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文檔簡介
第八單元認識小數(shù)第5課時能通過嗎?全面認識小數(shù)知識點1從長度角度認識小數(shù)1.填一填。1.79182解析:用小數(shù)表示米、分米、厘米時,小數(shù)點左邊的數(shù)表示幾米,小數(shù)點右面第一位上的數(shù)是幾就表示幾分米,小數(shù)點右面第二位上的數(shù)是幾就表示幾厘米。知識點2結合生活實際全面認識小數(shù)2.寫一寫,讀一讀。9.81九十五點五解析:本題考查小數(shù)的讀寫,小數(shù)的整數(shù)部分按照整數(shù)來讀(寫),小數(shù)點讀(寫)“點(.)”,小數(shù)部分依次讀(寫)出每一個數(shù)位上的數(shù)。3.數(shù)一數(shù),填一填。(1)(2)0.1知識點3初步體驗小數(shù)的十進制關系0.40.10.5解析:1角是0.1元,有幾個1角就是幾個0.1元,即零點幾元。1分米是0.1米,有幾個1分米就是幾個0.1米,即零點幾米。4.數(shù)一數(shù),寫一寫。(1)10個1角就是10個()元,是()元。0.1提升點1理解小數(shù)與整數(shù)1之間的關系1解析:1角是0.1元,10個1角是1元,即10個0.1元是1元。(2)6個1分米,就是6個()米,是()米,10個1分米,就是10個()米,是()米。0.10.60.11解析:1分米是0.1米,10個1分米是1米,即10個0.1米是1米。5.三輛車的車身寬度如下圖。(1)1.8米是()米()分米,2.5米是(),2.25米是()。1提升點2應用小數(shù)的意義會解決數(shù)學問題82米5分米2米2分米5厘米(2)哪些車能通過?1.8米<2.4米2.5米>2.4米2.25米<2.4米答:小轎車和貨車能通過。解析:將三輛車的車身寬度與2.4米進行比較,小于或等于2.4米能通過,大于2.4米不能通過。6.某景區(qū)1.2米以下的兒童免費參觀。爸爸帶著藍藍和天天一起去景區(qū)游玩,一共需要多少元?1米3厘米=1.03米1米3分米=1.3米1.03米<1.2米<1.3米29元8角=29.8元29.8+29.8=59.6(元)答:一共需要59.6元。解析:先將藍藍和天天的身高化成以“米”為單位的小數(shù),再與1.2米作比較,發(fā)現(xiàn)天天的身高大于1.2米,不免門票;藍藍的身高小于1.2米,所以藍藍可以免費參觀,則爸爸和天天需要買門票,將29元8角化成以“元”為單位的小數(shù),即29.8元,把兩個29.8元相加即可得到一共需要多少元。第六單元第10招用“推理法”解決算式謎類型1用推理法解決含數(shù)字的算式謎1.你能填出里的數(shù)字嗎?(1) (2)112107答案不唯一12-841099(3) (4)4928142740答案不唯一2.每個字母代表一個數(shù)字,相同的字母代表相同的數(shù)字,不同的字母代表不同的數(shù)字,下面豎式中的字母各代表幾?類型2用推理法解決含字母的算式謎C=(
)D=(
)5563.相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,下面豎式中的漢字各代表幾?類型3用推理法解決含漢字的算式謎?。?
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