S版語文一年級下冊練習(xí)題

識字1有趣的漢字一、把下面漢字的音節(jié)補(bǔ)充完整。

ｙ____ｍ________ì____ìｘ________ｅｎｇｘ____

元毛示字休成寫二、我是小小書法家。gǔdàixiězìyuándànbúyòngyéye〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕識字2合在一起成新字一、給漢字注音，再讀一讀詞語。

()ｔｉáｎ()ｑｉáｎ()()ｇｕ?。?)

甘甜從前森林觀眾

()ｔｏｕ()ｙｕｅ()()ｈｕī()

舌頭明月筆尖灰塵二、看拼音，寫詞語。

ｍíｎｇbáiｓｈ?。睿ⅲ睿纾螅瑷iān()()()cóngláigāntiányìshuāng()()()三、以下漢字是由哪兩個(gè)局部組成的?把它寫下來。甜(-)泉(-)林(-)

巖(-)鮮(-)男(-)

四、連一連，組成新字。門八二日木田小小口木刀大月力〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕識字3添“口〞歌一、讀拼音，寫漢字。

ｔǔｘｉàｃｈｕīｗèｉ

()泡泡()一跳()號角()道好wèiláiwènhǎoqiànjiā二、比一比，再組詞。

下()未()欠()

嚇()味()吹()三、加一加，組成新字。門〔〕力〔〕未+口=〔〕土+口=〔〕下〔〕馬〔〕識字4拍手歌一、看拼音，寫詞語。pāishǒushangǔcándòuhezuo二、加一加，成新字。人+木=〔〕天+蟲=〔〕門+一=〔〕竹+毛=〔〕拿-〔〕=〔〕鳴-〔〕=〔〕闖-〔〕=〔〕第一單元提升練習(xí)一、看拼音,寫字詞。二、匹的筆順是：組詞〔〕尖的筆順是：組詞〔〕羊的筆順是：組詞〔〕三、添一筆,組新字,再組詞。四、比一比,再組詞。五、一年之計(jì)在于晨一日之計(jì)在于和一家之計(jì)在于勤一生之計(jì)在于春六、選字填空。和合1.我()小明是好朋友。2.“口〞()“鳥〞()在一起組成“鳴〞,表示鳥叫的意思。員元3.我是一名少先隊(duì)()。4.媽媽給了我一()錢。七、讀句子,加標(biāo)點(diǎn)。1.古代人太聰明了()2.你是在畫鳥嗎()3.小鳥在唱歌()4.秋天()大地一片豐收的景象()八、快樂閱讀。(一)課內(nèi)閱讀。村前白水泉,村后山石巖?？蛠眙~羊鮮,味美舌甘甜。1.填空。()+()=泉()+()=巖()+()=()()+()=()2.你知道下面的兒歌中包含的生字嗎?山上林木森,山下女子好。青天日月明,唯有少女妙。()()()()1古詩二首一、讀拼音，寫漢字。

duōshǎozǎoshàngfēiláixuéxímángyú()()()()()二、填空。

“忙〞字是()結(jié)構(gòu)，部首是()，第三筆是()。

“多〞字部首是()，第五筆是()?？山M詞()()。

三、按課文內(nèi)容填空。

1.春眠〔〕〔〕曉，處處聞啼〔〕。夜〔〕〔〕〔〕〔〕，花落〔〕〔〕〔〕。

2.〔〕〔〕鶯〔〕〔〕〔〕，拂堤楊柳醉〔〕煙。

〔〕童散〔〕歸〔〕〔〕，〔〕趁〔〕〔〕放紙鳶。2小樹謠一、讀拼音，寫漢字búduìchuīfēnghuāduǒchéngzhǎng()()()()zhīyèchūntiānshíjiān()()()二、組詞。

春()()()〔〕葉()()()()三、填空。

“成〞字是()結(jié)構(gòu)，它的部首是()，第一筆是()。

“春〞字是()結(jié)構(gòu)，它的部首是()，第四筆是()。

“間〞字是()結(jié)構(gòu)，第五筆的是()。四、按課文內(nèi)容填空。

小樹在()〔〕里搖，綠了嫩()，綠了()〔〕。

小樹在()()里搖，紅了()蕊，紅了()()。

它()喚來愛唱歌的小鳥，對它說：等我()()()()，狂風(fēng)來了，也吹不倒，你就在我的()()()，筑溫暖的巢。3春雨的色彩一、組詞。

色〔〕〔〕紅〔〕〔〕聽〔〕〔〕

更〔〕〔〕地〔〕〔〕沙〔〕〔〕二、寫一寫。黃色的紅色的綠色的黃色的紅色的綠色的三、按課文內(nèi)容填空。

１小燕子說：“春雨是〔〕的。〞

２麻雀說：“春雨是〔〕的。〞

３小黃鶯說：“春雨是〔〕。〞4．世界多美呀一、讀拼音，寫漢字。

ｍǔｊīzàihūshuōh(huán)uàgāokōnghéshuǐ()()()()()

二、填空。

“呀〞字是〔〕結(jié)構(gòu)，部首是〔〕，可組詞〔〕〔〕?！八曌质恰病辰Y(jié)構(gòu)，部首是〔〕，第三筆是〔〕。

三、照樣子寫詞語。

黃乎乎____________________________四、選字填空。她他它1.〔〕是我的哥哥。2.媽媽說〔〕要去上班。3.小雞和小鴨〔〕們是好朋友。第二單元提升練習(xí)一、看拼音,寫詞語。二、請你寫出帶有以下部首的字。三、給下面的字分類。處菜春蘋雞間問知好四、讀一讀,連一連。五、填空?！病场病场病场病场病?但聞〔〕〔〕響。返景〔〕深〔〕，復(fù)照青苔〔〕。六、快樂閱讀。(一)課內(nèi)閱讀。小雞快樂極了。他用力一撐,就把蛋殼撐破了。他嘰嘰嘰地叫著,慢慢地站了起來。嘰嘰,嘰嘰,小雞在說:“世界多美呀——藍(lán)瑩瑩的,綠茵茵的,碧澄澄的。〞1.短文共有個(gè)自然段。2.我知道藍(lán)瑩瑩的是,綠茵茵的是,碧澄澄的是。3.我還知道紅艷艷的是,外面的世界可真美呀!(二)課外閱讀。小兔的生日6月18日是小兔的生日,許多小動(dòng)物向它祝賀。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小雞送蟲子,小貓送魚。大家一起唱歌,祝小兔生日快樂。1.小兔的生日是。2.、、、和都來祝小兔生日快樂。3.大家是怎樣祝小兔生日快樂的?用“〞畫出來。(3分)七、看圖寫話。(12分)仔細(xì)看看下面這幅圖:圖上有誰?她在干什么?把你看到的寫在橫線上。5．陽臺(tái)上的小鳥一、把音節(jié)補(bǔ)充完整。

ｙ___陽ｔ___臺(tái)ｓｈ___身ｓｈ___上ｍ___媽ｍ___媽z自j己二、寫以下詞語的反義詞。

外——()下——()濕——()去——()三、填空。

(1)身：共()筆，第六筆是()，組詞()。

(2)媽：部首()旁，()結(jié)構(gòu)，第二筆是()。(3)要：共()筆，第五筆是()，組詞()。四、把句子補(bǔ)充完整。

1這朵花______________________。

2這朵花______________________!

3這朵花______________________?6．演一棵大樹一、讀拼音寫漢字。

ｚｕǒｙòｕｒèｎｚｈēｎｚｈíｚｈíｄｅ()()()ｈáｉｙǒｕ

()

二、比一比，再組成詞語。

做()直()還()爪()

作()真()不()瓜()填空。

認(rèn)：部首()旁，第二筆是()，組詞()。

還：部首()旁，共()筆，第六筆是()。四、用下面的詞語寫句子。

輕輕地：___________________________五、把以下詞語組成一句話。

作業(yè)非常做小明認(rèn)真

____________________________________7．心中的秘密一、讀拼音寫詞語。

?。睿睿戗睿簦楱。睿妯ィ椋悖瑷ⅲ睿?)()()ｑīｎàｉ

()

二、寫出帶有以下部首的字。

宀：〔〕〔〕辶：〔〕〔〕

木：〔〕〔〕人：〔〕〔〕三、填空。

你快活，我也____________。

________開心，我也________。

________________，________也________________。8．堯帝鑿井一、讀拼音，寫漢字。

fēichángfangfǎshenghuóyǐjīng()()()()二、比一比，再組詞。

代〔〕活〔〕連〔〕

化〔〕話〔〕這〔〕三、照樣子，寫一寫。

1.堯非常著急，連走路都在想方法。

不是也需要水嗎？第三單元提升練習(xí)一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音,用“√〞畫出。梳理(sūshū)灰狼(nángláng)睡覺(shuìsuì)傳說(chuánzhuàn)二、讀拼音,寫詞語。三、讀一讀,連一連。ETQHMGSItqemgsih四、比一比,組詞語,并選擇兩個(gè)你喜歡的詞語寫句子。五、選詞填空。它她他1.()在跑步。2.()在吐泡泡。3.()在喝水。六、把下面的句子補(bǔ)充完整。1.讀書有三到,謂到、眼到、到。2.小鳥歡快地。七、照樣子,用加點(diǎn)的詞語寫句子。1.例:他非常關(guān)心老百姓的生活。非常。2.例:他竟把一場精彩的球賽關(guān)掉。精彩。八、快樂閱讀。(一)課內(nèi)閱讀。一只美麗的小鳥,在雨絲里飛來飛去,最后停在了我家的陽臺(tái)上。它用尖尖的小嘴,梳理著身上濕漉漉的羽毛。1.選段共有句話。2.按原文填空。()的小鳥()的小嘴3.照樣子,寫詞語,并用加點(diǎn)的詞語寫一句話。飛來飛去(二)課外閱讀。雨傘雨鞋放學(xué)了,滿天都是烏云,就要下雨了。小紅和明明來到學(xué)校給老師送雨傘和雨鞋。傳達(dá)室的老爺爺看見他們這么懂事,快樂地笑了。1.第一句話中有一個(gè)錯(cuò)別字,找到它,用“○〞圈出來,并改正。2.和給老師送來雨傘和雨鞋?3.傳達(dá)室的老爺爺為什么快樂地笑了?用“〞畫出有關(guān)句子。九、看圖寫話。9．這個(gè)方法好一、讀拼音，寫漢字。

ｔ?。恚澹睿瑁酲猕ぃ睿猕ぃ睿妯＃楱＃铮?/p>

()()()()二、想一想，填一填。

1份的偏旁是〔〕，是〔〕結(jié)構(gòu)。

2背〞是〔〕結(jié)構(gòu)，第四筆是〔〕。三、比一比，再組詞。

伙〔〕們〔〕法〔〕

火〔〕門〔〕去〔〕四、讀一讀，再用帶點(diǎn)字寫一句話。

大家牽上牛，背上柴，提上籃子，高快樂興地回家了。

______________________________________10．小英雄王二小一、讀拼音，寫漢字。

ｍｉèｈｕǒｊｉàｎｍｉàｎｔīｎｇｊｉàｎ

()()()

ｄàｓｈēｎｇｙìｂｉ?。睿悖瑷Γ睿纾辏楱?/p>

()()()二、連一連。

ｊūｎｘｉ?。铮绋ィ睿洙ぃ椋恚楱ぃ睿洙孳姅诚麕⑾冉M詞，再寫一段話。

聽〔〕____________________________

邊〔〕____________________________11．毽子變乖了一、先組詞，再去掉部首、組詞。

話()她()拉()講()

__()__()__()__()

二、寫出下面字的反義詞。

高_(dá)___這____死____出____白____

三、照樣子，寫一寫。毽子一點(diǎn)兒也不聽話。

1天氣一點(diǎn)兒也不________________。

2_________一點(diǎn)兒也不。

3______________________。12．咕咚一、讀拼音，寫漢字。

ｈūｌｕàｎｃｈｕ?。睢病橙弧病澈搴濉病骋路?、比一比，再組詞。

兔〔〕跟〔〕玩〔〕

晚〔〕很〔〕元〔〕三、照樣子寫詞語。

紅紅的__________________________

亂哄哄__________________________

四、把下面的詞語組成句子并加上標(biāo)點(diǎn)符號。

1高高的木瓜掉進(jìn)一個(gè)從湖里樹上

______________________________________________

2呢獅子跑不為什么第四單元提升練習(xí)一、看拼音,寫詞語。二、一字組多詞。三、仔細(xì)分辨再組詞,并選擇一組你喜歡的詞語各說一句話。四、找出不是一類的詞語寫在后面的括號里。1.葡萄黃瓜柿子蘋果()2.茄子土豆白菜菠蘿()3.牛奶奶牛面包香腸()4.鉛筆鋼筆毛筆電筆()五、選字填空。聽叫1.動(dòng)()喊()()話鳴()青輕2.()風(fēng)()重()草()色員元3.隊(duì)()()月()工()旦氣汽4.生()()油()味()水六、連一連,組成句子。王二小在小河里放牛我們 在森林里 游泳魚兒 在山坡上 踢毽子小松鼠 在操場上 吃松果七、照樣子,寫句子。1.一片片樹葉像蝴蝶一樣美麗。像。2.王二小一邊在山上放牛,一邊幫八路軍放哨。一邊,一邊。3.毽子一點(diǎn)兒也不聽話。一點(diǎn)兒也不。4.當(dāng)老師提問的時(shí)候我常常第一個(gè)舉手。常常。八、快樂閱讀。(一)課內(nèi)閱讀。毛澤東七歲的時(shí)候,常和小伙伴們到山上去放牛,砍柴,撿果子。有一回,他想:怎樣能放好牛,又能多砍些柴,還能撿些果子呢?他想出了一個(gè)方法,把大家分成三個(gè)小組:一個(gè)組放牛,一個(gè)組砍柴,一個(gè)組撿果子。天快黑了,放牛的把牛喂得飽飽的,砍柴的背回了許多柴,撿果子的撿了滿籃的野果子。1.照樣子,寫句子。例:毛澤東七歲的時(shí)候,常和小伙伴們到山上去放牛,砍柴,撿果子。,常。2.找出描寫毛澤東心理活動(dòng)的句子,用“〞畫出來。3.毛澤東想出了什么方法?用“〞畫出來。4.毛澤東的想法實(shí)現(xiàn)了嗎?找出相關(guān)句子用“〞畫出來。(二)課外閱讀。獨(dú)木橋一天,一只白羊從南面上了獨(dú)木橋,一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。它們同時(shí)來到橋當(dāng)中,白羊說:“你退回去,讓我先過橋!〞黑羊說:“你退回去,讓我先過橋!〞它們誰也不肯讓誰,就打了起來。不一會(huì)兒,只聽到河里撲通撲通兩聲響,它們都掉到河里去了。1.短文共有個(gè)自然段。第2自然段共有句話。2.拼讀以下音節(jié),并在文中圈出這些詞語。(1)dúmùqiáo(2)tóngshí識字5百家姓〔節(jié)選〕讀拼音，寫漢字bǎizhūsūnzhānɡlǚlǐ()家姓〔〕〔〕子姓〔〕姓〔〕〔〕家二、比一比，再組詞筆〔〕節(jié)〔〕聲〔〕在〔〕笑〔〕布〔〕生〔〕再〔〕三、數(shù)筆畫，再填空“百〞共有〔〕畫，第三畫是〔〕?！斑x〞共有〔〕畫，第七畫是〔〕，部首是〔〕?！榜T〞共有〔〕畫，部首是〔〕?！皬埁暪灿小病钞?，部首是〔〕。識字6貓和老鼠讀拼音，寫漢字píhuānzhuāmīmí〔〕球〔〕快〔〕住〔〕眼捉〔〕藏比一比，再組詞，造句。咪〔〕瞇〔〕迷〔〕謎〔〕三、讀一讀，連一連鮮紅的小池塘長長的世界明亮的珍珠彎彎的睫毛閃亮的氣球五彩的小船識字7正反歌讀一讀，寫一寫shījiùfǎnjìnkùn〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕填空正對〔〕明對〔〕進(jìn)對〔〕開對〔〕虛心對〔〕容易對〔〕三、比一比，再組詞驕〔〕處〔〕明〔〕短〔〕嬌〔〕外〔〕民〔〕斷〔〕識字8它們長得有些像給以下字注音?！病场病场病场病成昙棕愴摗病场病场病场病撑髢猿扯?、比一比，再組詞。人〔〕己〔〕貝〔〕木〔〕米〔〕入〔〕已〔〕見〔〕術(shù)〔〕來〔〕月〔〕烏〔〕樣〔〕歡〔〕他〔〕用〔〕鳥〔〕洋〔〕吹〔〕她〔〕三、選字填空在再〔〕見現(xiàn)〔〕正〔〕〔〕寫一次聲生〔〕音〔〕活〔〕氣雷〔〕第五單元提升練習(xí)一、寫出帶有以下部首的字。三、看拼音,寫字詞。chāoxiějiǎndānxīnjìu〔〕〔〕〔〕四、讀句子,在句子中填上適宜的一組反義詞。1.媽媽的衣服已經(jīng)很()了,可是她也舍不得給自己買件()的。2.我們班的男生(),女生()。五、填一填?！病硨τ?，雪對(),晚照對〔〕〔〕?！病硨ο?，〔〕對(),暮鼓對晨〔〕六、快樂閱讀。(一)課內(nèi)閱讀。正反歌(節(jié)選)正對反,明對暗,進(jìn)對退,開對關(guān),虛心對驕傲,容易對困難。1.兒歌中有()對意思相反的詞語。2.照樣子,也編一句含有反義詞的兒歌。對,

對,(一個(gè)字的)

對。(兩個(gè)字的詞語)

(二)課外閱讀。我有一()布娃娃,可漂亮啦!那是我過生日的時(shí)候,媽媽送給我的。娃娃有一()黑寶石的眼睛,紅蘋果一樣的臉蛋,還有一()紅紅的小嘴。娃娃頭戴(dài)太陽帽,身上穿著一()紅色的裙(qún)子。真可愛!1.這一自然段有句話。2.把下面的字填在文中適宜的“()〞里。張條個(gè)對3.請用“~~~〞畫出寫布娃娃的長相的句子。4.請用“〞畫出寫娃娃穿著(zhuó)的句子。八、看圖寫話。提示:圖上都有誰?在干什么?她們的心情怎樣?13燕子?jì)寢屝α艘?、我是小小書法家。shénmedōngguāhuānxiàoyíyàng()()()()二、填空。

〔〕地看看〔〕地叫著〔〕地笑了〔〕地上〔〕枝上〔〕菜園里三、寫反義詞。

大—〔〕上—〔〕多—〔〕好—〔〕仔細(xì)—〔〕四、選詞填空。創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)1.我〔〕樹上有一個(gè)鳥窩。2.魯班〔〕了傘。14達(dá)爾文和小松鼠一、看拼音，寫詞語。wàiyīwánhuìshēnghuósōng〔〕〔〕()〔〕鼠二、照樣子，在括號里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。一〔只〕松鼠一〔〕衣服一〔〕小魚一〔〕樹干一〔〕樹林一〔〕大樹一〔〕國家一〔〕科學(xué)家一〔〕大風(fēng)三、我會(huì)填。1.“衣〞：筆順是，共筆。2.“觀〞：筆順是，第二筆是我會(huì)給它組詞。3.“玩〞：共筆，第二筆是我會(huì)給它組詞。15小蝌蚪找媽媽一、看拼音，寫漢字。

ｄùｐíｈｕīｓèｙǐｑｉáｎ〔〕〔〕〔〕yǐjīngābàfāngxiàng〔〕〔〕〔〕

二、選字填空。

那哪

1你去〔〕里?

2〔〕是我們的學(xué)校。

已以

1你()經(jīng)是一年級的小學(xué)生了。

2()前，你家住在哪里?

三、按例子填空。

肚(月—土)池(—)條(—)

好(—)現(xiàn)(—)樣(—)16小諾貝爾一、看拼音，寫詞語。huàxuéhuǒbànfāxiànshūbāo〔〕〔〕〔〕〔〕二、照樣子，寫詞語。例：不慌不忙白花花三、組詞爾〔〕把〔〕化〔〕你〔〕巴〔〕花〔〕四、選字填空。帶代古〔〕〔〕路時(shí)〔〕皮〔〕〔〕表領(lǐng)〔〕〔〕領(lǐng)〔〕替第六單元提升練習(xí)一、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音,用“√〞畫出。燕子(rànyàn)捉住(zhuōzuō)蝌蚪(dǒudòu)弄臟(zāngzhāng)二、寫出以下字的部首。茄()滿()孩()現(xiàn)()三、給下面的字加上不同的部首,組成新字寫下來。舌()()()()()丁()()()()()四、讀拼音,寫詞語。五、詞語接龍。跳()—()—()—()學(xué)()—()—()—()六、讀一讀,連一連。長長的高高的圓圓的雪白的荷葉尾巴花兒大樹七、照樣子,寫句子。例:你去看看。(仔細(xì)地)你去(仔細(xì)地)看看。1.燕子?jì)寢屝α恕?滿意地)2.達(dá)爾文哭了。(傷心地)3.小朋友們跑了。(開心地)八、快樂閱讀。(一)課內(nèi)閱讀。燕子?jì)寢屝α?選段)屋檐下,燕子?jì)寢寣π⊙嘧诱f:“你能不能飛到菜園里,看看冬瓜和茄子有什么不一樣。〞小燕子飛去了,回來說:“媽媽,媽媽,冬瓜是大的,茄子是小的!〞燕子?jì)寢屨f:“不錯(cuò)。你能不能再去看看,還有什么不一樣。〞小燕子又飛去了,回來地:“媽媽,媽媽,冬瓜是青的,茄子是紫的!〞燕子?jì)寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“很好。你再去仔細(xì)地看看,它們還有什么不一樣。〞小燕子又一次飛去了,回來后快樂地叫著:“媽媽,媽媽,我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛,茄子的柄上有小刺!〞燕子?jì)寢対M意地笑了。1.燕子?jì)寢屪屝⊙嘧佑^察和兩種蔬菜有什么不同,小燕子一共去觀察了次。2.用“〞畫出兩種蔬菜的不同之處。3.燕子?jì)寢尀槭裁礉M意地笑了?用自己的話說一說。(二)課外閱讀。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃。〞他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!〞他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實(shí)呀!〞1.羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?用“〞畫出來。2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。西紅柿的好吃,蘿卜的好吃,白菜的好吃。九、看圖寫話。提示:圖上畫的是誰?他在干什么?仔細(xì)觀察后寫下來吧!17小熊和小鹿一、看拼音，寫詞語。huānlèzàijiànzhùchùxìnyòng()()()()héhǎodōushìshēngyīn()()()二、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號，寫在橫線上。１媽媽走了___２明天再去種樹行嗎____３公園里的花多美呀____三、請把下面的字連成一句通順的話寫下來，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。1.守信用小鹿好孩子小熊都是的和2.認(rèn)真地我寫字正在四、照樣子說一說，寫一寫。1.小熊和小鹿都是守信用的好孩子。2.____________都愛讀童話書。3.__________都__________18只聽半句一、讀拼音，寫詞語。

bànjùyuándīngjíshí〔〕〔〕〔〕wúlùnxǔduōgàosù〔〕〔〕()二、按要求填空。

1.“及〞第一筆是〔〕，第二筆名稱是〔〕

2.〔〕跟“術(shù)〞是同音字。三、比一比，再組詞。

無〔〕術(shù)〔〕以〔〕句〔〕起〔〕半〔〕

天〔〕木〔〕從〔〕包〔〕趕〔〕伴〔〕四、造句。一定：__________________________告訴：_________________________19鴨子和白兔請客一、讀拼音，寫漢字。

fēnbiéméiyǒuchīfànbáitùyìxiēàixīn

()()()()()()二、組詞。

兔〔〕愛〔〕些〔〕別〔〕免()受()此〔〕另〔〕三、照樣子寫句子。鴨子愛吃田螺、泥鰍。白兔______________________。______________愛吃小蟲。____________愛吃___________。20想做好事的尤拉一、看拼音，寫詞語。fūrénmèimeisònggěidàgēzuòxiàguòqù()()()()()()二、找出加點(diǎn)字的正確讀音?？匆姟瞜ànkān〕正月〔zhēngzhèng〕沒有〔mòméi〕看家〔kànkān〕正好〔zhēngzhèng〕淹沒〔mòméi〕三、連線并讀句子。同學(xué)在山上飛來飛去小魚在校園里放牛工人在河里游來游去燕子在工廠里清掃衛(wèi)生農(nóng)民在天空中做工第七單元提升練習(xí)一、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音,用“√〞畫出?？鞓贰瞝èyuè〕種子〔zhǒngzhòng〕送給〔gěijǐ〕音樂〔lèyuè〕種田〔zhǒngzhòng〕給養(yǎng)〔gěijǐ〕二、看拼音,寫詞語。三、把下面的句子補(bǔ)充完整。1.都愛跳舞。2.都。3.愛吃小蟲。4.愛吃。四、照樣子,用加點(diǎn)的詞語寫句子。例:我以后一定仔細(xì)做數(shù)學(xué)題。1.例:奶奶告訴他:“天冷了,要多穿點(diǎn)兒衣服。〞2.五、快樂閱讀。(一)課內(nèi)閱讀。想做好事的尤拉(節(jié)選)他坐下來想:如果妹妹病了,我就去看護(hù)她。妹妹正好走過來:“哥哥,帶我去玩兒吧!〞“走開,別打斷我想事情!〞妹妹撅著嘴,走開了。尤拉又想:如果狼來抓奶奶,我就用槍打死它!奶奶正好說話了:“小尤拉,去把碗碟收拾好。〞“我沒工夫!〞奶奶聽了,搖搖頭。尤拉往下想:如果小狗掉到水井里,我就把它撈起來。正好小狗來了,它搖搖尾巴,好似說:“給我點(diǎn)兒水喝吧。〞“走開,別打攪我想事情。〞小狗夾著尾巴跑了。尤拉問媽媽:“我做點(diǎn)兒什么好事呢?〞媽媽說:“帶妹妹玩兒,幫奶奶收碗碟,給小狗弄點(diǎn)兒水喝。〞1.短文共()個(gè)自然段。2.我會(huì)用音序法查字典。(1)“坐〞先查,再查音節(jié)。(2)“過〞先查,再查音節(jié)。3.找出媽媽對小尤拉說的話,用“〞畫出來,你認(rèn)為媽媽說的對嗎?為什么?(二)課外閱讀。小蘑菇(mógu)小蘑菇,真叫乖,一下雨,就打傘。小紅傘,小黃傘,小白傘,小綠傘,小花傘,一把把,舉起來。大家比一比:誰的小傘舉得高?誰的小傘打得快?小蘑菇打的是魔傘,一眨眼睛大起來……1.小蘑菇打的傘是什么顏色?把它們寫下來。、、、、2.照樣子,寫一寫。例:舉得(高)跑得()跳得()說得()3.為什么說小蘑菇打的是魔傘?用“〞把這個(gè)句子畫出來。八、看圖寫話。提示:圖上畫的誰?天氣怎么樣?他們怎么做的?21古詩兩首一、讀拼音，寫漢字。yùmǐchūrùqiānwànshǒuzhǎngshíjiānrènshi()()()()()()二、組詞。

千()入()玉()首()

干()人()王()自()三、填空。

古朗月行

小時(shí)________，呼作________盤。又疑瑤臺(tái)鏡，________端。四、默寫《登鸛雀樓》(沒學(xué)過的字可用拼音代替)。

22炎帝種谷一、給帶色字選拼音填空。

ｚｈǎｎｇｃｈáｎｇ長大〔〕長尾ｗěｉ巴ｂɑ〔〕

ｈǎｏｈàｏ好人〔〕好學(xué)〔〕

ｚｈǒｎｇｚｈòｎｇ種田〔〕種子〔〕二、在括號里填上與加點(diǎn)字意思相反的詞。猴子的尾巴長，兔子的尾巴〔〕。

我們要做好孩子，不要做〔〕孩子。三、讀拼音，寫漢字。

nóngfūpíngdìshuǐguǒdǎjià()()()()fēngshōuhuángjīnwánquánkāicǎi()()()()四、照樣子，說一說。金燦燦一群鳥銜著金燦燦的稻穗飛來。23望梅止渴一、寫出帶有下面部首的字各三個(gè)并組詞。

___()___()___()

亻___()氵_(dá)__()女___()

___()___()___()二、選詞填空。突然果然

同學(xué)們正在認(rèn)真做作業(yè)，()一只小鳥飛了進(jìn)來。

蘭蘭按媽媽說的方法去做，()手絹洗干凈了。連續(xù)繼續(xù)

小軍生病了，()三天都不來上課。

東東吃完晚飯，()把作業(yè)做完。三、用“已經(jīng)〞寫一句話。

____________________________________四、看拼音，寫詞語。shìbīngdòngzuòtíngzhǐfēikuàihénduō()()()()()五、照樣子說一說，寫一寫。行軍的速度越來越慢。小明讀的書越來越。越來越。六、積累成語。24截桿進(jìn)城一、讀一讀，連一連。竹竿héngshù橫豎zhúgān發(fā)愁ànzhào兩段fāchóu按照liǎngduàn二、看拼音，寫詞語。tàiyángzhànzàijuédexūyàoháiyǒukànzhe()()()()()()三、積累本課成語。第八單元提升練習(xí)一、寫出帶有下面部首的字。二、照樣子,寫詞語,并選擇一個(gè)詞語寫句子。例:金燦燦(ABB式)例:越來越慢(ABAC式)三、看拼音,寫詞語。四、比一比,組詞語。五、讀一讀,連一連。六、把下面錯(cuò)亂的詩句重新排序,把序號寫在前面的“()〞里。()言師采藥去()松下問童子()云深不知處()只在此山中七、快樂閱讀。(一)課內(nèi)閱讀。炎帝種谷(節(jié)選)后來,他發(fā)現(xiàn):鳥兒沒吃完的谷粒,掉在土里,慢慢地發(fā)芽、長葉、抽穗,到了秋天,變成了金黃的稻穗。炎帝采集了一些谷粒,種在地里,還常常給它們澆水。秋天,炎帝收獲了好多好多的稻谷。他用谷粒做出香噴噴的食物,送給大家吃,并把種植的方法教給大家。從此,人們生活有了保障。大家都非常感謝他,尊敬地稱他為“神農(nóng)〞。1.用加點(diǎn)的詞語寫一句話。非常2.人們稱炎帝為()。A.皇帝B.神農(nóng)C.神父(二)課外閱讀。植物傳播種子的方法很多。除了靠人的采摘傳播以外,有的樹木是靠風(fēng)力傳播種子,可以傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。有的靠水來傳播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便隨海水漂到遠(yuǎn)處。有的靠小鳥或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子,由于消化不掉,便隨著糞便排出來,傳到四面八方,如石榴、櫻桃、野葡萄、野山參等。1.照樣子,寫詞語。四面八方(帶數(shù)字的)2.填空(1)“有的靠水來傳播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便隨海水漂到遠(yuǎn)處〞。這句話是短文的第句。椰子樹的果子叫。(2)植物傳播種子有很多,除了靠人采摘傳播外,有的靠,有的靠,還有的靠。3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯(cuò),對的打“√〞,錯(cuò)的打“×〞。(1)人能傳播種子。()(2)讀了短文,我知道了植物傳播種子的方法各不相同。()八、看圖寫話。提示:圖上的小朋友們在干什么?心情怎么樣?嘴里還說些什么?一年級下冊復(fù)習(xí)資料一、看拼音，寫詞語。xiězìgǔdàihàozhào