初中家長會主題班會教育若只靠老師那你就輸了

教育若只靠老師，那你就輸了初中家長會主題班會（內(nèi)容完整）IFEDUCATIONDEPENDSONLYONTHETEACHER,YOUWILLLOSE老師：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂?！垜?yīng)臺《親愛的安德烈》致自己和孩子你拼盡全力的終點，不過是別人的起點微軟比爾蓋茨你所不知大家都說比爾蓋茨很小就讀完了大百科全書，但怎么沒人提到他生意的第一單是當(dāng)IBM董事的母親給他的。股神巴菲特巴菲特的書只會告訴你他8歲就知道去參觀紐交所，但不會告訴你是他國會議員的父親帶他去的，是高盛的董事接待的。萬科王石王石的那些自傳更不會告訴你，他的前老丈人是當(dāng)年的廣東省委副書記。你拼盡全力的終點，不過是別人的起點因此：“寒門”更難出“貴子”對于普通民眾來說，還有上升的通道么？如果有，在哪里，該怎么辦？當(dāng)然，這并不是說沒有希望了。社會越發(fā)展，機會越公平。你現(xiàn)在的做法，很大程度就決定了“貧窮”是否會無情的延續(xù)。為了不讓家庭的“貧窮”出現(xiàn)代際傳遞，在我們這一代，必須要先做點不同的事情。教育就要“投資”，但絕不是“富養(yǎng)”“投資孩子就是投資家族的未來”有的孩子穿著名牌，拿著iPhone，父母把自己的血肉之軀當(dāng)成孩子的墊腳石，孩子卻還在抱怨石頭太烙腳。父母不但沒有得到孩子的理解和感激，反而是在指責(zé)。我們舉全家之力，富養(yǎng)孩子，但是卻往往滋生了他們懶惰，攀比，怨天尤人。在物質(zhì)寬裕的現(xiàn)在，還要有精神層面的提升，家庭教育決定孩子的一生，陪伴是教育的基本前提十多年的班主任經(jīng)驗告訴我：幾乎每一個“問題“孩子背后都有一個心酸的故事，而故事的腳本卻如此雷同，便是沒有父母陪伴的童年。

無數(shù)人羨慕的李嘉誠，談到教育時說：一個人事業(yè)上再大的成功，也彌補不了教育子女失敗的缺陷。僅僅是陪伴就可以了嗎？不！教育太難！喜歡?；箟牡募议L，教不出有道德的孩子；轉(zhuǎn)頭滿口壞話的家長，教不出懂禮貌的孩子；計較雞毛蒜皮的家長，教不出大器的孩子。

孩子來到世界上，其中一個意義，也是督促做父母的我們，補足自己欠缺的地方自己沒做過第一，卻逼著孩子拿第一；自己這輩子沒多大成就，讓孩子給自己爭口氣。這是作為父母的我們應(yīng)該反思的：我們的價值觀和對待別人的態(tài)度，我們用莫名其妙的雙重標(biāo)準(zhǔn)。言傳身教，育兒即是育己面對問題換位思考叛逆期的沖撞讀書的興趣生活習(xí)慣關(guān)于網(wǎng)癮面對現(xiàn)實，迎接考驗成長的必修課：叛逆期原因獨立意識和自我意識日益增強誘因家長和孩子或老師和學(xué)生之間的激烈對抗行為不計后果，做事極端。諸如長期在網(wǎng)吧，甚至流浪、賭博、進行違法犯罪活動等等。溝通尊重孩子，換位思考，穩(wěn)定情緒，允許犯錯，父母榜樣孩子具有“自我意識萌芽，走向獨立的欲望滋長”這樣一個必然的發(fā)展階段，家長們應(yīng)該清楚地看到這個階段對孩子成長帶來的積極意義，就可以從容些，更多的時候不會被激怒，轉(zhuǎn)而尋找多種應(yīng)對的策略。感謝各位的仔細聆