小學(xué)五育自查報(bào)告

【核心字】自查報(bào)告小學(xué)五育自查報(bào)告篇一：五育教育自查報(bào)告

五項(xiàng)教育自查報(bào)告

我校的德育工作管理，明確了以班主任、黨員、品德與社會(huì)課老師為核心的德育骨干隊(duì)伍，確保了德育工作的健康運(yùn)行。并在德育工作的針對(duì)性、計(jì)劃性、科學(xué)性、滲入性、和時(shí)效性方面狠下功夫，堅(jiān)持多聽、多看、多查、多談、勤分析、勤總結(jié)、勤比較、勤總結(jié)。認(rèn)真制訂德育工作計(jì)劃，德育工作目的。在實(shí)際工作中抓德育工作方法的貫徹，重德育效果。每學(xué)期要召開一次研討會(huì)和總結(jié)會(huì)，不停尋找新途徑，探索新路子。學(xué)校樹立人人都是德育工作者的思想，領(lǐng)導(dǎo)到教師全員參加，全員管理，多管齊下。做到領(lǐng)導(dǎo)管理育人，教師教書育人，職工服務(wù)于人，形成一種人人關(guān)心愛惜學(xué)生的好風(fēng)氣。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，時(shí)刻把德育工作放在學(xué)校一切工作的首位，到處留心學(xué)生思想行為狀態(tài)的發(fā)展變化，經(jīng)常進(jìn)一步到校園的每個(gè)角落和學(xué)生交心談心，及時(shí)理解學(xué)生的思想狀態(tài)，理解學(xué)生在想些什么，需要些什么協(xié)助，有些什么困惑等，還做到隨時(shí)關(guān)心貧困學(xué)生機(jī)殘缺家庭孩子冷暖。堅(jiān)持每七天晨會(huì)，主抓德育的領(lǐng)導(dǎo)都在全校學(xué)生的面前小結(jié)上周的狀況，表彰進(jìn)步，必定成績(jī)，指出存在的問(wèn)題與局限性。領(lǐng)導(dǎo)的重視，為搞好德育工作鋪就樂(lè)意條暢通的大道。

1、堅(jiān)持每七天一舉辦莊重隆重的升旗典禮。

2、、養(yǎng)成教育，是我們主抓的一項(xiàng)重要工作。

開學(xué)伊始，我校首先強(qiáng)調(diào)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，分年段貫徹，實(shí)施班級(jí)周評(píng)分制度，形成了一種講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、求上進(jìn)、好人好事每天增多的好局面。

3、豐富多彩的課外活動(dòng)

為實(shí)施素質(zhì)教育，我校開展了大量課外活動(dòng)，做到有組織、有內(nèi)容、由專人負(fù)責(zé)。適時(shí)舉辦比賽，創(chuàng)改造條件，創(chuàng)設(shè)學(xué)生施展才干的天地，活躍校園的文化生活。

4、校園環(huán)境，實(shí)施環(huán)境育人

新年開始，排兵布陣，抓好環(huán)境建設(shè)，確保學(xué)生在優(yōu)美的校園內(nèi)，在濃厚的文化環(huán)境下，在和諧的人際關(guān)系里，在健康的活動(dòng)氛圍里生活、成長(zhǎng)。學(xué)校運(yùn)用黑板報(bào)、壁報(bào)、櫥窗、廣播、圖書室、少先隊(duì)室等德育陣地，培養(yǎng)學(xué)生美的情操、美的心靈、美的行為。

四、德育工作存在的局限性：

1、對(duì)德育工作的重視程度還需要進(jìn)一步提高，要真正把德育工作放在首位，落到實(shí)處。

2、缺少德育管理經(jīng)驗(yàn)，還需要進(jìn)一步去開拓視野，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，用新的教育理念來(lái)武裝頭腦，用豐富的理論來(lái)指導(dǎo)教育實(shí)踐。

3、班主任工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。班主任工作缺少新理念，缺少時(shí)代感和科學(xué)性。需要進(jìn)一步搞好班主任的校本培訓(xùn)工作，用先進(jìn)的教育理念來(lái)武裝他們的頭腦，用直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)教育工作實(shí)踐。

體育

二、我校器材狀況

我校沒有專門的體育器材室，學(xué)校有兼職體育教師三人。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，按規(guī)定開足開齊《體育課程》，一至二年級(jí)每七天5節(jié)，三至六年級(jí)每七天3節(jié)。并規(guī)定學(xué)?；蚶蠋煵坏靡匀魏卫碛蓴D占、挪用體育學(xué)時(shí)間。體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育

的重要構(gòu)成部分。我校全方面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”標(biāo)語(yǔ)，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。做到校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施校長(zhǎng)——分管領(lǐng)導(dǎo)——體育教師一條線，做到專項(xiàng)管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。提高全體教師對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每學(xué)期開展學(xué)生體質(zhì)健康管測(cè)試、堅(jiān)持做課間操，每年六一組織體育大型活動(dòng)，都為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。體育基礎(chǔ)設(shè)施的逐步改善和體育制度的規(guī)范為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。

四、主動(dòng)開展《學(xué)生體質(zhì)健康原則》項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)及成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)活動(dòng)，《學(xué)生體質(zhì)健康原則》是增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的評(píng)價(jià)原則，是《國(guó)家體育鍛煉原則》在學(xué)校的具體實(shí)施。為順利完畢年體育《原則》測(cè)試工作，提高我校體育體育成績(jī)，期初制訂了學(xué)校計(jì)劃,規(guī)定體育教師認(rèn)真開展《原則》訓(xùn)練和測(cè)試工作，將達(dá)標(biāo)鍛煉項(xiàng)目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中?，F(xiàn)在，通過(guò)多方努力，齊抓共管，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。

近年來(lái)，我校體育衛(wèi)生工作即使獲得了很大的進(jìn)步，這些成績(jī)的獲得都離不開上級(jí)主管部門對(duì)我校的大力支持。但工作中還存在諸多局限性。體育方面沒有專職教師，硬件設(shè)備不達(dá)標(biāo)，專用場(chǎng)地不到位，器材室里建設(shè)沒有達(dá)成規(guī)定原則，器材數(shù)量局限性，跟不上教學(xué)需求。

文藝

我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，按規(guī)定開足開齊體、衛(wèi)、藝等綜合學(xué)科課程，體衛(wèi)藝開課率達(dá)成100%，音樂(lè)、美術(shù)每七天2節(jié)，

一二年級(jí)體育每七天5節(jié)，三四五六年級(jí)體育每七天3節(jié)，健康課每七天

0.5節(jié)。

3、主動(dòng)籌措資金，改善辦學(xué)條件

我校是局直小學(xué)中規(guī)模相對(duì)較小的一所學(xué)校。資金較為緊缺。但是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視藝術(shù)教育工作，在經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張的狀況下，不

斷完善藝術(shù)教育的基礎(chǔ)設(shè)施，不停改善學(xué)校的辦學(xué)條件。(本文來(lái)自：小草范文網(wǎng):小學(xué)五育自查報(bào)告)

4、開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)

強(qiáng)化管理，制訂制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。我校體衛(wèi)藝工作已形成序列。常規(guī)工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間、及各藝術(shù)隊(duì)訓(xùn)練等活動(dòng)均能有條不紊地開展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參加、發(fā)揮特長(zhǎng)、互相協(xié)助。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地較小，我們采用輪流活動(dòng)的辦法，全體學(xué)生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，堅(jiān)持每天的2操1課，確保了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，

學(xué)校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，提高安全防備意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，保健老師配合學(xué)校總務(wù)處做好學(xué)校食堂衛(wèi)

生安全檢查工作。學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定學(xué)生自帶飲用水。

（2）學(xué)校衛(wèi)生防疫工作堅(jiān)持以防止為主的方針，做好多個(gè)傳染病的防止宣傳工作，定時(shí)組織師生進(jìn)行身體檢查，建立學(xué)生健康檔

案，做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、防止血吸蟲的宣傳教育工

作。

（3）重視校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、師生個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和管理。學(xué)校校園及教室的衛(wèi)生每天一大掃，兩小掃。個(gè)人衛(wèi)生每天

檢查一次。寄宿班學(xué)生定時(shí)洗澡，衣服保持干凈、衛(wèi)生。

6、

四、存在的問(wèn)題和努力的方向

近年來(lái)，學(xué)校體衛(wèi)工作方方面面都獲得了很大的進(jìn)步，這些成績(jī)的獲得離不開上級(jí)主管部門對(duì)我校的大力扶植，即使我們做了諸多工作，但工作中還存在有某些局限性，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功效室的建設(shè)還不完善，保健室和電子備課室合用；教師教學(xué)水平存在一定的差距。此后，我們要不停加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平，不停提高教育教學(xué)水平。主動(dòng)發(fā)明一切條件，克服一切困難，想盡一切方法，多方籌措資金，極力解決學(xué)

校功效室的困難，不停向高層次的目的邁進(jìn)。

國(guó)防

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，貫徹國(guó)防教育工作。

篇二：五育自查報(bào)告XX.12

望都縣北關(guān)小學(xué)德育工作自查報(bào)告

北關(guān)小學(xué)始建于1952年，于XX年2月遷入新學(xué)校，是一所不停發(fā)展壯大的學(xué)校。她以深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)越的地理環(huán)境、較高的辦學(xué)質(zhì)量，成為望都縣較有影響的學(xué)?！，F(xiàn)在，我校教職工總數(shù)52人，有1—6年級(jí)共24個(gè)教學(xué)班。占地面積20758.34㎡，學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地9000㎡，生均8.6㎡，綠化面積3760㎡，生均3.6㎡。學(xué)校有圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、微機(jī)室、少隊(duì)活動(dòng)室及多功效教室。教室、功效室齊全，布局合理。XX年，我校順利接受了“省級(jí)圖書室達(dá)標(biāo)驗(yàn)收”，XX年，我校實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為“保定市原則化實(shí)驗(yàn)室”。

學(xué)校堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的指導(dǎo)思想，以“為師生的幸福人生奠基”為辦學(xué)理念，以“崇德尚禮、文明言行”為校訓(xùn)，把學(xué)生培養(yǎng)成“含有當(dāng)代禮儀風(fēng)范的小公民”為育人目的。根據(jù)縣教育局教育教學(xué)工作重點(diǎn)，結(jié)合望都鎮(zhèn)總校工作安排，學(xué)校長(zhǎng)久堅(jiān)持創(chuàng)序育人工程，以學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣為重點(diǎn)，以秩序校園建設(shè)為核心，以常規(guī)制度為基礎(chǔ)，以系列活動(dòng)為平臺(tái)，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，創(chuàng)立特色班級(jí)，使德育工作真正貫徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。現(xiàn)對(duì)照《保定市中小學(xué)“五育”工作督導(dǎo)檢查評(píng)價(jià)表》進(jìn)行自查，自查報(bào)告以下：

一、德育計(jì)劃——目的明確、制度健全。

1、學(xué)校有德育工作計(jì)劃，有詳實(shí)的德育工作月安排，安排妥當(dāng)，內(nèi)容豐富，目的明確。

2、計(jì)劃做到科學(xué)性、時(shí)效性、可操作性。德育制度貫徹到位。每年定時(shí)開展德育活動(dòng)。

二、德育組織——班子過(guò)硬、隊(duì)伍強(qiáng)大

1、學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全。設(shè)立了德育處、少先大隊(duì)部，有紅領(lǐng)巾廣播站。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育主任為副組長(zhǎng)，班主任及文明監(jiān)督崗為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，分工具體，責(zé)任明確，安排合理。

2、心理健康教育已見成效。學(xué)校心理咨詢室工作有專人負(fù)責(zé)，有陣地、有制度、有成效。定時(shí)對(duì)學(xué)生開展心理健康教育和心理咨詢，心理健康教育面達(dá)100%，特別針對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行抗挫能力的教育，樹立學(xué)生自信心，收到了較好的效果。

3、家長(zhǎng)學(xué)校辦得有聲有色。學(xué)校加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的互動(dòng)教育，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，制訂了家長(zhǎng)學(xué)校工作制度，聘任、組織離退休教師、熱心家長(zhǎng)及社會(huì)出名人士與學(xué)?；ネㄐ畔?，協(xié)調(diào)一致地開展校外教育活動(dòng)。學(xué)校每年召開4次家長(zhǎng)會(huì)，還建立了班主任家訪制度。

每年與高校聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行定時(shí)培訓(xùn)，提高本身素養(yǎng)和家庭教育辦法。

4、定時(shí)開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)工作做到有計(jì)劃、有陣地、有過(guò)程、有檔案、有專人、有特色。

5、加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和管理。班主任是班集體的靈魂，是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量。學(xué)校定時(shí)組織班主任外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加“國(guó)配計(jì)劃”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校還不失時(shí)機(jī)地組織班主任學(xué)習(xí)教育新理論，開闊新思路。

6、貫徹三項(xiàng)常規(guī)，實(shí)施自主管理。

（1）、日常規(guī)：一誓（每天上午第一節(jié)課上課，全班學(xué)生齊誦一遍“八德行動(dòng)誓詞”。由值日班長(zhǎng)起誦。）一讀（堅(jiān)持晨誦《弟子規(guī)》（早自習(xí)10分鐘、午自習(xí)10分鐘），師生共同誦讀《弟子規(guī)》；每天吃營(yíng)養(yǎng)餐之前誦讀《感恩詞》，由值日班長(zhǎng)起誦。）一禮（上課開始、下學(xué)時(shí)學(xué)生和教師互行鞠躬禮。）一記（每天堅(jiān)持寫心靈日志，對(duì)照《弟子規(guī)》反思自己一天的行為。）一善（號(hào)召學(xué)生每天做一件力所能及的好事，由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)在班級(jí)日志上。）一行（堅(jiān)持每天力行《弟子規(guī)》，對(duì)照《弟子規(guī)力行表》養(yǎng)成好習(xí)慣。）一評(píng)（通過(guò)學(xué)生自評(píng)和互評(píng)使學(xué)生認(rèn)真踐行《弟子規(guī)》，每天下午放學(xué)前由值日班長(zhǎng)對(duì)小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。）

(2)、周常規(guī)：每七天一升旗、每七天兩次課（主題班會(huì)課、校本課程；不定時(shí)檢查品德課上課狀況。）、每七天一培訓(xùn)（對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)）、每七天一總結(jié)（各班對(duì)小組的常規(guī)管理工作進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校對(duì)各班的量化進(jìn)行公布。）、每七天一講評(píng)（對(duì)體現(xiàn)突出的小組、個(gè)人進(jìn)行表彰，表彰優(yōu)秀激勵(lì)后進(jìn)。）

(3)、月常規(guī)：每月一主題（每月初制訂德育月主題活動(dòng)實(shí)施方案，強(qiáng)化貫徹新八德教育，本學(xué)期的德育月主題是：9月尊師、孝親，10月立志，11月勤儉節(jié)省、文明做事，12月自立自強(qiáng)）每月一評(píng)比（月底將進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比，并公布，評(píng)比出優(yōu)秀班集體）。

7、學(xué)校校長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理書籍，閱讀大量報(bào)刊、雜志，給教師做專項(xiàng)培訓(xùn)講座。

三、德育環(huán)境——氛圍濃厚、渠道暢通。

我校一向重視校園人文景觀的建設(shè)，充足運(yùn)用醒目的標(biāo)語(yǔ)、名人典故，以及草坪和花木等，營(yíng)造良好的文化氛圍。不停完善圖書室、閱覽室的設(shè)施、設(shè)備，充實(shí)藏書量，班班建立“圖書角”，達(dá)成生均25冊(cè)，全天向?qū)W生開放，讓圖書室、閱覽室成為學(xué)生吸取文化糧食的重要場(chǎng)合。努力建設(shè)好校園廣播、宣傳欄等校園文化載體，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。教室文化、室內(nèi)物品設(shè)立力討教育性、美觀性，達(dá)成班班有特色。

結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色“文明禮儀教育”，根據(jù)學(xué)生的年紀(jì)特點(diǎn)，我們?cè)诓煌臉菍釉O(shè)計(jì)了不同的教育主題。一樓的文化主題是“禮儀與規(guī)則”，二樓的文化主題是“禮儀與道德”，三樓的文化主題“禮儀與法”。在彰顯“文明禮儀”教育的同時(shí)融入了優(yōu)秀保守文化內(nèi)容，一樓后廳，布置一種設(shè)計(jì)大氣、高雅、古典的“圣賢廳”，展示的是《論語(yǔ)》節(jié)選和注釋，圖文并茂，適于學(xué)生課間閱讀、觀看。

四、德育過(guò)程——活動(dòng)豐富、重視實(shí)踐

（一）、主題班會(huì)課

每月一次，班班參加，學(xué)期初學(xué)校制訂月主題計(jì)劃，每月初的第一周周一各班要圍繞月主題召開主題班會(huì)課，本學(xué)期召開了“感恩主題班會(huì)、立志主題班會(huì)、講誠(chéng)信主題班會(huì)、友愛互助主題班會(huì)”等。

（二）、月主題活動(dòng)每月圍繞新八德內(nèi)容開展豐富的活動(dòng)，按照：擬定主題、制訂方案、宣傳動(dòng)員、組織實(shí)施、總結(jié)評(píng)價(jià)的程序進(jìn)行，做到月月大主題，周周小活動(dòng)，人人都參加，有效激發(fā)學(xué)生的參加熱情，強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)知，引發(fā)學(xué)生心靈的共鳴，努力做到知行合一。

如：10月份的活動(dòng)主題是:“放飛夢(mèng)想立志成才”?；顒?dòng)目的：通過(guò)開展德育活動(dòng)，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，確立人生目的，立志成為將來(lái)祖國(guó)棟梁，心系國(guó)家發(fā)展，將愛國(guó)情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。主動(dòng)倡導(dǎo)和哺育熱愛祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同窗、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。

活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段（第一周）

（1）活動(dòng)動(dòng)員。學(xué)校運(yùn)用國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出本月活動(dòng)主題的倡議書，并召開班主任例會(huì)布置本月的活動(dòng)安排。

（2）各中隊(duì)召開主題班會(huì)。

2、活動(dòng)實(shí)施階段（第二周、每三周）

（1）宣傳理念。充足運(yùn)用校內(nèi)宣傳資源宣傳立志、愛國(guó)理念，運(yùn)用校園廣播、黑板報(bào)等開展宣傳教育活動(dòng)。

(2)具體活動(dòng)。學(xué)校組織開展主題教育活動(dòng)，通過(guò)歌詠比賽、手抄報(bào)評(píng)比、征文等形式豐富的活動(dòng)深化教育內(nèi)容。

3、總結(jié)評(píng)價(jià)

（1）感恩立志歌詠比賽：評(píng)比一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)5名。

（2）根據(jù)在活動(dòng)中的體現(xiàn)予以學(xué)生激勵(lì)評(píng)價(jià)，如禮儀之星、文明之星、孝親小明星、尊師小明星等。

（3）根據(jù)班級(jí)量化評(píng)比優(yōu)秀班集體6個(gè)。

（二）、依靠重大節(jié)日開展德育教育。國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、小朋友節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等，學(xué)校都要組織一系列活動(dòng)，如：保守文化誦讀賽、講故事比賽、專項(xiàng)手抄報(bào)展覽、主題作文比賽等，通過(guò)活動(dòng)的開展循序漸進(jìn)使新八德教育進(jìn)一步孩子心靈。

（三）、校本課程與德育教育相整合。以“人人參加、陶冶情操、豐富校園文化、彰顯辦學(xué)特色”為目的，我校認(rèn)真上好縣級(jí)校本課程《典型誦讀》，堅(jiān)持每天誦讀《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《典型古詩(shī)詞》，每天分享《弟子規(guī)》，學(xué)唱感恩歌典。校級(jí)必修課《古今中外禮儀大觀》自XX年起開始開發(fā)并實(shí)施，通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和我們的不停的探索創(chuàng)新，現(xiàn)編寫了成套教材。每七天三下午第三節(jié)課，學(xué)生們會(huì)和老師一起愉快的學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。每七天五下午

第三節(jié)課的選修課，更成了學(xué)生的最愛，其中有《保守文化誦讀》、《我是禮儀小明星》、《小小書法家》、《小荷文學(xué)社》、《七色坊》《溫雅儒社》等特色課程，讓學(xué)生在輕松、愉快的活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。

每個(gè)學(xué)科都建立了課程實(shí)施評(píng)價(jià)機(jī)制，定時(shí)評(píng)價(jià)年度課程實(shí)施狀況和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃貫徹狀況，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)完善，確保了課程的全方面、有效實(shí)施。結(jié)合學(xué)校學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)，每學(xué)期評(píng)比出禮儀明星，張貼在《禮儀花開滿園香》專欄。總之以主題班會(huì)、周會(huì)課、品德課為主陣地，依靠豐富的德育活動(dòng)，

使學(xué)生受到德育教育。

（四）打造班級(jí)“家”文化，創(chuàng)立班級(jí)特色

實(shí)施班級(jí)自主管理模式，各班根據(jù)學(xué)生的年紀(jì)特點(diǎn)及班情，由學(xué)生共同制訂班徽、班歌、班訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)，設(shè)立常務(wù)班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)，使人人有事干，愛班級(jí)建小家。涌現(xiàn)出了許多特色班級(jí)：六（4）班的書香班級(jí)，六（1）班的綠色班級(jí)，六（3）班的泛舟書海，一年級(jí)的小雛鷹班等。五（1）班的“國(guó)學(xué)誦讀班”，四年來(lái)在王老師帶領(lǐng)下，班里的孩子每天堅(jiān)持誦讀優(yōu)秀保守文化，從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、優(yōu)秀的古詩(shī)詞、成語(yǔ)到《增廣賢文》、《大學(xué)》、《論語(yǔ)》等節(jié)選篇章，孩子們沐浴在中華幾千年的優(yōu)秀保守文化中，在幼小的心靈中根植下美、善的種子。現(xiàn)在他們?nèi)匀粓?jiān)持誦讀、分享交流、寫周記，將《弟子規(guī)》引入日常的教學(xué)與管理中，并與學(xué)生的規(guī)范、學(xué)校的制度有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。當(dāng)學(xué)生觸犯了校紀(jì)班規(guī)時(shí)，當(dāng)同窗之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或小矛盾時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生將現(xiàn)象與《弟子規(guī)》的規(guī)定進(jìn)行對(duì)照，鑒別、分析，從中得出結(jié)論，提高認(rèn)識(shí)，改正錯(cuò)誤，促其成長(zhǎng)。

建設(shè)班級(jí)家文化，人人是家的主人，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的良好習(xí)慣，營(yíng)造班級(jí)團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍，使學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)，在民主中成長(zhǎng)。

五、德育成效——規(guī)范有序、校園和諧

為有效地維護(hù)校園秩序，保護(hù)學(xué)生身心健康，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。結(jié)合總校工作精神，本學(xué)期我校從六方面來(lái)具體實(shí)施規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)、創(chuàng)立秩序校園活動(dòng)：

（一）、課間操建設(shè)：

課間操是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容和綜合反映，更是學(xué)生精神面貌的一種重要體現(xiàn)。我們的課間操路線為：走“雙U”字型，寓意為“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、道德品質(zhì)優(yōu)秀”。我們學(xué)校共24個(gè)教學(xué)班，大課間下課鈴響后由各班體育委員組織學(xué)生排成兩路縱隊(duì)然后以年級(jí)為單位有序帶出，要做到快、靜、齊。根據(jù)不同年級(jí)所在不同樓層擬定了出口，走出教學(xué)樓門口后自動(dòng)變成一路縱隊(duì)，開始走“雙U”形路線，秩序井然不會(huì)出現(xiàn)交叉。在走“雙U”路線過(guò)程中全體學(xué)生隨著氣勢(shì)昂揚(yáng)的《一二三四歌》陸續(xù)走出教學(xué)樓，走完“雙U”路線后按體操隊(duì)散開進(jìn)行踏步走，隨著音樂(lè)結(jié)束全部班級(jí)站好體操隊(duì)形，開始做武術(shù)操。整個(gè)過(guò)程教師和學(xué)生共同參加，隨著音樂(lè)自主完畢。

篇三：小學(xué)教學(xué)質(zhì)量自查報(bào)告

雷嶺鎮(zhèn)霞厝小學(xué)教學(xué)質(zhì)量自查報(bào)告

本學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持以教育教學(xué)改革為核心，深化教育教學(xué)改革，大力開展教育科研、教改實(shí)驗(yàn)，全方面推動(dòng)素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)各項(xiàng)工作。現(xiàn)將學(xué)期來(lái)的教學(xué)質(zhì)量自查狀況報(bào)告以下：

一、學(xué)?；靖艣r

霞厝小學(xué)開辦于1962年，校舍面積1243平方米?，F(xiàn)有教學(xué)樓2座。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)（其中龍坑教學(xué)點(diǎn)教學(xué)班3個(gè)），在校生176人，教師15人。。我們的辦學(xué)理念是讓每一種孩子充足享有童年的多彩與歡樂(lè)，讓每位教師盡情享有職業(yè)的尊嚴(yán)與自豪。

學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)一名，教導(dǎo)主任一名，總務(wù)處正副主任各一名。學(xué)校班子組員教改意識(shí)強(qiáng)，構(gòu)造合理（平均年紀(jì)在40歲下列，大專學(xué)歷3人）。班子組員能以“十八大”精神為指導(dǎo)，全方面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持“德育為首，五育并舉，全方面優(yōu)化，發(fā)展個(gè)性”的辦學(xué)思路，形成了以素質(zhì)教