面談記錄表和面試題庫_第1頁
面談記錄表和面試題庫_第2頁
面談記錄表和面試題庫_第3頁
面談記錄表和面試題庫_第4頁
面談記錄表和面試題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

面試方式采用提問式對應(yīng)聘者進行面試。面試考察的素質(zhì)及其要求口頭表達的能力(注意語言的邏輯能力、用語修飾度、口頭禪)靈活應(yīng)變能力(也設(shè)計工作態(tài)度)興趣愛好(知識廣博度)情緒控制力(壓力承受力)上進心和自信心責任感和歸屬意識管理能力面試的前期準備回顧職位說明書對職位的描述和說明是在面試中判斷候選人能夠勝任該職位的依據(jù),因此面試者在面試之前必須對職位說明信息了如指掌。在回顧職位說明書的時候。要側(cè)重了解的信息是職位的主要職責,對任職者在知識、能力、經(jīng)驗、個性特點、職業(yè)興趣取向等方面的要求,工作中的匯報關(guān)系、環(huán)境因素、晉升和發(fā)展機會、薪酬福利等。為了判斷面試者是否對職位說明足夠熟悉,可以通過以下幾個問題進行測試:我是否判斷候選人身上應(yīng)具備哪些重要的任職資格足夠了解?我是否能夠?qū)⒃撀毼坏穆氊熐逦南蚝蜻x人溝通?我能夠回答候選人提出的關(guān)于職位信息和公司信息的問題嗎?你是否對該職位的薪酬福利又足夠的了解?閱讀應(yīng)聘材料和簡歷在面試之前,一定要自習閱讀面試者的應(yīng)聘材料和簡歷。這樣做的原因有兩點:一是熟悉應(yīng)聘者的背景、資料和經(jīng)驗并將其職位要求和工作職責進行對比,對應(yīng)聘者的勝任程度做出初步的判斷,二是發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者在應(yīng)聘材料和簡歷中的問題,供面試時討論。在閱讀應(yīng)聘者的應(yīng)聘材料和簡歷的時候應(yīng)該重點關(guān)注以下幾個方面的問題:瀏覽外觀和行文當拿到一份求職信或者是簡歷的時候,首先引起我們注意的就是它的外觀,其次就是文字、語法等方面。在瀏覽簡歷的過程中又一些要點,例如,簡歷是否簡潔,排版是否美觀,是否又錯別字,在語法用詞方面是否得當。如果有一份英文的簡歷可以看看其英文表達水平。如果又手寫的文字可以了解其書法。再可以看看簡歷的內(nèi)容組織是否又邏輯性、有條理。一般來說,比較專業(yè)的簡歷都是一到兩頁,入股太長或者是太短,都應(yīng)該引起足夠的注意。注意材料中空白的內(nèi)容或省略的內(nèi)容材料中的空白內(nèi)容和省略的內(nèi)容應(yīng)該在面試的過程中和應(yīng)聘者進行討論。注意應(yīng)聘者對薪酬的要求在應(yīng)聘者的應(yīng)聘材料中,我們該應(yīng)該特別的關(guān)注其的薪酬期望值,我們可以將他的薪酬期望值和目前該職位的薪酬做出比較,以便在面試中與其討論。此外在瀏覽材料和簡歷的過程中還應(yīng)該關(guān)注其中前后不一致的地方和不可理解的地方并標注出來,以便在面試中討論和尋求答案。面試的過程。引入剛進入面試的時候應(yīng)該問一些比較輕松的話題,以消除應(yīng)聘者的緊張情緒,簡歷寬松融洽的面試環(huán)境,比如,“你喜歡體育運動嗎?”,“最近生活的愉快嗎?”的等等。正題經(jīng)過引入階段面試就可以切入正題正式開始了。在這一階段面試者按照事先準備或者根據(jù)面試的具體進程對應(yīng)聘者進行提問,同時對面試評價表的各項評價要素做出評價。提問的方式分為兩種:一種是開放式回答,比如“你認為一個人成功的最重要要素是什么?”,另外一種是封閉是回答,就是讓應(yīng)聘者做出“是”與“否”的回答。面試者要注意平衡兩種提問方式的比例,盡量做到面試工作的公平有效以及為面試者提供一個愉快的面試經(jīng)歷。在這個階段面試者,面試者要特別的注意提問的方式,提問應(yīng)當明確,不能含糊不清或者產(chǎn)生歧義;提問應(yīng)當間斷,過長的問題不利于應(yīng)聘者抓住重點,也會擠占他們的回答時間;提問時盡量不要帶感情色彩,以免影響應(yīng)聘者的回答;提問時盡量不要問一些難堪的問題,除非是特殊需要。此外,面試者還要注意自己的態(tài)度舉止,盡量不要出現(xiàn)異常的表情和行為,如點頭、皺眉等,這些體態(tài)語言會讓應(yīng)聘者感到面試者是在肯定或者是否定自己的回答,從而影響應(yīng)聘者的回答。收尾面試的主要問題提問完畢,面試者可以讓應(yīng)聘者自己提出一些自己感興趣的問題由面試者解答,讓面試以一種自然的方式結(jié)束。回顧檢查面試記錄,把面試記錄表填寫完整。面試的STAR原則面談記錄表姓名應(yīng)征項目用表提要請主持面談人員,就適當之格內(nèi)劃√,無法判斷時,請免打√。評分項目配分54321儀容禮貌精神態(tài)度整潔衣著極佳佳平實略差極差體格、健康極佳佳普通稍差極差口頭表達能力特強優(yōu)秀平平稍慢極劣靈活應(yīng)變能力特強優(yōu)秀平平稍慢極劣情緒控制極佳佳普通稍差極差上進心和自信心極佳佳普通稍差極差責任感和歸屬意識極佳佳普通稍差極差管理能力極佳佳普通稍差極差附:總評擬予試用面談人:列入考慮不予考慮日期:月日面試題庫及評分細則口頭表達的能力你認為此工作崗位應(yīng)當具備哪些素質(zhì)?請您簡要介紹一下自己的求學經(jīng)歷。請您簡要介紹一下自己的成長歷程請講一個這樣的情形:某人說話不清,但是你還必須聽他的話,你怎樣回答他的問題才好?請說一下別人是怎樣看你的?靈活應(yīng)變能力您在選擇工作中更看重的是什么?可能是成長空間、培訓(xùn)機會、發(fā)揮平臺、薪酬等答案(1)若薪酬不排在第一,問-------您可不可以說說你在薪酬方面的心理預(yù)期?(待回答完畢后)那您剛才的意思也可以這樣理解:薪酬方面可以適當?shù)陀谀男睦眍A(yù)期,對嗎?(若薪酬顯得不太讓步,可問)有人說掙未來比掙錢更為重要,您怎樣理解?(2)若薪酬排在第一,問-------有人說掙未來比掙錢更為重要,您怎樣理解您覺得您在以前類似于我司提供的這個崗位上的工作經(jīng)歷中有哪些方面做得不足?若答有,問------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?(待回答完畢后,繼續(xù)發(fā)問)您再想想如果到我們公司來任職還有沒有補充改善措施?若答無,問------您好像不太連續(xù)去追求卓越,您認為您能勝任我們提供給您的這份工作嗎?您認為《致加西亞的信》中的羅文和推薦羅文的加西加將軍哪一個對企業(yè)更為重要?若答羅文,問)您不認為現(xiàn)在的企業(yè)面臨著“千里馬常有,而伯樂不常有的狀態(tài)嗎”?若答加西嚴,問其理由若答兩者兼有,問其理由興趣愛好您工作之余有哪些興趣愛好?興趣中有沒有比較拿手的?您在大學所設(shè)的專業(yè)課中最感興趣的是哪一門?(待回答完畢,問)談?wù)勀鷮λ谂d趣的相關(guān)看法。您是怎樣理解自然科學(比如數(shù)學)與社會科學(比如說政治經(jīng)濟學)之間關(guān)系的或者說兩者有何異同?就您個人的理解說說您對我們公司所處行業(yè)(電子產(chǎn)品制造業(yè))的前景和生存途徑。談?wù)勀壳跋肴W習或彌補的知識。如果讓您重新選擇一次,您對自己的專業(yè)領(lǐng)域會有所改變嗎?情緒控制力我們的工作與生活歷程并不是一帆風順的,談?wù)勀墓ぷ骰蛏罨蚯髮W經(jīng)歷中出現(xiàn)的挫折或低潮期,您是如何克服的?無此經(jīng)歷,問------您的生活是不是太過于順暢,成長中往往伴隨著失敗,您覺得自己的成長來自于哪些方面?請您舉一個您親身經(jīng)歷的事例來說明您對困難或挫折有一定的承受力?假如你的上司是一個非常嚴厲、領(lǐng)導(dǎo)手腕強硬,時常給您巨大壓力的人,您覺得這種領(lǐng)導(dǎo)方式對您有何利、弊?您的領(lǐng)導(dǎo)給您布置了一項您以前從未觸及過的任務(wù),您打算如何去完成它?(如果有類似的經(jīng)歷說說完成的經(jīng)歷。)您有沒有過失業(yè)或暫時待業(yè)經(jīng)歷,談?wù)勀菚r的生活態(tài)度和心情狀態(tài)。有沒有過在感情上的失敗或不順利經(jīng)歷,它對您那時和現(xiàn)在的生活有什么樣的影響?上進心和自信心談?wù)勀髮W經(jīng)歷中令您感到成功的事例及成功的因素。說說您對成功的看法。您認為自己有什么資格來勝任這份工作?說說您未來3-5年的職業(yè)定位計劃。您如何看待學校的學習與工作中的學習的區(qū)別。責任感和歸屬意識談?wù)勀髮W經(jīng)歷中令您感到成功的事例及成功的因素。說說您對成功的看法。您認為自己有什么資格來勝任這份工作?說說您未來3-5年的職業(yè)定位計劃。您如何看待學校的學習與工作中的學習的區(qū)別。往往跨組織的任務(wù)中,由于涉及過多成員,最后易形成“責任者缺位”現(xiàn)象,您如果身處其境,會是什么心態(tài)?您每一次離職時有沒有過失落感?您跟過去就職過的公司的一、兩個上司或同事還有聯(lián)系嗎?并說說他們目前的處境。管理能力請問您在求學經(jīng)歷中參加過哪些社團組織或參加過哪些公益活動,您在其中扮演什么角色?課堂上您對老師的講解有所疑惑,您是采取何種方式去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論