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文檔簡介

第機(jī)械的實習(xí)報告

機(jī)械的實習(xí)報告篇1

實習(xí)地點(diǎn):

老實驗樓三樓301機(jī)床拆裝實驗室

實習(xí)目的:

使我們機(jī)設(shè)專業(yè)的學(xué)生了解齒輪泵減速器汽油發(fā)動機(jī)鉆銑床的內(nèi)部結(jié)構(gòu),提高動手能力,培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、獨(dú)立作圖、獨(dú)立分析問題的能力。通過拆裝一個不是很復(fù)雜的機(jī)械使我們樹立一種機(jī)械構(gòu)造是一種很嚴(yán)謹(jǐn)、很巧妙的設(shè)備,增強(qiáng)我們對機(jī)械的感性認(rèn)識。

操作要求:

1,按主次進(jìn)行拆裝,先外部后里部,先主后次

2,合理分工,拆下的零件按順序放置

3,安裝時不能遺忘零件,零件不能裝反等

實習(xí)收獲:

1,詳細(xì)了解了汽油發(fā)動機(jī)和鉆銑床的工作結(jié)構(gòu)和原理

2,弄清了汽油發(fā)動機(jī)和鉆銑床里的傳動結(jié)構(gòu)和原理

3,與指導(dǎo)老師討論了一個自己發(fā)現(xiàn)的問題并最終證實了自己的猜想

4,獨(dú)立進(jìn)行了鉆銑床主軸和工作臺工作原理圖的繪制

5提高了獨(dú)立繪圖的能力

這一周是我們拆裝輔機(jī)的實習(xí)課,從一開始,我就很認(rèn)真的去對待,因為我知道,這樣的機(jī)會來之不易,平時都是對著抱著課本,念著理論,說到實踐,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至終,我都堅持去做到,認(rèn)真聽老師講解,凡事都參與動手,理論與實踐相互結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,虛心向我們的老師請教!

我們的指導(dǎo)老師是幾位有著豐富實踐經(jīng)驗的老師,在他們耐心和熱情的指導(dǎo)之下,我了解了齒輪泵減速器汽油發(fā)動機(jī)鉆銑床等等這些從前只在理論書上看到的設(shè)備。在每個設(shè)備的動手之前,老師都是首先為我們詳細(xì)的闡述機(jī)器的工作原理、工作流程和功能意義。

在拆裝機(jī)器的過程中,我都積極的動手,沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)。一個機(jī)器,是有很多零件組成的,很多時候,拆裝并不是一個人動手去完成,而需要群體分工合作才能完成,這又要需要每一個人在做的過程中很好的.去配合,正所謂整體離不開部分,部分整體相結(jié)合!在拆裝所有機(jī)器中,我印象最深刻的是汽油發(fā)動機(jī),它實在花了我們太多的時間很精力,我從中學(xué)到的東西最多,雖然我們裝完它之后不能運(yùn)轉(zhuǎn),但我們并不屈服于困難,最后解決掉了問題,終于成功了,當(dāng)時心理真是難以形容的高興!原來,工作可以帶給人以快樂,特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會更有成就感!

拆裝實習(xí)前我們都事先料想會有一大部分同學(xué)因為怕臟怕冷而“袖手旁觀”,誰知,當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時,我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引,于是精巧機(jī)構(gòu)對我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷,我們都變得活躍起來了,生怕插不上手。就這樣,一個完整的機(jī)床被我們幾個人庖丁解牛似的“五馬分尸”了,剛開始,面對拆下的一堆零件,我們傻眼了,這東西拆下來容易,想還原可就難多了。此時我深刻體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實踐時的得心應(yīng)手。

于是,我們從機(jī)械的工作原理入手,從傳動結(jié)構(gòu)開始分析,慢慢理清了各零件的位置,找到了安裝的方法后,安裝起來就很順手了。由此可以看出,零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的:

有什么樣的結(jié)構(gòu),就會有什么樣的功能;反過來,零件的功能給定,其機(jī)構(gòu)也大致定下來了。順著這樣的思路,我們又得出:

機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的,也就是說某個零件有什么樣的機(jī)構(gòu),它就能完成某項功能,從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項功能的位置,舉例說明,比如,齒輪能改變運(yùn)動方向,那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動方向的地方,以此類推。

后來,在我們即將順利完成安裝時,我發(fā)現(xiàn)有一個螺絲“獨(dú)自”露在外邊,不知道把它安裝在哪,并且我們再三檢查沒有發(fā)現(xiàn)裝配錯誤,在我們指導(dǎo)老師的幫助下,給我們進(jìn)行了講解,幫我們進(jìn)行了安裝,在此過程中,我們學(xué)會了獨(dú)立思考問題,我想,這就是一種進(jìn)步,一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步。

機(jī)床拆裝實習(xí)感想

一周的拆裝實習(xí)很快過去了,留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件,更多的是機(jī)床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運(yùn)動的完美傳遞、零件表面工藝的精細(xì)每一項都使我驚奇。我想,一個小小的機(jī)床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧,那么大型車床、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止,所以,機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。通過這次拆裝實習(xí),讓我深刻的體會到做任何事情都必須認(rèn)真對待,都必須付出汗水和努力。當(dāng)然這次實習(xí)也達(dá)到了我預(yù)先的目的,讓我對發(fā)動機(jī)及變速器等汽車大型組件有了一個很深的認(rèn)識,以前只有在課本上的感觀性的認(rèn)識,這次則是實踐中的深入性的認(rèn)識。通過這次實習(xí)使我們學(xué)到很多書本上學(xué)不到,通過這次的實習(xí),我收益良多,無論是技能方面還是思想方面。在此,我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo),也感謝自己的不懈去努力,我今后會好好的去發(fā)揚(yáng)

建議和意見

1實驗室可以為我們學(xué)生的實驗器材和設(shè)備,供學(xué)生們自由選擇自己喜歡做的實驗機(jī)械。

2充分發(fā)揮各個學(xué)生的特長,在盡量少講解的基礎(chǔ)上讓學(xué)生獨(dú)立完成機(jī)械的拆卸和裝配。

3希望學(xué)校把實習(xí)的課時安排得更加長一些,讓同學(xué)們能夠進(jìn)行更多的并且充分的完成機(jī)械拆裝。機(jī)械的實習(xí)報告篇2

實習(xí)單位:

__電氣公司

實習(xí)科目:

電動機(jī)與變壓器的檢測維修管理

實習(xí)時間:

11月13日―12月8日上班時間:上午,8點(diǎn)-11點(diǎn)下午,12點(diǎn)40分-4點(diǎn)

進(jìn)廠對自己的要求:

進(jìn)廠要穿工作服,穿防電絕緣鞋,戴安全帽

不要走近觸摸機(jī)器設(shè)備,同學(xué)間不可開玩笑,工作認(rèn)真,嚴(yán)格遵守紀(jì)律

尊敬師傅,給人家一個好印象

注意時間,不要遲到,以班集體為單位進(jìn)廠

見事做事,靈活運(yùn)用,結(jié)合所學(xué)知識,理論用于實踐,從實踐中見證理論

保持清醒的頭腦做事警惕,注意安全

做完工作后注意打掃衛(wèi)生,工具歸位還原,勤快做事

實習(xí)感受

首先我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的__電氣公司的技術(shù)人員和我的指導(dǎo)老師致謝!特別是我的班主任代老師的支持我很感動。他們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所做的幫助和努力是我順利完成實習(xí)的最大動力。

學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電設(shè)備,提高對機(jī)電設(shè)備制造技術(shù)的認(rèn)識,加深對機(jī)電業(yè)在工業(yè)個領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,特意安排我們到__電氣公司實習(xí)。__電器公司是武漢鋼鐵公司的老工業(yè)基地。

通過實習(xí),我在我的`機(jī)電專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際操作經(jīng)驗知識。鞏固并檢驗了自己兩年??茖W(xué)習(xí)的知識水平。

這次能有機(jī)會去__電氣公司實習(xí),我感到非常榮幸,雖然只有三個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些至常理論的知識有了感性的認(rèn)識。在廠中的生活讓自己有了很好的鍛煉和體驗,提高了自己對廠中生活的適應(yīng)度,為下一步的工作鋪下基石。

在實習(xí)中所學(xué)的知識

電機(jī)修理常用工具及儀表:滑片、壓線板、鋼皮鐵劃板、拉鉤、搖表、萬用表、轉(zhuǎn)速表、電流表、鉗形電流表、電壓表。

電動機(jī)是一種用來將電能與機(jī)械能相互轉(zhuǎn)換的電磁裝置,其運(yùn)行原理基于電磁感應(yīng)定律,電動機(jī)的種類與規(guī)格很多,按其電流類型很分為直流電機(jī)和交流電機(jī)兩大類。機(jī)械的實習(xí)報告篇3

一、實踐的目的

終于到實習(xí)的時間了。我很久以前就從我哥哥那里知道了實習(xí)的事情。當(dāng)時我是熱切的期待著這一天的到來,因為大家已經(jīng)不能滿足于課堂教學(xué),雖然我從同學(xué)朋友那里了解到,實習(xí)并不是想象中那么快樂的事情。

驀然回首,為期一周的銑削實習(xí)結(jié)束了。雖然實習(xí)的時候很累很苦,但是感覺很開心!因為我們作為一個銑工學(xué)到了必要的知識,同時也鍛煉了自己的實踐能力。而且也讓我對大詩人李白的名言有了更深的理解:只要功夫深,鐵杵磨成針!實習(xí)的第一天,我們看了銑削實習(xí)的相關(guān)知識和我銑削實習(xí)時的筆記。看到會飛的機(jī)器和濺起的鐵花,我既擔(dān)心又興奮。擔(dān)心的是如果飛行器的隆隆聲讓人膽戰(zhàn)心驚,鮮紅的鐵花四處飛濺,發(fā)出耀眼的光芒;激動之下,等了將近一年的銑練即將開始。這是我們第一次像學(xué)生一樣體面的工人進(jìn)廠,也是我們第一次來到實習(xí)基地讓每一個工科學(xué)生嘗試自己的技能。

其實這是我們工科生理論聯(lián)系實際的絕佳機(jī)會,會全面考驗我們的知識水平。銑削實習(xí)是機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生必修的實踐性技術(shù)基礎(chǔ)課。在銑削實習(xí)過程中,學(xué)生將機(jī)械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)工程實踐的'綜合能力,培養(yǎng)和鍛煉思想、道德和素質(zhì)。

銑削實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。也是我們大學(xué)生,工科學(xué)生,大學(xué)生的必修課。這是非常重要的,尤其是銑削練習(xí)。也是我們真正掌握知識的機(jī)會。沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂環(huán)境,我們會感受到車間的氛圍。同時,我們也感受到了作為一名員工的心情,這讓我們更加意識到自己的責(zé)任。

通過老師的講解。我終于明白什么是磨坊主了。同時,我也明白為什么有人說“當(dāng)磨坊主最累!”銑削工人主要靠手工操作,使用各種工具完成零件的加工、裝配和修理。與機(jī)械加工相比,它的勞動強(qiáng)度更高,生產(chǎn)效率更低,但它可以完成機(jī)械加工不方便或難以完成的工作,而且設(shè)備簡單,因此它仍然是機(jī)械制造和修理工作中不可缺少的重要工種。銑削工人常用的設(shè)備有銑削工作臺、臺式銑削、砂輪等。

二、具體內(nèi)容

這次實習(xí),主要是做銑工。所謂銑工,就是用銑床(加工零件的設(shè)備)按照零件的設(shè)計圖加工零件的技術(shù)工人,分為初級工和高級工。零件加工精度高。

銑床的操作要求如下:

1.銑臺應(yīng)放置在工作方便、光線適宜的地方;鉆機(jī)和砂輪一般應(yīng)放置在場地邊緣,以確保安全。

2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等。),經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修理和重復(fù)使用。

3.銑削夾緊工具時,不要用錘子敲打老虎的手柄或鋼管來施加夾緊力。

4、使用電動工具時,應(yīng)有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時要戴防護(hù)眼鏡。在銑臺上操作加工時,要有防護(hù)網(wǎng)。

5.毛坯和加工件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊,放置平穩(wěn),確保安全,便于取放,避免碰撞加工面。

6.鉆孔、鉸孔、鉸孔、锪孔、攻絲和攻絲時,工件必須夾緊牢固。加工通孔時,工件應(yīng)加墊或刀具應(yīng)與工作臺槽對齊。

7、使用鉆孔機(jī)時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等工具時,應(yīng)使用專用工具。切勿用錘子敲擊鉆夾頭。

制粉工人的實習(xí)目的:

1、了解銑削工藝特點(diǎn)和加工范圍。

2.了解常用銑床的組成、運(yùn)動和用途,以及銑床常用工具和附件的一般結(jié)構(gòu)和用途。

3.熟悉銑削的加工方法和測量方法,了解用分度頭簡單分度加工。

4.在銑床上,正確、安全地加工工件和刀具,完成平面和溝槽的銑削。

這些都是銑工的基礎(chǔ)知識,我實習(xí)時一直記得的也是書本知識的鞏固。機(jī)械的實習(xí)報告篇4

1、實習(xí)目的:

生產(chǎn)實習(xí)是我們__專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個獨(dú)立的項目列入專業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴(kuò)大知識面;同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道。

2、實習(xí)內(nèi)容:

①掌握機(jī)械加工工藝方面的知識及方法。

②了解切削刀具方面的知識,熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等。

③了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識,特殊是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備。

④了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法。

⑤熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識。

歷時將近一周的實習(xí)結(jié)束,該次實習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前創(chuàng)造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械創(chuàng)造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更密切得融合到各個領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械創(chuàng)造業(yè)的發(fā)展方向。

在將來機(jī)械創(chuàng)造將會向“四個化”發(fā)展,即柔性化、靈捷化、智能化、信息化。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中,實習(xí)中,我采用了看、問,親自動手等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式。我深深地感覺到自己所學(xué)知識的'膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

“千里之行,始于足下”,這近一個周短暫而又充實的實踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大匡助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。機(jī)械的實習(xí)報告篇5

這次暑假,學(xué)校要求我們實習(xí)兩個星期,我去了山東省晨萊石油機(jī)械公司,在那里我得到了一次鍛煉的機(jī)會,不僅是將書本知識與實踐結(jié)合了起來,而且我也深深的體會到了工作的不易,這次實習(xí)將會是我人生路上的寶貴財富。

我來到工作地點(diǎn)后,先和周圍的工作人員作了個自我介紹,然后就開始投入到工作中了。該公司的會計拿給了我公司以前的會計憑證,我認(rèn)真的翻閱了一遍,了解公司平時主要的業(yè)務(wù)范圍及主要的會計科目等。

接著,在會計人員的指導(dǎo)下,我開始試著填寫會計憑證了。我首先看了看原始憑證,然后根據(jù)在學(xué)校學(xué)到的知識,寫會計分錄,然后讓會計看一下寫的是否正確,當(dāng)有錯誤時,會計會給我指出來,我會先思考,自己作一下改正,如果實在不會,就詢問會計,把它弄懂。在寫分錄的過程中,我認(rèn)識到有很多書本知識自己掌握的并不好,連一些基本的會計科目自己運(yùn)用的也不熟練。所以回家后,又拿出會計課本把相關(guān)的知識復(fù)習(xí)了一下。通過實際操作,知識真的掌握的很牢固。而且由于我的粗心也犯了一些錯誤,不只會計工作,所有工作都要認(rèn)真才可以。認(rèn)真工作都不一定可以做好工作,更何況不認(rèn)真工作了!

寫完憑證后,就對憑證進(jìn)行檢查、審核。在憑證工作都完成后,就開始進(jìn)行賬簿的工作了。會計給了我現(xiàn)金、銀行日記賬,以及明細(xì)賬,我對照著記賬憑證,一一進(jìn)行填寫。這個過程同樣需要認(rèn)真,填錯一點(diǎn)都可能影響下面的內(nèi)容。

雖然該公司的會計科目并不是很復(fù)雜,用的就是有限的幾個,但了解在實際工作中會計工作的具體操作,感覺學(xué)到了很多。這次當(dāng)會計的心得:會計,就是對具體事物進(jìn)行計算,記錄,收集數(shù)據(jù)、資料,通過加工轉(zhuǎn)換為對用戶決策有用的.財務(wù)信息的一門工作。作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,會計里的計算都是簡單的四則運(yùn)算,不需要動太大腦筋。所以就算只會小學(xué)的加減乘除,同樣可以出色的完成做帳。會做帳并不稀奇。但是優(yōu)秀的會計卻是踏踏實實做帳做出來的,不是考會計理論考出來的。所以只懂得理論知識是不夠的,只有在理論的基礎(chǔ)上多實踐,積累經(jīng)驗,才能在工作中靈活應(yīng)變,游刃有余。

心細(xì),有耐性是做會計必備的素質(zhì)和條件。會計作為一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,一項加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,沒有會計工作,政府,企業(yè)的財政將會一團(tuán)糟。經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。如此重要的工作,能馬虎得嗎?稍微錯一點(diǎn)數(shù)據(jù),少看一個小數(shù)點(diǎn)、多看幾個零,所造成的損失也許不堪設(shè)想。大企業(yè),大公司的海量數(shù)據(jù),大到不是手工做帳能應(yīng)付得了的,就算有計算機(jī)的幫助,如此龐大的數(shù)據(jù),和枯燥的操作、計算,沒有驚人的耐性,又怎么能勝任呢?

其實不僅會計一門工作如此,其他任何事情又何嘗不是如此呢?在任何一個領(lǐng)域,無論學(xué)習(xí),科研,還是生活中的瑣事,如能保持即心細(xì)又有耐性,效果一定是事半功倍!機(jī)械的實習(xí)報告篇6

為了更加適應(yīng)時代發(fā)展的需求,為了更好的服務(wù)社會,我決定利用暑期的空閑時間到社會中去實踐去鍛煉我。作為一名數(shù)控專業(yè)的學(xué)生,我把實踐地選在了____工程機(jī)械配件廠。

____年7月23日10上午我到達(dá)了機(jī)械廠,在工廠廠房我找到了廠長室,對他說明來意并經(jīng)過一番商討后,他同意我在這里實踐一周(23-27,周

六、日雙休)實踐內(nèi)容包括參觀工廠,在師傅的指導(dǎo)下操作小設(shè)備,幫工人搬運(yùn)毛坯、零件、干一些其它活。

出了廠長辦公室,我通過詢問師傅了解了廠子布局及工件形成的基本流程:1繪圖2備料3初步成型4精車5檢驗6運(yùn)輸。

下午我自行參觀了車間,車間內(nèi)雖然轟鳴聲不斷,但給人的感覺是雜而不亂。寬大的弓形棚內(nèi)分成若干區(qū):機(jī)床區(qū)、鉆床區(qū)及鍛床區(qū)。機(jī)器擺放整齊有序,另外還有一臺用于熱切割的大型設(shè)備以及一些其它小設(shè)備。車間內(nèi)工作去和非工作區(qū)用黃色警示線分開,體現(xiàn)了工廠對安全的重視。寫有“質(zhì)量是生存的根本”的宣傳欄又道出了質(zhì)量的重要。工人們都在熟練認(rèn)真的操作機(jī)器。整車間透露出一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥铡?/p>

24-27日除了打零工外我的實踐內(nèi)容還包括:一.參觀焊接車間,了解一些焊接方面的知識。例如操作者一定要戴護(hù)目鏡,焊接要均勻,打掉藥皮后要呈魚鱗狀,然后在師傅的指導(dǎo)下動手實踐,取得很大進(jìn)步。二.觀看師傅操作普通車床并了解像急停按鈕、三角卡盤的作用。師傅給我介紹了車削的過程和注意事項。三.親自操作了一下砂輪切割。四.近距離觀看了師傅操作數(shù)控機(jī)床,并在同師傅的交流中知道了一些車削技巧和車削方法.

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!备嬖V我們實踐的重要性。為期五天的實踐短暫而又充實,讓我對機(jī)械有了更加感性的認(rèn)識,同樣我也有許多意想不到的收獲。

在這里我體會了工廠的氣氛,嘈雜的環(huán)境,體會到了工廠單調(diào)枯燥的.生活,體會到了工廠對質(zhì)量和安全的重視,這一切都是我以后要面對的。幾天的實踐,熱情的工人雜而不亂的車間,都給我留下了深刻的印象.但是最讓我記憶深刻的是他們的數(shù)控機(jī)床,那是在沈陽機(jī)床廠的普通機(jī)車接了一個廣州數(shù)控的控制中心,我有些吃驚,后來詢問廠長才知道那是經(jīng)濟(jì)性車床價格低,但不好用,好的機(jī)床買不起.從這里我看到了中國機(jī)械制造業(yè)的現(xiàn)狀,中國數(shù)控產(chǎn)業(yè)的落后.數(shù)控機(jī)床為什么那么貴?因為核心技術(shù)掌握在外國人手中,雖然我的力量可能有限,但是我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)盡自己最大的力量去改變這種現(xiàn)狀。機(jī)械的實習(xí)報告篇7

一、實習(xí)意義和目的

認(rèn)知實習(xí)是教學(xué)計劃的主要部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識與認(rèn)知。實習(xí)中應(yīng)該深入實際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗知識,鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們實踐能力和創(chuàng)新能力,開拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、和解決問題的能力。

認(rèn)知實習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課,通過認(rèn)知實習(xí),我們要對機(jī)械制造專業(yè)建立感性認(rèn)識,兵進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際的生產(chǎn)過程,一方面,達(dá)到對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一點(diǎn)的認(rèn)識,為了解和工作專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)、另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的.理論知識,讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際。再有,通過到工廠去參觀各種工藝流程,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。

具體,我們應(yīng)該通過實習(xí)達(dá)到以下目的:重點(diǎn)參觀四川長征機(jī)床有限公司的生產(chǎn)流程(設(shè)計、制造、裝配、調(diào)試、銷售等),了解公司的生產(chǎn)流水線,實際生產(chǎn)的設(shè)備,工藝,工模具、產(chǎn)品等技術(shù)問題,為以后的學(xué)習(xí)和科研積累感性的認(rèn)識。

二、實習(xí)要求

1、實習(xí)期間應(yīng)該注意自己的著裝,不能穿背心、短褲和拖鞋,以免實習(xí)過程中機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的高速高溫物體對人身造成傷害。

2、實習(xí)期間一定要聽從帶隊老師的指揮,不要擅自離隊,更不要隨意碰觸機(jī)器的按鈕或開關(guān)。禁止觸摸生產(chǎn)線上的物品以免燙傷。

3、不得遲到、早退、曠實習(xí)等,如因特殊原因不能按時到達(dá)或者不能去實習(xí)應(yīng)向班長或者帶隊老師請假。

4、實習(xí)過程期間,認(rèn)知觀察、思考,認(rèn)真聽老師、師傅的講解,遇見不懂得隨時提出來,做好相應(yīng)的筆記。

5、實習(xí)期間要嚴(yán)肅認(rèn)真,禁止喧嘩打鬧。

三、實習(xí)日程安排

日期內(nèi)容

7月25日入場教育大致參觀

7月26日板昌實習(xí)基地參觀裝配車間參觀

7月27日工藝知識講座加工車間參觀

7月28日加工車間參觀加工車間參觀

7月29日數(shù)控機(jī)床實習(xí)

四、實習(xí)地點(diǎn)

簡介

四川長征機(jī)床集團(tuán)有限公司,前身為長征機(jī)床廠,于20__年由北京第一機(jī)床廠部份內(nèi)遷到自貢,1987年進(jìn)行股份制改制為長征機(jī)床股份有限公司,20__年公司股票川長征在深圳上市,20__年經(jīng)轉(zhuǎn)制組建為自貢長征機(jī)床有限責(zé)任公司,近幾年隨著企業(yè)的發(fā)展,20__年更注冊為四川長征機(jī)床集團(tuán)有限公司。

產(chǎn)品及服務(wù)

公司主要從事普通升降臺銑床、重載式升降臺銑床、數(shù)控床身銑床、立式加工中心系列、臥式加工中心系列、龍門加工中心系列、滑枕式加工中心、數(shù)控銑床、數(shù)控車床和大型專用設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)及銷售?,F(xiàn)為國家機(jī)電工業(yè)重點(diǎn)骨干企業(yè)、進(jìn)出口自營企業(yè)、省科技先導(dǎo)型企業(yè),在全國銑床行業(yè)中首家通過ISO9001質(zhì)量認(rèn)證。20__年被省科委確定為首批四川省制造業(yè)信息化示范企業(yè)。

五、實習(xí)心得

一周的認(rèn)知實習(xí)很快就要結(jié)束了,我覺得這種形式的認(rèn)知實習(xí)非常有意義,因為這比坐在課堂里聽課要更加實際、直觀。通過實地參觀,我了解了工廠進(jìn)行實際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問題,對生產(chǎn)個各個環(huán)節(jié)和主要設(shè)備都有了一定的認(rèn)識,并對這家公司有了一定的了解。我感動自己真的學(xué)到了很多知識,不僅包括需要了解。掌握的與機(jī)械專業(yè)相關(guān)的知識,也提高了我在生產(chǎn)實踐中認(rèn)知,分析問題的能力,還使我能夠從機(jī)械制造技術(shù)、企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題進(jìn)行綜合考慮。

這次認(rèn)知實習(xí)過程中,給我印象最深的是在加工車間,里面有各種車、銑、刨、磨、鉆、鏜等各種普通和數(shù)控機(jī)床,我看見許多工人師傅在里面不停的加工、生產(chǎn),其中的工作環(huán)境和工作時間,都是很難讓人接受的,在這樣的車間,我們的工人師傅和工程師們,能夠這樣的辛勤勞動,非常值得我們在校大學(xué)生學(xué)習(xí),他們這樣的敬業(yè)愛崗精神真正的教育了我們。但是我咨詢過工人師傅們,得知他們這樣的辛勤勞動,所獲得的利潤只有5%左右,大部分利潤都被國外先進(jìn)的技術(shù)專利拿走了,這個問題更加值得我們深思,中國的企業(yè)之所以競爭力不強(qiáng),中國的工人之所以勞動環(huán)境和勞動時間這么讓人難以接受,就是因為我們的核心技術(shù)掌握在國外的手里面,我們辛勤的勞動換來的,卻大部分流進(jìn)了外國人的口袋里,中國這個制造業(yè)大國,卻不是制造業(yè)強(qiáng)國,這個任務(wù)我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要扛在肩膀上,不斷的創(chuàng)新、不斷的開發(fā)核心技術(shù),是當(dāng)代企業(yè)的必經(jīng)之路,是當(dāng)今中國的強(qiáng)國之路。

在參觀的過程中,我有不明白的地方想工人師傅提問時,他們都能夠熱情地為我進(jìn)行解答,這給我留下了很深的印象,由于他們的耐心講解,我對機(jī)械制造又有了更新、更深的認(rèn)知。

最后,我希望如果以后有這樣的參觀實習(xí)機(jī)會,在條件允許的情況下,能夠讓各個企業(yè)單位多派出幾名員工給我們進(jìn)行更加細(xì)致的講解,或采用高級的擴(kuò)音設(shè)備;如果條件允許的話,我們學(xué)生也給成希望能夠自己動手去操作一下,去體驗一下實際生產(chǎn)的流程;也希望能給同學(xué)們留出專門自由提問的時間,同時非常感謝帶隊老師和帶隊學(xué)長對我們的照顧,你們辛苦了!機(jī)械的實習(xí)報告篇8

一、實習(xí)目的

終于等到了實習(xí)的時候了,很早以前就從師兄那里打聽到了有實習(xí),那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來,因為大家再也無法滿足于課堂教學(xué),盡管從同學(xué)朋友那里了解到實習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。

驀然回首,轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學(xué)到了作為一名銑工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實習(xí)的有關(guān)的知識與我銑工實習(xí)過程中的注意事項的碟片??吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動。擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是,等待了將近一年的銑工實習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實習(xí)基地。

其實,對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機(jī)會,又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實習(xí)過程中通過獨(dú)立地實踐操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機(jī)結(jié)合起來的,進(jìn)行工程實踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

銑工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有銑工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。

通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。

二、具體內(nèi)容

本次實習(xí),我主要是做銑工,所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。

銑工的操作要求如下:

1、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,以保證安全。

2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。

3、臺虎銑夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4、使用電動工具時,要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時,要戴好防護(hù)眼鏡。在銑臺上進(jìn)行操作加工時要有防護(hù)網(wǎng)。

5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。

6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件一定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺槽。

7、使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

銑工的實習(xí)目的:

1。了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。

2。了解常用銑床的組成、運(yùn)動和用途,了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。

3。熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工。

4。在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。

以上是銑工的基本知識,實習(xí)時我時刻牢記的內(nèi)容,也是對書本知識的鞏固之處。

接下來說說我的實習(xí)經(jīng)歷了。

1。第一節(jié)理論課上,老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意的事項,然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量,并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,老師帶領(lǐng)我們來到銑床上,詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,如何進(jìn)行平面的銑削。

2。練習(xí)的時間到了,我們5個人一組,分別在銑床上銑削平面。從最簡單的開機(jī)、停機(jī),到裝夾工件,再到對刀、吃刀直至最后完成對工件的加工,我們小組取得喜人的成績。

3。由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面,因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,我們到臥式銑床上練習(xí)。臥式銑床銑削平面速度就是快,只可惜,學(xué)校的兩臺臥式銑床的油泵壞了,工作臺的橫、縱、垂直進(jìn)給三個方向的自動移動也都壞了,還好,我們?nèi)耸殖渥?。最終,在我們的齊心協(xié)力下,一個個合格的工件順利“誕生”。

4。第二天實習(xí),難度有所提高。理論課上,老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法,講解了如何銑削溝槽后,我們就開始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了,為了保證工件的精度,我們處處小心,每一個操作都小心翼翼,結(jié)果有的工件還不合格,也許是刀具的原因吧!

5。平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落,我們也開始了我們的小測試,在老師的規(guī)定時間內(nèi),完成對工件的加工,經(jīng)過一番努力,終于順利通過測試。

6。第三天實習(xí),難度更大了,本來既要練習(xí)銑削臺階面又要銑削等分零件的,但時間有限,我們只練習(xí)階梯的銑削,對了等分零件,我們只利用萬能分度頭進(jìn)行等分,并未在銑床上加工。

三、經(jīng)驗總結(jié)

1、通過實習(xí),對銑削加工的.特點(diǎn)、加工范圍,對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對工件測量、平面、溝槽加工,更換、安裝刀具的能力;已達(dá)到實習(xí)目的

2、銑床的操作簡單易學(xué),但操作過程中也不可松懈,以防止事故的發(fā)生。

3、我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

4、了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5、銑工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對銑工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。

6、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。

實習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。

7、在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖穆菽浮⒙葆數(shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。

8、作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動,故銑削加工效率高,加工范圍廣;另一方面,銑削加工的工件尺寸公差等級一般為IT9—IT7級,表面粗糙度值較低,又適合與大批量生產(chǎn),成本較低,因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。

我相信,隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,銑削加工一定會以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。

四、實習(xí)心得

在實習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機(jī)會,讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

兩年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的銑工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

在實習(xí)過程中,我真的明白了許多,許多在學(xué)校掌握不到的東西,我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實習(xí)。現(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了,畢業(yè)后就要去參加工作了,直接由校園走進(jìn)單位,由于之前我實習(xí)的已經(jīng)很出色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好。實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。銑工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!機(jī)械的實習(xí)報告篇9

1、實習(xí)目的

作為一名實習(xí)生,大學(xué)頂崗實習(xí)是一項很重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。通過本次長達(dá)一年的實踐性的實習(xí),讓我們走向社會,接觸本專業(yè)方面的工作,拓寬知識面,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實際問題的能力,能夠?qū)⒗碚撝R,再次學(xué)習(xí),將專業(yè)知識與實踐接軌,逐步認(rèn)識體會,從而更好地將本專業(yè)理論知識運(yùn)用與實踐,在實踐中結(jié)合理論加深對專業(yè)知識的認(rèn)識和總結(jié)并將所學(xué)的知識運(yùn)用到工作中去,接觸社會,認(rèn)識社會,體驗社會,學(xué)會感悟,學(xué)會做事,學(xué)會與人相處,學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,印證和鞏固已學(xué)過的專業(yè)知識及有關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際及初步的獨(dú)立工作能力,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)其目的是使我們這些大學(xué)生真正的`了解和掌握本專業(yè)的基本的生產(chǎn)實際知識以及動手能力,為以后真正的步入社會打下基礎(chǔ)。

2、實習(xí)單位及簡介

安徽應(yīng)流集團(tuán)(安徽應(yīng)流機(jī)械制造有限公司):應(yīng)流集團(tuán)創(chuàng)始人杜應(yīng)流先生,上個世紀(jì)70年代末從一個人、一輛車起步艱難創(chuàng)業(yè),到90年代初轉(zhuǎn)產(chǎn)鑄造,并逐步延伸產(chǎn)業(yè)鏈,創(chuàng)立了享譽(yù)國內(nèi)外機(jī)械行業(yè)的零部件供應(yīng)企業(yè)----應(yīng)流集團(tuán)。

今日的應(yīng)流,已是一家集鑄件、機(jī)械加工、鈑金件等研發(fā)、生產(chǎn)、

銷售為一體的大型民營企業(yè)集團(tuán),主要生產(chǎn)基地位于中國安徽省霍山,在上海、北京、香港、英國、美國、荷蘭等地均設(shè)有分支機(jī)構(gòu)??傎Y產(chǎn)22億元,員工3600余人,占地1800畝,廠房及行政辦公總面積36萬㎡。

產(chǎn)品銷往北美、歐洲等28個國家60余家知名公司,其中8家世界500強(qiáng)企業(yè)與應(yīng)流建立了長期戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。獲得包括Crane、Emerson-Fisher、Tyco、Siemens等多家客戶的嘉獎。應(yīng)流可以在歐洲和美國為客戶提供包括清關(guān)、倉儲、分裝在內(nèi)的各種物流服務(wù)。

應(yīng)流的工廠和裝備,均按照世界級水平進(jìn)行設(shè)計和配置。實力雄厚的技術(shù)研發(fā)和質(zhì)量保障體系,可以快速、高效滿足客戶的各種復(fù)雜需求。

集團(tuán)建立了一支具有應(yīng)流特色的人才隊伍,擁有占員工總數(shù)超過10%的專業(yè)技術(shù)人員。20__年創(chuàng)辦應(yīng)流職工大學(xué),為應(yīng)流提供了源源不斷的高質(zhì)量、本土化人才。中國首屆鑄造行業(yè)綜合百強(qiáng)和分行業(yè)排頭兵企業(yè)評選結(jié)果日前揭曉,集團(tuán)位居全國首屆鑄造行業(yè)百強(qiáng)第七位、鑄鋼分行業(yè)排頭兵第三位。位居前列的其他鑄造企業(yè),多是成套裝備、汽車制造等企業(yè)所屬鑄造廠,其中位居鑄鋼分行業(yè)排頭兵前兩位的分別是中國第一重型機(jī)械集團(tuán)公司、鞍山重型機(jī)械有限公司。

20__年12月21-23日,國家核安全局在北京召開了核安全與環(huán)境專家委員會-儀控電與機(jī)械設(shè)備分委員會專家會議。經(jīng)過專家審議,應(yīng)流集團(tuán)霍山鑄造有限公司通過了專家評審,獲得了民用核安全設(shè)備制造許可證,證書將盡快頒發(fā)。此次會議共有13家單位獲得批準(zhǔn),

安徽應(yīng)流集團(tuán)霍山鑄造有限公司是唯一獲得證書的鑄造企業(yè)。應(yīng)流是專用設(shè)備零部件生產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)的領(lǐng)先企業(yè),擁有以鑄造為源頭的專用設(shè)備零部件制造完整產(chǎn)業(yè)鏈,在技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品制造、質(zhì)量保證等方面處于國內(nèi)領(lǐng)先地位,達(dá)到國際先進(jìn)水平,是國內(nèi)能夠生產(chǎn)超級奧氏體不銹鋼、雙相不銹鋼、馬氏體不銹鋼、高溫合金零部件產(chǎn)品并應(yīng)用于清潔高效發(fā)電設(shè)備、石油天然氣設(shè)備的極少數(shù)企業(yè)之一。

應(yīng)流是兩項國家標(biāo)準(zhǔn)和兩項行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的起草單位之一,公司及子公司應(yīng)流鑄造、應(yīng)流鑄業(yè)為高新技術(shù)企業(yè)。建有國際水平材料實驗室和鑄造實驗室,是業(yè)內(nèi)最早應(yīng)用無模造型、快速成形技術(shù)、計算機(jī)工藝模擬和仿真制造技術(shù)的企業(yè)之一,在國內(nèi)同行業(yè)率先實現(xiàn)了CAD/CAE/CAM/RPM一體化的專用設(shè)備高端零部件制造。多項產(chǎn)品被列入國家重點(diǎn)新產(chǎn)品、高新技術(shù)產(chǎn)品,并取得中國核電裝備展覽會最佳產(chǎn)品創(chuàng)新獎、中國鑄造零部件博覽會產(chǎn)品金獎等獎項。

目前產(chǎn)品銷往美國、歐洲等30多個國家的80余家客戶,構(gòu)成了以通用電氣、西門子、阿?,m、阿爾斯通、卡特彼勒、斯倫貝謝、艾默生、耐博斯、泰科等行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)為代表的優(yōu)秀客戶群,并先后獲得西門子公司的合作伙伴最佳質(zhì)量獎、美國艾默生集團(tuán)最佳供應(yīng)商金獎、美國克瑞集團(tuán)最佳績效獎、美國泰科集團(tuán)最佳合作供應(yīng)商、福斯公司和蘇爾壽公司優(yōu)秀供應(yīng)商等榮譽(yù)。機(jī)械的實習(xí)報告篇10

一、實習(xí)目的

生產(chǎn)實習(xí)是根據(jù)教學(xué)大綱計劃安排的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是使學(xué)生了解和掌握本專業(yè)的生產(chǎn)實踐知識,驗證鞏固和豐富已學(xué)過的地方,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實踐,在生產(chǎn)實踐中調(diào)查研究,觀察問題,分析問題以及解決問題的能力。為后繼專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),同時,使同學(xué)有機(jī)會接觸社會和工廠,為將來走向工作崗位做準(zhǔn)備。

本次實習(xí)主要是以金屬材料工程為主線,在熱處理車間車認(rèn)識學(xué)習(xí)常用設(shè)備;了解主要產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝和流程;了解車間的技術(shù)及人員管理狀況。

二、實習(xí)時間

__年7月12日到__年7月21日

三、實習(xí)地點(diǎn)、單位

黑龍江齊齊哈爾市富拉爾基區(qū)中國第一重型機(jī)械集團(tuán)公司-----軋輥電站事業(yè)部

四、實習(xí)內(nèi)容

在大三下學(xué)期最后一門課考完后,我們于__年7月10日在新建成的秦皇島火車站踏上了開往齊齊哈爾的列車。雖然有長達(dá)18個小時的旅程,但是在大家一路歡聲中感覺時間過得很快。走出車站我們感受到了不一樣的氣息,相比于東部地區(qū)繁華,這里的看是去有點(diǎn)落伍了。

坐上汽車經(jīng)過1小時左右的時間,終于我們來到了一重的所在區(qū)——富拉爾基區(qū),我們被安排在老東重當(dāng)年所在的校區(qū)住宿。在了解一些學(xué)校周邊情況后,疲憊不堪的我們終于躺了下來,為接下來的實習(xí)養(yǎng)精蓄銳。

在12日上午我們進(jìn)行了入場前的安全教育并聽取了一重公司的發(fā)展報告。下午到一重的重型裝備制造廠和一重展廳進(jìn)行了參觀。13日我們開始到一重的軋輥電站事業(yè)部進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),一直到實習(xí)結(jié)束,中間我們聽取了金屬結(jié)構(gòu)分廠和軋輥事業(yè)部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的報告。

1、中國一重中國第一重型機(jī)械集團(tuán)公司(Chinafirstheavyindustries,英文縮寫“CFHI”,中文簡稱“中國一重”)前身為第一重型機(jī)器廠,始建于1954年,是目前中央管理的涉及國家安全和國民經(jīng)濟(jì)命脈的53戶國有重要骨干企業(yè)之一。20__年12月發(fā)起設(shè)立中國第一重型機(jī)械股份公司,20__年2月成功實現(xiàn)了整體上市。

中國一重主要為鋼鐵、電力、能源、汽車、礦山、石化、交通運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)及國防軍工提供重大成套技術(shù)裝備、高新技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù),并開展相關(guān)的國際貿(mào)易?,F(xiàn)已形成以核電、水電、風(fēng)電成套設(shè)備及煤化工設(shè)備、石油開采與加工設(shè)備為代表的能源裝備,以冶金成套設(shè)備、汽車成套設(shè)備、熱鍛設(shè)備、海水淡化設(shè)備、重型機(jī)床為代表的工業(yè)裝備,以鋼渣處理成套設(shè)備、水泥制磚機(jī),免燒磚機(jī),粉煤灰制磚機(jī),壓磚機(jī),加氣混凝土砌塊設(shè)備;城市垃圾焚燒成套設(shè)備為代表的環(huán)保裝備,以核電鑄鍛件、火電鑄鍛件、

水電鑄鍛件、重型容器鑄鍛件、船用鑄鍛件、冶金備件為代表的裝備基礎(chǔ)材料等四大產(chǎn)業(yè)板塊。

到目前為止,中國一重共為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供機(jī)械產(chǎn)品200余萬噸,開發(fā)研制新產(chǎn)品300多項,填補(bǔ)國內(nèi)工業(yè)產(chǎn)品技術(shù)空白400多項,先后裝備了鞍鋼、寶鋼、武鋼、首鋼、本鋼、攀鋼等各大鋼鐵企業(yè),一汽、二汽等各大汽車企業(yè),中石油、中石化、中海油所屬各大石油化工企業(yè),東北輕合金、西南鋁、渤海鋁業(yè)等有色金屬企業(yè),平朔、準(zhǔn)噶爾等大型煤炭生產(chǎn)基地。不僅提升了我國重型機(jī)械產(chǎn)品的制造水平,而且有力地支持了國家重點(diǎn)工程建設(shè)。

一重一直以建設(shè)成為具有國際競爭力的大型企業(yè)集團(tuán)為目標(biāo),不斷開拓和進(jìn)取。目前已擁有五家控股子公司和一家全資子企業(yè)以及兩家三級控股子公司,分布于齊齊哈爾、大連、上海、天津等四地;各子公司和子企業(yè)分別從事重型裝備產(chǎn)品的綜合性生產(chǎn)、專業(yè)化制造和服務(wù)、國際貿(mào)易以及設(shè)計和研發(fā),使一重具備了從設(shè)計、研發(fā)、到生產(chǎn)制造、裝配、運(yùn)輸以及進(jìn)行國際貿(mào)易的綜合能力。同時,一重先后與國際著名重工企業(yè),如德國西馬克、美國P&H、日本三菱和日立、法國法瑪通、奧地利奧鋼聯(lián)、韓國斗山重工、意大利臺爾尼等建立了廣泛的合作關(guān)系。

2、軋輥電站事業(yè)部

軋輥電站事業(yè)部20__年成立,是專業(yè)化的電站轉(zhuǎn)子和冶金軋輥制造基地,主要產(chǎn)品包括,鍛鋼支承輥、離心復(fù)合熱軋工作輥(高速鋼、高鉻鋼、高鉻鐵、無限冷硬)、超超臨界火電轉(zhuǎn)子、核電常規(guī)島轉(zhuǎn)子、水輪機(jī)大軸。

該事業(yè)部擁有3個實體工廠,分別為冶金電力裝備制造廠、重型熱處理廠、重型鑄造廠。我們是在重型熱處理廠進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.1重型熱處理分廠

重型熱處理廠,是中國熱處理行業(yè)協(xié)會會員單位,主要用于各種轉(zhuǎn)子、軸類件、軋輥等工件機(jī)械加工后的熱處理。主廠由東、中、西跨及高跨、外跨組成,總面積為11232m2。

重型熱處理廠由兩個生產(chǎn)段,,一個輔助段組成。

一段:分三組,主要生產(chǎn)汽輪機(jī),發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子,支撐輥,熱軋輥等;

二段:分二組,主要適用于中小型件的熱處理;

輔助段:電工,管工,鉗工焊工,車工。

重型熱處理分廠的主要設(shè)備有:臺車式燃?xì)鉄崽幚頎t,臥式噴霧淬火機(jī)床,開合式差溫?zé)崽幚頎t,大型坑式回火電爐,大型井式熱處理爐,滲碳,滲氮化學(xué)熱處理爐,1500噸油壓校直機(jī)等。

(1)一段一組主要設(shè)備有:臺車爐,臥式噴霧淬火機(jī)床,差溫?zé)崽幚頎t。主要用于支撐輥、軋輥等大型工件的熱處理。其中支撐輥要求為輥身65~70Hs;輥頸40~50Hs。所需工藝為:臺車爐預(yù)熱—差溫?zé)崽幚頎t—保溫—降溫—空冷—臥式噴霧淬火機(jī)—電爐回火—精加工(具體工藝參數(shù)略)

(2)一段工頻組主要用電加熱,主要設(shè)備有中低溫回火電爐、大型坑式熱處理電爐、工頻淬火機(jī)床、筒式電爐等。主要對工件淬火后進(jìn)行中低溫回火,工件表面感應(yīng)淬火及工件局部加熱等。主要生產(chǎn)冷軋輥、柱塞、工作輥等。處理軋輥要求:輥頸40~50Hs;輥身≥90Hs。所需工藝為:冶煉—鑄造—鍛壓—去氫退火—粗車—調(diào)質(zhì)—再車—輥身感應(yīng)淬火—時效處理—粗磨(輥身)—時效—加工輥頸

(3)一段三組主要設(shè)備有大型井式煤氣爐、化學(xué)爐、大電爐。主要生產(chǎn)大型電冶產(chǎn)品,管模,加氫,核電,化學(xué)熱處理產(chǎn)品等。

(4)二段一組主要生產(chǎn)中小型身碳件,滲氮件。其中生產(chǎn)工藝為:中小型調(diào)質(zhì)件;小工件加熱—保溫—淬火—回火—空冷—測試性能—(合格)冷加工—成品。

(5)二段二組主要用于中小工件的熱處理。

五、實習(xí)總結(jié)

短短的10天的實習(xí)很快就結(jié)束了,在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)、講解下我看到了很多,學(xué)到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界。親自在工廠讓我們學(xué)到了許多書本上、課堂上學(xué)不到的東西,體會不到的東西。這讓我們對于自己的專業(yè)和將來的就業(yè)選擇都有了新的認(rèn)識。經(jīng)過認(rèn)真分析總結(jié),概括起來有以下幾個方面。1、10天的.實習(xí)讓我們對工廠生產(chǎn)活動有了感性認(rèn)識。進(jìn)入工廠這樣嶄新的環(huán)境,這樣陌生的課堂,首當(dāng)其沖的便是安全教育。無論是工廠領(lǐng)導(dǎo),工人師傅,還是帶隊老師,都對我們諄諄教導(dǎo),一定要提高安全意識:進(jìn)入車間穿長褲,戴安全帽,注意頭上的天車地上的工件,走安全通道等等。在一重,我們先后參觀了重型機(jī)械裝備廠,大型水壓機(jī)鍛造廠,然后在重型熱處理廠學(xué)習(xí)參觀。每到一處,都能看到工人師傅們忙碌而有序地工作,聽到各種機(jī)器隆隆的轟鳴聲。在這里,我們了解到一個大型工件鑄造,鍛壓,熱處理,精加工等各個工序;在這里,我們了解到工廠的管理制度,工人的愛崗敬業(yè)、辛勤勞作,以及一種濃濃的積極上進(jìn)的企業(yè)文化氛圍。

2、通過理論與實際相結(jié)合,加深了對所學(xué)知識的理解。深入工廠,親身實踐,才深切體會到以前所學(xué)知識的重要性。在車間到處都有值得我們學(xué)習(xí)的東西,這里的每一道工序,都有其真實的科學(xué)內(nèi)涵,每一項操作都有其緣由。這里沒有課堂,可這里到處都是知識。每見到一種工藝、一種機(jī)器,、個工件都會引起我們深深地思考,會使我們不自覺地去聯(lián)系所學(xué)的知識,并試著去解釋為什么要這樣做,其科學(xué)依據(jù)什么,是否有更合理的方法等問題。當(dāng)然,與實際生產(chǎn)相比,有許多理論知識是趨近于理想化的,往往在生產(chǎn)中不實用,或者受到經(jīng)濟(jì)條件的制約,根本達(dá)不到其要求的前提條件。這就需要我們以實事求是的態(tài)度,緊緊圍繞生產(chǎn)實際情況,去理解探索與之相適應(yīng)的合理方法。實習(xí)過程中老師精心安排的兩場講座,更是起到了畫龍點(diǎn)睛的作用??傊?,再生產(chǎn)實習(xí)中,我們真正把所學(xué)的知識綜合起來,實現(xiàn)了知識與實踐的融會貫通。.

3、提高了我們對本專業(yè)的興趣,為將來的學(xué)習(xí)和工作奠定了扎實基礎(chǔ)。在來工廠之前,我對熱處理這個行業(yè)的了解非常少。.在熱處理工廠里,我們見識了熱處理生產(chǎn)的實際情況,體驗到工人工作的真實環(huán)境。我們見到了大型臺車爐、大型井式爐、坑式回火電爐、差溫?zé)崽幚頎t等等各式各樣的熱處理設(shè)備;目睹了細(xì)長鍛件從井式爐鏗然而出的壯觀場面。對工人師傅說,這些場面早已司空見慣??蓪τ谖覀?,每當(dāng)看到這一幕幕場景,是那樣的驚心動魄,蔚為壯觀。在耳濡目染中,我們知道了"熱處理"所為何事,感受到熱處理的艱辛和自豪。

4、在生產(chǎn)實習(xí)過程中,我們付出了許多,也收獲了許多,也讓我們對自己有了新的認(rèn)識。生產(chǎn)實習(xí)是一次對所學(xué)知識全面的細(xì)致的"大閱兵",幾乎所有的科目在這里都有體現(xiàn),而我們則深刻感受到“書到用時方很少”的窘迫。明明是學(xué)過的東西,卻說不出來。學(xué)習(xí)中長期存在的不求甚解,基礎(chǔ)不扎實等等問題在實

踐的檢驗中露出了"原型",這不能不引起我們深刻的反思。此外,由于長期的理論學(xué)習(xí)與實踐脫鉤,以至于真正到了應(yīng)用的時候,卻難以與實踐結(jié)合起來。

總之,在這短短的十天的實習(xí)生活中,讓我對以前感到似是而非的東西有了進(jìn)一步的認(rèn)識,讓我感受到了自己專業(yè)的使命和應(yīng)盡的責(zé)任,同時一重也給我了深刻的令人震撼印象。機(jī)械的實習(xí)報告篇11

經(jīng)過近三年的學(xué)習(xí),我們迎來了大學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)中的一個重要實踐環(huán)節(jié)---生產(chǎn)實習(xí)。老師給我們班上的全體同學(xué)做了實習(xí)動員,老師給我們布置了實習(xí)中要用心學(xué)習(xí)和了解的各項內(nèi)容,出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,還有一些注意事項。我們要認(rèn)真刻苦,多觀察多思考,完成老師布置的生產(chǎn)實習(xí)任務(wù),我個人也把這次實習(xí)看作是對我大學(xué)三年來所學(xué)知識的一個檢驗,我想實習(xí)現(xiàn)場的一些設(shè)備和加工方法也許會用到我們從前學(xué)到的一些基本理論,我會認(rèn)真地去理解和思考,按老師提供的一些知識點(diǎn)和要求內(nèi)容去發(fā)現(xiàn)問題和尋找答案,認(rèn)真學(xué)習(xí)工人師傅的愛崗敬業(yè)精神。通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我有機(jī)會接觸和了解機(jī)械制造行業(yè)的一些實際知識,通過實習(xí),也使我對機(jī)械裝備和制造過程有了充分的了解和認(rèn)識。

一、實習(xí)目的

本次實習(xí)是面向生產(chǎn)實際,通過走向社會和生產(chǎn)第一線,了解一般機(jī)械零件的加工過程、工藝方法、加工手段;了解各類機(jī)機(jī)械加工設(shè)備的特點(diǎn)和使用,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間

__年__月__月至__年__月__月

三、實習(xí)單位、部門及其簡介

實習(xí)單位是____,該公司為機(jī)械制造行業(yè)國家“一五”重點(diǎn)投資規(guī)劃的特大型國有骨干企業(yè),實習(xí)條件及管理工作規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量有保障。除了常見的機(jī)械加工設(shè)備,還擁有加工中心、數(shù)控機(jī)床、大型立式車床、機(jī)械手等先進(jìn)的制造技術(shù)及其裝備,該公司引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)的奔馳重型卡車裝配線處于國內(nèi)一流水平。

四、實習(xí)內(nèi)容

__月__日,周_,校內(nèi)實習(xí)動員。老師給概括的講了實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)要求以及實習(xí)中的安全問題。

__月__日,周_,實習(xí)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備帽子,記錄本,食宿用品等。

__月__日—__月__日,出發(fā)至到達(dá)實習(xí)地點(diǎn)。

__月__日,周_,__日,周_,在1車間實習(xí)。

周_上午,進(jìn)行安全教育和保密教育。在安全上,強(qiáng)調(diào)帶帽子進(jìn)廠;進(jìn)廠后走安全通道;注意工作的吊車和行進(jìn)中的電車;不在廠區(qū)內(nèi)抽煙;不亂摸亂碰機(jī)械設(shè)備。

在保密上,強(qiáng)調(diào)不允許攜帶存儲介質(zhì);不允許復(fù)制東西;不允許拍照;不該問的不問。如產(chǎn)品的代號、獨(dú)有工藝、原理圖都是不允許外傳的。

周_下午,開始進(jìn)入1車間實習(xí)。進(jìn)廠前師傅強(qiáng)調(diào):進(jìn)廠后不動工人調(diào)整好的手柄。

這兩天的實習(xí),讓我對各式的機(jī)床有了進(jìn)一步的了解。如T68(臥式鏜床)、C53K(立式車床、床頭可旋)、TK5680B(坐標(biāo)鏜床、二次改進(jìn))、Z525(立式鉆床)。

這兩天的實習(xí)著重看了一些盤類零件的加工工藝過程。下面介紹下工件(零件名)的加工工藝。

(零件名)采用Q235鋼材,其工藝流程為:

切割→車端面、內(nèi)孔,鏜孔→車端面,鏜錐孔→劃線→鉆孔→去毛刺→最后檢驗__月20日—21日,周二,周三,2車間實習(xí)。

2車間主要生產(chǎn)坦克的車體、炮塔、座圈。其有8個車間:下料、熱處理車間,炮塔、整體、零部件加工車間,座圈生產(chǎn)車間,車體上零部件加工車間,車體炮塔裝配車間,減震器、齒輪箱車間,噴漆車間,輪式車生產(chǎn)車間。

在2車間實習(xí)期間,我明白了不同刀具的加工特點(diǎn),并且學(xué)會了辨別不同刀具。在2車間的實習(xí)還重點(diǎn)看了箱體類零件的加工工藝過程。下面介紹工件(零件名)的加工工藝。

(零件名)采用特種鋼制造,其工藝流程為:

下料→劃線→刨臺階面→刨斜面→刨底邊→銑兩側(cè)面→鏜孔→去毛刺→檢驗→熱處理→精刨臺階面、斜面、底面→精銑兩側(cè)面及劃線銑缺口、鏜孔→去毛刺→檢驗

在這期間我們還重點(diǎn)看了插齒床的偏心輪原理。

__月__日,周_。

上午我們參觀了3車間。從而對汽車有了初步了解。

下午參觀了4車間。

__月__日,周_,在5車間實習(xí)。5車間主要進(jìn)行沖壓、裝配、散熱器、表面處理。其下有5個車間:沖壓車間,表面處理車間,管件裝配、焊接、散熱器車間,大部件裝配、方向盤、空氣濾清器車間,機(jī)加車間。

__月__日—__日,周_,周_,回程。

__月__日—__日,整理實習(xí)日記并完成實習(xí)報告。

__月__日,周_,成績答辯。

五、實習(xí)總結(jié)

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)計劃中一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),雖然時間不長,但在實習(xí)的過程中,都學(xué)到了很多東西。

在實習(xí)的過程中,我對于各種加工機(jī)床有了更加直觀的了解,通過現(xiàn)場觀看各種零件在機(jī)床上的加工過程,我對《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認(rèn)識;我了解到大多數(shù)零件生產(chǎn)工序大致有兩種,一種是最原始的手搖手柄定位加工,精確性不高,要求工人有很強(qiáng)的操作能力;另一

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