家長(zhǎng)會(huì)課件：三年級(jí)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)課件

真誠(chéng)溝通，共育未來(lái)三（二）班家長(zhǎng)會(huì)各位家長(zhǎng)，您好！歡迎您來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)三（2）班1、班主任介紹本學(xué)期班級(jí)情況2、頒發(fā)上學(xué)期獎(jiǎng)狀3、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流4、公示本學(xué)期經(jīng)費(fèi)使用情況5、提出下半學(xué)期需要配合的要求家長(zhǎng)會(huì)議程1、班級(jí)情況分析

班級(jí)基本情況：本學(xué)期我班有36人，其中男生20人，女生16人。學(xué)生特點(diǎn)：活潑、開(kāi)朗，男生好動(dòng)，調(diào)皮;女生文靜，愛(ài)學(xué)習(xí)，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。這就形成了我班的班級(jí)特點(diǎn):學(xué)生腦子反應(yīng)快，但課堂紀(jì)律差。通過(guò)半學(xué)期觀察，發(fā)現(xiàn)班上很多同學(xué)上課不會(huì)聽(tīng)講，走神的較多！這也是導(dǎo)致有些孩子學(xué)習(xí)不好的一個(gè)原因。2、上半學(xué)期工作情況：

2、上半學(xué)期工作情況：

2、上半學(xué)期工作情況：

部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。調(diào)皮的孩子有：樊浩軒、代守靖郭明志馬亞倫、李夢(mèng)飛、汪桓羽、張柯柯紀(jì)律衛(wèi)生1、部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常性的亂扔紙片。2、勤洗頭發(fā)，剪手指甲，勤換干凈的衣服。教室空氣不新鮮，味道太大。3、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生方面，希望各位家長(zhǎng)理解配合。衛(wèi)生1、部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常性的亂扔紙片。2、勤洗頭發(fā)，剪手指甲，勤換干凈的衣服。教室空氣不新鮮，味道太大。3、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生方面，希望各位家長(zhǎng)理解配合。學(xué)習(xí)

（1）家庭作業(yè)不夠重視，通過(guò)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量就可以看出來(lái)。（2）作業(yè)欠交嚴(yán)重，主動(dòng)性不夠；經(jīng)常不完成作業(yè)的有：郭明志、耿畫(huà)熙、宋安康、康睿、孫嘉利書(shū)寫(xiě)較差的學(xué)生：張柯柯、郭明志、耿畫(huà)熙、郭茹玉、樊浩軒、孫嘉利學(xué)習(xí)

本學(xué)期進(jìn)步比較大的孩子：張毅樂(lè)、李子浩、陳庚、何建樂(lè)、汪桓羽學(xué)習(xí)積極性較高的孩子有：潘文玉、張靜怡、鄭明源、豪霞、巴麗努爾、李倩、朱曉薇學(xué)習(xí)退步的孩子：姜新巖、郭如玉、宋京瑞、董晏岑學(xué)習(xí)

其他沒(méi)點(diǎn)名的同學(xué)表現(xiàn)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)中等沒(méi)有什么大的變化。書(shū)寫(xiě)較工整的孩子：潘文宇、張靜怡、豪霞、李倩、王春霞、鄭明源、宋京瑞、朱曉薇學(xué)習(xí)

其他沒(méi)點(diǎn)名的同學(xué)表現(xiàn)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)中等沒(méi)有什么大的變化。書(shū)寫(xiě)較工整的孩子：潘文宇、張靜怡、豪霞、李倩、王春霞、鄭明源、宋京瑞、朱曉薇

3、孩子進(jìn)入中年級(jí)的變化。

4、期中考試成績(jī)公布第二項(xiàng)：頒發(fā)上學(xué)期獎(jiǎng)狀第三項(xiàng)：家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流第四項(xiàng)：家校委員會(huì)組長(zhǎng)發(fā)言家長(zhǎng)會(huì)議程安全工作（1）監(jiān)督自己的孩子放學(xué)后要按時(shí)回家，不要在學(xué)?；蚱渌胤蕉毫?，（2）注意孩子的外出，家長(zhǎng)一定要過(guò)問(wèn)，不讓孩子參與一些危險(xiǎn)的活動(dòng)（3）請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。1（1）在家里家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。（2）對(duì)于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上在9：20到校。下午3:30到校。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到。時(shí)間安排2向各位家長(zhǎng)提一些建議和要求一、幫助孩子消滅錯(cuò)別字。1、及時(shí)訂正錯(cuò)題和錯(cuò)別字。每天堅(jiān)持檢查作業(yè)。2、每天聽(tīng)寫(xiě)10個(gè)生詞，真正把它寫(xiě)正確，一年積累下來(lái)，也是很可觀的。

二、要鼓勵(lì)孩子和書(shū)交朋友。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！敝袊?guó)也有幾句關(guān)于書(shū)的古訓(xùn)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。人一頓不吃餓得慌，讀書(shū)也一樣，不可一日無(wú)書(shū)。本上請(qǐng)簽字。向各位家長(zhǎng)提一些建議和要求

第三、關(guān)于寫(xiě)圓珠筆、鋼筆字。1、不要用圓珠筆和鉛筆寫(xiě)字，盡量使用鋼筆2、學(xué)習(xí)不吃力的孩子，建議每天能練一篇字。

3、時(shí)刻提醒孩子握筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)，預(yù)防近視眼

第四、關(guān)于寫(xiě)作。

1、保質(zhì)保量完成每次習(xí)作，家長(zhǎng)幫助修改。

2、課外閱讀注意積累。3、堅(jiān)持日記或周記

第五、關(guān)于聽(tīng)寫(xiě)和背誦1、堅(jiān)持每天聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)詞2、堅(jiān)持每天背誦一段話、一首詩(shī)

第六、關(guān)于預(yù)習(xí)大體包括：①正確、流利地熟讀課文，至少3遍；②勾畫(huà)生字詞語(yǔ)；表自然段序號(hào)。③查字典理解生詞的意思；④提出或畫(huà)出不理解的問(wèn)題。⑤自學(xué)生字。第一個(gè)生字條的生字加拼音一個(gè)詞組詞，第二個(gè)生字條的生字加拼音組兩個(gè)詞。學(xué)生成績(jī)優(yōu)異的原因：1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮；2.學(xué)習(xí)方法比較好；3自制力強(qiáng)，善于思考；4.家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)

后進(jìn)生存在的問(wèn)題

1、有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差

2、平常聽(tīng)課容易分心

3、課堂學(xué)習(xí)效率較低

4、個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完

5、有的甚至忘記做

6、還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草，沒(méi)有恒心、耐心

孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來(lái)，一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧！

尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不是萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，同時(shí)家庭教育必不可少，望家長(zhǎng)能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，最后，我想說(shuō)：在班級(jí)工作中，我做得不足的地方，希望家長(zhǎng)理解、見(jiàn)諒，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)，在今后的工作中希望家長(zhǎng)們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來(lái)，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！備用工具&資料

孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來(lái)，一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧！

后進(jìn)生存在的問(wèn)題

1、有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差

2、平常聽(tīng)課容易分心

3、課堂學(xué)習(xí)效率較低

4、個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完

5、有的甚至忘記做

6、還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草，沒(méi)有恒心、耐心1、班主任介紹本學(xué)期班級(jí)情況2、頒發(fā)上學(xué)期獎(jiǎng)狀3、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流4、公示本學(xué)期經(jīng)費(fèi)使用情況5、提出下半學(xué)期需要配合的要求家長(zhǎng)會(huì)議程1、班級(jí)情況分析

班級(jí)基本情況：本學(xué)期我班有36人，其中男生20人，女生16人。學(xué)生特點(diǎn)：活潑、開(kāi)朗，男生好動(dòng)，調(diào)皮;女生文靜，愛(ài)學(xué)習(xí)，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。這就形成了我班的班級(jí)特點(diǎn):學(xué)生腦子反應(yīng)快，但課堂紀(jì)律差。通過(guò)半學(xué)期觀察，發(fā)現(xiàn)班上很多同學(xué)上課不會(huì)聽(tīng)講，走神的較多！這也是導(dǎo)致有些孩子學(xué)習(xí)不好的一個(gè)原因。2、上半