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文檔簡介

脫貧攻堅要處理好“四種關(guān)系”脫貧攻堅是當(dāng)前中國政府工作的重點之一,需要處理好四種關(guān)系,以確保脫貧攻堅工作的順利開展。

要處理好政府與市場的關(guān)系。在脫貧攻堅中,政府的作用至關(guān)重要。政府需要制定合理的政策,提供必要的資源和資金支持,確保貧困人口得到公平的機會和待遇。同時,市場機制也是推動脫貧攻堅的重要力量。政府需要引導(dǎo)企業(yè)參與扶貧工作,提供就業(yè)機會和培訓(xùn),幫助貧困人口提高技能和就業(yè)能力。

要處理好中央和地方的關(guān)系。中央和地方在脫貧攻堅中扮演著不同的角色,中央負(fù)責(zé)制定政策、提供資源、加強監(jiān)管等宏觀調(diào)控工作,而地方則負(fù)責(zé)具體實施、落實政策、提供服務(wù)等工作。中央和地方需要密切合作,形成合力,確保脫貧攻堅工作的順利開展。

第三,要處理好扶貧與發(fā)展的關(guān)系。扶貧是短期措施,而發(fā)展是長期目標(biāo)。在脫貧攻堅中,需要注重扶貧與發(fā)展的結(jié)合,不僅要幫助貧困人口解決生活問題,還要幫助他們提高生產(chǎn)能力,增加收入來源,實現(xiàn)長期脫貧。

要處理好外部幫扶與內(nèi)生動力的關(guān)系。在脫貧攻堅中,外部幫扶是必要的,但僅僅依靠外部幫扶是不夠的。貧困人口需要充分發(fā)揮自身的積極性、主動性和創(chuàng)造性,通過自身努力實現(xiàn)脫貧致富。

脫貧攻堅需要處理好四種關(guān)系,即政府與市場的關(guān)系、中央和地方的關(guān)系、扶貧與發(fā)展的關(guān)系以及外部幫扶與內(nèi)生動力的關(guān)系。只有處理好這些關(guān)系,才能確保脫貧攻堅工作的順利開展,實現(xiàn)貧困人口的長期穩(wěn)定脫貧。

隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,扶貧工作已經(jīng)取得了巨大的成就。然而,貧困地區(qū)的教育和文化水平仍然相對落后,這也是扶貧工作中的一個重要問題。為了解決這一問題,“推普脫貧攻堅”計劃應(yīng)運而生,旨在通過推廣普通話來提高貧困地區(qū)人民的文化水平和素質(zhì),進而實現(xiàn)脫貧攻堅的目標(biāo)。

在這個背景下,許多學(xué)者都對“推普脫貧攻堅”計劃進行了深入的研究和探討。他們認(rèn)為,推廣普通話是提高貧困地區(qū)人民文化水平的關(guān)鍵,因為普通話是一種通用語言,能夠打破地域和文化壁壘,讓貧困地區(qū)人民更好地融入現(xiàn)代社會。同時,推廣普通話也能夠提高貧困地區(qū)人民的自信心和自尊心,讓他們更加積極地參與到社會活動中來。

學(xué)者們還提出了一些具體的措施來推廣普通話。例如,可以在貧困地區(qū)開設(shè)普通話課程,讓當(dāng)?shù)厝嗣駥W(xué)習(xí)和掌握普通話;可以開展普通話文藝活動,讓當(dāng)?shù)厝嗣窀由钊氲亓私夂腕w驗普通話文化;還可以通過媒體宣傳和教育等途徑來推廣普通話,讓更多的人了解和使用普通話。

然而,也有一些學(xué)者對“推普脫貧攻堅”計劃提出了質(zhì)疑。他們認(rèn)為,推廣普通話雖然重要,但是并不能解決貧困地區(qū)人民的所有問題。例如,貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面也需要得到更多的和支持。一些學(xué)者還擔(dān)心推廣普通話可能會對當(dāng)?shù)匚幕蛡鹘y(tǒng)造成一定的沖擊和破壞。

“推普脫貧攻堅”計劃是一項具有深遠(yuǎn)意義的工作,它不僅可以提高貧困地區(qū)人民的文化水平和素質(zhì),還可以促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。雖然存在一些問題和爭議,但是相信隨著時間的推移和實踐的深入,“推普脫貧攻堅”計劃將會取得更加顯著的成效。

古人尚知天下事難,然而知事難不問,正如談及井深百尺,必謂井底有泉,卻不知井底之泉究竟有多少。

我們生活在小康社會,過著衣食無憂的生活,卻無法理解那些生活條件并不優(yōu)越的人們,他們過著食不果腹、衣不蔽體的生活。更有甚者,一些生活在貧困山區(qū)的人們連上學(xué)都是問題。

“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?!笨缮絽^(qū)的小朋友們連這樣的學(xué)習(xí)機會都享受不到。他們的生活對我們來說簡直是無法想象的,有的人甚至一年才能洗一次澡,他們每天都在為了生活努力學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的扶貧我們享受著義務(wù)教育,國家的補貼讓我們安心學(xué)習(xí)。而他們呢?不僅要省吃儉用,還要擔(dān)心學(xué)費問題。他們?nèi)钡牟粌H僅是物質(zhì)條件,更缺少精神上的滋潤。

我們有的同學(xué)可能覺得自己家境貧寒,無法像別人一樣享受更好的教育,但我們可以將這種貧寒轉(zhuǎn)化為動力。正如孟子所說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”我們也許缺少了某些條件,但我們?nèi)匀豢梢耘W(xué)習(xí)。只要我們有毅力、恒心和勇氣,我們一定可以在未來的人生道路上取得成就。

我們要深刻認(rèn)識到自己現(xiàn)在所擁有的幸福生活是來之不易的,要學(xué)會珍惜。同時也要理解那些還處于貧困狀態(tài)的人們,他們?nèi)鄙俚牟粌H僅是物質(zhì)條件,更需要我們的關(guān)愛和幫助。只有通過大家的共同努力,才能讓這個世界變得更加美好。

“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。”每個人都有自己的困難和挫折,但我們要學(xué)會勇敢面對它們。只有通過自己的努力和堅持才能克服困難并取得成功。我們要相信自己的能力,相信自己能夠克服一切困難。無論前方的路有多么艱難,我們都要堅持不懈地走下去。

大家好!今天,我們聚集在這里,共同見證一場歷史性的盛會——脫貧攻堅。這是我們國家為實現(xiàn)全面小康社會而開展的一項重要工作,也是我們?nèi)嗣褡非竺篮蒙畹闹匾w現(xiàn)。在此,我代表主辦方向各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和同事們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我想介紹一下今天的議程。我們將圍繞“脫貧攻堅”這一主題展開討論和交流,共同探討如何進一步推動脫貧攻堅工作,實現(xiàn)全面小康社會的目標(biāo)。今天的議程主要包括以下幾個環(huán)節(jié):

領(lǐng)導(dǎo)致辭:我們將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表致辭,介紹脫貧攻堅工作的背景、意義和目標(biāo)。

主題演講:接下來,我們將邀請專家學(xué)者和脫貧攻堅一線的干部群眾代表,就如何推進脫貧攻堅工作進行主題演講。

分組討論:在主題演講結(jié)束后,我們將組織與會人員分成若干小組,進行深入的討論和交流。

總結(jié)發(fā)言:我們將邀請領(lǐng)導(dǎo)和專家進行總結(jié)發(fā)言,對本次會議的成果進行總結(jié)和展望。

接下來,我們將開始今天的議程。有請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表致辭。

感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭。接下來,我們將進入主題演講環(huán)節(jié)。我們有幸邀請到了幾位在脫貧攻堅領(lǐng)域有著深厚理論功底和實踐經(jīng)驗的專家學(xué)者和干部群眾代表,他們將為我們帶來精彩的演講。

我們有請第一位演講嘉賓,(姓名),他將為我們分享他在脫貧攻堅一線的實踐經(jīng)驗和思考。

感謝(姓名)的精彩演講。接下來,我們有請下一位演講嘉賓,(姓名),他將為我們介紹如何通過產(chǎn)業(yè)扶貧發(fā)展助推脫貧攻堅。

感謝(姓名)的精彩演講。我們有請(姓名),他將為我們分享關(guān)于教育扶貧在脫貧攻堅中的作用和意義。

感謝各位嘉賓的精彩演講?,F(xiàn)在,我們將進入分組討論環(huán)節(jié)。請大家按照預(yù)定的分組進行討論,探討如何進一步推動脫貧攻堅工作,為實現(xiàn)全面小康社會貢獻(xiàn)智慧和力量。

現(xiàn)在,我們進入總結(jié)發(fā)言環(huán)節(jié)。有請領(lǐng)導(dǎo)進行總結(jié)發(fā)言。

感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩總結(jié)。接下來,我們有請專家代表進行總結(jié)發(fā)言。

感謝專家的精彩總結(jié)。我們有請干部群眾代表進行總結(jié)發(fā)言。

感謝各位代表的精彩發(fā)言。經(jīng)過大家的共同努力,我們今天的會議取得了圓滿成功。通過本次會議,我們深入探討了如何進一步推動脫貧攻堅工作,為實現(xiàn)全面小康社會貢獻(xiàn)智慧和力量。相信在未來的日子里,我們一定會繼續(xù)攜手前行,共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和同事們的參與和支持!謝謝大家!

某村是一個位于偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困村,村民主要依靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和外出務(wù)工為生。近年來,雖然政府加大了扶貧扶貧對不起,我之前的回答被截斷了?,F(xiàn)在我將繼續(xù)回答你的問題。

本實施方案旨在通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)、提高村民收入、改善基礎(chǔ)設(shè)施、提升公共服務(wù)等方式,幫助某村實現(xiàn)脫貧攻堅的目標(biāo)。具體目標(biāo)包括:

通過發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等產(chǎn)業(yè),提高村民收入,實現(xiàn)全村人均年收入達(dá)到3萬元以上。

改善基礎(chǔ)設(shè)施,包括修建通村公路、硬化村內(nèi)道路、解決飲水安全問題等。

提升公共服務(wù),包括建設(shè)村衛(wèi)生室、改善教育條件、提高文化娛樂設(shè)施等。

產(chǎn)業(yè)扶貧發(fā)展。根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件和資源稟賦,引進適合的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),如特色水果種植、中藥材種植等。同時,可以利用當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)光和人文資源,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,吸引游客前來觀光、休閑。通過這些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,增加村民的收入來源,提高村民的收入水平。

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。修建通村公路和硬化村內(nèi)道路,改善交通條件,方便村民出行。同時,解決飲水安全問題,確保村民能夠喝上干凈的水。這些基礎(chǔ)設(shè)施的改善將為某村的經(jīng)濟發(fā)展提供有利條件。

公共服務(wù)提升。建設(shè)村衛(wèi)生室,提高村民的健康保障水平。改善教育條件,加強師資力量,提高教育質(zhì)量。建設(shè)文化娛樂設(shè)施,豐富村民的文化生活,提高村民的生活質(zhì)量。

技術(shù)培訓(xùn)和就業(yè)幫扶。開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和就業(yè)技能培訓(xùn),幫助村民掌握實用的農(nóng)業(yè)技術(shù)和就業(yè)技能,提高他們的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時,積極勞務(wù)派遣公司和企業(yè),為村民提供更多的就業(yè)機會和穩(wěn)定的收入來源。

精神文明建設(shè)。加強思想道德教育,引導(dǎo)村民樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。開展文化活動和體育比賽,增強村民的凝聚力和向心力同時也可以豐富村民的文化生活強身健體增強體質(zhì)促進交往交流交融推動農(nóng)村精神文明建設(shè)蓬勃發(fā)展。

生態(tài)環(huán)保措施。在發(fā)展產(chǎn)業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的過程中要注重環(huán)境保護生態(tài)建設(shè)保障生態(tài)安全促進人與自然和諧共處同時要落實好國家退耕還林政策保障退耕還林的質(zhì)量和效益鞏固退耕還林成果。

資金保障措施。積極爭取各級財政的支持加大資金投入力度為脫貧攻堅提供充足的資金保障同時引導(dǎo)社會資本進入農(nóng)村投資興業(yè)形成政府引導(dǎo)市場運作社會參與的多元化投入機制確保脫貧攻堅的資金保障.

監(jiān)督考核機制.建立科學(xué)合理的監(jiān)督考核機制對脫貧攻堅的各項任務(wù)進行監(jiān)督考核確保各項工作按照既定的計劃和標(biāo)準(zhǔn)實施同時對工作中出現(xiàn)的問題及時糾正調(diào)整改進不斷提高脫貧攻堅的質(zhì)效.

宣傳推廣方案.通過各種媒體渠道宣傳報道某村脫貧攻堅的各項舉措和成果展示脫貧攻堅工作的成效吸引更多的人和支持某村的脫貧攻堅工作同時鼓勵村民積極參與脫貧攻堅工作形成全民參與脫貧攻堅的良好氛圍.

本實施方案旨在通過多種措施幫助某村實現(xiàn)脫貧攻堅的目標(biāo)通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提高村民的收入水平和生活質(zhì)量同時加強公共服務(wù)提升和技術(shù)培訓(xùn)就業(yè)幫扶等措施提高村民的素質(zhì)和能力增強他們的自我發(fā)展能力為某村的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ).

近年來,我國政府大力推進脫貧攻堅工作,取得了顯著成效。本報告旨在介紹脫貧攻堅的背景、目的和意義,并分析其取得的成就和面臨的挑戰(zhàn),提出相應(yīng)的對策和建議。

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會結(jié)構(gòu)的變化,農(nóng)村貧困人口逐漸增多,成為社會發(fā)展的重要制約因素之一。為了解決這一問題,我國政府提出了脫貧攻堅戰(zhàn)略,旨在通過精準(zhǔn)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧等方式,幫助貧困人口脫貧致富。

脫貧攻堅的目的和意義是多方面的。脫貧攻堅是實現(xiàn)全面小康社會的必要條件。只有讓貧困人口擺脫貧困,才能實現(xiàn)全民共同富裕的目標(biāo)。脫貧攻堅有利于促進社會公平正義。通過加大對貧困地區(qū)的扶持力度,可以提高貧困人口的收入和生活水平,縮小城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差距,促進社會和諧穩(wěn)定。脫貧攻堅還有利于推動經(jīng)濟發(fā)展。貧困地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要政府的支持和引導(dǎo),這可以帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,增加就業(yè)機會,提高居民的生活質(zhì)量。

脫貧攻堅工作取得了很多成就。一方面,我國的貧困人口大幅減少,許多貧困縣成功脫貧摘帽;另一方面,脫貧攻堅促進了貧困地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展,提高了居民的生活水平。脫貧攻堅還推動了全國范圍內(nèi)的精準(zhǔn)扶貧工作,形成了政府主導(dǎo)、市場參與、社會協(xié)同的大扶貧格局。然而,我們也面臨著一些挑戰(zhàn)。例如,部分地區(qū)存在“數(shù)字脫貧”的現(xiàn)象,即表面上完成了脫貧任務(wù),但實際上并沒有真正脫貧;還有一些貧困人口存在返貧風(fēng)險等。這些問題都需要我們采取有效措施加以解決。

針對上述問題,建議政府部門加強對脫貧攻堅工作的監(jiān)督和管理,確保脫貧成果的真實性和可持續(xù)性。同時,要進一步完善政策措施,加強產(chǎn)業(yè)扶貧的力度,提高貧困人口的經(jīng)濟收入和生活水平。還要加強對貧困人口的培訓(xùn)和教育,提高他們的素質(zhì)和能力,增強自我發(fā)展能力。

提高了貧困人口的生活水平:通過實施精準(zhǔn)扶貧政策,為貧困人口提供了更多的就業(yè)機會和扶貧資金,幫助他們擺脫貧困,提高生活水平。

促進了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展:脫貧攻堅政策促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,提高了農(nóng)民的收入水平和生活質(zhì)量。這不僅改善了農(nóng)村居民的生活條件,也為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

推動了國家治理體系現(xiàn)代化:脫貧攻堅政策是中國政府推動國家治理體系現(xiàn)代化的一項重要舉措。通過實施精準(zhǔn)扶貧政策,中國政府加強了社會管理和公共服務(wù),提高了國家治理水平。

體現(xiàn)了中國政府的責(zé)任和擔(dān)當(dāng):中國政府在反貧困領(lǐng)域取得了顯著成就,體現(xiàn)了其對人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。中國政府始終把人民放在心中最高位置,堅持以人為本,積極推進脫貧攻堅工作,為全國人民謀福祉。

脫貧攻堅是中國政府在反貧困領(lǐng)域取得的一項重要成就,它不僅提高了貧困人口的生活水平,還促進了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和推動了國家治理體系現(xiàn)代化。它體現(xiàn)了中國政府的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是中國政府為人民謀福祉的體現(xiàn)。

隨著科技的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)已經(jīng)成為現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分。它以其生動、直觀、形象的特點,為學(xué)生提供了更加豐富、多樣化的學(xué)習(xí)體驗。然而,在多媒體教學(xué)過程中,我們也需要認(rèn)識到,教學(xué)思想與教學(xué)手段的關(guān)系是相輔相成的,只有處理好這兩者之間的關(guān)系,才能真正發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,提高教學(xué)質(zhì)量。

我們需要明確教學(xué)思想是多媒體教學(xué)的靈魂。教學(xué)思想是教師對于教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)的整體理解與把握,是指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作的核心。在多媒體教學(xué)中,教師需要以先進的教學(xué)思想為指導(dǎo),將傳統(tǒng)的教學(xué)手段與多媒體技術(shù)相結(jié)合,形成一種全新的教學(xué)模式。這種模式強調(diào)學(xué)生的主體地位,學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

教學(xué)手段是實現(xiàn)教學(xué)思想的工具。在多媒體教學(xué)中,教師需要靈活運用各種教學(xué)手段,如圖片、音頻、視頻、動畫等,以生動、形象的方式呈現(xiàn)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)效果。然而,教師在選擇教學(xué)手段時,必須要以教學(xué)思想為指導(dǎo),確保教學(xué)手段能夠有效地為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。

處理好教學(xué)思想與教學(xué)手段的關(guān)系,需要教師在教學(xué)過程中不斷嘗試、探索。教師需要不斷更新教學(xué)思想,最新的教育理念,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,以此指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。教師需要不斷提高自己的多媒體技術(shù)水平,熟悉各種軟件的使用方法,制作出更加優(yōu)質(zhì)、高效的多媒體課件。教師需要注重反思與總結(jié),對于每一節(jié)課的成功與失敗之處進行深入分析,不斷完善自己的教學(xué)方法和手段。

在多媒體教學(xué)中處理好教學(xué)思想與教學(xué)手段的關(guān)系是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。只有以先進的教學(xué)思想為指導(dǎo),合理運用各種教學(xué)手段,才能真正發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

中國西部地區(qū)由于歷史、地理等多方面因素,經(jīng)濟發(fā)展相對滯后,貧困問題依然突出。在西部地區(qū)脫貧攻堅工作中,醫(yī)療衛(wèi)生精準(zhǔn)脫貧模式逐漸受到。這種模式旨在通過優(yōu)化醫(yī)療資源配置,提高貧困地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平,進而實現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧。本文旨在探討西部脫貧攻堅小康化醫(yī)療衛(wèi)生精準(zhǔn)脫貧模式的現(xiàn)狀、問題以及未來發(fā)展方向。

近年來,國內(nèi)外學(xué)者針對西部地區(qū)脫貧攻堅小康化醫(yī)療衛(wèi)生精準(zhǔn)脫貧模式進行了廣泛研究。研究主要集中在醫(yī)療資源分配、醫(yī)療服務(wù)提升、醫(yī)療救助體系等方面。雖然取得了一定的成果,但仍存在以下問題:一是醫(yī)療資源分布不均衡現(xiàn)象仍然突出;二是醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量有待提高;三是醫(yī)療救助體系有待完善。因此,本文旨在通過對西部地區(qū)脫貧攻堅小康化醫(yī)療衛(wèi)生精準(zhǔn)脫貧模式的研究,為解決上述問題提供參考。

本文采用文獻(xiàn)分析法和實地調(diào)查法進行研究。通過文獻(xiàn)分析法梳理出現(xiàn)行模式的優(yōu)勢和不足;通過實地調(diào)查法了解貧困地區(qū)的真實需求和現(xiàn)行模式的實際效果。具體而言,我們選擇了西部地區(qū)的5個貧困縣進行實地調(diào)查,采用問卷調(diào)查和訪談的方式了解當(dāng)?shù)蒯t(yī)療資源配置、醫(yī)療服務(wù)提供等情況。

通過文獻(xiàn)分析和實地調(diào)查,我們得出以下西部地區(qū)脫貧攻堅小康化醫(yī)療衛(wèi)生精準(zhǔn)脫貧模式在改善醫(yī)療資源分配不均衡現(xiàn)象方面取得了一定成果;醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量得到了顯著提高,但仍存在人才短缺和技術(shù)水平低下等問題;醫(yī)療救助體系得到了進一步完善,但仍存在資金不足和覆蓋面不廣等問題。針對這些問題,我們提出以下建議:一是加大醫(yī)療資源投入,優(yōu)化資源配置;二是加強醫(yī)療服務(wù)人才培養(yǎng),提高技術(shù)水平;三是拓展醫(yī)療救助資金來源,擴大救助覆蓋面。

本文通過對西部脫貧攻堅小康化醫(yī)療衛(wèi)生精準(zhǔn)脫貧模式的研究,分析了其現(xiàn)狀、問題和發(fā)展方向。研究發(fā)現(xiàn),雖然現(xiàn)行模式取得了一定成果,但仍存在醫(yī)療資源分配不均衡、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不高等問題。因此,我們提出了加大醫(yī)療資源投入、加強醫(yī)療服務(wù)人才培養(yǎng)、拓展醫(yī)療救助資金來源等建議,以期為解決西部地區(qū)貧困問題提供有效支持。

今年上半年,市殘聯(lián)在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“四個全面”戰(zhàn)略布局,按照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實”的總要求,凝心聚力,真抓實干,持續(xù)鞏固殘疾人脫貧成果,努力推進殘疾人全面發(fā)展和共同富?!,F(xiàn)將半年工作情況總結(jié)如下。

實施精準(zhǔn)救助。向1萬名困難殘疾人及時足額發(fā)放生活補貼,其中向5萬名重度殘疾人發(fā)放護理補貼。向9萬名困難殘疾人發(fā)放“兩補”資金。全市累計發(fā)放“兩項補貼”萬元。對2955名生活困難殘疾人實施臨時救助。

做實社會保障。全市納入城鄉(xiāng)最低生活保障的殘疾人共有人,其中納入城鎮(zhèn)最低生活保障的殘疾人共有4497人,納入農(nóng)村最低生活保障的殘疾人共有8582人。對低保和建檔立卡貧困殘疾人家庭不再增收其他費用。對因病致貧重病患者、支出型困難家庭成員和“三留守”人員等特殊困難群體加大幫扶力度,符合條件的及時納入救助供養(yǎng)范圍。

強化托養(yǎng)服務(wù)。以區(qū)縣為單位制定托養(yǎng)服務(wù)工作方案,建立以居家安養(yǎng)為基礎(chǔ)、社區(qū)日間照料為依托、機構(gòu)集中托養(yǎng)為補充的殘疾人托養(yǎng)服務(wù)體系。建成并運營集中托養(yǎng)機構(gòu)31個,對6955名有托養(yǎng)需求的殘疾人開展了托養(yǎng)服務(wù),其中機構(gòu)集中托養(yǎng)2035人,分散托養(yǎng)4920人。對2萬名就業(yè)年齡段(16—59周歲)殘疾人開展職業(yè)技能培訓(xùn)和實用技術(shù)培訓(xùn),引導(dǎo)殘疾人從事種植、養(yǎng)殖、手工藝等力所能及的工作增加收入。

改善居住條件。實施困難殘疾人家庭危房改造和農(nóng)村危房改造(加固)工程,對符合條件的進行補助。上半年共實施危房改造和加固改造776戶,補助資金1800余萬元。

強化技能培訓(xùn)。開展“量體裁衣”式殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村殘疾人實用技術(shù)培訓(xùn),結(jié)合殘疾人身體狀況、興趣愛好、就學(xué)需求等進行分類施策,幫助更多殘疾人通過勞動獲得穩(wěn)定收入進而融入社會。全市共舉辦培訓(xùn)班63期,培訓(xùn)殘疾人3115人。

促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。開展“就業(yè)援助月”“春風(fēng)行動”等專項活動,對吸納殘疾人就業(yè)的企業(yè)給予重點扶持,提供崗位開發(fā)、職業(yè)介紹、技能培訓(xùn)、用工指導(dǎo)等服務(wù);為有創(chuàng)業(yè)意愿并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的殘疾人提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、小額信貸、跟蹤扶持等“一條龍”服務(wù)。全市實現(xiàn)就業(yè)(含盲人按摩)01萬人;完成轉(zhuǎn)移就業(yè)28萬人;新創(chuàng)辦企業(yè)安置殘疾人417人;個體工商戶87萬戶;靈活就業(yè)49萬人;公益性崗位安置27萬人;輔助性就業(yè)機構(gòu)安置08萬人;輔助器具適配83萬人次。

做好兜底保障。落實殘疾人按比例就業(yè)制度,推進黨政機關(guān)、事業(yè)單位和國有企業(yè)帶頭按比例安排殘疾人就業(yè);對安置殘疾人單位進行認(rèn)定和審核,給予稅收減免和行政性收費減免優(yōu)惠;對符合條件的殘疾人大學(xué)生給予求職創(chuàng)業(yè)補貼、社保補貼和靈活就業(yè)補貼;對從事個體經(jīng)營或靈活就業(yè)的自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部和自主就業(yè)退役士兵給予創(chuàng)業(yè)補貼和靈活就業(yè)社保補貼;對符合條件的殘疾人個體工商戶給予社會保險補貼;落實殘疾人個體工商戶營業(yè)中斷類保險。全市共有680名殘疾人在各類企業(yè)實現(xiàn)就業(yè)或從事個體經(jīng)營,867名殘疾人在各類單位按比例安置就業(yè)。

實施陽光增收計劃。扶持農(nóng)村貧困殘疾人發(fā)展生產(chǎn)改善生活,通過土地流轉(zhuǎn)、土地入股、扶貧(三)加強權(quán)益保障,提升殘疾人幸福感獲得感

開展走訪慰問活動。在元旦春節(jié)期間、助殘日期間開展系列走訪慰問活動,累計走訪慰問困難殘疾人家庭1365戶,支出慰問金68萬元。開展關(guān)愛孤獨癥兒童和關(guān)愛留守兒童活動,組織社會各界愛心人士與殘疾兒童結(jié)對幫扶,全市建立“陽光驛站”14個、“愛心驛站”19個。

落實惠殘政策。認(rèn)真貫徹落實國家各項惠殘政策,不斷擴大受益面,提高受益率。

確保全國糧食產(chǎn)量保持在3萬億斤以上,各省(自治區(qū)、直轄市)都要穩(wěn)住面積、主攻單產(chǎn)、力爭多增產(chǎn)。全方位夯實糧食安全根基,強化藏糧于地、藏糧于技的物質(zhì)基礎(chǔ),健全農(nóng)民種糧掙錢得利、地方抓糧擔(dān)責(zé)盡義的機制保障。實施新一輪千億斤糧食產(chǎn)能提升行動。開展噸糧田創(chuàng)建。推動南方省份發(fā)展多熟制糧食生產(chǎn),鼓勵有條件的地方發(fā)展再生稻。支持開展小麥“

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