下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
競爭分析(一)對手分析1、同類產(chǎn)品競爭對手:肯德基作為西式快餐在中國境內(nèi)的競爭對手有必勝客、麥當勞、德克士、華萊士等。這些西式快餐主要的產(chǎn)品都以漢堡、炸雞、薯條等套餐為主,為了適應中國市場,也都相應推出了適合中國人飲食習慣的食品。2、傳統(tǒng)類競爭對手:肯德基作為西式快餐在中國境內(nèi)的中式快餐競爭對手有匆忙客、真功夫、老娘舅、永和大王、福建沙縣小吃等。同樣作為快餐飲食,雖然在推出的產(chǎn)品上有所不同:肯德基推出的是西式快餐,而其他推出的則是中式快餐,但這也在一定程度上形成了競爭。(二)肯德基的swot分析機會:中國是龐大的市場,發(fā)展?jié)摿薮?。國產(chǎn)食品衛(wèi)生持續(xù)惡化(萬噸地溝油事件)。中國經(jīng)濟發(fā)展迅速,人民消費水平不斷提高,快餐消費是趨勢。尊重中國本土飲食文化,注意健康科普教育,消除人民心中對肥胖的“傳統(tǒng)洋快餐”抵抗。優(yōu)勢:品種多樣,堅持“本土化”的產(chǎn)品更新,勇于創(chuàng)新??系禄陜?nèi)環(huán)境優(yōu)雅,微笑服務。優(yōu)良的管理體制與企業(yè)文化。使用跟進選址策略。威脅:餐飲霸主麥當勞國內(nèi)知名快餐企業(yè)快速發(fā)展百勝集團內(nèi)部的競爭,同樣是快餐,消費者可以根據(jù)自己的喜好選擇必勝客和東方既白劣勢:油炸食品。,KFC屬于油炸食品,里面含有致癌物以及衛(wèi)生問題。員工流動率大。優(yōu)惠政策混亂,不夠清晰明確,給消費者造成誤區(qū),同時存在虛擬促銷。(三)肯德基同類產(chǎn)品競爭優(yōu)劣勢比較(選代表)肯德基麥當勞德克士市場分布一線及中小城市一線城市“農(nóng)村包圍城市”。選擇二、三線市場主要產(chǎn)品炸雞,融合本土文化牛肉漢堡,菜譜固定好“汁”味——脆皮炸雞,東方口味湯飯廣告比較廣告產(chǎn)品廣告形象拍攝廣告、宣傳短片、人員推銷價格策略比較心理定價②組合定價采用價格折扣、優(yōu)惠券、贈品等手段產(chǎn)品實惠低價,發(fā)放優(yōu)惠券,制定優(yōu)惠活動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺談我國精密儀器與裝備的現(xiàn)狀和發(fā)展
- 腸道微生態(tài)行業(yè)發(fā)展趨勢
- 石河子大學《醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 石河子大學《試驗設計與數(shù)據(jù)分析》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 石河子大學《解析幾何》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 石河子大學《健康評估》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 石河子大學《阿拉伯國家歷史與文化常識》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 沈陽理工大學《室外空間設計方法》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 沈陽理工大學《矩陣分析》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 父親的病閱讀題
- 珠寶銷貨登記表Excel模板
- 深基坑開挖施工風險源辨識與評價及應對措施
- 唯美手繪風花藝插花基礎培訓PPT模板課件
- 《現(xiàn)代漢語語法》PPT課件(完整版)
- 5G智慧農(nóng)業(yè)建設方案
- 航海學天文定位第四篇天文航海第1、2章
- 浙江大學學生社團手冊(08)
- 水利水電工程專業(yè)畢業(yè)設計(共98頁)
- 公司內(nèi)部審批權限一覽表
- 人教版統(tǒng)編高中語文“文學閱讀與寫作”學習任務群編寫簡介
- 六年級語文命題比賽一等獎作品
評論
0/150
提交評論