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文檔簡介
《將相和》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目的】1、認知目的:⑴指導(dǎo)學(xué)生在理解課文內(nèi)容的同時,體會課文體現(xiàn)的思想感情。⑵通過抓文中重點詞句,理解人物語言動作來體會人物性格特點。⑶在理解課文內(nèi)容中,分清文章中故事的前因后果及互相聯(lián)系。⑷指導(dǎo)學(xué)生對的并有感情的朗誦課文。2、友情目的:通過學(xué)習課文,學(xué)習藺相如機智勇敢,顧全大局和廉頗勇于改正的品質(zhì),并使學(xué)生從中受到愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。【教學(xué)重點】1、在理解課文中,搞清三個小故事的前因后果,及故事之間的聯(lián)系。2、在理解詞句中體會人物的性格特點。【教具的使用】彩色粉筆、自制多媒體課件?!窘虒W(xué)辦法】引導(dǎo)讀書法、啟發(fā)談話法?!緦W(xué)法指導(dǎo)】指導(dǎo)學(xué)生通過點畫品析詞句,合作自學(xué)討論交流及預(yù)習,質(zhì)疑,朗誦等辦法來學(xué)習課文?!窘虒W(xué)過程】一、檢查復(fù)習在自學(xué)中我們理解了《將相和》一文的重要內(nèi)容,掌握了課文的生字新詞,給課文中的三個故事擬定了標題,并歸納了文章的中心思想?!皩?,相”分別指誰?“和”是什么意思“文章由哪三個小故事構(gòu)成”文章體現(xiàn)了如何的中心思想?(生答后概括板書:藺相如、廉頗、完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。)二、議定目的通過提問,老師看到同窗們在自學(xué)中任務(wù)完畢得很棒,對課文有了這樣多理解。根據(jù)以往經(jīng)驗,同窗們討論一下今天這節(jié)課,我們該完畢什么任務(wù)呢?(小組討論,屏幕出示:朗誦、詞句、思想內(nèi)容、寫作辦法。)三、精講點撥1、理解“完璧歸趙”領(lǐng)悟?qū)W習辦法:看清因果,請同窗們速讀“完璧歸趙”,找出故事的起因和成果。(生速讀,歸納交流。)2、領(lǐng)略人物性格特點:藺相如是如何完璧歸趙的?他是個如何的人呢?請大家輕聲讀這個小故事,用“──”體現(xiàn)人物性格品質(zhì)的語句,用“△△△”標出核心詞,并說說你從這些詞句中體會到什么?(生自讀自畫)問:誰樂意把你畫的讀一讀,說一說重點理解下列內(nèi)容:藺相如第一次說話,從中不僅看出他的勇敢,并且體現(xiàn)了他的智謀。藺相如第二次說話及當時的動作體現(xiàn)了他的不畏強暴,機智勇敢,通過表演來理解“理直氣壯”。藺相如第三次說話,體現(xiàn)他的機智勇敢。理解“大大方方”。說一說對其它句子的理解。3、指導(dǎo)朗誦:作者抓住了藺相如的語言和動作來體現(xiàn)他的機智,勇敢,用如何的語調(diào)去讀呢?(生練讀后指讀。)4、歸納學(xué)習辦法:剛剛我們學(xué)習第一種小故事,是按如何的思路進行的小組討論后屏幕出示:在讀文中搞清事情的前因后果。抓重點詞句體會人物的性格特點。練習用對的的語調(diào)朗誦課文。5、運用學(xué)法,合作完畢“澠池之會”,“負荊請罪”,屏幕出示自學(xué)提綱:“澠池之會”的前因后果是什么?藺相如是個如何的人?你是如何體會的?朗誦課文“負荊請罪”的前因后果是什么?你是抓住哪些語句來體會人物性格特點的?復(fù)述本故事。先個人自學(xué),后小組合作,解決以上問題。請同窗報告學(xué)習狀況?!皾瞥刂畷痹谕戤呉陨蠁栴}同時,讓學(xué)生搞清秦王不敢如何的因素,請同窗分角色朗誦?!柏撉G請罪”中體會廉頗和藺相如兩個人的性格特點,請同窗復(fù)述。小結(jié):藺相如履立新功,廉頗居功自傲,與藺相如不團結(jié),但藺相如為了國家利益不計個人恩怨,使廉頗受感動而負荊請罪,將相和好,現(xiàn)在比方文官武將團結(jié)一致,共同治國。四、明確重點學(xué)習了本文不僅理解內(nèi)容,并且搞清三個小故事的前因后果。請同窗通讀全文,思考:這三個故事次序能夠顛倒嗎?為什么?第一段與下文有什么聯(lián)系?故事最后成果是什么?(學(xué)生自讀后小組討論)集體交流:第二個故事是第一種故事的發(fā)展,前兩個故事是第三個的起因,第三個故事是成果,第一段是全文的根本因素,“將相似心合力保衛(wèi)趙國”是故事最后成果。板書:發(fā)展因果五、總結(jié)教育1、通過學(xué)習,我們更深體會到藺相如,廉頗的美妙品質(zhì),他們這樣做的根本因素是什么?板書:愛國2、2001年4月1日,美軍用偵察機撞毀我軍飛機,造成我飛行員犧牲,隨即美機又未經(jīng)允許降落在我國機場,這是對我國的一種挑釁。美國的這種霸權(quán)主義是我們每個有愛國之心的中國人所不能容忍的。對這件事全國人民都體現(xiàn)出了強烈的愛國熱情。你認為我們應(yīng)當如何來體現(xiàn)我們的愛國之心呢(
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