2022年河南省開封市大學(xué)藝術(shù)附屬中學(xué)高三生物知識點(diǎn)試題含解析

2022年河南省開封市大學(xué)藝術(shù)附屬中學(xué)高三生物知識點(diǎn)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖為相關(guān)內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素調(diào)控脂肪細(xì)胞代謝的示意圖，下列敘述錯誤的是A．血糖濃度變化可調(diào)控胰島細(xì)胞相關(guān)基因的表達(dá)B．寒冷環(huán)境中激素甲分泌增加，進(jìn)而加速油脂的分解C．重度糖尿病人易出現(xiàn)低血糖，低血糖促進(jìn)激素乙分泌，進(jìn)而加速油脂的分解D．高糖飲食后血糖濃度上升明顯，促進(jìn)乙激素的分泌，進(jìn)而加速油脂的合成參考答案：D高血糖濃度可調(diào)控胰島細(xì)胞中胰島素基因表達(dá)，低血糖濃度可調(diào)控胰島細(xì)胞中胰高血糖素基因表達(dá)，A正確；寒冷環(huán)境中甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺激素增加，加速油脂的分解，促進(jìn)產(chǎn)熱，B正確；重度糖尿病人血糖濃度的突然降低會促進(jìn)激素乙（胰高血糖素）的分泌，進(jìn)而加速油脂的分解，C正確；高糖飲食后血糖濃度上升明顯，促進(jìn)激素丙（胰島素）的分泌，進(jìn)而加速油脂的合成，D錯誤。2.相對細(xì)菌和植物細(xì)胞而言，動物細(xì)胞離體培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓，這是因為動物細(xì)胞

A．沒有細(xì)胞壁，對培養(yǎng)基的滲透壓更敏感

B．滲透壓遠(yuǎn)高于細(xì)菌或植物細(xì)胞的滲透壓

C．沒有成熟大液泡，滲透壓調(diào)節(jié)能力差

D．生長緩慢，各生長階段對環(huán)境的滲透壓要求不同參考答案：A3.下列不屬于蛋白質(zhì)分子多樣性的原因是（）A．氨基酸的種類不同 B．氨基酸的數(shù)目不同C．氨基酸的排列順序不同 D．氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同參考答案：D【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因．【分析】蛋白質(zhì)多樣性的原因有四個方面：一是在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同；二是氨基酸的數(shù)目成百上千；三是氨基酸形成肽鏈時，不同種類的氨基酸排列順序千變?nèi)f化；四是多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別．【解答】解：AB、在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目不同，是蛋白質(zhì)千差萬別的原因之一；C、氨基酸的數(shù)目成百上千，形成肽鏈時，不同種類的氨基酸排列順序千變?nèi)f化，是蛋白質(zhì)千差萬別的原因之一；D、氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同，只體現(xiàn)了氨基酸的結(jié)構(gòu)不同，不是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)的不同，不是蛋白質(zhì)千差萬別的原因．故選：D．4.如圖所示家譜關(guān)系圖，若進(jìn)行DNA序列比較，以下分析正確的是（不考慮基因突變）（）A．8與2的X染色體DNA序列相同B．8與3至少四分之一常染色體DNA序列相同C．8與5的Y染色體DNA序列相同D．8與4的X染色體DNA序列相同參考答案：C【考點(diǎn)】常見的人類遺傳?。痉治觥咳梭w的性別決定是XY型，男性的性染色體組成是XY，女性的性染色體組成是XX，在生殖過程中，只有一半的染色體進(jìn)入生殖細(xì)胞，精卵結(jié)合形成受精卵后，染色體數(shù)量恢復(fù)原來的水平，Y染色體只能由父親傳給兒子．據(jù)此分析解答．【解答】解：A、由家譜關(guān)系圖可以看出，6的X染色體來自2，8的X染色體只能來自7，而2與7X染色體的DNA序列是不同的，所以8與2的X染色體DNA序列不相同，A錯誤；B、不考慮基因突變的情況下，3有一半的染色體傳遞到下一代，8與3應(yīng)該有一半的常染色體DNA序列相同，B錯誤；C、8與5的Y染色體都是來自1，所以8與5的Y染色體DNA序列相同，C正確；D、8有一條X染色體，4有兩條，8與4的X染色體的DNA序列有可能不相同，D錯誤．故選：C．5.在人體細(xì)胞內(nèi)，一般都能進(jìn)行的是（

）A.糖原分解成葡萄糖

B.蔗糖分解成2分子葡萄糖C.葡萄糖分解成丙酮酸

D.氨基酸合成胰島素參考答案：C糖原分解成葡萄糖主要在肝細(xì)胞中進(jìn)行，A錯誤。蔗糖分解成2分子葡萄糖主要在腸道進(jìn)行，B錯誤。葡萄糖分解成丙酮酸在每個細(xì)胞中都能進(jìn)行，C正確。氨基酸合成胰島素只在胰島B細(xì)胞中進(jìn)行，D錯誤。6.下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是()A．無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸B．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C．無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有[H]的積累D．質(zhì)量相同時，脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多參考答案：D7.如圖表示某人在休息時，單位時間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量，在時刻A，室內(nèi)溫度由15℃突然升至40℃，在時刻B，室內(nèi)溫度又突然降至15℃，下列說法正確的是（）A．在A段時間內(nèi)，皮膚血管收縮，血流量增加B．在AB段時間內(nèi)，因外界環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱C．在AB段時間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時間內(nèi)高D．在BC段時間內(nèi)，人體腎上腺素分泌量增加參考答案：D【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水乎．據(jù)圖分析，A點(diǎn)開始血流量增加，則室內(nèi)溫度升高，B點(diǎn)開始血流量減少，則室內(nèi)溫度降低．【解答】解：A、A點(diǎn)時，室內(nèi)溫度升高，皮膚血管舒張，血流量增加，散熱加快，A錯誤；B、AB段室內(nèi)溫度高于人體溫度，人體通過皮膚血管舒張，血流量增加，汗腺分泌增加，進(jìn)而增加散熱量，B錯誤；C、人是恒溫動物，在不同的外界溫度條件下，人的體溫維持穩(wěn)定，故在AB段時間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性與BC段時間相同，C錯誤；D、BC段，溫度下降，腎上腺素能促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱，所以腎上腺素分泌增加，D正確．故選：D．

8.細(xì)胞具有多樣性，下面對細(xì)胞的形態(tài)和功能的關(guān)系的理解有偏差的是A．卵細(xì)胞富含營養(yǎng)，體積大與早期胚胎發(fā)育相適應(yīng)B．紅細(xì)胞無細(xì)胞核與其再生的功能相適應(yīng)C．精子具有尾部與其運(yùn)動相適應(yīng)D．神經(jīng)元有長的突起與其傳導(dǎo)功能相適應(yīng)參考答案：B9.MS培養(yǎng)基與微生物的培養(yǎng)基相比，需要提供大量的

（

）A．無機(jī)營養(yǎng)

B．蔗糖

C．甘氨酸和微生素

D．激素參考答案：A10.關(guān)于基因的概念，下列敘述中錯誤的是

A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．基因是DNA分子上有一定功能的脫氧核苷酸特定的排列順序

C．基因是染色體的一段

D．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位參考答案：答案：C11.關(guān)于下列細(xì)胞器的敘述正確的一組是①線粒體

②葉綠體

③高爾基體

④核糖體

⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑥中心體（1）上述所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)

（2）能復(fù)制的細(xì)胞器只有①（3）不含磷脂的細(xì)胞器只有④⑥

（4）含有核酸的細(xì)胞器只有①②（5）除②⑥之外，其它細(xì)胞器在植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中均存在（6）藍(lán)藻細(xì)胞含有的細(xì)胞器只有④A.（1）（3）（4）（5）

B.（1）（3）（5）（6）C.（2）（3）（4）（6）

D.（2）（3）（4）（5）參考答案：B12.蟑螂喜好在夜間出來活動?？茖W(xué)家把蟑螂放在實驗室里，人為地將實驗室的白天和黑夜加以顛倒，大約經(jīng)過一個星期，蟑螂就在人造的“黑夜”時間活動（盡管實際上是白天）。這個實驗說明A．蟑螂能感受物理信息的改變

B．信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一C．行為信息可以影響蟑螂的行為

D．蟑螂可以感受一切信息刺激參考答案：A13.下圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程。下列說法中，不正確的一項是

A.過程A表示細(xì)胞核移植，是目前實現(xiàn)體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù)

B.經(jīng)過程B得到的結(jié)構(gòu)中，④是未分化的細(xì)胞，因而這些細(xì)胞被認(rèn)為是胚胎干細(xì)胞

C.相同的胚胎干細(xì)胞，“克隆”的結(jié)果各種各樣，這為揭示的細(xì)胞凋亡和細(xì)胞分化機(jī)理提供了有效手段

D.一小男孩忠有白血病，不能利用造血干細(xì)胞（設(shè)計試管嬰兒）來進(jìn)行有效的治療參考答案：D14.下列不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的是①霜凍導(dǎo)致香蕉植株死亡

②蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部消失

③由于缺氧導(dǎo)致組織細(xì)胞死亡

④人胚胎時期從有尾階段到無尾階段A.①② B.①③ C.②④ D.③④參考答案：B【分析】細(xì)胞凋亡是基因控制的細(xì)胞主動結(jié)束生命的過程。【詳解】①霜凍導(dǎo)致香蕉植株死亡屬于細(xì)胞壞死；②蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部消失屬于細(xì)胞凋亡；③由于缺氧導(dǎo)致組織細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞壞死；④人胚胎時期從有尾階段到無尾階段屬于細(xì)胞凋亡。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。15.如表為某人血液化驗的兩項結(jié)果，據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是（）項目測定值參考范圍單位甲狀腺激素103.1﹣﹣6.8PmoI/L胰高血糖素127﹣24mIU/LA．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B．促甲狀腺激素分泌增多C．血糖含量可能處于正常 D．此人心跳平穩(wěn)，代謝正常參考答案：C【分析】1、甲狀腺激素對動物的作用：①促進(jìn)動物個體的發(fā)育；②促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．2、胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解、促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖，從而升高血糖濃度．【解答】解：A、圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，而甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，故神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高，A錯誤；B、圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，甲狀腺激素會抑制促甲狀腺激素的分泌，故促甲狀腺激素的分泌減少，B錯誤；C、圖表中胰高血糖素在正常范圍內(nèi)，血糖含量可能處于正常，C正確；D、圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，而甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，代謝速率高于正常人，D錯誤．故選：C．【點(diǎn)評】本題主要考查了甲狀腺激素和胰高血糖素的作用，意在考查考生的識表能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．16.如圖為某哺乳動物的生殖過程圖，正確的是()A.動物個體2為克隆動物，c為高度分化的體細(xì)胞B.動物個體2的遺傳性狀與提供b細(xì)胞的母羊完全不同C.產(chǎn)生動物個體2的生殖方式為有性生殖D.e細(xì)胞為已完成減數(shù)分裂的卵細(xì)胞參考答案：A依題意并結(jié)合分析圖示可知，a為精子、b為卵子、c為某動物高度分化的體細(xì)胞，動物個體2是由去核的卵子與c的體細(xì)胞核重組形成的重組細(xì)胞經(jīng)有絲分裂、細(xì)胞分化發(fā)育而成，屬于克隆動物，A項正確；動物個體2的細(xì)胞核基因來自c，細(xì)胞質(zhì)基因來自b，所以動物個體2的極少數(shù)遺傳性狀與提供b細(xì)胞的母羊相同，B項錯誤；動物個體2的培育采用了核移植技術(shù)，其生殖方式為無性生殖，C項錯誤；e細(xì)胞為處于減數(shù)第二次分裂中期的次級卵母細(xì)胞，不是已完成減數(shù)分裂的卵細(xì)胞，D項錯誤。17.關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離的說法錯誤的是

A.濾液細(xì)線要畫得細(xì)、齊，且須含有足量的色素

B．研磨綠葉時加入碳酸鈣以保護(hù)葉綠素不被酸性物質(zhì)破壞

C．濾紙條上含量最多的色素名稱和顏色分別是葉綠素a、黃綠色

D．綠葉中的色素能夠在濾紙上彼此分離開的原因是色素在層析液中的溶解度不同參考答案：C18.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)說法正確的是

A．細(xì)胞之間的膠原纖維可以用纖維素酶處理

B．雞的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器，所以可用來提取細(xì)胞膜

C．與胰島素的合成和分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等

D．中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用參考答案：C19.下列關(guān)于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（）A．孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂過程中B．F2的3：1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合C．孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法只能用于檢測F1的基因型D．按照孟德爾定律，AaBbCc個體自交，子代基因型有8種參考答案：B．【考點(diǎn)】孟德爾遺傳實驗．【分析】1、孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中，實現(xiàn)3：1的分離比必須同時滿足的條件是：F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同，雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會相等；F2不同的基因型的個體的存活率相等；等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的；觀察的子代樣本數(shù)目足夠多．2、測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測交．在實踐中，測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例．【解答】解：A、孟德爾定律描述的過程發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，A錯誤；B、F2表現(xiàn)出3：1的性狀分離比的前提條件之一是雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，B正確；C、孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法可用于檢測F1的基因型，還可檢測某個體產(chǎn)生配子的類型及比例，C錯誤；D、按照孟德爾定律，AaBbCc個體自交，子代基因型有3×3×3=27種，D錯誤．20.下圖1中的噬菌斑（白色區(qū)域）,是在長滿大腸桿菌（黑色）的培養(yǎng)基上，由一個T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個不長細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一?，F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線（下圖2），下列敘述錯誤的是A.培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質(zhì),放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)B.曲線a～b段，細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成C.曲線b～c段所對應(yīng)的時間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代D.限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解參考答案：C21.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述正確的是A．生態(tài)系統(tǒng)中的信息分為物理信息和化學(xué)信息兩大類B．生態(tài)系統(tǒng)中的信息來源于生物群落中的各種生物C．牧草生長旺盛時，為食草動物提供采食信息，這對食草動物有利，對牧草不利。D．植物生命活動過程產(chǎn)生的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物就是化學(xué)信息參考答案：答案：D22.小麥的葉肉細(xì)胞通過光合作用合成葡萄糖，組成葡萄糖的碳、氫、氧三種元素分別來自（）A．CO2、CO2和H2O B．CO2、H2O和CO2 C．CO2、H2O和H2O D．C5、H2O和CO2參考答案：B【分析】光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物．【解答】解：根據(jù)光合作用的總反應(yīng)式6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O可判斷：組成葡萄糖的碳、氫、氧三種元素分別來自CO2、H2O和CO2；釋放的O2來自H2O；水中的氫、氧兩種元素分別來自H2O和CO2．故選：B．【點(diǎn)評】本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn)．要注意，光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi，暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H]，兩者相互依存，是統(tǒng)一不可分割的整體．23.某種品系的鼠毛灰色和黃色是一對相對性狀，科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實驗，得到了如下表所示的結(jié)果，由此推斷不正確的是(

)雜交親本后代雜交A灰色×灰色灰色雜交B黃色×黃色2/3黃色、1/3灰色雜交C灰色×黃色1/2黃色、1/2灰色A.雜交A后代不發(fā)生性狀分離，親本為純合B．由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因C．雜交B后代中黃色毛鼠既有雜合子，也有純合子D．鼠毛色這對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律參考答案：C24.為探究茉莉酸對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，將細(xì)胞分別移到不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表。下列敘述錯誤的是注：“+”表示有添加，添加后NaCl濃度為100mmol·L-1，茉莉酸濃度為10-3mg·L-1；“-”表示無添加。A．質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小

B．胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水C．茉莉酸對NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用D．NaCl為自變量，茉莉酸為因變量參考答案：D25.下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用主要包括以下4個方面，其中錯誤的選項有

（

）

①感受：下丘腦的滲透壓感受器可感受機(jī)體滲透壓升高[來源:Z#xx#k.Com]

②分泌：下丘腦分泌抗利尿激素，在外界溫度低時可分泌促甲狀腺激素

③調(diào)節(jié)：下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞

④傳導(dǎo)：下丘腦可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層，使人產(chǎn)生渴覺

A．零項

B．一項

C．二項

D．三項參考答案：B26.將活的R型肺炎雙球菌和加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合并注射到健康的小鼠體內(nèi)，一段時間后小鼠死亡。在此過程中測得R型和的S型肺炎雙球菌的數(shù)量變化如圖所示，據(jù)此判斷正確的是（）A．若將R型肺炎雙球菌單獨(dú)注入小鼠體內(nèi)，將不能存活B．將活的R型肺炎雙球菌和加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合并在培養(yǎng)基上培養(yǎng)，它們的數(shù)量變化也將如圖所示C．題目中死亡的小鼠體內(nèi)能分離出活的S型細(xì)菌，不能分離出R型活細(xì)菌D．該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是部分活R型細(xì)菌突變成活的S細(xì)菌，并逐漸摧毀了小鼠的免疫系統(tǒng)參考答案：A考點(diǎn)：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗。分析：R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知，只有S型菌有毒，會導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗：R型細(xì)菌→小鼠→存活；S型細(xì)菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡．解答：解：A、R型細(xì)菌能引起小鼠發(fā)生免疫反應(yīng)，曲線下降的原因是R型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)并消滅．因此若將R型肺炎雙球菌單獨(dú)注入小鼠體內(nèi)，將被消滅，不能存活，A正確；B、將活的R型肺炎雙球菌和加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合并在培養(yǎng)基上培養(yǎng)，R型肺炎雙球菌的數(shù)量不會減少，因此它們的數(shù)量變化也不會出現(xiàn)如圖所示情況，B錯誤；C、由圖中曲線可知，在死亡的小鼠體內(nèi)存在著S型和R型兩種細(xì)菌，C錯誤；D、該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是部分活R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成活的S細(xì)菌，并逐漸摧毀了小鼠的免疫系統(tǒng)，D錯誤。故選：A。點(diǎn)評：本題以曲線圖為載體，考查肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗，意在考查學(xué)生的理解能力和分析曲線圖等能力，屬于中等難度題。27.對綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35％、0、30％、20％、15％，則該細(xì)胞器能完成的生理活動是

A．吸收氧氣，進(jìn)行有氧呼吸

B.發(fā)出星射線，形成紡錘體C．結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì)

D．吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用參考答案：C28.關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是（

）A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B.DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的C.反密碼子是位于mRNA上的3個相鄰的堿基D.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成參考答案：D29.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是細(xì)胞壁的主要功能

B．核孔的數(shù)目與細(xì)胞代謝強(qiáng)度無關(guān)

C．人體正常細(xì)胞中含有原癌基因和抑癌基因

D．細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是核仁參考答案：C30.下列動植物克隆所用技術(shù)與原理不相符的是(

)A．胰蛋白酶處理-――酶的專一性

B．離體植物體細(xì)胞培養(yǎng)成愈傷組織——脫分化C．動物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性

D．克降羊的誕生――細(xì)胞核的全能性參考答案：C31.層粘連蛋白是一種大型的糖蛋白,由一條重鏈(α)和兩條輕鏈(β1、β2)經(jīng)二硫鍵交聯(lián)而成。若將層粘連蛋白徹底水解,不可能產(chǎn)生的物質(zhì)是()A. B.C. D.參考答案：D【詳解】A、層粘連蛋白是一種大型的糖蛋白，所以徹底水解產(chǎn)物有糖類和氨基酸，可能獲得葡萄糖，A正確；B、層粘連蛋白徹底水解產(chǎn)物有糖類和氨基酸，該結(jié)構(gòu)符合氨基酸結(jié)構(gòu)通式，B正確；C、該結(jié)構(gòu)符合氨基酸結(jié)構(gòu)通式，C正確；D、該結(jié)構(gòu)不符合都有一個氨基和一個羧基連接同一個碳原子上，D錯誤。故選D?！军c(diǎn)睛】1、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，糖蛋白中有多糖分子．2、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團(tuán)。32.觀察下面四幅圖，下圖敘述正確的說法有①甲中共有5種核苷酸

②組成人體每種蛋白質(zhì)的化合物乙都約為20種③組成丙化合物的單糖是脫氧核糖

④松鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖A.1種 B.2種 C.3種 D.4種參考答案：A試題分析：①圖甲中上面一條鏈含有堿基T，表示DNA，含有4種脫氧核苷酸，下面一條鏈含有堿基U，表示RNA，含有4種核糖核苷酸，共有8種核苷酸，故①錯誤；②圖乙表示氨基酸，種類大約20種，但組成人體各種蛋白質(zhì)不一定都含有20種，故②錯誤；③丙中含有堿基T，表示脫氧核苷酸，則組成丙化合物的單糖是脫氧核糖，故③正確；④丁表示二糖，松鼠體細(xì)胞內(nèi)為乳糖，蔗糖屬于植物二糖，故④錯誤．故選：A?？键c(diǎn)：本題主要考查核酸、蛋白質(zhì)和二糖的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。33.關(guān)于細(xì)胞中化合物、結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.RNA與DNA都由核苷酸組成，都可以作為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)B.原核生物沒有染色體，自身產(chǎn)生的變異可來自基因突變和基因重組C.依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)D.生物體所有細(xì)胞均含核糖體，核糖體是遺傳信息表達(dá)過程中不可缺少的細(xì)胞器參考答案：CRNA與DNA都由核苷酸組成，DNA可以作為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，RNA可以作為某些病毒的遺傳物質(zhì)，A錯誤；原核生物沒有染色體，自身產(chǎn)生的變異可來自基因突變，但不能來自基因重組，B錯誤；糖蛋白位于細(xì)胞膜的外表面，依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)，C正確；哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，也就沒有核糖體，核糖體是遺傳信息表達(dá)過程中不可缺少的細(xì)胞器，D錯誤。34.下列應(yīng)用與細(xì)胞呼吸原理無關(guān)的是A.及時解救澇災(zāi)作物

B.零上低溫儲藏果蔬C.適當(dāng)進(jìn)行有氧運(yùn)動

D.用高濃度的糖腌制番茄參考答案：D及時解救澇災(zāi)作物可以促進(jìn)根的有氧呼吸，促進(jìn)根部主動運(yùn)輸吸收礦質(zhì)離子，同時避免無氧呼吸產(chǎn)生酒精毒害導(dǎo)致植物根部腐爛，A正確；要延長水果蔬菜的儲藏時間，需要零上低溫，這樣有利于降低酶活性，進(jìn)而降低呼吸作用強(qiáng)度；而零下低溫容易凍傷植物組織細(xì)胞，使水果的品質(zhì)下降，故采用零上低溫儲藏果蔬，B正確；有氧運(yùn)動是指人體細(xì)胞充分獲得氧的情況下所進(jìn)行的體育鍛煉。人體細(xì)胞通過有氧呼吸可以獲得較多的能量，C正確；用高濃度的糖腌制番茄，糖的濃度大于番茄細(xì)胞液的濃度，外界高濃度的溶液導(dǎo)致番茄細(xì)胞大量滲透失水，所以番茄過度失水而死亡，體現(xiàn)了滲透失水的原理，D錯誤。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸原理在日常生活中的應(yīng)用，意在考查考生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。35.現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3∶5，這是因為

（

）A.有1/4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸參考答案：B36.在下列實驗中，試管內(nèi)容物變成藍(lán)色的是A．1.2.3

B．2.3.4

C．3.4.5

D．2.4.5參考答案：D37.下圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂圖解與圖像。根據(jù)圖示下列敘述不正確是

A．乙圖中細(xì)胞可能會發(fā)生基因重組

B．圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂

C．丙圖細(xì)胞的分裂時期與圖1的DE段相吻合

D．由圖乙中細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物參考答案：C38.某科研小組用面粉甲蟲研究人工選擇的功效。他們稱量甲蟲蛹的體重，選擇部分個體作為下一代的親本，實驗結(jié)果如下圖所示。以下敘述不正確的是（

）。A.體重越大的個體在自然環(huán)境中的生存和繁殖能力越強(qiáng)B.實驗者在每個世代中選擇了體重最大的部分蛹作為親本C.該實驗中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相反的D.該實驗中每一代甲蟲的基因庫與上一代都有所差異參考答案：A本題考查生物進(jìn)化與生物多樣性的形成，解題要點(diǎn)是對題圖信息的解讀。A．由圖可知，體重越大的個體在自然環(huán)境中的生存和繁殖能力越低，A錯誤；B．據(jù)題圖曲線變化可知，實驗者在每個世代中選擇了體重最大的部分蛹作為親本，B正確；C．停止選擇后，甲蟲蛹的體重在下降，說明該實驗中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相反的，C正確；D．通過選擇后，基因頻率發(fā)生了變化，該實驗中每一代甲蟲的基因庫與上一代都有所差異，D正確；答案選A。【解析】39.下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮參考答案：A40.下圖表示光合作用和呼吸作用過程中CO2和［H］的變化。有關(guān)敘述正確的是A．過程①發(fā)生在葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上，過程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中B．過程③發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，過程④發(fā)生在線粒體中C．過程⑤⑥均需要［H］和ATP提供還原劑和能量D．①③過程產(chǎn)生的［H］都將與氧結(jié)合產(chǎn)生水，過程⑧僅在線粒體中進(jìn)行參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.蚯蚓是森林中的土壤動物之一，主要以植物的枯枝敗葉為食，為探究蚯蚓對森林落葉的作用，研究者做了如下實驗．（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，蚯蚓屬于

，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進(jìn)了單位體重蚯蚓日平均食物消耗量

（mg/（g﹒d））（2）研究者選擇4個樹種的葉片做了不同處理，于6～9月進(jìn)行了室外實驗．每種葉片置于兩個盆中，與土壤混合均勻，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量，結(jié)果如表．不同處理蒙古櫟楊紅松白樺未分解葉2.445.944.797.30半分解葉7.209.428.715.23據(jù)表分析，蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯

（低于/高于）未分解葉的消耗量，在不同葉片中，對

最為喜好．由此說明

是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素．參考答案：（1）分解者

物質(zhì)循環(huán)（答物質(zhì)循環(huán)和能量流動也得分）（2）高于

楊、半分解葉

葉片種類和分解（腐解）程度【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分成分構(gòu)成作用（主要生理過程）營養(yǎng)方式地位非生物成

分非生物的物質(zhì)和能量光、熱、水、土，氣為生物提供物質(zhì)和能量

生物成分

生產(chǎn)者綠色植物、光合細(xì)菌、化能合成細(xì)菌將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)（光合作用化能合成用）自養(yǎng)型生態(tài)系統(tǒng)的基石消費(fèi)者動物、寄生微生物、根瘤菌消費(fèi)有機(jī)物（呼吸作用）異養(yǎng)型生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分分解者腐生微生物、蛔蟲分解動植物遺體（呼吸作用）生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分2、生態(tài)系統(tǒng)的功能有：物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞．【解答】解：（1）蚯蚓能將有機(jī)物分解成無機(jī)物，因此從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，蚯蚓屬于分解者，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)．（2）據(jù)表可知，半分解葉的量比未分解葉的量多，說明蚯蚓對半分解葉的消耗量大于對未分解葉的消耗量；表格中，蚯蚓對楊半分解葉最多，說明蚯蚓對楊半分解葉最喜好；根據(jù)表格可知，葉片種類和分解程度是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素．42.目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系，及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理，請回答相關(guān)問題：（1）寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌增多，機(jī)體產(chǎn)熱增加．該過程是通過

調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的，說明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)的

的功能．若要設(shè)計實驗驗證甲狀腺激素所具有的這一功能，常用測驗指標(biāo)是

．（2）下丘腦和垂體功能衰退會導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在

（填“分級”或“反饋”）調(diào)節(jié)．甲狀腺激素作用于下丘腦和垂體屬于

（填“分級”或“反饋”）調(diào)節(jié)．甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞幾乎是