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六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有一定的基礎(chǔ),但各班水平不夠均衡,班級(jí)之間差別比較明顯,因此本學(xué)期應(yīng)努力做到縮小班與班之間的差距,全方面提高六年級(jí)英語(yǔ)水平,我們要充足激發(fā)愛(ài)好和建立運(yùn)作好獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的工作,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和發(fā)明能力。教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的綜合運(yùn)用,注意學(xué)生能力的培養(yǎng),突出對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好的激發(fā),重視知識(shí)的靈活擴(kuò)展,真正將英語(yǔ)教學(xué)的目的貫徹到實(shí)處。二、教材分析深港版12冊(cè)英語(yǔ)教材共有八個(gè)單元,其中兩個(gè)復(fù)習(xí)單元,其它六個(gè)單元都是新授內(nèi)容。每課一種話題,同一單元的語(yǔ)言材料圍繞這個(gè)話題展開(kāi)。話題與學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)等親密有關(guān),能使學(xué)生覺(jué)得熟悉、實(shí)用,既便于課堂教學(xué)的展開(kāi),又便于學(xué)會(huì)在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中套用與這些話題有關(guān)的句子,進(jìn)行簡(jiǎn)樸的交流。教學(xué)安排和規(guī)定周次日期教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)備注第一周2.13/2.17Unit1BeingpoliteA,B1,B26第二周2.20/2.24Unit1BeingpoliteCDE6第三周2.27/3.3Unit1Beingpolite練習(xí)作文Unit2FireandsafetyAB6第四周3.6/3.10Unit2FireandsafetyB2CD5第五周3.13/3.17Unit2FireandsafetyE練習(xí)作文5第六周3.20/3.24Let’sgoshoppingAB16第七周3.27/4.1Let’sgoshoppingB26第八周4.5/4.7Unit3Let’sgoshoppingCD3清明放假三天第九周4.10/4.14Unit3Let’sgoshoppingE練習(xí)作文6第十周4.17/4.21Reviewunit1~4中段測(cè)試6第十一周4.24/4.28Unit5ActiveanimalsAB1B26五一放假三天第十二周5.2/5.5Unit5ActiveanimalsCDE5第十三周5.8/5.12Unit5Activeanimals作文練習(xí)Unit6BusypeopleA6第十四周5.15/5.19Unit6BusypeopleB1B2C6第十五周5.22/5.26Unit6BusypeopleDE練習(xí)6端午放假三天第十六周5.28/6.2Unit7GoodmemoriesAB1B24第十七周6.5.6.9Unit7GoodmemoriesCDE6第十八周6.12/6.16Unit7Goodmemories練習(xí)作文
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