初中上課遲到檢討書500字(6篇)

第頁共頁初中上課遲到檢討書500字(6篇)初中上課遲到檢討書500字篇一您好！首先，我向大家成認(rèn)我的錯(cuò)誤，上次上課遲到是不對(duì)的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們珍貴時(shí)間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時(shí)不會(huì)堵車的路口今天堵車了，詳細(xì)情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個(gè)路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，如今想想這不能怪別人，還是我的錯(cuò)。其次，我向老師和同學(xué)深化檢討自己的錯(cuò)誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時(shí)不會(huì)遲到，但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提早10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會(huì)遲到的，第二，在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校，那樣就不會(huì)遲到了，這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠，心存幸運(yùn)，希望自己不會(huì)遲到。然而心存幸運(yùn)往往是不可取的，我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，靈敏的處理突發(fā)情況。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣，遲到，違背了一寸光陰一寸金的原那么，雖然時(shí)間不是用“寸”來計(jì)算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì)，這看似是個(gè)小錯(cuò)誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時(shí)間。最后，我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為非常慚愧，下定決心改正錯(cuò)誤，我保證這是第一次，也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長，老師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改正自新的時(shí)機(jī)。我誠懇地承受批評(píng)，并愿意承受處理。我保證，我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤！請老師和同學(xué)們相信我！此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日初中上課遲到檢討書500字篇二尊敬的老師：您好！今天我遲到是因?yàn)轸[鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺悟來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的得意的鬧鐘，上面明晰的顯示著一點(diǎn)半。于是我就繼續(xù)睡了會(huì)兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對(duì)勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學(xué)校，看到學(xué)校的走廊上寂寥無人，只有幾個(gè)老師在走廊上急忙的小跑?！鞍パ?！”不好，遲到了，要寫檢討了。我腦中立馬浮現(xiàn)出這種意識(shí)，于是我瘋狂的抓起書包，鎖上門，一個(gè)勁的往班上跑，風(fēng)兒像針樣的扎在我臉上，一個(gè)字——疼！路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的目光，那眼神差點(diǎn)把我“殺”的回不來班上了。媽呀！終于到了，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個(gè)字，沮喪的走到了座位上，哎！還是遲到了！此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日初中上課遲到檢討書500字篇三尊敬的老師：您好！作為一個(gè)初中生生我們應(yīng)該更遵守校規(guī)校紀(jì)，而遵紀(jì)守法也是中華的傳統(tǒng)美德，作為大學(xué)生的我卻沒有好好的把他延續(xù)下來。因起來的晚，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，假如我可以早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以防止這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名初中生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，上課要認(rèn)真聽講，不能做違背紀(jì)律的事，更不要遲到。其時(shí)，老師反復(fù)教誨言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深化認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。但是我還是沒有抑制住遲到的萌芽。遲到在如今看來或許是一個(gè)小小的缺點(diǎn)，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來的事業(yè)和人生開展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。假如在一場生意會(huì)談中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，假如在一場任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn)，假如將來我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。如今的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂，往往不可以正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻木的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。xx教誨他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之，勿已善小而不為”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在如今的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，也是重大的錯(cuò)誤。去觸犯學(xué)校的鐵律，也深化認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。我會(huì)從哪里跌倒在從哪里爬起我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)正事自己，批評(píng)和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。在這里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的.老師做深化檢討。我保證，從今天開場，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到，明天，我就可能因?yàn)槠渌驎缯n，這是事情開展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，做到早一步預(yù)防，早一點(diǎn)到校。我一定汲取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤開展成為大錯(cuò)誤。請您相信我，我會(huì)正視自己本身的問題，以后會(huì)在各方面配合您的工作，希望您能原諒我無知的表現(xiàn)。此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日初中上課遲到檢討書500字篇四尊敬的老師：您好！星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆！如今的我無比的痛心疾首，追悔莫及！開學(xué)以來我曾因?yàn)檫t到被寫兩次檢討，這是第三次了。在老師語重心長的諄諄教誨下，我雖然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但是抱著幸運(yùn)心理，以為能瞞天過海繼續(xù)犯錯(cuò)。星期三那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)現(xiàn)了。守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說過：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)的青年學(xué)生，從小就要求我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作那么，反而帶頭違背學(xué)校紀(jì)律，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，也是對(duì)老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心絕望，辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望，浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，懊悔之極。作為在高校承受教育的人，在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地承受批評(píng)，做出深化的書面檢討。我想我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋，最不應(yīng)該的是沒有端正人生態(tài)度，辜負(fù)老師同學(xué)的信任！今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時(shí)候沒有考慮別人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深化認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。如今，大錯(cuò)既成，我在懊悔的同時(shí)反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)別人尊重缺乏。試想，假如我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提早半個(gè)小時(shí)來學(xué)校，錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得諒解人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關(guān)心我的師長和朋友，在這里我深深的抱歉！今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事，爭取重新塑造自我！我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次時(shí)機(jī)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也保證此類事件不會(huì)再有第四次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請老師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好，不再遲到。此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日初中上課遲到檢討書500字篇五親愛的老師：您好！一直以來，準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)老師，按時(shí)上課是我們學(xué)校非常注意的地方，所以對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生每個(gè)人都會(huì)有著很強(qiáng)的時(shí)間觀念，也正是因?yàn)閷W(xué)校一直注意學(xué)生的時(shí)間觀念，所以在這一次的上課遲到的錯(cuò)誤當(dāng)中，我感到非常的懊悔，如今也是非常的愧疚，對(duì)于自己的錯(cuò)誤感到非常的抱歉，也很對(duì)不起老師的期待和信任，所以自己懷著悔恨的歉意向老師您寫下這個(gè)檢討書，向您證明自己要改正錯(cuò)誤的決心。請?jiān)试S我向您表達(dá)這件事情的全部經(jīng)過，今天是我第一次上課遲到，其他的時(shí)候我都是非常的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)自己的作為上面，等待著老師來上課的，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)上課遲到這樣的錯(cuò)誤，但是今天下午第一節(jié)課上課的時(shí)候，我卻遲到了，這是自己進(jìn)入這個(gè)學(xué)校之后第一次犯錯(cuò)誤，也是第一次遲到，其主要的原因是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在學(xué)校的小賣部吃東西，因?yàn)橹形绲臅r(shí)候，學(xué)校的小賣部人很多，所以自己當(dāng)時(shí)在第四節(jié)課下課的時(shí)候并沒有將自己想吃的東西買好，也因?yàn)樽约褐笕サ臅r(shí)候也已經(jīng)接近上課時(shí)間了，再加上自己當(dāng)時(shí)并沒有認(rèn)真的掌握時(shí)間，所以導(dǎo)致自己在聽到上課鈴聲之后，立馬趕到教室也已經(jīng)晚了，因?yàn)檫@些原因也導(dǎo)致了自己的遲到，我也知道自己這件事情的錯(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱脑颍菦]有任何的不可防止的因素的，更是對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我也已經(jīng)及時(shí)的認(rèn)識(shí)到了，所以我感到非常的抱歉，自己之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，也有很大的原因是因?yàn)樽约旱臅r(shí)間觀念還是沒有足夠的掌握，更是在時(shí)間上面，對(duì)時(shí)間的掌控和把握也不是很好。因?yàn)樽约哼@次上課遲到，我影響到了自己和班級(jí)的同學(xué)的上課，不僅耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間，還影響到了老師的教學(xué)工作，更是對(duì)著整個(gè)班級(jí)以及學(xué)校都造成了很嚴(yán)重的影響，我也知道自己這件事情是一個(gè)不好的現(xiàn)象，在上課鈴聲響起之后，我們本應(yīng)該迅速的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)里面去，而且我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)時(shí)間也是非常的珍貴的，所以我們更加的需要去珍惜自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間。老師，我已經(jīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)展了深化的反省，我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，更是對(duì)自己的錯(cuò)誤表示衷心的抱歉，對(duì)不起老師，希望您可以原諒我。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初中上課遲到檢討書500字篇六敬重的老師：您好！星期三的遲到作業(yè)在我的人成長河中記下了重重的一記敗筆！如今的我無比的咬牙切齒，追悔莫及！開學(xué)以來我曾因?yàn)檫t到被寫兩次反省，這是第三次了。在老師苦口婆心的諄諄教訓(xùn)下，我盡管知道到自己的過失，但是抱著幸運(yùn)心理，認(rèn)為能瞞天過海持續(xù)犯錯(cuò)。星期三那天我再一次遲到，但是被老師發(fā)現(xiàn)了。守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位巨人說過：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)刻之前，你先得尊重別人的時(shí)刻，而當(dāng)你不守時(shí)，不僅僅你自己的問題，也將連帶地構(gòu)成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)的青年學(xué)生，從小就要求咱們要做一個(gè)“有抱負(fù)、有品德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。我身為青年積極分子，不只沒有一馬領(lǐng)先，反而帶頭違犯校園紀(jì)律，沒有注重老師說的話，沒有注重校園公布的重要事項(xiàng)，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，也是對(duì)老師的不尊重，我的這種行為給校園也構(gòu)成了及其壞的影響，損壞了校園的管理準(zhǔn)那么，影響了老師的作業(yè)正常工作，因?yàn)槲乙粋€(gè)人的過失，有或許構(gòu)成其他同學(xué)仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)校園的紀(jì)律也是一種損壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，悲傷絕望，孤負(fù)了宏大爸爸媽媽對(duì)我的殷切期望，浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)刻，此乃不孝。在同學(xué)們中心構(gòu)成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫此反省之時(shí)，我深感自己的無知，悔恨之極。作為在高校承受教育的人，在此過失中我應(yīng)負(fù)有不行推脫的首要職責(zé)。我真摯地承受批判，做出深化的書面反省。我想我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該很單純的自認(rèn)為是。我不應(yīng)遲到，更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而講解，最不應(yīng)該的是沒有規(guī)矩人生情緒，孤負(fù)老師同學(xué)的信賴！今日我想了許多東西，反省了許多的作業(yè)，自己也很悔恨，很氣自己，在與人交流的時(shí)分沒有考慮別人的感觸，這在將來是要吃大虧的。我也深化知道到自己所犯過失的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的過失感到了慚愧。如今，大錯(cuò)既成，我在悔恨的一起反思自己，覺得深藏在我思維中的喪命過失首要是思維覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)注重嚴(yán)峻缺乏。就算是有知道，也沒能內(nèi)行動(dòng)上真實(shí)實(shí)行起來。思維覺悟不高的根本原因是因?yàn)樽约簩?duì)別人尊重缺乏。試想，假設(shè)我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提早半個(gè)小時(shí)來校園，過失也就不會(huì)產(chǎn)生了。從此類小事上就能反映我不明白得諒解人，不明白得與人共處。我在無意之間損傷了許多關(guān)心我的師長和朋友，在這里我深深的抱歉！往后我必定多學(xué)習(xí)為人處事，爭奪從頭刻畫自我