正弦波方波三角波信號發(fā)生器設(shè)計

蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院模擬電子技術(shù)課程設(shè)計報告課題名稱正弦波-方波-三角波信號發(fā)生器設(shè)計專業(yè)班級通信1622學(xué)號姓名活雷鋒活雷鋒一課程設(shè)計目的、技術(shù)指標(biāo)與規(guī)定1.1課程設(shè)計目的（1）鞏固信號發(fā)生器有關(guān)理論知識；（2）實(shí)踐所掌握的電子技術(shù)理論；（3）通過查閱技術(shù)手冊和文獻(xiàn)資料，熟悉慣用電子器件的類型和特性，掌握選用器件的原則；（4）練習(xí)運(yùn)用EDA工具對理論設(shè)計進(jìn)行模擬仿真測試，通過仿真測試，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，進(jìn)一步完善理論設(shè)計；（5）培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)工作態(tài)度和實(shí)事求是的工作作風(fēng)；（6）練習(xí)撰寫含有一定復(fù)雜度和綜合性的設(shè)計報告；（7）通過設(shè)計一種含有一定實(shí)際意義的電子電路，提高綜合分析問題解決問題的能力。1.2技術(shù)指標(biāo)（1）輸出波形：正弦波、方波和三角波；（2）頻率范疇：100HZ~200HZ持續(xù)可調(diào)；（3）輸出電壓：正弦波-方波的輸出信號幅值為6V，三角波輸出信號幅值為0~2V持續(xù)可調(diào)；（4）正弦波失真度：γ≦5%。1.3設(shè)計規(guī)定（1）根據(jù)技術(shù)指標(biāo)規(guī)定選擇設(shè)計方案，設(shè)計電路原理圖，計算元件參數(shù)；（2）列出電路中所選用的元器件清單；（3）調(diào)試仿真所設(shè)計的電路，達(dá)成設(shè)計規(guī)定；（4）統(tǒng)計仿真測試成果，并對設(shè)計合成果進(jìn)行合理分析與總結(jié)。二方案選擇方案一：首先產(chǎn)生正弦波，然后通過整形電路將正弦波變換成方波，再由積分電路將方波變成三角波三角波電路RC方波振蕩電路三角波電路RC方波振蕩電路RC正弦波振蕩電路圖1：方案一方案二：（１）電力系統(tǒng)設(shè)計與功效框圖設(shè)計規(guī)定為實(shí)現(xiàn)正弦波－方波－三角波之間的轉(zhuǎn)換。正弦波能夠通過文氏橋RC振蕩電路產(chǎn)生。正弦波通過滯回比較器能夠轉(zhuǎn)換成方波，方波通過一種積分電路能夠轉(zhuǎn)換成三角波，三角波的幅值規(guī)定可調(diào)。各個芯片的電流可用滯回比較器＋－12v直流電源提供。滯回比較器555555多諧振蕩器RC電路RC電路方波正弦波三角波方波正弦波三角波圖2：方案二通過分析與討論選出方案一因素：，兩個方案即使都顯示波形，但方案一能夠在仿真時通過調(diào)節(jié)電位器來調(diào)節(jié)頻率范疇和輸出電壓值，而方案二需要555定時器電路完畢對應(yīng)的三種波形的轉(zhuǎn)換，含有一定頻率的方波轉(zhuǎn)換得到對應(yīng)的正弦波和三角波，但對三角波和正弦波的失真率不能有充足的確保，幅值也達(dá)不到所需要的原則。三波形發(fā)生電路設(shè)計正弦波發(fā)生電路：2.方波發(fā)生電路：3.三角波發(fā)生電路：總電路:正弦波振蕩電路的參數(shù)設(shè)計:根據(jù)設(shè)計規(guī)定輸出波形頻率范疇為100Hz~200Hz且持續(xù)可調(diào)，正弦波幅值為6V，根據(jù)公式：并且當(dāng)取C=100nf,解之可得，R的取值范疇7.9K~15.9K,因此RC選頻網(wǎng)絡(luò)用兩個量程為0~10k的電位器，兩個7.9K電位器R1、R12和兩個100nf的電容C1、C2構(gòu)成串并聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。對于電壓幅值6V，能夠通過10K的電阻R4，R5和量程為0~10k的電位器調(diào)節(jié)而得到。

在回路中串聯(lián)二個并聯(lián)的1BH62二極管可實(shí)現(xiàn)自動穩(wěn)幅。方波電路的參數(shù)設(shè)計:根據(jù)設(shè)計規(guī)定方波幅值為6V，選擇2個齊納管穩(wěn)壓，其穩(wěn)壓電壓為6V，另加一量程為0~100k的R16用于微調(diào)，兩個10K電阻R5、R6和電位器R10構(gòu)成電路正負(fù)饋系數(shù)，選擇的穩(wěn)壓二極管可選用穩(wěn)壓管IN5759A。三角波電路的參數(shù)設(shè)計

:由于是方波—三角波轉(zhuǎn)換電路，因此在第三個LM324AD的輸出端加上個限流阻R3=5K,根據(jù)設(shè)計規(guī)定三角波的幅度0~2V（可調(diào)），取量程為0~1M的電位器R15進(jìn)行調(diào)節(jié)電壓，積分電路中C3=30nf,賠償電阻R9可選用10K，以確保集成運(yùn)放輸入級差分放大電路的對稱性。四仿真分析正弦波：方波：三角波：總波形：五設(shè)計總結(jié)通過這次課程設(shè)計實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用Multisim這個全新的軟件，從剛開始原理圖的繪制，特別是元件的尋找都是個困難，到后來的原理圖繪制好了后來，但在運(yùn)行仿真時又出現(xiàn)了錯誤，最后都在一步步的尋找和查閱資料后進(jìn)行理解決。讓我對模電的這門課有了更深一部的理解。六參考文獻(xiàn)１《電子技術(shù)基礎(chǔ)模擬部分》第六版康華光主