語言文字規(guī)范方案化主題班會活動方案說明

...wd......wd......wd...“說好普通話、溝通你我他〞主題班會一年級1班活動時間：2018年10月9日活動目標(biāo)：通過聽不同方言的兒歌，幫助學(xué)生明確說普通話的重要性，推廣普通話的重要意義。通過討論、兒歌掌握學(xué)習(xí)普通話的方法。2．通過錯別字的小笑話，幫助學(xué)生明確寫標(biāo)準(zhǔn)字的重要性。3.要求所有學(xué)生在校說普通話，文明用語，鼓勵學(xué)生在日常生活中用普通話進(jìn)展交流?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入，明確主題。師：同學(xué)們，你們會不會說陜西話會不會說普通話生答復(fù)。師：看來大家都掌握了兩種語言了呀，語言除了是種文化外，它在生活中的作用就是用來交流的，大家通常在哪說普通話，在哪說陜西話呢我們國家地大物博，由56個民族組成，不同民族，不同地區(qū)也有不同的地方語言，也就是我們所說的方言，比方陜西地區(qū)的方言就是我們常說的陜西話，那別的地區(qū)的方言是怎樣的呢我們來欣賞幾首歌曲〔《三只小豬》〔粵語〕、《交通安全歌》〔湖南方言〕、RAP〔四川方言〕、《大話西游》〔河南方言〕〕，分別提問學(xué)生歌曲表達(dá)了什么內(nèi)容，從而讓學(xué)生明白，如果不說普通話，或者普通話說的不好，別人可能不知道你表達(dá)的是什么內(nèi)容，從而影響溝通效果。二、從事例中明白說普通話的重要意義。事例1：廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對秘書說：“我要?dú)⒁粋€人！〞話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺〞〔sha〕“查〞〔cha〕不分，其實(shí)是想說“我要查一個人〞。.事例2：林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話〞。2001年，林先生承接了一個企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普通話非?！罢?。結(jié)果兩人上桌一談，林先生錯漏百出的普通話說得對方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對方老總“忍無可忍〞，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。事例3：師小姐外出培訓(xùn)，與一外單位女士同住一個房間，晚上，這位女士問師小姐：“你死不死，你不死我先死了。〞師小姐聽了嚇了一身冷汗。后來經(jīng)過一番比劃，才知道這位女士說的是“你洗不洗，你不洗我先洗了〞的意思，都是方言惹得誤會啊。三、若何提高普通話1.討論：什么時候該說普通話，什么時候可以說方言在學(xué)校應(yīng)該說什么話。2.讀兒歌《推廣普通話，爭當(dāng)小明星》小喇叭，教室掛，呱啦啦，說開話。語言統(tǒng)一少麻煩，快快推廣普通話。同學(xué)們，各方來，都說方言就亂套。同學(xué)之間多交流，友誼歌聲校園唱。小喇叭，說得對。小喇叭，響不停。普通話，要普及。普通話，要推行。聽播送，看電視，談經(jīng)歷，學(xué)文化。語言統(tǒng)一好學(xué)習(xí)。帶頭講好又講準(zhǔn)。人人講，水平高，天天講，要保證，會聽會講多便利。爭當(dāng)推普小明星四、繞口令大比拼同學(xué)們，我們不僅要會說普通話，還要說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，下面我們就來一個繞口令大比拼，看看哪位同學(xué)的普通話說的又快又好。繞口令一：四和十四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒誰說四十是“細(xì)席〞，他的舌頭沒用力；誰說十四是“適時〞，他的舌頭沒伸直。認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。繞口令二：化肥會揮發(fā)黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會發(fā)黑。繞口令三：布補(bǔ)鼓一面小花鼓，鼓上畫老虎。寶寶敲破鼓，媽媽拿布補(bǔ)，不知是布補(bǔ)鼓，還是布補(bǔ)虎。語言美是文明禮貌的一個重要標(biāo)志，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，通過“請〞、“謝謝〞、“對不起〞等用語幫助大家成為新時代的文明小學(xué)生。五、認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫標(biāo)準(zhǔn)字。1.街頭錯字同學(xué)們，你們才上一年級，正要開場大量學(xué)字呢，大家可一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要不然可是要鬧大笑話的，不信我們來看看下面這些圖片和事例，識字多的同學(xué)可以考考自己，看你能不能發(fā)現(xiàn)這里面的錯別字。“衫〔三〕過演義〞、“衣衣〔依依〕不舍〞、“令〔零〕售煙灑〔酒〕〞、“補(bǔ)胎沖〔充〕氣〞、“酸辣土豆死〔絲〕〞、“咳〔刻〕不容緩〞等。2.錯字笑話語文教師朗讀如下：《臥春》暗梅幽聞花，臥枝傷恨底，遙聞臥似水，易透達(dá)春綠。岸似綠，岸似透綠，岸似透黛綠。學(xué)生聽寫如下：《我蠢》俺沒有文化，我智商很低，要問我是誰，一頭大蠢驢。俺是驢，俺是頭驢，俺是頭呆驢。3.討論：若何寫標(biāo)準(zhǔn)字4.班主任總結(jié)：〔1〕認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字書寫；〔2〕用心書寫，細(xì)心檢查。六、班會總結(jié)普通話能給人帶來美的享受，大家一起講普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字，請一起去感受祖國語言文字獨(dú)特的魅力。上課答復(fù)以下問題，課下與同學(xué)討論問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。作業(yè)必須使用標(biāo)準(zhǔn)漢字，要對不標(biāo)準(zhǔn)的語言、文字行為