2014年下半年中班主題活動計劃

主題一：我長大了（4周）目標(biāo)知道自己是中班小朋友了，能體驗做中班小朋友的愉悅心情，會做自己能做的事，如認(rèn)真洗手、刷牙，會安靜地進(jìn)餐，保持餐桌、服裝的整潔，做好值日生、包干區(qū)勞動，樂意為集體服務(wù)。主動參加唱歌、舞蹈、體育鍛煉、交談等活動，體驗成長的快樂。積極學(xué)做新操，動作到位、有力，能協(xié)調(diào)地走和跑。能數(shù)20以內(nèi)的數(shù)，認(rèn)識6以內(nèi)的點卡。初步學(xué)習(xí)畫出人物和物體的基本部分和主要特征，并能正確地握筆，有正確的姿勢。能唱輕快活潑的歌曲，掌握附點音符和切分音的唱法，學(xué)習(xí)根據(jù)歌曲內(nèi)容和速度的變化做相應(yīng)的動作。游戲中能與同伴友好相處，共同做游戲。主要活動安排第1周（9.1~9.5）第2周(9.9~9.12)1我們升入中班了（社會）1小小肥皂真有趣e（科學(xué)）2小時候e（科學(xué)）2別說我?。▋焊瑁?月餅圓圓（美術(shù)）3這就是我（美術(shù)）4小小偵察兵e（體育）4拼卡片（數(shù)學(xué)）5月亮（語言）5學(xué)新操（體育）6我們是中班小朋友（歌曲）6我不挑食（健康）7小兔逛超市（數(shù)學(xué)）7中秋放假游戲暑期趣事（談話游戲）游戲剪刀石頭布（娛樂游戲）學(xué)做韻律操（娛樂游戲）美術(shù)室（專用教室）用點子表示數(shù)（智力游戲）做點卡（智力游戲）我知道的各種橋（特色游戲）橋的由來（特色游戲）圖書室（專用教室）聽音樂搬椅子（常規(guī)游戲）第3周(9.15~9.19)第4周（9.22~9.26）1家用電器e（科學(xué)）1家（詩歌）2我們登上了長城（美術(shù)）2節(jié)日的教室（美術(shù)）3小熊長大了（故事）3漂亮的彩旗（數(shù)學(xué)）4長龍走（體育）4國旗多美麗（音樂）5會變的圓（數(shù)學(xué)）5蹭癢癢的小豬（健康）6我去過的地方（社會）6跳火箭（體育）7歡樂舞（音樂）7多種多樣的洗滌用品e（科學(xué)）8紅黃藍(lán)構(gòu)成（滲透式)（美術(shù)欣賞）游戲建構(gòu)室（專用教室）游戲不亂吃東西（生活游戲）小房子（美術(shù)游戲）科學(xué)室（專用教室）變變樂（智力游戲）找規(guī)律（智力游戲）身邊的橋（特色游戲）占椅子（娛樂游戲）我會疊衣服（生活游戲）認(rèn)識方?jīng)茕簶颍ㄌ厣螒颍┉h(huán)境與資源布置墻飾“我長大了”，讓幼兒通過照片、繪畫表現(xiàn)自己的“長大”，也可用幼兒原來不會做的事現(xiàn)在會做了，來表現(xiàn)自己的成長。充分發(fā)揮幼兒的主動性，讓幼兒做班級小主人，參加班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，如討論、制作和布局等，從中感受到自己的成長。與家長溝通，請家長在家平等地對待孩子、尊重孩子，為孩子創(chuàng)設(shè)一個獨立自主的環(huán)境，讓孩子有機(jī)會做自己能做的事情，并多與孩子交流、商量，使幼兒意識到自己的長大。指導(dǎo)要點為幼兒提供多種操作、實踐的機(jī)會，鼓勵幼兒積極探索、實踐，讓幼兒看一看、說一說、試一試等活動中，既感受到身體方面的成長，又感受到自己在心智、能力等方面的成就，從而增進(jìn)自我意識的發(fā)展。引導(dǎo)幼兒對自己身體一些部位的認(rèn)識，在日常生活中潛移默化地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。我們要關(guān)注幼兒情緒、情感的變化，并給予有困難的幼兒以適當(dāng)?shù)膸椭?，讓幼兒較快地適應(yīng)中班的生活。開學(xué)前有目的地與一些幼兒家長聯(lián)系或家訪，了解幼兒健康、情緒等多方面情況，對于，安排新生插班，安排“歡迎新朋友“的活動，幫助幼兒適應(yīng)新環(huán)境。游戲活動建議名稱主要內(nèi)容區(qū)域和游戲生活區(qū)提供布娃娃、小牙刷、手紙等日常生活用品，讓幼兒練習(xí)正確地刷牙和使用手紙科學(xué)區(qū)好玩的磁鐵：提供磁鐵、塑料泥工板、各種材料（回形針、塑料小玩具、小木塊、布、毛線、紙等），幼兒可以將各種材料放在塑料板上，用磁鐵在板下來回移動，對磁鐵現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。美工區(qū)1．我的小手印：提供顏料，印手印，并可在手印上進(jìn)行添畫。2．這就是我：提供較大的紙，幼兒之間相互合作——一位幼兒躺在大紙上，另一位幼兒幫忙畫出輪廓，然后用紙團(tuán)蘸顏料或撕貼彩紙等進(jìn)行裝飾。建構(gòu)區(qū)師生共同為建構(gòu)區(qū)制作積木標(biāo)志，貼在積木架上，鼓勵幼兒看著標(biāo)記分類收拾積木。閱讀區(qū)觀看《小鬼當(dāng)家》等VCD，感受小主人公的勇敢、聰明。娃娃家提供牙刷等材料，增添游戲情節(jié)?？鞓肺枧_錄制一盤幼兒熟悉并喜愛的音樂，提供一些頭飾、樂器、彩帶等，幼兒隨著音樂大膽地表演，感受表演帶來的快樂。主題二：我們都是好朋友（4周）一、目標(biāo)有主動與人交往的意識，嘗試運(yùn)用多種方法了解、關(guān)心朋友，學(xué)習(xí)與人交往的正確方法。初步體驗與朋友交往，合作、分享的快樂。能為好朋友畫正面半身像，盡量表現(xiàn)好朋友的基本外形特征及臉部特征。會用動作、歌聲表現(xiàn)歌曲輕松、愉快的情趣；能按歌詞內(nèi)容自編簡單的表演動作并協(xié)調(diào)地跳邀請舞。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的相鄰數(shù)。會二等分。6．能協(xié)調(diào)地做各種動作，活動中反應(yīng)敏捷，動作迅速。二、主要活動安排第5周(9.28~9.30)第6周(10.8~10.11)1朋友船（語言）1會唱歌的生日蛋糕（語言）2歡樂舞（音樂）2什么東西會滾（科學(xué)）3我的好朋友（美術(shù)）3做生日蛋糕（美術(shù)）4我們的生日（社會）4幸福拍手歌（音樂）55我和朋友比高矮（數(shù)學(xué)排列）66快樂的木頭人（體育）77游戲圖書室（專用教室）游戲美術(shù)室（專用教室）數(shù)一數(shù)圈一圈（智力游戲）擊鼓傳花（娛樂游戲）繪畫方?jīng)茕簶颍ㄌ厣螒颍┱液线m的朋友（智力游戲）認(rèn)識恒升橋（特色游戲）寶寶愛洗臉（生活游戲）第7周(10.13~10.17)第8周(10.20~10.24)1團(tuán)結(jié)友愛親又親（語言）1快樂公寓（語言）2合作真快樂（體育）2活動中的安全（健康）3歡樂天地（社會）3我會制作七巧板e（美術(shù)）4送給朋友的禮物（美術(shù)）4認(rèn)識你呀真高興（音樂）5朋友越多越快樂（音樂）5幫助朋友（體育）6切蛋糕（數(shù)學(xué)·圖形等分）6相鄰朋友在哪里（數(shù)學(xué)）7物體的自由下落e（科學(xué)）7磁鐵能吸什么e（科學(xué)）游戲狡猾的狐貍（娛樂游戲）游戲搭建積木橋（特色游戲）圖形四等分（智力游戲）能干的我（娛樂游戲）建構(gòu)室（專用教室）他們的鄰居是誰（智力游戲）繪畫恒升橋（特色游戲）科學(xué)室（專用教室）會咬人的電（生活游戲）系鞋帶（生活游戲）三、環(huán)境與資源1．布置墻飾“好朋友”。注重幼兒的參與，內(nèi)容可與幼兒共同討論，如：朋友間的互相幫助，朋友間的愉快合作等有關(guān)經(jīng)歷，運(yùn)用繪畫、紙盤制作、斯紙等表現(xiàn)手法進(jìn)行裝飾。2．班內(nèi)設(shè)立“小不點聊天室”。創(chuàng)設(shè)條件讓幼兒與好朋友講悄悄話，增進(jìn)朋友間的感情。3．鼓勵幼兒將自己喜歡的玩具、圖書帶入幼兒園，放置在活動室的一角，體驗與同伴分享的快樂。四、指導(dǎo)要點1．教師要創(chuàng)設(shè)較多的機(jī)會讓幼兒與同伴交往、合作，如經(jīng)常開展合作游戲，與同伴分享自己的玩具，班級間的活動等，讓幼兒在實踐中學(xué)習(xí)與他人交往的技能，體驗合作、分享的快樂。2．教師要重視幼兒在交往、合作中的個體差異，尤其要關(guān)注內(nèi)向、膽小的幼兒，多與他們交流，幫助他們掌握與人交往的正確方法，使他們能自信地與同伴交往、合作。3．注重與家長的溝通，爭取家長的支持，使家長了解幼兒社會性發(fā)展的重要性，創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓自己的孩子與周圍的人交流。4．進(jìn)入本主題時，恰是國慶之后，教師要創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓幼兒與同伴交流自己在國慶節(jié)期間的見聞與感受，增進(jìn)幼兒與同伴間的交流。五、游戲活動建議名稱主要內(nèi)容區(qū)域和游戲益智區(qū)提供正方形、圓形、長方形操作紙（一種畫好四等分線條，一種是無線條的）和剪刀，幼兒練習(xí)四等分圓形、正方形、長方形。美工區(qū)1．可愛的蛋糕：提供圓形的泡沫板、油泥、塑料膠片、彩色紙、彩帶等，幼兒在圓形的板上，選擇材料制作、裝飾蛋糕。2．涂色：美麗的蛋糕。提供各種蛋糕圖案，供幼兒進(jìn)行涂色裝飾。3．在美工區(qū)增設(shè)繪畫“節(jié)日的廣場”。建構(gòu)區(qū)初步學(xué)習(xí)分工合作：有的幼兒建構(gòu)市民廣場、立交橋等，有的幼兒運(yùn)用積木、膠粒、彩紙等制作小樹、小花、裝飾市民廣場。語言區(qū)提供仙女、蒲公英等的桌面操作材料，幼兒共同進(jìn)行練習(xí)講述。“蒲公英旅行記”的故事。科學(xué)區(qū)繼續(xù)進(jìn)行磁鐵實驗，大膽地操作，探索發(fā)現(xiàn)磁鐵能吸鐵質(zhì)的物品，提供記錄單，學(xué)習(xí)記錄實驗中的發(fā)現(xiàn)。娃娃家豐富幼兒外出旅游的經(jīng)驗，鼓勵幼兒到汽車出租站租車外出旅游。美食屋師生共同討論美食屋中的食品品種等，為游戲收集材料。2．提供有關(guān)的半成品材料（如用油泥制作元宵，剪小紙條做面條，給繪畫好的食品涂色并剪下來等），開展游戲。汽車出租站提供小轎車的替代品，如小圈做方向盤，或用大紙盒做車身等，幼兒可以到出租站中租車使用。主題三：美麗的秋天（4周）一、目標(biāo)1．有觀察的興趣，初步感受秋天的美，會用優(yōu)美的詞語描述秋天的花、草、樹木等自然景色。2．會用多種自然材料（樹葉、花瓣）等表現(xiàn)秋季的特征，大膽地進(jìn)行創(chuàng)造性的造型活動。3．對種植活動感興趣，學(xué)習(xí)簡單的種植方法（點種），能正確使用勞動工具，和同伴分享勞動經(jīng)驗。4．學(xué)習(xí)說唱風(fēng)格的歌曲，按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作，初步會看指揮齊奏和輪流演奏。5．認(rèn)識數(shù)字6和7，理解它們表示的含義。會按照比較復(fù)雜的規(guī)律進(jìn)行排序。6．注意保持手、臉和服裝的整潔，并能根據(jù)氣溫的變化和自己活動的狀況主動要求增減衣服。7．喜歡做器械操，努力做到動作到位、有力，能協(xié)調(diào)地跳和鉆爬。二、主要活動安排第9周(10.27~10.31)第10周(11.3~11.7)1一籃蔬菜（科學(xué)）1它們一樣多嗎（數(shù)學(xué)）2慶豐收品嘗會（社會）2捉迷藏（語言）3彩色牛奶（語言）3逛公園（音樂）4買菜（音樂）4多彩的樹葉（滲透式）（科學(xué)）5小兔采蘑菇（體育）5小小郵遞員（體育）6蔬菜拼盤（美術(shù)）6蛋寶寶的衣服（健康）7蔬菜卡片接龍（數(shù)學(xué)·認(rèn)數(shù)字）7我看到的農(nóng)村（美術(shù)）游戲認(rèn)識黿渡涇橋（特色游戲）游戲美術(shù)室（專用教室）我們的身體本領(lǐng)大（娛樂游戲）迷迷轉(zhuǎn)（娛樂游戲）圈數(shù)字（智力游戲）等量判斷（智力游戲）圖書室（專用教室）繪畫黿渡涇橋（特色游戲）小羊迷路了（生活游戲）我不挖耳朵（生活游戲）第11周(11.10~11.14)第12周(11.17~11.21)1秋天的畫報（語言）1云彩和風(fēng)兒（語言）2樹葉變變變（美術(shù)）2種蠶豆（科學(xué)）3捆小棒（數(shù)學(xué)）3好吃的芹菜（健康）4有趣的葉子（科學(xué)）4多彩的秋天（美術(shù)）5拾落葉（體育）5我和墊子一起玩（體育）6撿落葉（社會）6郊游（音樂打擊樂）7郊游（音樂）7有趣的拼圖（數(shù)學(xué)·相鄰數(shù)）8秋菊（滲透式）（美術(shù)）游戲認(rèn)識陶家橋（特色游戲）游戲繪畫陶家橋（特色游戲）追泡泡（娛樂游戲）你走我走大家走（娛樂游戲）數(shù)一數(shù)涂一涂（智力游戲）拼拼圖1（智力游戲）建構(gòu)室（專用教室）科學(xué)室（專用教室）斑馬線（生活游戲）收拾玩具很重要（生活游戲）三、環(huán)境與資源1．和幼兒共同創(chuàng)設(shè)反映秋天特征的班級環(huán)境。設(shè)立“秋天小問號”信箱，舉辦“秋天的花園”照片和圖片展覽，在自然角布置秋天的水果、農(nóng)作物、落葉和“蔬菜展覽館”等，設(shè)置“你知秋天有多少”的猜謎、編謎等活動區(qū)域。2．多帶幼兒走出幼兒園，到環(huán)境更豐富的室外（如果園、農(nóng)村和公園等），通過觀察、體驗和探究感受秋天的變化，為幼兒提供廣闊的自然環(huán)境，讓他們在大自然中學(xué)習(xí)、探索。3．爭取家長與幼兒園合作，創(chuàng)造條件，多與孩子一起開展觀察、種植、搜集、捉秋蟲及用自然物制作等活動，擴(kuò)大幼兒的眼界，激發(fā)幼兒的求知欲。四、指導(dǎo)要點1．感知秋天，最好的辦法就是讓幼兒到大自然中去，領(lǐng)略秋天的美景，尋找、捕捉秋天的變化。不僅如此，還要鼓勵幼兒用多種方式，如美工、猜謎、編謎、音樂表演等，來表達(dá)、表現(xiàn)秋天的美。2．圍繞秋天這一主題，內(nèi)容可以擴(kuò)展到豐收的果園、秋天的農(nóng)作物、秋天的昆蟲、秋天的天氣變化等方面，讓幼兒感受和想像豐收的景象、秋天山野的美景、動植物的變化……從而激發(fā)幼兒探索、熱愛大自然的情感。由于幼兒已經(jīng)積累了一些知識經(jīng)驗，應(yīng)根據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗以及幼兒的興趣，在活動中生成其他活動，如：百變數(shù)葉、蔬菜大棚等，充分挖掘、拓展主題的內(nèi)容。3．秋天天氣干燥、易變，應(yīng)引導(dǎo)幼兒根據(jù)氣溫的變化自己增減衣服，及時喝水補(bǔ)充水分，抹護(hù)膚品，養(yǎng)成良好的自理習(xí)慣。4．鼓勵幼兒主動參與種植活動，學(xué)習(xí)簡單的種植方法，學(xué)會用圖畫的形式記錄植物的生長過程。五、游戲活動建議名稱主要內(nèi)容區(qū)域和游戲生活區(qū)1．提供各種水果、蔬菜、西餐刀具（無尖頭的），讓幼兒剝一剝，切一切，拌一拌等，嘗試做水果沙拉。2．好吃的芹菜：幼兒可以參與切芹菜，老師焯一下，然后幼兒用佐料拌一拌，嘗一嘗。科學(xué)區(qū)1．收集水果蔬菜的食物、蔬菜水果的掛圖，布置蔬菜水果展覽會。2．觀察記錄：蠶豆寶寶。提供蠶豆種子，幼兒觀察、種植，并學(xué)習(xí)管理種植蠶豆，用圖畫形式作觀察記錄。美工區(qū)1．手印畫：柿子。能用手掌的側(cè)面畫樹干、樹枝，用手指畫柿子。2．一盤水果：提供各種油泥和葉子、小棒等輔助材料，讓幼兒學(xué)會分泥，用壓坑、捏邊等方法，制作水果。3．泥塑菊花：提供紅、黃等顏色的油泥，鼓勵幼兒在泥工板上用平面的形式塑貼菊花。4．美麗的秋葉：幼兒在老師提供的各種葉子的圖上涂色，剪下葉子布置活動室。益智區(qū)1．接龍游戲：提供空白小卡片，運(yùn)用貼圖或畫的形式，師生共同做水果或蔬菜接龍牌。幼兒可以與同伴玩接龍游戲。2．看物點點子：能不受卡片上蔬菜、水果排列的影響，正確感知數(shù)量。閱讀區(qū)猜一猜：提供各種農(nóng)作物和水果的小卡片，幼兒兩兩進(jìn)行猜謎游戲。小銀行結(jié)合本班游戲的需要，給每位幼兒提供一張“銀行卡”，可到銀行屬卡取錢?？捎枚喾N方法做錢。如：“錢”可以是幼兒在空白紙上點上1~10的點子，“銀行工作人員”邊做點卡邊將其分類放好，便于幼兒取錢?？鞓肺枧_將本主題活動中的音樂投放到快樂舞臺中，提供各種樂器和小花籃、小樹葉的頭飾等，鼓勵幼兒進(jìn)行打擊樂的演奏和舞蹈表演。水果屋提供各種玩具“水果”，開展水果商店的游戲。在游戲中師生可以共同商討水果的價格，幼兒看價格購買，進(jìn)行簡單的計算。主題四：可愛的動物（4周）一、目標(biāo)1．了解常見動物的名稱、特征和習(xí)性，對了解和探索動物產(chǎn)生興趣。2．喜愛小動物，樂意參與飼養(yǎng)活動，知道動物是人類的朋友，萌發(fā)喜愛和保護(hù)動物的情感。3．初步了解自然界中人與動物，動物與動物、動物與植物間相互依存的關(guān)系。4．學(xué)做器械操。5．能夠通過目測比較粗細(xì)和寬窄，能進(jìn)入7以內(nèi)兩個序列的排序。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。6．愉快地感受音樂，并繼續(xù)學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)音樂的變化，共同體驗音樂游戲帶來的快樂。二、主要活動安排第13周(11.24~11.28)第14周(12.1~12.5)1我知道的動物（科學(xué)）1各種各樣的魚（科學(xué)）2五彩蛋（美工）2保護(hù)牙齒（健康）3小白兔和大黑熊（音樂）3小蛋殼（語言）4七彩蝦（語言）4水族館（音樂）5動物找家（社會）5快樂的魚兒（美工）6小兔子運(yùn)貨（體育）6螞蟻搬豆（體育）7比一比，說一說（數(shù)學(xué)·排序）7喂貓咪（數(shù)學(xué)·比較）游戲圖書室（專用教室）游戲美術(shù)室：水娃娃的愿望（專用教室）拉大鋸（娛樂游戲）學(xué)做解放軍（娛樂游戲）比一比（智力游戲）找合適的朋友（智力游戲）制作紙板橋（特色游戲）認(rèn)識吳家橋（特色游戲）紅燈停，綠燈行（生活游戲）我會用筷子（生活游戲）第15周(12.8~12.12)第16周(12.15~12.19)1數(shù)腳（語言）1大熊貓（美術(shù)）2夸夸我自己（社會）2它能吹出泡泡嗎（科學(xué)）3金魚和鯽魚（科學(xué)）3數(shù)圖形（數(shù)學(xué)）4快樂的動物園（音樂）4調(diào)皮的火孩子教材P245（健康）5奇妙的動物車（美術(shù)）5四小天鵝舞（音樂）6小動物排隊（數(shù)學(xué)·序數(shù)）6黑貓警長（體育）7動物運(yùn)動會（體育）7會口技的小猴（語言）8我和線條捉迷藏（滲透式）（美術(shù)）游戲他們排在第幾位（智力游戲）畫圖形（智力游戲）怎樣呼救（生活游戲）千燈的各種橋（特色游戲）蹲蹲敷小雞（娛樂游戲）打電話（娛樂游戲）繪畫吳家橋（特色游戲）科學(xué)室：會唱歌的旺仔寶寶（專用教室）建構(gòu)室（專用教室）整理玩具（生活游戲）三、環(huán)境與資源1．讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動操作材料。2．發(fā)動家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動物，引導(dǎo)孩子觀察和喂養(yǎng)動物。3．利用社區(qū)資源，與附近的農(nóng)村、動物園、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀，與動物進(jìn)行交流，感受人類與動物之間的關(guān)系。設(shè)法讓幼兒擴(kuò)大視野，走進(jìn)動物王國，了解更多的動物。四、指導(dǎo)要點1．在本主題活動實施過程中，教師首先要調(diào)動孩子主動參與的積極性，產(chǎn)生對動物的興趣。教師可調(diào)查、了解班內(nèi)孩子對哪些動物感興趣，他們養(yǎng)過哪些動物，對動物的了解程度等等，然后選擇內(nèi)容，設(shè)計實施方案。2．世界上動物的種類很多，孩子對動物的興趣各不相同，教師可適當(dāng)進(jìn)行一些篩選和增添，根據(jù)孩子的興趣點來設(shè)計、調(diào)整活動。3．注重增進(jìn)孩子的情感體驗，強(qiáng)調(diào)在充分感知和體驗的過程中萌發(fā)他們對動物的喜愛和關(guān)愛，使幼兒真切地感受人與動物的親密關(guān)系。五、游戲活動建議名稱主要內(nèi)容區(qū)域和游戲生活區(qū)提供各種蛋：鵪鶉蛋、雞蛋、鴨蛋等，幼兒學(xué)習(xí)剝各種蛋，并品嘗各種蛋?？茖W(xué)區(qū)投放各種動物的蛋、大口杯子、鹽等，幼兒進(jìn)行蛋的沉浮實驗：將蛋放入杯中，加水、放鹽，觀察蛋在鹽水中的現(xiàn)象。美工區(qū)1．運(yùn)用大小、顏色不同的三角形的紙，繼續(xù)繪畫熱帶魚，與同伴共同完成組畫“美麗的熱帶魚”。2．制作“彩蛋”：在吹大的氣球上，（1）均勻地糊上一兩層報紙；（2）涂上一層白色顏料；（3）在上面畫上彩色顏料或?qū)⒏魃始埶撼尚堎N上；（4）在老師的幫助下，可以用彩蛋加工做成各種器皿。益智區(qū)提供動物棋，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，共同玩游戲。閱讀區(qū)在區(qū)中布置有關(guān)動物的玩具和圖片、書籍，幼兒可以與同伴自編動物的謎語，說說自己對動物感興趣的原因?？鞓肺枧_錄制一盤與動物有關(guān)的音樂，提供各種動物的頭飾，供幼兒模仿動物的動作，并能想像相關(guān)的情節(jié)進(jìn)行表演。動物園結(jié)合建筑區(qū)，投入各種小動物玩具，為各種小動物搭建家和活動場地。動物園中可以開展各種活動，如組織幼兒進(jìn)行各種動物的表演、導(dǎo)游介紹動物園等。汽車出租屋可以結(jié)合動物園的游戲，進(jìn)行調(diào)整，增加動物園的專線。主題五：冬爺爺?shù)亩Y物（4周）一、目標(biāo)1．能從周圍環(huán)境的變化中，感知冬天明顯的季節(jié)特征，嘗試用多種手段表現(xiàn)自己對冬季的認(rèn)識。2．喜歡冬天，不怕冷，積極地參加各種活動，能協(xié)調(diào)、靈敏地跑和跳。3．能以積極愉快的情緒投入各種迎新年活動中，體驗新年給人們帶來的歡樂。4．繼續(xù)學(xué)習(xí)用多種美術(shù)材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)冬天自然景色的特征。5．知道冬天天氣寒冷，學(xué)會保護(hù)自己的皮膚，懂得一些御寒保暖的方法。6．能根據(jù)音樂節(jié)奏變化，結(jié)合季節(jié)的特點，創(chuàng)編相應(yīng)的歌詞。能用連貫的語言，柔和、優(yōu)美的情感演唱歌曲。7．學(xué)習(xí)圖形的二次分類。不受排列方式的影響，正確感知7以內(nèi)的數(shù)量。二、主要活動安排第17周(12.22~12.26)第18周(12.29~12.31+1.4)1冬爺爺來了（科學(xué)）1老爺爺?shù)拿弊樱ㄕZ言）2咚咚鏘（音樂）2排一排（數(shù)學(xué)）3老爺爺?shù)拿弊樱ㄕZ言）3冬天的取暖用品（科學(xué)）4做賀卡（美工）4聽（音樂）5趕小豬（體育）5漂亮的圍巾（美工）6漂亮的彩鏈e（數(shù)學(xué)）6趕小豬（體育）7新年真快樂（社會）7冬天到了，我不怕冷（健康）游戲認(rèn)識雙橋（特色游戲）游戲紅格子綠格子（娛樂游戲）神奇的布袋（娛樂游戲）數(shù)字連圖（智力游戲）按形狀涂色（智力游戲）繪畫雙橋（特色游戲）圖書室（專用教室）他為什么肚子疼（生活游戲）我會系鞋帶（生活游戲）美術(shù)室：做蛋糕（專用教室）第19周(1.5~1.9)第20周(1.12~1.16)1小雪天像過節(jié)（語言）1不怕冷的大衣（語言）2圖形找家（數(shù)學(xué)·二次分類）2快樂的假期（社會）3好玩的冰（科學(xué)）3誰在冬眠e（科學(xué)）4雪花和雨滴（音樂）4漂亮的圍巾、手套（美術(shù)）5雪景真美（美工）5火柴棍拼圖（數(shù)學(xué)）6雪花飄飄（體育）6請你和我跳個舞（音樂）7霧霾天e（健康）7雪花飄飄