富饒的西沙群島第二課時（課件）語文三年級上冊

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富饒的西沙群島（第2課時）富饒瑰麗

優(yōu)美ráoyōuyánɡuī巖石棲息qī威武wǔ糞便fèn祖輩bèishēn海參拼音開關(guān)生字通關(guān)說說課文是從哪些方面具體介紹西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)的？在文中用筆勾畫出相關(guān)的句子。小組討論：學(xué)習(xí)第2自然段西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。這段話是描寫什么的？五光十色，瑰麗無比。海水深藍(lán)淡青淺綠杏黃海水真美呀！為什么這么美呢？用自己的話說一說。用上“因為……所以……”海水為什么會呈現(xiàn)不同的顏色？山崖峽谷深淺學(xué)習(xí)第3自然說說這段話向我們介紹了海底的哪些物產(chǎn)？海底有（）、（）、（）。珊瑚海參大龍蝦學(xué)習(xí)第3自然默讀第3自然段，從文中找出最能體現(xiàn)珊瑚、海參、大龍蝦特點(diǎn)的詞。海底的珊瑚各種各樣，海參懶洋洋的，大龍蝦挺威武。

像綻開的花朵像分枝的鹿角課文中說海參是怎么移動的？蠕動“蠕動”給人一種什么感覺？懶洋洋“到處都是”說明什么？多，物產(chǎn)豐富大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去威武學(xué)習(xí)第4自然段魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。齊讀第4自然段，思考：這段話一共有幾句？讀了這段話給你留下什么印象？試著用文中的一句話來說說。有的全身布滿彩色的條紋有的頭上長著一簇紅纓有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓

有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。排比海里的魚外形好看，而且品種多。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。為什么人們會說“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”？夸張：魚多→物產(chǎn)豐富齊讀第5自然段，思考：這段話是圍繞哪句話來說的？西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。學(xué)習(xí)第5自然段樹林多鳥蛋多鳥糞多海鳥多鳥的天下課文是怎樣介紹“鳥的天下”的？

那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。同學(xué)們，通過前面的學(xué)習(xí)，你能找一找全文是圍繞哪一句來描寫的嗎？中心句課文講解學(xué)習(xí)第6自然段：指出這段話和第1自然段中的哪句話相似，這樣寫有什么好處？富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。與第1自然段“那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富