新幼兒園文案

天一幼兒園宣傳片方案片頭：（畫(huà)面幼兒園孩子們活動(dòng)的場(chǎng)景）這是一片神奇的樂(lè)土，太陽(yáng)從這里升起，春天在這里播種；這是一方自由的天地，心靈的花兒在這里綻放，快樂(lè)的果實(shí)在這里孕育。這里是一片愛(ài)的海洋，夢(mèng)想在這里放飛，希望在這里啟航，我們從懵懂中走到了這里，我們從這里走向世界。（最好是童音）。推出片名：茁壯成長(zhǎng)從這里開(kāi)始——淄博天一幼兒園序章：（畫(huà)內(nèi)文字）打開(kāi)樂(lè)園之門(mén)擁抱愛(ài)的天使進(jìn)入畫(huà)面配解說(shuō)：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光傾灑在這座暖色建筑的角角落落的時(shí)候，等待入園的小天使們充滿焦急與興奮的聲音，便在此刻奏響出一首生動(dòng)的晨曲。隨著園門(mén)的打開(kāi)，一雙雙小手，從爸爸媽媽的大手中，被老師溫柔的手接過(guò)來(lái)。牽著這雙能帶給孩子安全與溫馨的雙手，美好的一天從這兒開(kāi)始了?。ó?huà)面孩子入園的場(chǎng)景）進(jìn)入畫(huà)面解說(shuō)：淄博天一幼兒園，座落在環(huán)境幽靜的興喬社區(qū)，創(chuàng)建于2004年，前身是淄博第二毛紡廠幼兒園，現(xiàn)有大、中、小、托9個(gè)教學(xué)班，專(zhuān)業(yè)教職員工30多名。2009年12月被評(píng)為市級(jí)示范幼兒園、2011年12月晉升為省級(jí)示范幼兒園。（畫(huà)面幼兒園全景）自成立以來(lái)，天一幼兒園始終踐行著“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”的辦園宗旨，依據(jù)《中華人面共和國(guó)教育法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》等有關(guān)教育法規(guī)要求，執(zhí)著地追求高質(zhì)量的幼兒教育，不斷促進(jìn)幼兒園持續(xù)、穩(wěn)定健康地發(fā)展。第一章：（畫(huà)內(nèi)文字）健康篇21世紀(jì)的今天，孩子的健康成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)關(guān)心的頭等大事。正是由此，天一幼兒園把健康放在了本園幼兒培育目標(biāo)的第一位。在特色品牌的建設(shè)中，天一幼兒園充分立足于本園特點(diǎn)，致力于打造一所以健康為主要特色的綜合型幼兒園。（畫(huà)面切入幼兒園庭院，劉園長(zhǎng)解說(shuō)）我們幼兒園擁有寬闊的活動(dòng)場(chǎng)地，滑梯、沙坑、攀爬架以及各種大型戶外玩具為孩子們的戶外活動(dòng)提供了非常便利的的條件。我們每天都為孩子安排了充足的活動(dòng)時(shí)間，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)和游戲玩耍，不僅鍛煉了孩子的身體和動(dòng)手能力，更讓他們?cè)谕娴倪^(guò)程中體驗(yàn)健康成長(zhǎng)的樂(lè)趣。（老師甲解說(shuō)）我們每個(gè)班有幼兒30人左右，嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備兩名教師一名保育員。每個(gè)班就象一個(gè)溫馨的家，小朋友把身邊的同學(xué)和老師當(dāng)作家人一樣，互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)愛(ài)。我們每個(gè)班都有寬敞明亮的活動(dòng)室、衛(wèi)生間、午睡間及多媒體設(shè)備，讓孩子在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)；每個(gè)教室都配備消毒柜、紫外線消毒燈，嚴(yán)格做到一人兩巾，專(zhuān)杯專(zhuān)碗，全方位地確保孩子身體健康。（畫(huà)面教室全景）同時(shí)，幼兒園還專(zhuān)門(mén)為此引入了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)與身體機(jī)能的幼兒體能游戲特色課。在灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上，跳動(dòng)著老師和孩子們快樂(lè)的身影，勇氣鍛煉，彩虹旗，小小戰(zhàn)爭(zhēng)、七彩漢堡等幼兒特色體能活動(dòng)，讓孩子在游戲情境中鍛煉自己的體魄，激發(fā)自身的潛力。（畫(huà)面配幼兒體能游戲）（體能游戲特色課老師解說(shuō)）幼兒體能游戲特色課是一門(mén)專(zhuān)業(yè)為學(xué)前幼兒設(shè)計(jì)規(guī)劃的課程，目的是為了引導(dǎo)幼兒潛在能力的發(fā)揮，促進(jìn)體力的提升。小朋友們通過(guò)一系列的游戲活動(dòng)可以不斷提高自己的身體機(jī)能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)力。天一幼兒園不僅在教育領(lǐng)域突出健康特色，還有嚴(yán)格的安全保障和幼兒衛(wèi)生保健制度，最大限度地保證了幼兒在園的健康和安全。（畫(huà)面幼兒園保安、保健醫(yī)生）（劉園長(zhǎng)解說(shuō)）我們的保健室每天都有保健醫(yī)生為孩子們晨檢，每學(xué)期還定期為孩子們測(cè)查視力、頭圍、身高、體重并做詳細(xì)的記錄，等到孩子畢業(yè)時(shí)，這份記錄就成為一份珍貴的留念。孩子們每天在幼兒園吃?xún)刹鸵稽c(diǎn)，我們每周由保健室和后勤部門(mén)根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)量制定食譜，品種豐富、口味多樣，每天公布食譜內(nèi)容，讓家長(zhǎng)朋友及時(shí)了解幼兒在園的進(jìn)餐情況。（畫(huà)面保健室、食堂、食譜、體檢）健康的體魄是幼兒成長(zhǎng)中極為重要的指標(biāo)，在這一方面，天一上下教職員工傾注了無(wú)比精心的關(guān)愛(ài)。第二章：（畫(huà)內(nèi)文字）教學(xué)篇進(jìn)入畫(huà)面解說(shuō)：一所幼兒園，家長(zhǎng)最看重的是孩子們的智力是否得到了開(kāi)發(fā)，良好的行為習(xí)慣是否初步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)意識(shí)是否逐漸擁有，孩子們童年生活是否快樂(lè)。這一切都與幼兒園的教師隊(duì)伍有著密不可分的關(guān)系。為此，天一幼兒園始終把教師隊(duì)伍建設(shè)放在首位，通過(guò)先進(jìn)教育理念與實(shí)踐相結(jié)合的多種形式，引領(lǐng)教師在業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)上求突破，打造了一批樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)的骨干教師隊(duì)伍。（畫(huà)面教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)情景）此外，天一幼兒園還充分利用已有的成熟教育模式，處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，以多元教育理論為支撐，構(gòu)建了以“新蒙氏多元寶盒”與米羅可兒美術(shù)、蒙氏教學(xué)等個(gè)性化課程相結(jié)合的多元化教育架構(gòu)。在小朋友身處幼兒園的的一天之中，教師會(huì)抓住每個(gè)教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)和良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在教室里，孩子可以自由選擇感興趣的活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)知區(qū)學(xué)習(xí)，美術(shù)區(qū)畫(huà)畫(huà)，到娃娃家、建筑區(qū)玩耍，自然角、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)去探索，充分發(fā)揮和培養(yǎng)孩子的思考力和創(chuàng)造力。（畫(huà)面幼兒課堂活動(dòng)情景、作品展示等）（老師乙解說(shuō)）每次邁進(jìn)我們的幼兒園教學(xué)樓，我都有一種進(jìn)入了童話世界的感覺(jué)。走廊墻上的這些圖案和繪畫(huà)，都是我們老師和孩子們自己動(dòng)手繪制的，我們希望孩子們每天清晨一踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，就像進(jìn)入了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，一天都擁有快樂(lè)的心情。米羅可兒幼兒創(chuàng)意美術(shù)特色教育，是天一幼兒園的一大亮點(diǎn)，它以幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的多元化美術(shù)活動(dòng)詮釋著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》倡導(dǎo)的快樂(lè)發(fā)展的教育理念，賦予美術(shù)教育全新的內(nèi)涵。注重將美術(shù)教育作為手段，發(fā)展兒童的精神和人格，彌補(bǔ)兒童的情感教育缺憾。在生活化的美術(shù)活動(dòng)中，激發(fā)孩子的創(chuàng)造想象，讓孩子們------大膽表現(xiàn)，盡情宣泄，個(gè)性充分張揚(yáng)，在彰顯特色的同時(shí)，體現(xiàn)了藝術(shù)教育的核心價(jià)值。（畫(huà)面教學(xué)樓走廊全景）老師的精心呵護(hù)擁抱著天一幼兒園的每一顆快樂(lè)的童心。家長(zhǎng)把老師當(dāng)成自己教育孩子的良師益友，孩子們把老師當(dāng)成自己的老師媽媽?zhuān)粋€(gè)手勢(shì)，一句話，一個(gè)笑容，都在言傳身教中教會(huì)孩子做人的道理。第三章：（畫(huà)內(nèi)文字）展望篇進(jìn)入畫(huà)面解說(shuō)：秉承著“以幼兒的發(fā)展為本，讓每個(gè)孩子自主發(fā)展，健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)”的保教理念，天一幼兒園培養(yǎng)了一批又一批健康自信、樂(lè)群好學(xué)的新一代兒童。一座座獎(jiǎng)杯，一塊塊獎(jiǎng)牌，一個(gè)個(gè)稱(chēng)號(hào)，承載了天一幼兒園由弱變強(qiáng)，穩(wěn)步發(fā)展的光輝歷程，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的鼓舞，激勵(lì)著教師們奮發(fā)向上、刻苦鉆研，家長(zhǎng)每天把孩子送到這里，送來(lái)的是放心，送來(lái)的更是對(duì)孩子未來(lái)的殷切期盼。（畫(huà)面可配部分獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌鏡頭及家長(zhǎng)接孩子的場(chǎng)景