音樂夢想演講稿（20篇）

音樂夢想演講稿（優(yōu)秀20篇）我的音樂幻想演講稿

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫侯善坤，是五班級(jí)一班侯榮榮的家長。隨著時(shí)間的推移，我們家的小榮榮也在這里讀書求學(xué)已經(jīng)五年了。在這短短的五年里，我和崮山中學(xué)的老師們，由相識(shí)、相知到交上了知心伴侶，我心中布滿了欣慰和驕傲！在此，首先要感謝學(xué)校的老師，長期以來對榮榮的關(guān)懷呵護(hù)，使她在絢爛陽光下歡樂的.成長，在寬闊天空里自由的飛行！更感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，讓我展現(xiàn)自我，暢談心聲。

大家都知道我誕生在沂蒙山區(qū)一個(gè)農(nóng)夫家庭，祖輩都是以務(wù)農(nóng)為生，常年從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我是一位地地道道的農(nóng)家子弟。從90年2月來威海打工到現(xiàn)在已經(jīng)20多個(gè)年頭了。平常我寵愛文學(xué)，酷愛寫作?，F(xiàn)在，我由一位打工青年成為：中國音樂文學(xué)學(xué)會(huì)、中國音著協(xié)、威海音協(xié)、環(huán)翠區(qū)作協(xié)協(xié)會(huì)會(huì)員。我的文章和歌詞均在《詞刊》、《音樂天地》、《黃河之聲》、《威海音樂報(bào)》、《京江晚報(bào)》、《威海晚報(bào)》等刊物上先后發(fā)表，有很多歌詞作品被全國各地的音樂家譜曲傳唱，并被他們收入原創(chuàng)作品集。我的歌詞《直播民生關(guān)注民情》曾被環(huán)翠電視臺(tái)《直播民生》節(jié)目作為節(jié)目主題歌每天播放。我的詩歌連續(xù)入選《威海詩歌》xx、xx卷。尤其是近年來，我的歌詞創(chuàng)作進(jìn)入了興奮狀態(tài)。從xx年到現(xiàn)在連續(xù)獲得：xx其次屆“感動(dòng)中國”新創(chuàng)歌詞大賽一等獎(jiǎng)；《黃河之聲》走遍全國xx優(yōu)秀作品二等獎(jiǎng)；xx全國首屆“二十一世紀(jì)華人音樂獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)；“齊魯先鋒之歌”全國歌詞征集三等獎(jiǎng)。特殊是“齊魯先鋒之歌”這是山東省委組織部，省委宣揚(yáng)部用了將近一年的時(shí)間，共收到來自全國26個(gè)省xxx市、區(qū)xxx以及省內(nèi)的知名作家、音樂家和相關(guān)組織投稿各類作品共兩萬多件，其中僅歌詞一項(xiàng)就有20xx余件。作為一名普一般通的打工仔，能夠在眾多的參賽作品中脫穎而出，我深感欣慰。本人自xx年起先后被《威海電視臺(tái)》、《環(huán)翠電視臺(tái)》、《山東綜藝頻道》和《威海晚報(bào)》等新聞媒體多次以專題專版的形式，具體報(bào)道了創(chuàng)作經(jīng)受和藝術(shù)成就。

想我侯善坤自幼家境貧寒，母親體弱多病，讀書求學(xué)中途而輟，因而荒廢了學(xué)業(yè)。年少之時(shí)，便踏上了不歸的打工之路。二十多年來，我到過徐州進(jìn)了磚瓦廠，去過臨沂進(jìn)了石料廠，闖過東北刨大土種人參；最難忘的是1987年參與了成功油田勃南大會(huì)戰(zhàn)，在那里推小車、墊井臺(tái)、挖管道……這些繁重的工作都不是一個(gè)學(xué)校沒有畢業(yè)，十幾歲的孩子所能承受的高強(qiáng)度，重體力勞動(dòng)。但是，我都悄悄地忍受了，頑強(qiáng)的走了過來。在那段艱苦的歲月里，我把淚水流進(jìn)了我的被窩里；我把思念郵給我的同學(xué)們；我把幻想寫進(jìn)我的日記里；我把打工的艱辛都永久裝在我的內(nèi)心深處。90年我來到漂亮的威海，進(jìn)了一家機(jī)械廠，當(dāng)上了一名鑄造工人，從那以后就結(jié)束了我四處游蕩的打工生活。在工廠里我勤學(xué)苦干，很快把握了專業(yè)技術(shù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)；由于我的刻苦自學(xué)和突出表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)讓我干起了通訊報(bào)道工作，這一干就是10年。十年間我連續(xù)7年先后獲得“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“先進(jìn)工”、“先進(jìn)個(gè)人”、“質(zhì)量第一”、“優(yōu)秀通訊員”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等光榮稱號(hào)。

從前由于我的年少無知，也由于家庭的困難使我放棄了學(xué)業(yè)，失去了一個(gè)農(nóng)村孩子，實(shí)現(xiàn)他人生幻想的機(jī)會(huì)。這是我一生中最大的圓滿！因此，對我來說，學(xué)問是何等的珍貴？學(xué)問是我一生中永久追求的巨大財(cái)寶！也更加讓我艷羨你們xx友愛的同學(xué)們，你們現(xiàn)在，有這么好的老師，這么好的學(xué)校和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，還有什么想法不努力上進(jìn)呢？同學(xué)們，珍惜當(dāng)前的一切吧，不要像我這樣做一個(gè)滿懷幻想而又碌碌無為的打工者！“少壯不努力老大徒傷悲！”我常常這樣去告誡侯榮榮，讓她知道學(xué)習(xí)的重要性。我盡量的滿意她的學(xué)習(xí)要求，想一切方法拓寬她的學(xué)問面，讓她學(xué)到更多的學(xué)問，更多的才藝。讓她在求知的歲月里健康的成長，不要像我一樣在人生旅途中留下太多太多的圓滿。所以，這就是我始終以來為之奮斗的方向。我想，作為一個(gè)人要想轉(zhuǎn)變命運(yùn)，就必需從主觀意識(shí)上轉(zhuǎn)變自己！學(xué)會(huì)用學(xué)問豐富自己！我的努力得到了證明，我的勤奮贏得了我愛人的芳心，我們才能夠相親相愛，攜手同行組成了一個(gè)幸福美滿的家庭。

我在貧困中誕生，在逆境中長大，生活考驗(yàn)了我的決心，現(xiàn)實(shí)磨練了我的意志！因此，我不斷地努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌地奮力拼搏！為了我的人生幻想奮斗終生！此時(shí)此刻的我，才讀懂了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”這句話的真正含義！”才真正知道了“學(xué)問可以轉(zhuǎn)變命運(yùn)”的真理！

感謝大家！

最終祝老師們工作順當(dāng)，每天快樂，

祝同學(xué)們健康歡樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

我的音樂幻想演講稿

每個(gè)人都有一個(gè)夢，一個(gè)千奇百怪的夢，一個(gè)五彩繽紛的夢，一個(gè)布滿遠(yuǎn)大抱負(fù)的夢。我的幻想不是擁有許多的財(cái)寶，也不是獲得想要的物品，我的幻想很辛苦，也很歡樂。我小的時(shí)候，常常跟奶奶在一起。

奶奶是高校里的音樂老師，她彈得一手好鋼琴，她上課時(shí)我總會(huì)在一旁悄悄地傾聽，慢慢地我也喜愛上了音樂，愛上了彈鋼琴。我的幻想是成為一名鋼琴老師。我要為我的音樂幻想而奮斗！為音樂帶來的歡樂而奮斗！我四歲半的時(shí)候，奶奶就教我學(xué)鋼琴了，我每天堅(jiān)持練琴，識(shí)五線譜，學(xué)樂理學(xué)問，每條曲目、指法、節(jié)拍，都要練上上百遍才能通過。一遍又一遍，枯燥無味，這時(shí)我覺得我的幻想好辛苦呀！我的幻想是遙不行及的。

每當(dāng)我煩躁擔(dān)心失去信念的時(shí)候，奶奶總在我的面前鼓舞我，她常說：“一個(gè)有成就的人，總要付出辛勤的汗水?！本瓦@樣，我在一次次反復(fù)練習(xí)中提高、進(jìn)步。一晃我已經(jīng)九歲半了，練習(xí)鋼琴已經(jīng)四年多了，一開頭，跟我一起學(xué)鋼琴的小伴侶現(xiàn)在大多都放棄了，而我堅(jiān)持了下來，雖然我現(xiàn)在學(xué)的曲子越來越難，也越來越長了，但我還是堅(jiān)持每天都練習(xí)一段時(shí)間。作業(yè)多了，就少彈一點(diǎn)，周末就多彈一點(diǎn)。經(jīng)過幾年的努力，我也有了收獲，當(dāng)我的指尖奏出美麗的旋律時(shí)，大家都會(huì)向我投來欣賞的眼光，這時(shí)，我就會(huì)感到特別驕傲。

今后，無論有多難，我都要像沙漠中的駱駝一樣始終如一，堅(jiān)決不移，向著自己的幻想前進(jìn)。

音樂幻想演講稿

音樂之夢，伴我成長，做人就要勇于追求自己的幻想，沒試過又怎么知道不勝利呢。下面就由本站我為你帶來音樂幻想。

演講稿。

發(fā)言稿。

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫侯善坤，是五班級(jí)一班侯榮榮的家長。隨著時(shí)間的推移，我們家的小榮榮也在這里讀書求學(xué)已經(jīng)五年了。在這短短的五年里，我和崮山中學(xué)的老師們，由相識(shí)、相知到交上了知心伴侶，我心中布滿了欣慰和驕傲!在此，首先要感謝學(xué)校的老師，長期以來對榮榮的關(guān)懷呵護(hù)，使她在絢爛陽光下歡樂的成長，在寬闊天空里自由的飛行!更感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，讓我展現(xiàn)自我，暢談心聲。

大家都知道我誕生在沂蒙山區(qū)一個(gè)農(nóng)夫家庭，祖輩都是以務(wù)農(nóng)為生，常年從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我是一位地地道道的農(nóng)家子弟。從90年2月來威海打工到現(xiàn)在已經(jīng)20多個(gè)年頭了。平常我寵愛文學(xué)，酷愛寫作?，F(xiàn)在，我由一位打工青年成為：中國音樂文學(xué)學(xué)會(huì)、中國音著協(xié)、威海音協(xié)、環(huán)翠區(qū)作協(xié)協(xié)會(huì)會(huì)員。我的文章和歌詞均在《詞刊》、《音樂天地》、《黃河之聲》、《威海音樂報(bào)》、《京江晚報(bào)》、《威海晚報(bào)》等刊物上先后發(fā)表，有很多歌詞作品被全國各地的音樂家譜曲傳唱，并被他們收入原創(chuàng)作品集。我的歌詞《直播民生關(guān)注民情》曾被環(huán)翠電視臺(tái)《直播民生》節(jié)目作為節(jié)目主題歌每天播放。我的詩歌連續(xù)入選《威海詩歌》20xx、20xx卷。尤其是近年來，我的歌詞創(chuàng)作進(jìn)入了興奮狀態(tài)。從20xx年到現(xiàn)在連續(xù)獲得：20xx其次屆“感動(dòng)中國”新創(chuàng)歌詞大賽一等獎(jiǎng);《黃河之聲》走遍全國20xx優(yōu)秀作品二等獎(jiǎng);20xx全國首屆“二十一世紀(jì)華人音樂獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng);“齊魯先鋒之歌”全國歌詞征集三等獎(jiǎng)。特殊是“齊魯先鋒之歌”這是山東省委組織部，省委宣揚(yáng)部用了將近一年的時(shí)間，共收到來自全國26個(gè)省(市、區(qū))以及省內(nèi)的知名作家、音樂家和相關(guān)組織投稿各類作品共兩萬多件，其中僅歌詞一項(xiàng)就有20xx余件。作為一名普一般通的打工仔，能夠在眾多的參賽作品中脫穎而出，我深感欣慰。本人自20xx年起先后被《威海電視臺(tái)》、《環(huán)翠電視臺(tái)》、《山東綜藝頻道》和《威海晚報(bào)》等新聞媒體多次以專題專版的形式，具體報(bào)道了創(chuàng)作經(jīng)受和藝術(shù)成就。

想我侯善坤自幼家境貧寒，母親體弱多病，讀書求學(xué)中途而輟，因而荒廢了學(xué)業(yè)。年少之時(shí),便踏上了不歸的打工之路。二十多年來，我到過徐州進(jìn)了磚瓦廠，去過臨沂進(jìn)了石料廠，闖過東北刨大土種人參;最難忘的是1987年參與了成功油田勃南大會(huì)戰(zhàn)，在那里推小車、墊井臺(tái)、挖管道……這些繁重的工作都不是一個(gè)學(xué)校沒有畢業(yè)，十幾歲的孩子所能承受的高強(qiáng)度，重體力勞動(dòng)。但是，我都悄悄地忍受了，頑強(qiáng)的走了過來。在那段艱苦的歲月里，我把淚水流進(jìn)了我的被窩里;我把思念郵給我的同學(xué)們;我把幻想寫進(jìn)我的。

日記。

里;我把打工的艱辛都永久裝在我的內(nèi)心深處。90年我來到漂亮的威海，進(jìn)了一家機(jī)械廠，當(dāng)上了一名鑄造工人，從那以后就結(jié)束了我四處游蕩的打工生活。在工廠里我勤學(xué)苦干，很快把握了專業(yè)技術(shù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí);由于我的刻苦自學(xué)和突出表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)讓我干起了通訊報(bào)道工作，這一干就是xx年。十年間我連續(xù)7年先后獲得“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“先進(jìn)工”、“先進(jìn)個(gè)人”、“質(zhì)量第一”、“優(yōu)秀通訊員”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等光榮稱號(hào)。

從前由于我的年少無知，也由于家庭的困難使我放棄了學(xué)業(yè)，失去了一個(gè)農(nóng)村孩子，實(shí)現(xiàn)他人生幻想的機(jī)會(huì)。這是我一生中最大的圓滿!因此，對我來說，學(xué)問是何等的珍貴?學(xué)問是我一生中永久追求的巨大財(cái)寶!也更加讓我艷羨你們——友愛的同學(xué)們，你們現(xiàn)在，有這么好的老師，這么好的學(xué)校和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，還有什么想法不努力上進(jìn)呢?同學(xué)們，珍惜當(dāng)前的一切吧，不要像我這樣做一個(gè)滿懷幻想而又碌碌無為的打工者!“少壯不努力老大徒傷悲!”我常常這樣去告誡侯榮榮，讓她知道學(xué)習(xí)的重要性。我盡量的滿意她的學(xué)習(xí)要求，想一切方法拓寬她的學(xué)問面，讓她學(xué)到更多的學(xué)問，更多的才藝。讓她在求知的歲月里健康的成長，不要像我一樣在人生旅途中留下太多太多的圓滿。所以，這就是我始終以來為之奮斗的方向。我想，作為一個(gè)人要想轉(zhuǎn)變命運(yùn)，就必需從主觀意識(shí)上轉(zhuǎn)變自己!學(xué)會(huì)用學(xué)問豐富自己!我的努力得到了證明，我的勤奮贏得了我愛人的芳心，我們才能夠相親相愛，攜手同行組成了一個(gè)幸福美滿的家庭。

我在貧困中誕生，在逆境中長大，生活考驗(yàn)了我的決心，現(xiàn)實(shí)磨練了我的意志!因此，我不斷地努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌地奮力拼搏!為了我的人生幻想奮斗終身!此時(shí)此刻的我，才讀懂了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”這句話的真正含義!”才真正知道了“學(xué)問可以轉(zhuǎn)變命運(yùn)”的真理!

感謝大家!

最終祝老師們工作順當(dāng)，每天快樂，

祝同學(xué)們健康歡樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《我的夢，我的音樂夢，我的中國夢》。

音樂是美的感受，音樂是心的溝通，音樂是力氣的源泉。生活中時(shí)時(shí)刻刻你都可以感受她的存在。不信，你試試，當(dāng)你輕輕地合上雙眼，沉醉在音樂的世界里，聽著，想著，哼著，你便能在五線譜上跳舞，跟著音符歡唱，你會(huì)永久不知疲乏!這便是奇異的音樂。

“河山只在我夢里，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也轉(zhuǎn)變不了我的中國心。我的祖先早已把我的一切烙上中國印”是音樂告知我：黑頭發(fā)，黑皮膚，我是一個(gè)中國人。

“我和我的祖國一刻也不能分割!無論我走到哪里，都流出一首贊歌!我唱歌每一座高山，我唱歌每一條河，我的祖國和我，像海和浪花，浪是海的赤子，海是浪的依托，每當(dāng)大海在微笑，我就是笑的漩渦?！笔且魳吩谔崾疚遥涸诟枥铮趬衾?，我和我的祖國，苦痛歡快總是緊緊相系。

我在音樂里熟悉祖國，了解祖國的故事。“我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下，奔向黃海之邊，把中原大地劈成南北兩面。啊，黃河!你是中華民族的搖籃!五千年的古國文化，從你這發(fā)源?！薄拔覀兌际巧駱專恳活w子彈毀滅一個(gè)敵人，我們都是飛行軍，哪怕山高水又深!”“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長城!”《義勇軍進(jìn)行曲》、《黃河大合唱》、《游擊隊(duì)歌》唱起這些歌，我們熱血沸騰，這是一段在炮火硝煙里沖闖過來的苦樂年華!這是我們宏大的中華民族激情燃燒的歲月，這是我們炎黃子孫都得深深牢記的悲壯歷史!

驚雷一聲撼天地，華夏奮飛鯤鵬翅?！耙痪牌呔拍昴鞘且粋€(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一年圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山。一九九二年又是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇，天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆。”神州歡樂。大地沸騰!中國，你綻開了一幅百年的新畫卷，你邁開了氣壯山河的新步伐!

改革、開放、進(jìn)展!我們宏大的中國，點(diǎn)亮了世界的目光!香港回歸，澳門回歸;奧運(yùn)，世博我們的祖國日新月異，我們的祖國富強(qiáng)富強(qiáng)!

在世界的東方有一個(gè)古老的國度，五千年文明是一首歌，最強(qiáng)的音符是驚天吶喊，追尋幻想彈奏出不懈開拓，在世界的東方有一個(gè)宏大的民族，美妙的將來是一首歌，動(dòng)人的旋律是萬家團(tuán)聚，華夏兒女唱歌起幸福生活，長城萬里，彩綢舞蕩，那是中華民族在騰飛;黃河滔滔，嗩吶聲響，那是中華兒女心花怒放;泰山雄偉，鑼鼓咚嗆，那是中華民族崛起雄壯;長江滾滾，盡情唱歌，那是中華兒女團(tuán)聚一堂!音樂把不同民族，不同膚色的人們聯(lián)系在一起，在音樂的共鳴中，中國走向了世界，世界熟悉了中國!

“我愛你中國，我愛你中國，我要把最美的青春獻(xiàn)給你，我的母親，我的祖國!”

音樂之夢，伴我成長。我將努力學(xué)好各門功課，全面進(jìn)展，緊跟時(shí)代步伐，用我心中的歌，唱歌祖國，用我心中的音樂，唱出人間真愛!這就是我的夢，漂亮的音樂夢，我的中國夢!

感謝大家!

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是白沙中心學(xué)校五班級(jí)(3)班的李夢苓，今日我講故事的題目是——《飛揚(yáng)的音樂夢》。

在我心中幻想是一輪太陽，照射我，暖和我，指引我不斷向前邁進(jìn)。

動(dòng)人的歌曲。我還回建筑一所養(yǎng)老院，讓孤寡老人免費(fèi)入住，讓他們感受到家的暖和。我不僅要為可愛的中國人民唱歌，我還想把屬于中國的音樂傳到世界的每個(gè)角落。”

媽媽只是笑，我撅起了嘴，以為她只當(dāng)我在夸夸其談?wù)f大話，可是媽媽立刻就說：“孩子，我信任你!”

這就是我的夢，我的故事，這個(gè)故事還在連續(xù)著。老師曾對我們說過，中國要走科技復(fù)興的道路，而且也要走文化強(qiáng)國的道路。我盼望我小小的歌手夢能給中國夢添上生動(dòng)的音符，讓中國夢這首氣概恢宏的歌曲悠遠(yuǎn)、激揚(yáng)，永久朝氣蓬勃。

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們，我盼望以后還有機(jī)會(huì)連續(xù)向你們述說我的夢和我的故事!感謝大家!

。

我的音樂幻想演講稿

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《我的夢，我的音樂夢，我的中國夢》。

音樂是美的感受，音樂是心的溝通，音樂是力氣的源泉。生活中時(shí)時(shí)刻刻你都可以感受她的存在。不信，你試試，當(dāng)你輕輕地合上雙眼，沉醉在音樂的世界里，聽著，想著，哼著，你便能在五線譜上跳舞，跟著音符歡唱，你會(huì)永久不知疲乏！這便是奇異的音樂。

“河山只在我夢里，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也轉(zhuǎn)變不了我的中國心。我的祖先早已把我的一切烙上中國印xxxxxx”是音樂告知我：黑頭發(fā)，黑皮膚，我是一個(gè)中國人。

“我和我的祖國一刻也不能分割！無論我走到哪里，都流出一首贊歌！我唱歌每一座高山，我唱歌每一條河，我的祖國和我，像海和浪花，浪是海的赤子，海是浪的依托，每當(dāng)大海在微笑，我就是笑的漩渦?！笔且魳吩谔崾疚遥涸诟枥铮趬衾?，我和我的祖國，苦痛歡快總是緊緊相系。

我在音樂里熟悉祖國，了解祖國的故事。“我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)；從昆侖山下，奔向黃海之邊，把中原大地劈成南北兩面。啊，黃河！你是中華民族的搖籃！五千年的古國文化，從你這發(fā)源。”“我們都是神槍，每一顆子彈毀滅一個(gè)敵人，我們都是飛行軍，哪怕山高水又深！”“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！”《義勇軍進(jìn)行曲》、《黃河大合唱》、《游擊隊(duì)歌》xxxxxx唱起這些歌，我們熱血沸騰，這是一段在炮火硝煙里沖闖過來的苦樂年華！這是我們宏大的中華民族激情燃燒的歲月，這是我們炎黃子孫都得深深牢記的悲壯歷史！

驚雷一聲撼天地，華夏奮飛鯤鵬翅?！耙痪牌呔拍昴鞘且粋€(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一年圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山。一九九二年又是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇，天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆。”神州歡樂。大地沸騰！中國，你綻開了一幅百年的新畫卷，你邁開了氣壯山河的新步伐！

改革、開放、進(jìn)展！我們宏大的中國，點(diǎn)亮了世界的目光！香港回歸，澳門回歸；08奧運(yùn)，10世博xxxxxx我們的祖國日新月異，我們的祖國富強(qiáng)富強(qiáng)！

在世界的東方有一個(gè)古老的國度，五千年文明是一首歌，最強(qiáng)的音符是驚天吶喊，追尋幻想彈奏出不懈開拓，在世界的東方有一個(gè)宏大的民族，美妙的將來是一首歌，動(dòng)人的旋律是萬家團(tuán)聚，華夏兒女唱歌起幸福生活，長城萬里，彩綢舞蕩，那是中華民族在騰飛；黃河滔滔，嗩吶聲響，那是中華兒女心花怒放；泰山雄偉，鑼鼓咚嗆，那是中華民族崛起雄壯；長江滾滾，盡情唱歌，那是中華兒女團(tuán)聚一堂！音樂把不同民族，不同膚色的人們聯(lián)系在一起，在音樂的共鳴中，中國走向了世界，世界熟悉了中國！

我愛你中國，我為你傲慢，我為你驕傲！我愛你中國，無論在世界的哪個(gè)角落，這都是我心靈最真的訴說xx。

“我愛你中國，我愛你中國，我要把最美的青春獻(xiàn)給你，我的母親，我的祖國！”

音樂之夢，伴我成長。我將努力學(xué)好各門功課，全面進(jìn)展，緊跟時(shí)代步伐，用我心中的歌，唱歌祖國，用我心中的音樂，唱出人間真愛！這就是我的夢，漂亮的音樂夢，我的中國夢！

感謝大家！

我的音樂幻想演講稿

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《我的夢，我的音樂夢，我的中國夢》。

給我一雙翅膀，我想要飛行——，上帝沒有給我翅膀，但給了我最漂亮的幻想”。從小我就喜愛唱歌，長大后想當(dāng)一位唱歌家。這幻想在我心中就像種在土里的種子，正在生根發(fā)芽。在成長的道路上，總有一個(gè)聲音為我?guī)?，總有一聲召喚飄在我心上。只要我心中有一個(gè)太陽，心靈就不會(huì)黯淡無光——音樂是美的感受，音樂是心的溝通，音樂是力氣的源泉。生活中時(shí)時(shí)刻刻你都可以感受她的存在。不信，你試試，當(dāng)你輕輕地合上雙眼，沉醉在音樂的世界里，聽著，想著，哼著，你便能在五線譜上跳舞，跟著音符歡唱，你會(huì)永久不知疲乏！這便是奇異的`音樂。

“河山只在我夢里，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也轉(zhuǎn)變不了我的中國心。我的祖先早已把我的一切烙上中國印——”是音樂告知我：黑頭發(fā)，黑皮膚，我是一個(gè)中國人。

“我和我的祖國一刻也不能分割！無論我走到哪里，都流出一首贊歌！我唱歌每一座高山，我唱歌每一條河，我的祖國和我，像海和浪花，浪是海的赤子，海是浪的依托，每當(dāng)大海在微笑，我就是笑的漩渦?！笔且魳吩谔崾疚遥涸诟枥铮趬衾?，我和我的祖國，苦痛歡快總是緊緊相系。

我在音樂里熟悉祖國，了解祖國的故事?！拔艺驹诟呱街畮p，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)；從昆侖山下，奔向黃海之邊，把中原大地劈成南北兩面。啊，黃河！你是中華民族的搖籃！五千年的古國文化，從你這發(fā)源?！薄拔覀兌际巧駱?，每一顆子彈毀滅一個(gè)敵人，我們都是飛行軍，哪怕山高水又深！”“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！”《義勇軍進(jìn)行曲》、《黃河大合唱》、《游擊隊(duì)歌》——唱起這些歌，我們熱血沸騰，這是一段在炮火硝煙里沖闖過來的苦樂年華！這是我們宏大的中華民族激情燃燒的歲月，這是我們炎黃子孫都得深深牢記的悲壯歷史！

驚雷一聲撼天地，華夏奮飛鯤鵬翅?！耙痪牌呔拍昴鞘且粋€(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一年圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山。一九九二年又是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇，天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆?！鄙裰輾g樂。大地沸騰！中國，你綻開了一幅百年的新畫卷，你邁開了氣壯山河的新步伐！

改革、開放、進(jìn)展！我們宏大的中國，點(diǎn)亮了世界的目光！香港回歸，澳門回歸；08奧運(yùn)，10世博——我們的祖國日新月異，我們的祖國富強(qiáng)富強(qiáng)！

在世界的東方有一個(gè)古老的國度，五千年文明是一首歌，最強(qiáng)的音符是驚天吶喊，追尋幻想彈奏出不懈開拓，在世界的東方有一個(gè)宏大的民族，美妙的將來是一首歌，動(dòng)人的旋律是萬家團(tuán)聚，華夏兒女唱歌起幸福生活，長城萬里，彩綢舞蕩，那是中華民族在騰飛；黃河滔滔，嗩吶聲響，那是中華兒女心花怒放；泰山雄偉，鑼鼓咚嗆，那是中華民族崛起雄壯；長江滾滾，盡情唱歌，那是中華兒女團(tuán)聚一堂！音樂把不同民族，不同膚色的人們聯(lián)系在一起，在音樂的共鳴中，中國走向了世界，世界熟悉了中國！

我愛你中國，我為你傲慢，我為你驕傲！我愛你中國，無論在世界的哪個(gè)角落，這都是我心靈最真的訴說——“我愛你中國，我愛你中國，我要把最美的青春獻(xiàn)給你，我的母親，我的祖國！”

音樂之夢，伴我成長。我將努力學(xué)好各門功課，全面進(jìn)展，緊跟時(shí)代步伐，用我心中的歌，唱歌祖國，用我心中的音樂，唱出人間真愛！這就是我的夢，漂亮的音樂夢，我的中國夢！

感謝大家！

我的音樂幻想演講稿

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，是五班級(jí)一班侯榮榮的家長。隨著時(shí)間的推移，我們家的小榮榮也在這里讀書求學(xué)已經(jīng)五年了。在這短短的五年里，我和崮山中學(xué)的老師們，由相識(shí)、相知到交上了知心伴侶，我心中布滿了欣慰和驕傲！在此，首先要感謝學(xué)校的老師，長期以來對榮榮的關(guān)懷呵護(hù)，使她在絢爛陽光下歡樂的成長，在寬闊天空里自由的飛行！更感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，讓我展現(xiàn)自我，暢談心聲。

大家都知道我誕生在沂蒙山區(qū)一個(gè)農(nóng)夫家庭，祖輩都是以務(wù)農(nóng)為生，常年從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我是一位地地道道的農(nóng)家子弟。從90年2月來威海打工到現(xiàn)在已經(jīng)20多個(gè)年頭了。平常我寵愛文學(xué)，酷愛寫作?，F(xiàn)在，我由一位打工青年成為：中國音樂文學(xué)學(xué)會(huì)、中國音著協(xié)、威海音協(xié)、環(huán)翠區(qū)作協(xié)協(xié)會(huì)會(huì)員。我的文章和歌詞均在《詞刊》、《音樂天地》、《黃河之聲》、《威海音樂報(bào)》、《京江晚報(bào)》、《威海晚報(bào)》等刊物上先后發(fā)表，有很多歌詞作品被全國各地的音樂家譜曲傳唱，并被他們收入原創(chuàng)作品集。我的歌詞《直播民生關(guān)注民情》曾被環(huán)翠電視臺(tái)《直播民生》節(jié)目作為節(jié)目主題歌每天播放。我的詩歌連續(xù)入選《威海詩歌》2022、2022卷。尤其是近年來，我的歌詞創(chuàng)作進(jìn)入了興奮狀態(tài)。從2022年到現(xiàn)在連續(xù)獲得：2022其次屆“感動(dòng)中國”新創(chuàng)歌詞大賽一等獎(jiǎng)；《黃河之聲》走遍全國2022優(yōu)秀作品二等獎(jiǎng)；2022全國首屆“二十一世紀(jì)華人音樂獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)；“齊魯先鋒之歌”全國歌詞征集三等獎(jiǎng)。特殊是“齊魯先鋒之歌”這是山東省委組織部，省委宣揚(yáng)部用了將近一年的時(shí)間，共收到來自全國26個(gè)?。ㄊ?、區(qū)）以及省內(nèi)的知名作家、音樂家和相關(guān)組織投稿各類作品共兩萬多件，其中僅歌詞一項(xiàng)就有2000余件。作為一名普一般通的打工仔，能夠在眾多的參賽作品中脫穎而出，我深感欣慰。本人自2022年起先后被《威海電視臺(tái)》、《環(huán)翠電視臺(tái)》、《山東綜藝頻道》和《威海晚報(bào)》等新聞媒體多次以專題專版的形式，具體報(bào)道了創(chuàng)作經(jīng)受和藝術(shù)成就。

想我侯善坤自幼家境貧寒，母親體弱多病，讀書求學(xué)中途而輟，因而荒廢了學(xué)業(yè)。年少之時(shí)，便踏上了不歸的打工之路。二十多年來，我到過徐州進(jìn)了磚瓦廠，去過臨沂進(jìn)了石料廠，闖過東北刨大土種人參；最難忘的是1987年參與了成功油田勃南大會(huì)戰(zhàn)，在那里推小車、墊井臺(tái)、挖管道……這些繁重的工作都不是一個(gè)學(xué)校沒有畢業(yè)，十幾歲的孩子所能承受的高強(qiáng)度，重體力勞動(dòng)。但是，我都悄悄地忍受了，頑強(qiáng)的走了過來。在那段艱苦的歲月里，我把淚水流進(jìn)了我的被窩里；我把思念郵給我的同學(xué)們；我把幻想寫進(jìn)我的日記里；我把打工的艱辛都永久裝在我的內(nèi)心深處。90年我來到漂亮的威海，進(jìn)了一家機(jī)械廠，當(dāng)上了一名鑄造工人，從那以后就結(jié)束了我四處游蕩的打工生活。在工廠里我勤學(xué)苦干，很快把握了專業(yè)技術(shù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)；由于我的刻苦自學(xué)和突出表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)讓我干起了通訊報(bào)道工作，這一干就是10年。十年間我連續(xù)7年先后獲得“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“先進(jìn)工”、“先進(jìn)個(gè)人”、“質(zhì)量第一”、“優(yōu)秀通訊員”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等光榮稱號(hào)。

從前由于我的年少無知，也由于家庭的困難使我放棄了學(xué)業(yè)，失去了一個(gè)農(nóng)村孩子，實(shí)現(xiàn)他人生幻想的機(jī)會(huì)。這是我一生中最大的圓滿！因此，對我來說，學(xué)問是何等的珍貴？學(xué)問是我一生中永久追求的巨大財(cái)寶！也更加讓我艷羨你們——友愛的同學(xué)們，你們現(xiàn)在，有這么好的老師，這么好的學(xué)校和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，還有什么想法不努力上進(jìn)呢？同學(xué)們，珍惜當(dāng)前的一切吧，不要像我這樣做一個(gè)滿懷幻想而又碌碌無為的打工者！“少壯不努力老大徒傷悲！”我常常這樣去告誡侯榮榮，讓她知道學(xué)習(xí)的重要性。我盡量的滿意她的學(xué)習(xí)要求，想一切方法拓寬她的學(xué)問面，讓她學(xué)到更多的學(xué)問，更多的才藝。讓她在求知的歲月里健康的成長，不要像我一樣在人生旅途中留下太多太多的圓滿。所以，這就是我始終以來為之奮斗的方向。我想，作為一個(gè)人要想轉(zhuǎn)變命運(yùn)，就必需從主觀意識(shí)上轉(zhuǎn)變自己！學(xué)會(huì)用學(xué)問豐富自己！我的努力得到了證明，我的勤奮贏得了我愛人的芳心，我們才能夠相親相愛，攜手同行組成了一個(gè)幸福美滿的家庭。

我在貧困中誕生，在逆境中長大，生活考驗(yàn)了我的決心，現(xiàn)實(shí)磨練了我的意志！因此，我不斷地努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌地奮力拼搏！為了我的人生幻想奮斗終生！此時(shí)此刻的我，才讀懂了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”這句話的真正含義！”才真正知道了“學(xué)問可以轉(zhuǎn)變命運(yùn)”的真理！

感謝大家！

最終祝老師們工作順當(dāng)，每天快樂，

祝同學(xué)們健康歡樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

音樂演講稿

沒有人能解釋什么是音樂。

想象你坐在一個(gè)雄偉的音樂廳里，指揮閃亮的指揮棒在空中優(yōu)雅地舞動(dòng)，悠揚(yáng)的旋律在你身邊漂浮，悄悄地閉上眼睛，打開你的心扉。

小提琴美麗的振動(dòng)將帶你進(jìn)入天堂祝愿的心境;在大提琴上微弱的呻吟會(huì)讓你想起一個(gè)在風(fēng)中閑逛的老人，沉醉在童年的安靜和愛的回憶中;笛聲獨(dú)奏把你從想象中喚醒;流暢的音符像一群在春天的召喚中翩翩唱歌的燕子。

我從小就喜愛音樂。我的父親曾經(jīng)說過，當(dāng)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，我需要有甜蜜的搖籃曲在我耳邊唱?，F(xiàn)在音樂是我生活的一部分。每當(dāng)我感到疲乏、絕望或懊喪時(shí)，我就聽音樂。

音樂，除了音樂沒有什么能對我的身體、我的頭腦和我的心情有如此奇異的影響。

音樂與我們同在，哪里有生命，哪里就有音樂;哪里有音樂，哪里就有盼望。

它存在于每個(gè)人的日常生活中，存在于我們所聽到和看到的一切中，存在于海的波浪中，存在于微風(fēng)中，存在于鳥兒悠揚(yáng)的歌聲中，存在于和諧的村鐘中。無論你在哪里，你都會(huì)聽到音樂。

一個(gè)不懂音樂的人將失去半個(gè)世界，一個(gè)不重視音樂的國家將是一個(gè)哀痛的國家，一個(gè)沒有音樂的世界將是一個(gè)死與惡的世界。

友愛的伴侶們，讓我們張開雙臂擁抱音樂，享受生活中的音樂吧。喜愛音樂，喜愛生活。

特別感謝。

我的音樂幻想演講稿

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是白沙中心學(xué)校五班級(jí)（3）班的xxx，今日我講故事的題目是——《飛揚(yáng)的音樂夢》。

在我心中幻想是一輪太陽，照射我，暖和我，指引我不斷向前邁進(jìn)。

媽媽曾問我：“你的幻想是什么呢？”我毫不遲疑地回答：“我想成為一名宏大的唱歌家?！蔽矣诌B續(xù)說：“媽媽，你知道我為什么想當(dāng)唱歌家嗎？我想當(dāng)唱歌家不是為了金錢，也不是為了能罩上一層明星的光環(huán)你。我不僅僅想成為萬眾矚目的焦點(diǎn)，更想讓自己的歌聲傳遍世界的每個(gè)角落，把音樂的歡樂傳遞給每個(gè)人。媽媽又問：“那你要怎樣實(shí)現(xiàn)自己的幻想呢？”這可真是個(gè)難題呀！我想了一會(huì)兒對媽媽說：“上音樂課時(shí)，我總會(huì)仔細(xì)聽講。放學(xué)時(shí)，我總愛哼著歌回家。就連放假的時(shí)候，我也要唱歌。那些如孩子般活潑可愛的音符早已經(jīng)和我成為了好伴侶。媽媽補(bǔ)充道：“一名宏大的唱歌家肯定是個(gè)有文化修養(yǎng)的人，所以——”“所以，我現(xiàn)在肯定要勤奮學(xué)習(xí)，讓那些學(xué)問寶寶裝滿我整個(gè)大腦，讓自己成為一個(gè)只是淵博的人?！蔽移炔患按?fù)屩卮鹆藡寢尩脑挕寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，又連續(xù)問：“假如你成為了歌手，你會(huì)怎么做呢？”我回答：“我會(huì)把我的歌聲送給天真可愛的孩子，送給潮氣蓬勃的青年，送給和氣可親拿到老人。我還會(huì)辦幾場大型的公益演唱會(huì)，我將免費(fèi)給孤寡老人唱歌。我會(huì)伴隨著奇妙的音樂用清爽的嗓子唱出動(dòng)人的歌曲。我還回建筑一所養(yǎng)老院，讓孤寡老人免費(fèi)入住，讓他們感受到家的暖和。我不僅要為可愛的中國人民唱歌，我還想把屬于中國的音樂傳到世界的每個(gè)角落?！?/p>

媽媽只是笑，我撅起了嘴，以為她只當(dāng)我在夸夸其談?wù)f大話，可是媽媽立刻就說：“孩子，我信任你！”

這就是我的夢，我的故事，這個(gè)故事還在連續(xù)著。老師曾對我們說過，中國要走科技復(fù)興的道路，而且也要走文化強(qiáng)國的道路。我盼望我小小的歌手夢能給中國夢添上生動(dòng)的音符，讓中國夢這首氣概恢宏的歌曲悠遠(yuǎn)、激揚(yáng)，永久朝氣蓬勃。

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們，我盼望以后還有機(jī)會(huì)連續(xù)向你們述說我的夢和我的故事！感謝大家！

音樂演講稿

“音樂是進(jìn)化心靈的階梯”，沒錯(cuò)，音樂有著一種特別的魅力，它以一種獨(dú)特的語言——音符，來使人感悟到世界的美。它能使人心情舒服，使人斗志昂揚(yáng)，使人堅(jiān)韌堅(jiān)韌……也可以使人痛哭流涕。

在我們的身邊，每時(shí)每刻都有音樂的陪伴。當(dāng)我們早晨起床時(shí)，就可以聽到鳥兒悅耳的鳴叫;站在河邊，可以聽到河水“叮咚”地向前流去;雨后，水珠子一滴滴落下，拍打著巖石，發(fā)出“啪、啪、啪……”的聲音，這些都是我們身邊的音樂，只要你靜下心來，認(rèn)真地去傾聽，你就會(huì)發(fā)覺身邊有好多好聽的音樂，它比很多以愛情為題材的音樂更純凈，比搖滾音樂更激揚(yáng)。

音樂能喚醒我們心中最真摯、最美妙的情感。

這周星期五，我們來到音樂教室上課，拿到音樂書，第一首歌就叫《彩色的中國》。歌詞描述中國地圖上的“五顏六色”，金黃的是沙漠，碧綠的是平原，長長的長江，彎彎的是黃河。跟著音樂悄悄地走，優(yōu)雅的律動(dòng)讓我仿佛觀察了彩色的中國：喜馬拉雅高高的上崗，呼倫貝爾草原上，遍地是牛羊，還有漂亮的雪山，宏偉的布達(dá)拉宮……祖國的大好河山，如此漂亮壯麗。

音樂是情感的寄予，它傳遞著真情，歌頌著真情。

現(xiàn)在，好多經(jīng)典的.古詩詞被編成一首首悅耳的歌曲，如孟浩然的《春曉》，歡快流暢、布滿了童趣，呈現(xiàn)了一副動(dòng)人的春景圖，洋溢著詩人對春的喜愛。還有曹植的《七步詩》，那愁悶的音樂和詩詞相結(jié)合，充分體現(xiàn)曹植當(dāng)時(shí)的悲憤心情，也在警示人們：手足別相殘。我喜愛的一首《但愿人長期》，這首歌雖然我不懂詩詞的意思，但是古典而美麗的詞句，再加上那優(yōu)雅的音樂，總是讓人如癡如醉，難以忘記。

我酷愛音樂，曾經(jīng)有人問我為什么這么愛音樂，我回答：“音樂里不僅有情感的融入，更有啟迪人生的哲理?！蔽蚁矏哿_大佑的歌，他的《童年》和《光陰的故事》告知我們：要懂得珍惜時(shí)間、珍惜童年、珍惜青春。歌詞這樣寫到：“還沒到青春總不斷渴望，等待著，等到了青春，青春卻在流淚;等過了青春，而青春又是值得回憶的……”

音樂演講稿

小時(shí)候，看到那些音樂家們在電視上演奏時(shí)，我心里產(chǎn)生了一種鄙視。4歲時(shí)，爸爸從廣州出差便給我買了一臺(tái)“卡西歐”電子琴，自此，我便愛上了音樂。

剛買回琴時(shí)，我自己胡編亂造出一些小曲，爸爸看到我那么愛音樂，狠下心，給我請了一位鋼琴老師，讓我好好拜師學(xué)藝。老師教我學(xué)習(xí)“指法”和"座姿”，我不解地問：“為什么要學(xué)習(xí)這些無聊的動(dòng)作呢?”

老師嚴(yán)厲?地說;"音樂是一種最基本的藝術(shù)，想要學(xué)好它，不能光靠樂譜，要先有著好儀表，培育氣質(zhì)?！甭犃死蠋煹脑?，我更愛音樂了。

經(jīng)過老師的一翻苦心和我的努力之下，我最終學(xué)會(huì)了指法。開頭學(xué)習(xí)演奏了，或許是記性不好的緣由，一首簡潔的小調(diào)，我也要花上幾周的時(shí)間。我甚至想要放棄，老師給我講了一個(gè)故事，死我打消了這個(gè)念頭，我學(xué)琴更加下功夫了。

八歲時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多高難度的曲子了。當(dāng)看到，同齡人在歡樂的玩耍時(shí)，我真想也加到他們的行列去，但是，父母為了我花費(fèi)了大量的金錢與精力，老師為了我付出了汗水和時(shí)間，我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。

為了能學(xué)好音樂，我付出了很多，也從中收獲了不少。學(xué)琴這條路，或許不那么好走，當(dāng)只要有恒心，有毅力，即使多么困難的事也能勝利。

音樂如一爐火，練就了我的恒心與毅力，愿這團(tuán)火永久在我心中燃燒吧!

音樂演講稿

中學(xué)音樂教育作為藝術(shù)教育的主要途徑之一，應(yīng)著眼于同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)的全面進(jìn)展。作為一名中學(xué)音樂老師，就應(yīng)力求在音樂課上將藝術(shù)魅力充分呈現(xiàn)出來，讓同學(xué)在和諧、歡快的氛圍中寵愛上音樂課，使同學(xué)在音樂課中獲得獨(dú)有的愉悅感受。

在課型設(shè)定好之后，老師還必需用精彩的導(dǎo)言來快速吸引同學(xué)的留意力，由于它可以帶給同學(xué)美的享受，并起到鋪墊的作用，為整節(jié)課打下一個(gè)良好的開端。在導(dǎo)言的設(shè)計(jì)上，老師可以用布滿感情的語調(diào)，像講故事一樣，將同學(xué)引到課堂中來。在教學(xué)過程中可以借助其他學(xué)科學(xué)問，這樣既調(diào)動(dòng)了同學(xué)的樂觀性，又豐富了同學(xué)其它學(xué)科的學(xué)問。也可以借助其他學(xué)科的教具來展現(xiàn)音樂中的某些規(guī)律等，從而使同學(xué)感到新穎、好玩。例如可以把家中的碟、杯子等排列起來，按肯定挨次敲打，可以演奏出奇妙的音樂，使同學(xué)聽起來愛好盎然，老師可以趁此時(shí)講授相關(guān)的音樂學(xué)問。

蘇霍姆林斯基說：“老師的語言修養(yǎng)在極大程度上打算著同學(xué)在課堂上腦力勞動(dòng)的效率?！币魳氛n中的語言主要起著啟發(fā)同學(xué)和為教學(xué)穿針引線的作用，在勝利將同學(xué)導(dǎo)入課堂后，老師需要用精致的語言來關(guān)心同學(xué)充分熟悉到音樂的韻律美、意境美，以情出聲，聲聲感人，而這正是課堂教學(xué)的重中之重，假如老師的語言過于冗長，就會(huì)干擾同學(xué)，使他們沒有足夠的時(shí)間和精力去感受音樂。所以，要想充分發(fā)揮老師語言的作用首先就需要老師的語言富有藝術(shù)氣息，精練、明確，具有啟發(fā)性。不妨讓同學(xué)先盡情享受音樂，用音樂本身的力氣去觸發(fā)他們的激情，然后在他們感受音樂的空隙中，老師附以簡短的描述，來引導(dǎo)同學(xué)觀賞樂曲之美。

新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“應(yīng)充分利用音樂藝術(shù)的集體形式和實(shí)踐過程，培育同學(xué)良好的合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)力量?！痹谡n堂教學(xué)中，只有老師主動(dòng)的教是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，老師還必需引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)去學(xué)，讓同學(xué)成為課堂的仆人。通過合作的方式，有利于引導(dǎo)同學(xué)用不同的途徑表現(xiàn)音樂，培育和提高同學(xué)的參加意識(shí)，使同學(xué)在與其它同學(xué)的協(xié)作溝通、一起表演中感受音樂、理解音樂。

為了關(guān)心同學(xué)更好的進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，我把同學(xué)自學(xué)、小組爭論、全班溝通等形式有機(jī)結(jié)合起來，并依據(jù)教學(xué)需要，將同學(xué)座位設(shè)計(jì)成“馬蹄型”、“半圓型”、“圓型”等。上課時(shí)，老師可以來到同學(xué)中間，成為同學(xué)的伙伴一起解決問題；也可以成為同學(xué)的引導(dǎo)者，為同學(xué)教導(dǎo)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。通過這種方式，既能淡化課堂嚴(yán)厲?的氣氛，又可以讓同學(xué)在更為輕松、民主的環(huán)境中感悟音樂。

這樣不但能激發(fā)同學(xué)的表現(xiàn)力和制造力，也使我更加了解他們需要什么樣的音樂。

當(dāng)一節(jié)課上完后，同學(xué)在課堂中表現(xiàn)如何？是否完全把握本節(jié)課的學(xué)問內(nèi)容？老師是否能發(fā)覺自己教學(xué)過程中的不足之處，以便改進(jìn)教學(xué)方法？要回答這些問題就需要評價(jià)。評價(jià)課堂教學(xué)效果，既是關(guān)注老師的行為，也是關(guān)注老師如何促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)。新的音樂教育評價(jià)理念認(rèn)為評價(jià)不是教育過程結(jié)束時(shí)鑒別、篩選同學(xué)的手段，不是給同學(xué)一個(gè)結(jié)論。而是為了促進(jìn)同學(xué)更好的進(jìn)展。長期以來，人們對同學(xué)的音樂評價(jià)錯(cuò)誤的理解為僅僅是同學(xué)把握音樂學(xué)問的多少、音樂技巧的凹凸。新課程理念告知我們，對同學(xué)的音樂評價(jià)應(yīng)是情感態(tài)度與價(jià)值觀、過程與方法、學(xué)問與技能等綜合性評價(jià)。

首先，在音樂課中對同學(xué)的評價(jià)要堅(jiān)持同學(xué)全面進(jìn)展的原則。既注意同學(xué)音樂學(xué)問、技巧的提高，又要注意同學(xué)人文素養(yǎng)的提高。

其次，作為老師要容許同學(xué)差異的存在。在學(xué)校里沒有所謂的“差生”，每個(gè)同學(xué)都是獨(dú)特、精彩的。作為音樂老師要注意同學(xué)在性別、性格、語言力量、家庭背景等方面的差異，愛護(hù)每一個(gè)同學(xué)的自尊心，培育他們的自信念，對同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予確定和鼓舞。只有敬重差異，呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)的自信念時(shí)，才可能激起同學(xué)學(xué)習(xí)、制造音樂的熱忱。

最終，老師要運(yùn)用科學(xué)、合理的評價(jià)方式。評價(jià)主要采納質(zhì)性評價(jià)，注意同學(xué)學(xué)習(xí)過程的評價(jià)，注意與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系。實(shí)行老師點(diǎn)評、同學(xué)自評、互評的方式，同時(shí)帶動(dòng)同學(xué)家長參加到評價(jià)中來，實(shí)現(xiàn)評價(jià)主體的多元性。

在新課程理念的支持下，我通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使課堂布滿了生氣和活力；同學(xué)通過音樂課的學(xué)習(xí)，建立起了對音樂、對藝術(shù)的深厚愛好；也使我品嘗到了“教學(xué)創(chuàng)新”果實(shí)的甘甜。在接下來的工作、學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步完善自己的教育教學(xué)理念，并通過不斷的創(chuàng)新和實(shí)踐，為藝術(shù)教育貢獻(xiàn)自己的一份光、一份熱。

音樂演講稿

現(xiàn)代生活多字多彩，布滿誘惑，布滿盼望，也布滿苦惱。音樂是我們能夠想象的塵世生活最奇妙的一種存在，是超凡脫俗的抱負(fù)的抒情方式。

激揚(yáng)的音樂旋律，能振人的斗志，靡靡之音卻能丟失人的斗志，醫(yī)學(xué)證明，音樂的聲音頻率，有牽動(dòng)腦神經(jīng)的共鳴，科學(xué)地搭配音樂組合可以達(dá)到減壓，解憂，消退疲憊和催眼的作用。節(jié)奏慢而律安祥的音樂能減低人體內(nèi)具有刺激和興奮作用的激素，傾聽這樣的音樂，可以使人感覺輕松舒服，從而使精神疲憊得以消退。

聽見多芬的第九腳響曲，你會(huì)為激揚(yáng)的施律興奮；聽肖邦的小夜曲，你會(huì)為之情動(dòng)；聽莫扎特的安魂曲，如天簌降落，縈澆于心。傾聽音樂要憑直覺感受，還要有理性的引導(dǎo)和關(guān)心，才能領(lǐng)悟到音樂的蘊(yùn)涵，對音樂僅僅感受，而不思考，就會(huì)失去直，僅僅思考而不感受，更會(huì)丟掉音樂的靈魂，從聽樂到讀樂，再到賞樂，你將一步步走進(jìn)音樂的大殿堂。

舒曼說過，不同時(shí)代有不的聽覺。《馬賽曲》、《義勇軍進(jìn)行曲》。象征著一個(gè)民族的分散力和向心力，喚醒我們的激情，用最細(xì)膩的心靈去感受音樂，音樂是神往已久的摯友，當(dāng)你失意時(shí)，音樂如春風(fēng)，撫平你心靈的創(chuàng)傷；當(dāng)你憂愁時(shí)，音樂如春雨，化解你的煩憂；當(dāng)你彷惶時(shí)，音樂是鑰匙，開啟你緊閉的心扉，這就是音樂的感染力。

人生苦短，愛情、友情在音樂中給人們留下刻骨銘心的記憶，電影《泰坦尼克號(hào)》的主題曲“myhearewillgoon”（我心永恒），在悠悠的哀痛中貫穿著永恒的愛，把毀滅變成永生，將遙遠(yuǎn)變得貼進(jìn)，甘露般滋潤著人們的心靈。在音樂詩話的升華中，我們體會(huì)到友情，愛情與幸福的永恒主題。音樂中包含著人生的喜怒哀樂，毀譽(yù)榮辱。其實(shí)人生本身就是音樂，音樂人聲，無時(shí)無刻譜寫著華美或哀痛的樂章。

找一個(gè)閑適的地方，泡一杯咖啡。輕松一下，讓香味充滿縈澆，打開音響，讓音樂氣氛伴奏，拿一本散文精品于手，你會(huì)發(fā)覺這里保藏了四季的感覺以及想象穿越古今的世界。

這就是音樂給人們的力氣美！

音樂演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好。我是學(xué)校部音樂老師王春萍，我教齡14年，職稱學(xué)校高級(jí)老師，今日我競聘的工作崗位是學(xué)校三班級(jí)音樂老師，下面我將從師德師風(fēng)、教學(xué)優(yōu)勢與教學(xué)成果、音樂集體備課組、今后努力方向和聽從學(xué)校支配五個(gè)方面來進(jìn)行競聘說明。

我喜愛音樂教育教學(xué)事業(yè)，在14年的音樂教學(xué)中，我愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、對工作有較強(qiáng)的責(zé)任心，我能緊跟七星二中的辦學(xué)教育理念，樂觀開展好我所擔(dān)當(dāng)?shù)囊魳氛n程，我謹(jǐn)遵學(xué)校對老師的嚴(yán)格要求，做到為人師表、團(tuán)結(jié)同志;在工作中我能不斷的反思自己，樂觀向優(yōu)秀老師、優(yōu)秀黨員看齊;我能夠找到自己和同事之間的差距，把握團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性開展工作，通過領(lǐng)導(dǎo)們的培育和關(guān)懷、同事們的.鼓舞和督促，我始終保持著對工作的高度熱忱，我敬重我所選擇的音樂教學(xué)工作，讓我在教育的天地中不斷充實(shí)完善自我，不斷健康的成長。

近五年來，我嚴(yán)把《音樂課程保準(zhǔn)》進(jìn)行音樂教學(xué)，在教學(xué)中不斷的探究方法、給予實(shí)踐、仔細(xì)反思。通過努力，取得了教學(xué)上的許多成果。

1、課堂教學(xué)。我樂觀的參與各級(jí)進(jìn)行的大賽課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、基本功競賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠總結(jié)閱歷，提煉精華，運(yùn)用于音樂課堂，為自己的課堂教學(xué)形成領(lǐng)先模式。

2、在二課社團(tuán)教學(xué)中我不斷的培育音樂特長生，樂觀主動(dòng)的與班主任協(xié)調(diào)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和家庭背景，同時(shí)我重視與家長的溝通，在開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，均得到了家長的支持。比如，一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和剛剛結(jié)束的協(xié)作關(guān)工委完成好“我愛北大荒”夏令營活動(dòng)等。

由于領(lǐng)導(dǎo)們的信任，這些年來，在學(xué)校音樂組中我始終擔(dān)當(dāng)備課組長工作，在工作中，我能夠樂觀協(xié)作教務(wù)處、政教處、音體美教研組長做好上傳下達(dá)的工作，在同事中起表率作用，遇到工作問題準(zhǔn)時(shí)和組員集思廣益，探討解決難點(diǎn)的方法;遇到思想問題，實(shí)行樂觀解決問題的態(tài)度，舒緩壓力和負(fù)面心情，樂觀輸入正能量。教學(xué)的同時(shí)，我能夠關(guān)心鼓舞大家都能樂觀參與各級(jí)別的教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)論文等活動(dòng)，如，20xx年的墾區(qū)現(xiàn)場說課活動(dòng)預(yù)備中，我能夠幫助王健、劉祥軍兩位老師擬定說課內(nèi)容，探討說課的思路，設(shè)計(jì)說課課件的，最終兩位老師都取得說課一等獎(jiǎng)的好成果。

“學(xué)無止境，藝海無涯”，我深刻的明白音樂老師身負(fù)重任，在今后的音樂教學(xué)中，我會(huì)不斷的在課堂教學(xué)中除陳換新，努力提升自己的專業(yè)技能，把音樂組各位老師緊緊團(tuán)結(jié)在以學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為榜樣的黨支部四周，樂觀工作，勇于爭先。

音樂演講稿

敬重的各位老師、家長、各位學(xué)弟學(xué)妹們：

大家下午好！

我是金蓓蕾的同學(xué)代表麥芽。很榮幸今日在這音樂會(huì)上能代表我們金蓓蕾的全體學(xué)員在這里發(fā)言。

我在金蓓蕾藝術(shù)學(xué)校學(xué)鋼琴已有8年的時(shí)間了。8年前，我還只是一個(gè)什么都不懂的小孩；8年后的今日，我已成為了生如夏花般的青少年。特別感謝張建新老師對我的培育，雖然在這期間我遇到了一些困難，也有想放棄的沖動(dòng)，但是到最終我依舊堅(jiān)持了下來，由于有老師的急躁付出，才有我今日的成果，在這里我真誠的向張老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

在這里，我想要說的是：不管有沒有音樂基礎(chǔ)，只要真心喜愛音樂，追求藝術(shù)，都可以成為這里的一員。在活動(dòng)中，愛好鞭策著每個(gè)同學(xué)自發(fā)的去追求音樂的美感，體驗(yàn)旋律的和諧，我們的崛起和成長，充分證明白音樂所具有的樂觀的教育作用。盼望并祝福金蓓蕾以今日的演出為新的起點(diǎn)，不僅要暢想中衛(wèi)，飛揚(yáng)青春，而且要德智體美勞全面進(jìn)展。

音樂托起了雛鷹的奮飛，音樂激勵(lì)著我們健壯在成長，我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng)，我們心連著心在風(fēng)中展翅，讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)做文明人、學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧！

感謝大家！

音樂演講稿

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

大家好：

我喜愛音樂，但我沒有本領(lǐng)去駕馭音樂。我只會(huì)在一處寧靜的小角落，傾聽編織著真情摯愛的古典音樂。有時(shí)，一段《梁祝》攜帶溫馨在朦朧的某地漂游著，讓我好像霧里看花，隱模糊約地感受著音樂的意境，那兒正在演繹著一段凄美的感情故事。

用文字?jǐn)⑹龅牧荷讲?、祝英臺(tái)的“傻氣”，不易被人理解，甚至沒有一個(gè)只認(rèn)現(xiàn)實(shí)的人會(huì)認(rèn)可。但時(shí)起時(shí)伏、古色古香的音樂就會(huì)帶給人一種滿意的、無法言喻的享受……音樂的美感，是每個(gè)人都感受得到的語言。

我喜愛音樂，由于音樂，我開頭關(guān)注鋼琴家的名貴氣質(zhì);我開頭理解音樂制造者的思維;我也開頭隨著音符的涌動(dòng)而活躍。由于音樂，我也跟上了潮流的步伐，留意到了今日歌壇上的閃亮點(diǎn)：周杰倫、陳曉東、蕭亞軒、蔡依琳……觀賞周杰倫的漂游不定、恍恍惚惚的輕吟;癡迷陳曉東的夸張瀟灑、有點(diǎn)霸道的唱功;酷愛蕭亞軒的冷艷漂亮、時(shí)尚動(dòng)人的節(jié)奏;也忘不了蔡依琳可愛活潑、布滿魅力的音色……總之，歌迷們崇拜心中的'偶像，崇尚悅耳的歌曲，這也是一種幸福。我也是追星族，也對那些音樂的操控者崇拜得五體投地。

我喜愛音樂，音樂的多樣化、多變性占了我狹小生活空間的三分之一。但我不滿意，不滿意這一小部分的音樂。

我喜愛音樂，喜愛輕快、嚴(yán)厲的、能帶給人們甜美的感覺的音樂，就像我喜愛清亮見底的山泉，就橡我喜愛淡淡的純牛奶，就像我喜愛瓦藍(lán)光明的天空，更像我喜愛亮眼的暖色系，而不喜愛膚淺的冷色系。

我喜愛音樂，由于在任意一個(gè)沒有音樂的日子里，我都會(huì)失去歡快的動(dòng)力。

我喜愛音樂，由于生活中有了音樂的感動(dòng)，才有了五彩繽紛的幸福，無顏六色的歡快!

音樂演講稿

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

音樂，在生活中無所不在;音樂廳里有音樂，教室里有音樂，家里也有音樂;音樂是一種美麗的藝術(shù)，有音樂本身的美、演奏者渾然忘我的美以及觀眾如癡如醉、掌聲鼓舞的美。

在樂譜上，循規(guī)蹈矩的五線譜、活潑跳動(dòng)的音符以及“身材苗條”的高、低音譜記號(hào)，就像形影不離的好伴侶一樣，成天黏在一起，永不分別;但在演奏家迥然不同的共性下，演奏出的曲風(fēng)則完全不同，聽眾不能只觀賞表面的樂音，還需體會(huì)歌曲的“曲外之趣”：比方說，有些歌曲的內(nèi)容就是為抹個(gè)人而做的，或許是他有一段感傷的歷史故事;這也告知了我們：在觀賞音樂演出時(shí)，不僅要傾聽音樂，還必需了解樂曲背后的深層含意。

樂曲本身，有技巧的美、柔情的美及剛烈的美。技巧，在音樂當(dāng)中，是特別重要的，演奏者把技巧表現(xiàn)的完善無缺時(shí)，才能顯現(xiàn)“技巧的美”;柔情的美，是在樂音里經(jīng)常扣人心弦的部分，也就是能獲得到觀眾如雷掌聲的章節(jié);剛烈的美，要以剛毅的心情來表達(dá)，咄咄逼人的氣概，會(huì)令人嚇一跳般，進(jìn)入震撼的音樂氣氛中，這亦顯現(xiàn)一種磅礴之“美”。

演奏者，在一場音樂會(huì)中扮演非常重要的角色;很多演奏者，會(huì)將整顆心融入音樂里，把自己的技巧發(fā)揮到極致;有許多演奏著在表演時(shí)，會(huì)緊閉雙眼，就像沉醉在一幅美畫中一樣，渾然忘我的賣力演出，猶如進(jìn)入無人之境界，達(dá)到與音樂合為一體。

觀眾的支持與鼓舞，是演奏者的最大支柱，演奏一場音樂就像建一棟大樓，聽眾是最穩(wěn)的地基;在演出時(shí)，觀眾聽的如癡如醉時(shí)，身體會(huì)不自主的前后搖擺，腳也會(huì)打著拍子，一步步進(jìn)入了“音樂世界”。

音樂演講稿

音樂是生命的源泉。一首幽靜的音樂如一縷淡淡馨香，沁人心脾;一首高亢的音樂如一股向上的力氣，催人奮進(jìn);一首哀痛的音樂如一顆咸咸的眼淚，勾起辛酸往事;一首歡樂的音樂如一個(gè)絢爛的笑臉，回憶歡樂瞬間。

一個(gè)人無聊的時(shí)候，一首幽靜的音樂便成了最好的伴侶，當(dāng)那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，小溪潺潺，音樂時(shí)時(shí)圍繞身邊。這時(shí)，我不再感到孤獨(dú)，一切苦惱煙消云散，我懷著一個(gè)明朗的心情期盼明天照舊陽光絢爛。

一個(gè)人低沉的時(shí)候，一首高亢的音樂就成了最好的導(dǎo)師。只要音樂聲以響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。雖然眼前是臨時(shí)的黑暗，信任有一首高亢激揚(yáng)的音樂會(huì)帶我沖出黑暗，奔向黎明;遺忘更多的失敗，讓音樂帶著我卷土重來。

一個(gè)人難過落淚的時(shí)候，總有一首哀痛的音樂作陪，只有那時(shí)的樂聲是發(fā)自心底的召喚，只有那時(shí)，才能感受到哀痛音樂的真諦，只有那時(shí)體會(huì)更深。

一個(gè)人拿著老照片癡笑的時(shí)候，也會(huì)有一首歡快的音樂伴隨。那歌詞中的一字一句，那回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著我回到每個(gè)歡樂瞬間。

我喜愛音樂，就像柴可夫斯基說的：音樂是上天給人類最宏大的禮物，只有音樂能夠說明寧靜和靜穆。

音樂是心底的召喚，音樂是最真的想法。我喜愛聽音樂，那是每顆心最精華的珍藏，我喜愛聽音樂，那是每個(gè)人最樸實(shí)的心話，我喜愛聽音樂。

音樂演講稿

我喜愛音樂和彈鋼琴，這讓我沉醉。音樂的魅力，讓我知道它——鋼琴。

我五歲的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)鋼琴。我的啟蒙老師特別和氣可親。在每天的那一個(gè)小時(shí)里，在老師的悉心指導(dǎo)下，我的技能一每天提高。

一個(gè)周末，我坐在鋼琴前，漸漸地、仔細(xì)地彈奏著老師昨天教的曲子?！皵r路者”攔住了美麗的音樂——一種特殊難的音調(diào)。我認(rèn)真看了看。哦！我再次輕輕拍打手指，但那可恨的語氣再次切斷了我前進(jìn)的道路。玩了好幾次還是想不起來怎么玩。一縷明媚的陽光從窗戶射進(jìn)來，但我覺得她并不光明。鳥兒在歡樂地唱歌，但它們不再歡樂。一點(diǎn)點(diǎn)無聊涌上心頭，心里無奈。怎么辦？我剛關(guān)上鋼琴。

于是，我找到了鋼琴老師，她急躁地為我彈奏。我突然發(fā)覺陽光像一個(gè)冰冷的人，就像“久旱逢甘露”，此時(shí)的陽光是多么絢爛；這時(shí)，鳥的聲音是如此奇妙。我笑了，笑得很甜，發(fā)自內(nèi)心的笑。我體會(huì)到了音樂帶給我的歡樂，同時(shí)也告知我——沒有什么是可以半途而廢的！

鋼琴給了我歡樂和勝利：在競賽中多次獲獎(jiǎng)，通過中央音樂學(xué)院業(yè)余二級(jí)考試。

音樂可以陶冶心靈。我喜愛