鄂教版六年級上冊品社教學(xué)計(jì)劃

鄂教版《品德與社會》六年級上冊教學(xué)計(jì)劃

黃陂區(qū)前川二小魯臺校區(qū)（魯臺小學(xué)）阮翔2014年秋一、基本情況

六年級1個(gè)班，學(xué)生人數(shù)4人，學(xué)生對品德與社會這一學(xué)科很感興趣，學(xué)生對社會知識有了初步的認(rèn)識，對社會常識和社會生活能力有了一定的了解。通過“體驗(yàn)”、“嘗試”、“調(diào)查”、“討論”等方面，開闊學(xué)生視野，使學(xué)生通過對教材的學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好的品德形成和社會良好發(fā)展。二、教材分析

六年級上冊教材共有四個(gè)單元，每個(gè)單元下設(shè)了四個(gè)主題，全冊共十二個(gè)主題。針對學(xué)習(xí)對象從童年中期向少年期過度的身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，教材采用小切口，層層深入的方式，給學(xué)生親切自然的感受。為貼近兒童生活，教材在呈現(xiàn)方式上圖文并茂，為學(xué)生喜聞樂見。三、教學(xué)要求

1、轉(zhuǎn)變過去偏重知識學(xué)習(xí)，忽視能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念。全面把握課程目標(biāo)，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高適應(yīng)和參與社會的能力。

2、鼓勵(lì)學(xué)生各種嘗試和創(chuàng)新思維。四、教學(xué)重點(diǎn)

1、培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。2、養(yǎng)成學(xué)生的行為習(xí)慣。3、落實(shí)學(xué)生的知識與技能。五、教學(xué)措施

1、積極轉(zhuǎn)變觀念，樹立綜合的、開放的課程觀，根據(jù)實(shí)際情況組織教學(xué)活動，充分利用課程資源，創(chuàng)造性使用教材。

2、樹立以人為本的學(xué)生觀，努力創(chuàng)造適宜的環(huán)境和條件，靈活多樣地選用教學(xué)活動和組織形式，幫助學(xué)生去體念，去探究。

3、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，把教學(xué)內(nèi)容與本地實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，同時(shí)關(guān)注社會新的發(fā)展和變化，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親切感。

4、拓展教學(xué)空間，創(chuàng)造條件盡可能向社會延伸。讓學(xué)生積極參與社會實(shí)踐，體念社會生活，在理解和感悟中受到教育。六、教學(xué)進(jìn)度周次教

學(xué)

內(nèi)

容課時(shí)1

1、生命是寶貴的

22

2、呵護(hù)我們的生命

23

3、生命的宣言

24

單元復(fù)習(xí)

25

國慶節(jié)休假6

4、

我們是集體的主人27

5、以公民的名義

286、法律伴我行

297、話說地球

210

期中復(fù)習(xí)

211

期中復(fù)習(xí)

212

期中考試

213

試卷分析與訂正

114

8、地球上的人們

215

9、異域采風(fēng)

216

10、尋訪偉大的古代文明

217

11、與歷史文化名人對話

218