著中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放進(jìn)入了一個(gè)全新的階段，有利于中國(guó)企業(yè)參與經(jīng)濟(jì)合作與分工（）A.亞太經(jīng)合組織成立 B.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織C.北美自由貿(mào)易區(qū)成立 D.國(guó)際貨幣基金組織成立 24、世界步入近代以來(lái)，涌現(xiàn)出一大批著名的文學(xué)家、藝術(shù)家，并取得舉世矚目的成就，下列連線前后不相符的是（）A.梵?高--《向日葵》 B.畢加索--《格爾尼卡》C.托爾斯泰--《人間喜劇》 D.美國(guó)好萊塢--夢(mèng)幻工廠 25、在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)的今天，仍然有部分國(guó)家還存在反對(duì)的聲音，這說(shuō)明（）A.全球化違背了生產(chǎn)力發(fā)展要求 B.全球化對(duì)部分國(guó)家有害無(wú)利C.全球化發(fā)展不會(huì)一帆風(fēng)順 D.全球化是國(guó)際沖突的根源 二、填空題1、《______》被認(rèn)為是歐洲開(kāi)始從中世紀(jì)向近代過(guò)渡的標(biāo)志；德國(guó)歷史上最偉大的音樂(lè)家，開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)先河的是______。2、第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命分別使人類(lèi)進(jìn)入了“______”和“______”（時(shí)代特征）3、在兩次世界大戰(zhàn)中，具有轉(zhuǎn)折意義的戰(zhàn)役依次是______、______。4、人類(lèi)歷史上第一次沒(méi)有西方殖民國(guó)家參加的國(guó)際會(huì)議是______；______獨(dú)立，標(biāo)志著帝國(guó)主義在非洲的殖民體系徹底崩潰。5、1920年1月，世界上第一個(gè)全球性的普遍性國(guó)際組織______成立；1945年10月以維護(hù)國(guó)際和平與安全為宗旨的______誕生。三、問(wèn)答題1、馬克思說(shuō)革命是歷史發(fā)展的火車(chē)頭。17-18世紀(jì)是資產(chǎn)階級(jí)革命興起和發(fā)展的時(shí)代，閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一向國(guó)王請(qǐng)?jiān)福浅济竦臋?quán)利。一切對(duì)此項(xiàng)請(qǐng)?jiān)傅呐凶锘蚩馗?，都是非法的?-《權(quán)利法案》材料二我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等，他們都被他們的“造物主”賦予某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。--《獨(dú)立宣言》材料三如果華盛頓是個(gè)法國(guó)人，而又生活在這樣一個(gè)時(shí)期：內(nèi)處崩潰邊緣，外遭敵人侵略，我想他就不會(huì)是華盛頓……至于我，只是戴著王冠的華盛頓。--拿破侖(1)材料一中“臣民的權(quán)利”是那次革命所取得的成果？革命后創(chuàng)立的政治體制是什么？______(2)材料二中的“我們”為追求自由平等進(jìn)行了怎樣的斗爭(zhēng)？領(lǐng)導(dǎo)斗爭(zhēng)的人物是誰(shuí)？______(3)材料三拿破侖說(shuō)他戴著王冠是指什么？他為鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治頒布的法律文件是什么？______(4)試用所學(xué)知識(shí)并結(jié)合以上三則材料分析資產(chǎn)階級(jí)革命的共同影響？______四、材料解析題1、閱讀材料：改革是一把雙刃劍，它可以使一個(gè)國(guó)家擺脫民族危機(jī)實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立；可以使封建農(nóng)奴主度過(guò)統(tǒng)治危機(jī)；也可以使一個(gè)國(guó)家在一段時(shí)期內(nèi)擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾。但改革不當(dāng)也會(huì)導(dǎo)致國(guó)家分裂?；卮穑?1)舉例并說(shuō)明“它可以使一個(gè)國(guó)家擺脫民族危機(jī)實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立”。______(2)舉例并說(shuō)明“可以使封建農(nóng)奴主度過(guò)統(tǒng)治危機(jī)”。______(3)舉例并說(shuō)明“改革不當(dāng)也會(huì)導(dǎo)致國(guó)家分裂”。______2、閱讀材料：斯大林說(shuō)：“在第一次帝國(guó)主義大戰(zhàn)以后，戰(zhàn)勝?lài)?guó)主要是英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)，建立了一種新的國(guó)際關(guān)系制度，即戰(zhàn)后和平制度”。回答：(1)“戰(zhàn)后和平制度”指的是什么？______(2)為確立“和平制度”，帝國(guó)主義國(guó)家之間召開(kāi)了哪兩次國(guó)際會(huì)議？______(3)要求中國(guó)保證各國(guó)在華“機(jī)會(huì)均等”、對(duì)外“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”，在什么條約中做了明確規(guī)定？對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么影響？______3、閱讀材料：縱觀美國(guó)二百多年的歷史，能在經(jīng)濟(jì)上一躍成為當(dāng)今資本主義世界的強(qiáng)國(guó)，不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。但美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不是一帆風(fēng)順的，也是經(jīng)歷了阻礙、挫折、調(diào)整，最后走上持續(xù)穩(wěn)定的繁榮發(fā)展之路的?；卮穑?1)18世紀(jì)下半期至19世紀(jì)中期美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展遇到了哪些阻礙？______(2)20世紀(jì)二三十年代，美國(guó)從“黃金時(shí)代”步入“低谷”指的是哪一歷史事件？而美國(guó)從“低谷”重歸“正途”又得益于什么？______(3)第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。那么，促進(jìn)戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的因素有哪些？______4、閱讀材料：法西斯國(guó)家大肆侵略，激起了世界人民的憤怒。蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，促使遭受法西斯侵略的各國(guó)逐漸走向聯(lián)合，對(duì)付共同的敵人?；卮穑?1)蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間和標(biāo)志是什么？______(2)遭受法西斯侵略的各國(guó)是什么時(shí)候開(kāi)始聯(lián)合起來(lái)的？走向聯(lián)合起來(lái)的標(biāo)志是什么？這對(duì)二次大戰(zhàn)的進(jìn)程產(chǎn)生了什么重大影響？______(3)1944-1945年間，反法西斯國(guó)家在政治上、軍事上進(jìn)行了哪些合作？（各舉一例）______(4)遭受法西斯侵略的各國(guó)能夠走向聯(lián)合，對(duì)我們今天應(yīng)對(duì)全球性問(wèn)題有什么啟示？______(5)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后形成了怎樣的世界格局？當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)各是什么？______

2018-2019學(xué)年山東省聊城市莘縣九年級(jí)（上）期末歷史試卷參考答案一、選擇題第1題參考答案:D題干材料中說(shuō)一個(gè)考古隊(duì)從中國(guó)出發(fā)，自東向西去考察亞洲文明古國(guó)的發(fā)源地，設(shè)問(wèn)考查最后一站。注意方向是自東向西，按這個(gè)方向亞非文明依次為長(zhǎng)江、黃河流域的古代中國(guó)，印度河流域的古代印度，兩河流域的古代巴比倫，最西端是尼羅河流域的古代埃及。故選：D。本題考查了亞非文明的地理位置。本題沒(méi)有提供圖片材料，但解答必須根據(jù)相關(guān)地理知識(shí)，在大腦中形成圖片，然后根據(jù)方向確定正確選項(xiàng)。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:C古代雅典實(shí)行的是民主政治，并成為西方民主政治的源頭。古代雅典盛行民主政治，公元前5世紀(jì)后期，在伯里克利執(zhí)政時(shí)期，古希臘雅典城邦達(dá)到全盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。C符合題意。故選：C。本題以民主政治一直是人們不懈追求的文明成果為依托，考查雅典奴隸主民主政治極盛時(shí)期。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握古代希臘文明-雅典民主政治的相關(guān)知識(shí)。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:A1世紀(jì)時(shí)產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶的基督教，創(chuàng)始人是耶穌，他教導(dǎo)人們?nèi)淌芸嚯y，死后可以升入“天堂”?；浇虒?duì)后世影響深遠(yuǎn)，我們今天使用的公元紀(jì)年就是以傳說(shuō)中“耶穌出生”那年算起的，而耶穌出生的時(shí)間12月25日也成為一個(gè)重要的節(jié)日--圣誕節(jié)。故選：A。本題考查基督教?；浇淌菍?duì)奉耶穌基督為救世主的各教派統(tǒng)稱(chēng)。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握基督教的創(chuàng)始人、教義。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:B中古西歐城市的興起，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的繁榮，更重要的還在于政治權(quán)利的獲得這里的“政治權(quán)利”是指城市自治。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，封建主日益貪婪，對(duì)城市市民加緊剝削。十一二世紀(jì)，法國(guó)一些城市的市民展開(kāi)了與封建主的斗爭(zhēng)，有的城市用金錢(qián)贖買(mǎi)、有的通過(guò)武力贏得自治權(quán)。故選：B。本題考查了西歐城市的重新興起。10世紀(jì)西歐開(kāi)始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)的中心的城市。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記西歐城市重新興起與爭(zhēng)取自治權(quán)的斗爭(zhēng)。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:D世界文明古國(guó)都有自身獨(dú)特的國(guó)家特色。與“種姓的國(guó)度”“西方文明的搖籃”“新月之鄉(xiāng)”相對(duì)應(yīng)的文明古國(guó)分別是印度、希臘、阿拉伯帝國(guó)。雅利安人進(jìn)入印度后形成了種姓制度，印度是“種姓的國(guó)度”、希臘是歐洲文明的發(fā)祥地，被稱(chēng)為“西方文明的搖籃”、阿拉伯帝國(guó)位于新月沃地，被稱(chēng)為“新月之鄉(xiāng)”。故選：D。本題考查了亞非古代文明和歐洲文明，注意全面分析題目給出的關(guān)鍵詞。本題考查學(xué)生綜合掌握歷史知識(shí)的能力。準(zhǔn)確記憶課本基礎(chǔ)知識(shí)是答題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:C根據(jù)所學(xué)可知，世界古代史上，通過(guò)征戰(zhàn)和擴(kuò)張，曾經(jīng)建立了地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)。它們是拜占庭帝國(guó)、公元前4世紀(jì)的亞歷山大帝國(guó)、15世紀(jì)的奧斯曼土耳其帝國(guó)。故選：C。本題考查了地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)。熟練掌握地跨歐亞非三洲大帝國(guó)。本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。注意扎實(shí)掌握古代世界戰(zhàn)爭(zhēng)征服的典型事件及影響。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:B“人”指的是以人文主義為核心的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。“世界”指的新航路的開(kāi)辟，將世界連成一個(gè)整體，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。故選：B。本題考查的是文藝復(fù)興和新航路的開(kāi)辟的相關(guān)內(nèi)容．本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的準(zhǔn)確理解能力．---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:C三角貿(mào)易是指16-18世紀(jì)歐洲殖民者從歐洲出了運(yùn)送廉價(jià)工業(yè)品到非洲換取奴隸，把黑奴運(yùn)到美洲賣(mài)掉，從美洲購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)原料，運(yùn)回歐洲的貿(mào)易活動(dòng)，因其貿(mào)易涉及歐、美、非三洲，全程航線呈三角形，故稱(chēng)三角貿(mào)易。故選：C。本題考查的是學(xué)生對(duì)三角貿(mào)易的掌握。解答本題需掌握三角貿(mào)易的路線。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:C據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隨著封建社會(huì)的衰落和資本主義萌芽的發(fā)展，17～18世紀(jì)，歐美主要國(guó)家發(fā)生了社會(huì)巨變。歐美國(guó)家掀起了資產(chǎn)階級(jí)革命的浪潮，先后有英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命等，通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命，歐美主要國(guó)家確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，建立了資本主義制度。故題干中這一巨變主要是指建立了資本主義制度。故選：C。本題以17～18世紀(jì)歐美主要國(guó)家發(fā)生了社會(huì)巨變?yōu)榍腥朦c(diǎn)，主要考查這一巨變的含義．本題主要考查學(xué)生利用史實(shí)闡釋歷史結(jié)論的能力．理解并識(shí)記17～18世紀(jì)歐美主要國(guó)家發(fā)生的社會(huì)巨變的相關(guān)史實(shí)．---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:C根據(jù)題干給出的“就讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從這兒開(kāi)始吧”可知這座紀(jì)念碑應(yīng)位于來(lái)克星頓。1775年4月來(lái)克星頓的槍聲，標(biāo)志著美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始。故選：C。本題以“堅(jiān)守陣地，在敵人沒(méi)有開(kāi)槍以前，不要先開(kāi)槍。但是，如果敵人硬要把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加在我們頭上，那么，就讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從這兒開(kāi)始吧!”為切入點(diǎn)，考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)。本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用來(lái)克星頓的槍聲，標(biāo)志著美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始。---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:B1848年，受共產(chǎn)主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。這為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)提供了最銳利的思想武器，有力的推動(dòng)了世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展。從此國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)在馬克思主義的指導(dǎo)下，進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。據(jù)“在德國(guó)有兩個(gè)瘋子，他們創(chuàng)造了一個(gè)幽靈，一個(gè)共產(chǎn)主義幽靈，在歐洲上空游蕩?！边@個(gè)幽靈指馬克思主義。故選：B。本題主要考查馬克思主義的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握《共產(chǎn)黨宣言》相關(guān)史實(shí)。---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:D由材料中的信息“掀開(kāi)了轟轟烈烈的法國(guó)大革命的序幕”可知，“這一事件”是攻占巴士底獄，1789年7月14日，巴黎人民攻占了關(guān)押政治犯的巴士底獄，掀開(kāi)了轟轟烈烈的法國(guó)大革命的序幕，標(biāo)志著法國(guó)大革命爆發(fā)。故選：D。本題以“這一事件本身并沒(méi)有什么實(shí)際作用。不過(guò)，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開(kāi)了轟轟烈烈的法國(guó)大革命的序幕。”為切入點(diǎn)，考查法國(guó)大革命的相關(guān)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)史實(shí)。---------------------------------------------------------------------第13題參考答案:C據(jù)所學(xué)知，1885年，卡爾?本茨發(fā)明了世界上第一輛汽車(chē)，現(xiàn)代汽車(chē)工業(yè)由此開(kāi)始，卡爾?本茨所創(chuàng)立的汽車(chē)品牌是奔馳，奔馳就是其姓名“本茨”的音譯。選項(xiàng)C符合題意。故選：C。本題主要考查汽車(chē)的發(fā)明的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握第二次工業(yè)革命的相關(guān)史實(shí)。---------------------------------------------------------------------第14題參考答案:D“三國(guó)同盟”和“三國(guó)協(xié)約”的形成和對(duì)立斗爭(zhēng)說(shuō)明帝國(guó)主義之間的矛盾日益激化、帝國(guó)主義之間既斗爭(zhēng)又勾結(jié)、世界大戰(zhàn)爆發(fā)的可能性增大?！叭龂?guó)同盟”和“三國(guó)協(xié)約”的形成和對(duì)立斗爭(zhēng)不能說(shuō)明帝國(guó)主義政治上開(kāi)始走向一體化。選項(xiàng)D符合題意。故選：D。本題主要考查三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的相關(guān)史實(shí)。---------------------------------------------------------------------第15題參考答案:C通過(guò)所學(xué)知識(shí)，我們知道俄國(guó)十月革命帶給當(dāng)時(shí)世界最大的“震撼”是：人類(lèi)歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家--蘇俄。故選：C。本題以《震撼世界的十天》為切入點(diǎn)，考查十月革命的相關(guān)知識(shí)。注意識(shí)記十月革命勝利的偉大意義。---------------------------------------------------------------------第16題參考答案:C重要?dú)v史事件前后對(duì)應(yīng)不正確的是“凱末爾-領(lǐng)導(dǎo)巴拿馬人民收回運(yùn)河主權(quán)”。凱末爾革命是第一次世界大戰(zhàn)后，土耳其資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以反對(duì)帝國(guó)主義侵略瓜分、捍衛(wèi)民族獨(dú)立主權(quán)和建立民族國(guó)家為目的資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)。1923年-10月29日，土耳其凱末爾革命勝利。凱末爾革命的勝利，結(jié)束了奧斯曼帝國(guó)600多年的封建君主專(zhuān)制和神權(quán)統(tǒng)治，建立了土耳其歷史上從未有過(guò)的民主共和國(guó)。故選：C。本題以民族解放運(yùn)動(dòng)是推動(dòng)歷史發(fā)展的一股進(jìn)步潮流為依托，考查凱末爾。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握凱末爾革命以及成果。---------------------------------------------------------------------第17題參考答案:A圖1是蘇聯(lián)兩個(gè)五年計(jì)劃，在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下，蘇聯(lián)人民積極投入本國(guó)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化建設(shè)。從1928年起，蘇聯(lián)開(kāi)始有計(jì)劃地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提前完成第一個(gè)“五年計(jì)劃”，蘇聯(lián)兩個(gè)五年計(jì)劃體現(xiàn)了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，圖2是羅斯福新政興建公共工程，以工代賑，體現(xiàn)了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。故選：A。本題以圖片為依托，考查蘇聯(lián)兩個(gè)五年計(jì)劃和羅斯福新政。本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，需要靈活掌握蘇聯(lián)兩個(gè)五年計(jì)劃和羅斯福新政的特點(diǎn)。---------------------------------------------------------------------第18題參考答案:A根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美人民反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治，取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；林肯領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一；第一、二次工業(yè)革命時(shí)期，愛(ài)迪生有許多重大的發(fā)明，最為人們所熟知的是他發(fā)明的電燈；戰(zhàn)后杜魯門(mén)總統(tǒng)推行“冷戰(zhàn)”政策，蘇美爭(zhēng)霸開(kāi)始。故選：A。本題考查美國(guó)的崛起。本題考查學(xué)生對(duì)美國(guó)的崛起中重要?dú)v史人物貢獻(xiàn)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記華盛頓、林肯、愛(ài)迪生與杜魯門(mén)的主要事跡及影響。---------------------------------------------------------------------第19題參考答案:C某文件宣稱(chēng)：“我們決心以根本利益的融合代替各民族間古老的對(duì)抗，創(chuàng)建一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同的方式?！边@里“創(chuàng)建一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同的方式”的體現(xiàn)是：1951年德法等六國(guó)簽署《歐洲煤鋼共同體條約》，1952年成立歐洲煤鋼共同體，1958年成立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體、原子能共同體，1967年將三個(gè)組織合并，成立歐洲共同體。故選：C。本題考查了歐共體的成立。20世紀(jì)50-70年代，西歐經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮。1951年德法等六國(guó)簽署《歐洲煤鋼共同體條約》，1952年成立歐洲煤鋼共同體，1958年成立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體、原子能共同體，1967年將三個(gè)組織合并，成立歐洲共同體。本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用歐洲聯(lián)合的過(guò)程、歐洲共同體、歐盟的成立時(shí)間。---------------------------------------------------------------------第20題參考答案:B有人評(píng)價(jià)赫魯曉夫“是徘徊在新舊時(shí)代十字路口的一名代表人物他的一只腳跨進(jìn)了新時(shí)代，而另一只腳又由于歷史的原因，仍然深陷在舊時(shí)代的泥潭之中不能自拔”。其中“在舊時(shí)代的泥潭之中不能自拔”反映了赫魯曉夫改革沒(méi)有從根本上突破舊的體制模式。1953年斯大林逝世后，赫魯曉夫擔(dān)任蘇聯(lián)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人后開(kāi)始進(jìn)行改革。他針對(duì)斯大林時(shí)期存在的一些弊端，在經(jīng)濟(jì)、政治方面采取了一些改革措施。他的改革雖然在一定程度上沖擊了斯大林模式，但并未從根本上改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。進(jìn)入60年代改革帶來(lái)的各種矛盾日益突出，1964年，赫魯曉夫被迫下臺(tái)。故選：B。本題考查了赫魯曉夫改革。1953年斯大林逝世后，赫魯曉夫擔(dān)任蘇聯(lián)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人后開(kāi)始進(jìn)行改革。本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用赫魯曉夫改革的相關(guān)史實(shí)。---------------------------------------------------------------------第21題參考答案:A東歐劇變給我們留下很多思考，我認(rèn)為正確的是①東歐劇變表明蘇聯(lián)模式的失?、跂|歐劇變給我們最大的啟示是社會(huì)主義建設(shè)必須與本國(guó)實(shí)際相結(jié)合③東歐劇變的實(shí)質(zhì)是社會(huì)制度的變化。④東歐劇變標(biāo)志著共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)失敗這個(gè)認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。20世紀(jì)80年代，東歐各國(guó)經(jīng)濟(jì)每況愈下，高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制越來(lái)越不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，日益嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難，導(dǎo)致了嚴(yán)重的政治危機(jī)；蘇聯(lián)放松了對(duì)東歐各國(guó)的控制；西方國(guó)家長(zhǎng)期對(duì)東歐各國(guó)實(shí)行“和平演變”戰(zhàn)略等。從1989年下半年開(kāi)始，在一年之內(nèi)，執(zhí)政四十多年的各國(guó)黨，紛紛喪失了政權(quán)，由于執(zhí)政黨的改變，社會(huì)制度也發(fā)生了改變。故選：A。本題考查了東歐劇變。南斯拉夫捷克斯洛伐克德國(guó)統(tǒng)一。共產(chǎn)黨執(zhí)政地位喪失，從社會(huì)主義制度轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義制度。本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用東歐劇變的原因、實(shí)質(zhì)與給我們的啟示。---------------------------------------------------------------------第22題參考答案:C據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，2010年，中國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超過(guò)日本，成為僅次于美國(guó)的全球第二經(jīng)濟(jì)體。選項(xiàng)C符合題意。故選：C。本題主要考查中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。---------------------------------------------------------------------第23題參考答案:B中國(guó)加入世界貿(mào)易組織標(biāo)志著中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放進(jìn)入了一個(gè)全新的階段，有利于中國(guó)企業(yè)參與經(jīng)濟(jì)合作與分工。2001年12月，中國(guó)正式成為世界貿(mào)易組織的成員。加入世貿(mào)組織，為我國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化開(kāi)辟了新途徑，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展開(kāi)拓了新空間。標(biāo)志著中國(guó)這個(gè)世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，將逐漸融入全球經(jīng)濟(jì)體系，參與全球范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)。加入世界貿(mào)易組織，有助于中國(guó)商品進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)，但也給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制帶來(lái)挑戰(zhàn)。故選：B。本題考查了中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。1995年1月1日，世界貿(mào)易組織（WTO）成立。它的宗旨是通過(guò)開(kāi)放市場(chǎng)和公平貿(mào)易，實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易的自由化。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的意義。---------------------------------------------------------------------第24題參考答案:C列夫?托爾斯泰是19世紀(jì)俄國(guó)著名作家和教育家，批評(píng)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠，“擅長(zhǎng)深刻細(xì)致的心理描寫(xiě)”，被譽(yù)為“心理描寫(xiě)大師”和“天才的藝術(shù)家”，被列寧稱(chēng)為“俄國(guó)革命的鏡子”，代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》，這些作品深刻地揭示了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國(guó)社會(huì)的基本矛盾，展現(xiàn)了俄國(guó)劇烈的社會(huì)變動(dòng)?！度碎g喜劇》是巴爾扎克的作品。故選：C。本題以世界步入近代以來(lái)，涌現(xiàn)出一大批著名的文學(xué)家、藝術(shù)家，并取得舉世矚目的成就為依托，考查托爾斯泰。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握世界近代科技、文化和藝術(shù)成就。---------------------------------------------------------------------第25題參考答案:C依據(jù)題干“部分國(guó)家還存在反對(duì)的聲音”判斷是全球化發(fā)展不會(huì)一帆風(fēng)順的。經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，使各國(guó)、各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密，從而形成“強(qiáng)國(guó)主導(dǎo)，受益不均；相互依存，相互競(jìng)爭(zhēng)”的經(jīng)濟(jì)格局，世界經(jīng)濟(jì)越來(lái)越成為一個(gè)整體。故選：C。本題考查的是世界經(jīng)濟(jì)全球化．應(yīng)重點(diǎn)掌握世界經(jīng)濟(jì)全球化的負(fù)面影響．評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)全球化要注意從積極和消極兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)．二、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:神曲

貝多芬

;但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的代表作品是《神曲》?！渡袂放険袅朔饨ㄉ鐣?huì)的精神支柱--天主教會(huì)的各種罪惡，譴責(zé)了統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和貪婪。《神曲》被認(rèn)為是歐洲從中世紀(jì)向近代社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志。貝多芬是德國(guó)歷史上最偉大的音樂(lè)家，開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)先河。故答案為：神曲；貝多芬。本題考查但丁和貝多芬。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握文藝復(fù)興興起的背景、核心思想、實(shí)質(zhì)和歷史影響。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:蒸汽時(shí)代

電氣時(shí)代

;在第一次工業(yè)革命中瓦特改良的蒸汽機(jī)，為工作機(jī)提供了穩(wěn)定的動(dòng)力，把人類(lèi)帶入了蒸汽時(shí)代。第二次工業(yè)革命的核心是電力的廣泛使用，它把人類(lèi)帶入電氣時(shí)代。故答案為：蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代。本題考查兩次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合所學(xué)即可作答。注意識(shí)記兩次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:凡爾登戰(zhàn)役

斯大林格勒戰(zhàn)役

;1916年爆發(fā)的凡爾登戰(zhàn)役，雙方傷亡70多萬(wàn)人，被稱(chēng)為“凡爾登絞肉機(jī)”、“屠宰場(chǎng)”，德軍進(jìn)攻被遏止，法軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。成為了第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1942年開(kāi)始的斯大林格勒戰(zhàn)役，最終以蘇聯(lián)的勝利而告終，極大軍消耗了德軍的有生力量，成為了第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1942年7月，德軍開(kāi)始集中力量進(jìn)攻斯大林格勒。舉世聞名的斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)由此開(kāi)始。1943年2月，斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束。從此，蘇軍開(kāi)始了全線反攻。這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役，極大地消耗了德軍的有生力量，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)根本轉(zhuǎn)折的開(kāi)始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。故答案為：凡爾登戰(zhàn)役；斯大林格勒戰(zhàn)役。本題考查兩次世界大戰(zhàn)具有轉(zhuǎn)折意義的戰(zhàn)役。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。識(shí)記兩次世界大戰(zhàn)具有轉(zhuǎn)折意義的戰(zhàn)役。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:萬(wàn)隆會(huì)議

納米比亞

;1955年召開(kāi)的萬(wàn)隆會(huì)議是第一次沒(méi)有西方殖民國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議，在這次會(huì)議上，周恩來(lái)提出了求同存異的方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功。1990年，納米比亞的獨(dú)立，標(biāo)志著歐洲殖民者奴役非洲長(zhǎng)達(dá)五個(gè)世紀(jì)的歷史終結(jié)，帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰。故答案為：萬(wàn)隆會(huì)議；納米比亞。本題考查的是萬(wàn)隆會(huì)議、非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)。要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。本題以填空題的形式考查學(xué)生對(duì)萬(wàn)隆會(huì)議、非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的掌握。重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:國(guó)際聯(lián)盟

聯(lián)合國(guó)

;1920年1月，世界上第一個(gè)全球性的普遍性國(guó)際組織國(guó)際聯(lián)盟成立；1945年10月以維護(hù)國(guó)際和平與安全為宗旨的聯(lián)合國(guó)誕生。國(guó)際聯(lián)盟是第一次世界大戰(zhàn)后建立的一個(gè)國(guó)際性的機(jī)構(gòu)，美國(guó)總統(tǒng)威爾遜是國(guó)際聯(lián)盟的發(fā)起人。根據(jù)《凡爾賽和約》規(guī)定，1920年1月成立了國(guó)際聯(lián)盟，由于美國(guó)沒(méi)有加入國(guó)際聯(lián)盟，英法操縱國(guó)聯(lián)。第二次世界大戰(zhàn)中，世界反法西斯國(guó)家提出了建立戰(zhàn)后國(guó)際安全組織的主張。1945年10月，聯(lián)合國(guó)正式成立。聯(lián)合國(guó)是人類(lèi)構(gòu)建世界和平的成果，也是影響最大的國(guó)際組織。聯(lián)合國(guó)總部設(shè)在美國(guó)紐約。主要機(jī)構(gòu)有聯(lián)合國(guó)大會(huì)、聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)、聯(lián)合國(guó)秘書(shū)處等。聯(lián)合國(guó)大會(huì)簡(jiǎn)稱(chēng)“聯(lián)大”，由全體會(huì)員國(guó)組成，每年舉行一屆大會(huì)。故答案為：國(guó)際聯(lián)盟；聯(lián)合國(guó)。本題主要考查國(guó)際聯(lián)盟、聯(lián)合國(guó)的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握國(guó)際聯(lián)盟、聯(lián)合國(guó)的相關(guān)史實(shí)。三、問(wèn)答題---------------------------------------------------------------------第1題【參考答案】(1)（1）依據(jù)材料一“臣民的權(quán)利”是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命所取得的成果。1640年至1688年的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，確立了君主立憲制，走上了迅速發(fā)展資本主義的道路，并迅速波及其他歐洲國(guó)家，推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展。（2）1775年至1783年的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，在華盛頓的領(lǐng)導(dǎo)下，推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，美國(guó)獲得了國(guó)家獨(dú)立。（3）1804年12月，拿破侖稱(chēng)帝，開(kāi)始了法蘭西第一帝國(guó)。為了加強(qiáng)統(tǒng)治，從1804年至1810年間，拿破侖先后制定和頒布了《拿破侖法典》、《商法典》、《刑法典》等法律文獻(xiàn)。（4）英國(guó)爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命，為資本主義制度的確立開(kāi)辟了道路。歐洲大陸的主要封建國(guó)家也陸續(xù)進(jìn)行改革，推行富國(guó)強(qiáng)兵政策，客觀上推動(dòng)了資本主義的發(fā)展。1861年至1865年美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)，廢除了黑奴制，掃除了美國(guó)資本主義發(fā)展的內(nèi)部障礙，使南方和北方統(tǒng)一起來(lái)，美國(guó)資本主義得到迅速發(fā)展。1789年至1794年的法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)大革命，徹底摧毀了法國(guó)封建專(zhuān)制制度，使民主、共和思想廣為傳播，對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。所以資產(chǎn)階級(jí)革命的共同影響是都建立了資本主義制度；促進(jìn)了資本主義的發(fā)展；推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。故答案為：（1）英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命；君主立憲制。（2）發(fā)動(dòng)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；華盛頓。（3）拿破侖加冕稱(chēng)帝；《拿破侖法典》。（4）都建立了資本主義制度；促進(jìn)了資本主義的發(fā)展；推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。（1）考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的知識(shí)點(diǎn)。（2）考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)。（3）考查拿破侖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。（4）考查英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同影響?？疾橛?guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、拿破侖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記和分析理解能力。(2)略（1）考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的知識(shí)點(diǎn)。（2）考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)。（3）考查拿破侖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。（4）考查英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同影響。考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、拿破侖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記和分析理解能力。(3)略（1）考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的知識(shí)點(diǎn)。（2）考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)。（3）考查拿破侖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。（4）考查英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同影響?？疾橛?guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、拿破侖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記和分析理解能力。(4)略（1）考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的知識(shí)點(diǎn)。（2）考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)。（3）考查拿破侖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。（4）考查英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同影響。考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、拿破侖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記和分析理解能力。四、材料解析題---------------------------------------------------------------------第1題【參考答案】(1)（1）19世紀(jì)中期，日本的國(guó)門(mén)被打開(kāi)，面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)，1868年日本進(jìn)行了明治維新，使日本走上了資本主義發(fā)展道路，擺脫了民族危機(jī)，并發(fā)展成為一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)。（2）由于農(nóng)奴制的存在，社會(huì)矛盾尖銳，為了渡過(guò)危機(jī)，沙皇亞歷山大二世進(jìn)行了一場(chǎng)自上而下的改革運(yùn)動(dòng)，使封建農(nóng)奴主度過(guò)統(tǒng)治危機(jī)，俄國(guó)從此走上了資本主義發(fā)展道路。（3）20世紀(jì)80年代，戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后，進(jìn)行了改革，在經(jīng)濟(jì)改革沒(méi)有取得成效的情況下，轉(zhuǎn)而進(jìn)行政治改革，結(jié)果導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體，所以說(shuō)改革不當(dāng)也會(huì)導(dǎo)致國(guó)家分裂。故答案為：（1）明治維新使日本走上了資本主義發(fā)展道路，擺脫了民族危機(jī)，并發(fā)展成為一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)。（2）1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革使封建農(nóng)奴主度過(guò)統(tǒng)治危機(jī)，俄國(guó)從此走上了資本主義發(fā)展道路。（3）戈?duì)柊蛦谭蚋母飳?dǎo)致蘇聯(lián)解體。本題綜合考查了日本明治維新和1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革、戈?duì)柊蛦谭蚋母锏南嚓P(guān)知識(shí)。本題以改革為主線，考查日本明治維新、1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革、戈?duì)柊蛦谭蚋母锏南嚓P(guān)知識(shí)，注意全面分析相關(guān)史實(shí)的影響。(2)略本題綜合考查了日本明治維新和1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革、戈?duì)柊蛦谭蚋母锏南嚓P(guān)知識(shí)。本題以改革為主線，考查日本明治維新、1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革、戈?duì)柊蛦谭蚋母锏南嚓P(guān)知識(shí)，注意全面分析相關(guān)史實(shí)的影響。(3)略本題綜合考查了日本明治維新和1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革、戈?duì)柊蛦谭蚋母锏南嚓P(guān)知識(shí)。本題以改革為主線，考查日本明治維新、1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革、戈?duì)柊蛦谭蚋母锏南嚓P(guān)知識(shí)，注意全面分析相關(guān)史實(shí)的影響。---------------------------------------------------------------------第2題【參考答案】(1)（1）題干材料中所說(shuō)的“戰(zhàn)后和平制度”指的是第一次世界大戰(zhàn)后形成的國(guó)際關(guān)系體系，這個(gè)帝國(guó)主義戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系體系叫做凡爾賽──華盛頓體系。（2）一戰(zhàn)后，通過(guò)巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽-華盛頓體系”，它確立了帝國(guó)主義在歐洲、西亞、非洲、東亞以及太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序，是一戰(zhàn)后帝國(guó)主義國(guó)家重新瓜分世界，奴役殖民地半殖民地的體系。（3）要求中國(guó)保證各國(guó)在華“機(jī)會(huì)均等”、對(duì)外“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”，在《九國(guó)公約》中做了明確規(guī)定。為了解決美、日在東亞和太平洋地區(qū)的矛盾，在美國(guó)的倡議下，1921-1922年，美、英、日、中等九國(guó)代表在華盛頓舉行會(huì)議。與會(huì)九國(guó)簽署了《九國(guó)公約》。這個(gè)公約宣稱(chēng)尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土的完整，遵守各國(guó)在中國(guó)的“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”“機(jī)會(huì)均等”的原則。這實(shí)際上打破了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面，為美國(guó)在中國(guó)的侵略擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?，使中?guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。故答案為：（1）凡爾賽──華盛頓體系。（2）巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議。（3）《九國(guó)公約》；打破了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面，為美國(guó)在中國(guó)的侵略擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?，使中?guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。本題主要考查巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議、《九國(guó)公約》、凡爾賽──華盛頓體系的相關(guān)史實(shí)。掌握一戰(zhàn)后世界格局的形成的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議、《九國(guó)公約》、凡爾賽──華盛頓體系的相關(guān)史實(shí)。(2)略本題主要考查巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議、《九國(guó)公約》、凡爾賽──華盛頓體系的相關(guān)史實(shí)。掌握一戰(zhàn)后世界格局的形成的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議、《九國(guó)公約》、凡爾賽──華盛頓體系的相關(guān)史實(shí)。(3)略本題主要考查巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議、《九國(guó)公約》、凡爾賽──華盛頓體系的相關(guān)史實(shí)。掌握一戰(zhàn)后世界格局的形成的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議、《九國(guó)公約》、凡爾賽──華盛頓體系的相關(guān)史實(shí)。---------------------------------------------------------------------第3題【參考答案】(1)（1）18世紀(jì)下半期-19世紀(jì)中期，美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的阻礙有英國(guó)的殖民統(tǒng)治和南方奴隸制度的存在；分別通過(guò)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)排除的。華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的1775年--1783年的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，使美國(guó)擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，國(guó)家獲得了獨(dú)立，走上了發(fā)展資本主義的道路。林肯領(lǐng)導(dǎo)的1861--1865年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。通過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，美國(guó)廢除了黑人奴隸制，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。（2）20世紀(jì)20-30年代，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷“從黃金步入地獄”、“從地獄重歸天堂”，從“黃金時(shí)代”步入“低谷”指是指1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，“低谷”重歸“正途”指美國(guó)實(shí)施羅斯福新政。1929年，一次空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先在美國(guó)爆發(fā)，然后迅速席卷了整個(gè)資本主義世界。這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)是涉及范圍特別廣、持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng)，破壞性特別大。經(jīng)濟(jì)危機(jī)給資本主義世界以沉重打擊，引起了資本主義各國(guó)政局的動(dòng)蕩。1929年-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，給美國(guó)經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重的破壞，并引起了政治危機(jī)，導(dǎo)致社會(huì)矛盾尖銳，政局動(dòng)蕩。1933年，羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)，為了克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)，羅斯福一上臺(tái)，就實(shí)行新政，加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。羅斯福新政取得了顯著的成效。美國(guó)經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過(guò)來(lái)，使美國(guó)渡過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)；人民生活得到改善；資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展；資本主義國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng)；美國(guó)聯(lián)邦政府的權(quán)利明顯加強(qiáng)。為美國(guó)日后發(fā)展成為世界上最強(qiáng)大的國(guó)家奠定了基礎(chǔ)；新政在美國(guó)和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義。（3）第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。促進(jìn)戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的因素有美國(guó)占據(jù)了廣闊的世界市場(chǎng)，大力發(fā)展科技教育，政治采取適當(dāng)措施等。故答案為：（1）阻礙有英國(guó)的殖民統(tǒng)治和南方奴隸制度的存在。（2）從“黃金時(shí)代”步入“低谷”指1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，“低谷”重歸“正途”指美國(guó)實(shí)施羅斯福新政。（3）占據(jù)了廣闊的世界市場(chǎng)，大力發(fā)展科技教育，政治采取適當(dāng)措施等。本題以一段文字材料為背景，考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、南北戰(zhàn)爭(zhēng)、資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、羅斯福新