口號標(biāo)語之請不要大聲喧嘩標(biāo)語

請不要大聲喧嘩標(biāo)語【篇一：文明用語的標(biāo)語】文明禮貌宣傳標(biāo)語教室、圖書館文明類1、在和諧中尋求發(fā)展。2、靜以修身，學(xué)以育德。3、靜字高懸，知識樂園。4、營造溫馨舒適的環(huán)境，體驗別樣浪漫的人生。5、凈靜競，提高成績，修身養(yǎng)性。6、悄悄地你走了，正如你悄悄地來。7、安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧。8、沉默在這里已升華為一種品德。9、輕取輕放，愛護(hù)書籍。10、公共空間大家一起來分享，公共秩序大家一起來維護(hù)。11、人到才行，書到無效。（占座位行為）12、此時無聲勝有聲。（自習(xí)室、閱覽室）13、明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。14、少一聲喧嘩，多一片寧靜；播灑知識萬千，創(chuàng)造美好環(huán)境。15、您的一分鐘是大家的幾十分鐘-------------請不要遲到!16、抽屜--------垃圾的溫室？知識的倉庫！17、課上一分鐘，課下幾天功。--------請認(rèn)真聽講。18、有著共同的心愿，向著共同的理想，灑著同樣的汗水，爭取同樣的榮譽(yù)。19、課堂不是磕堂，也不是嗑堂。20、教室里面別喧嘩，益于自己益于他。21、教室-------學(xué)習(xí)圣地！切勿談天說地。22、班級建設(shè)靠大家，互助互愛是一家。23、互幫互助，共鋪求學(xué)路。24、戒驕戒躁，心平氣和。25、服飾華麗莫攀比，學(xué)問修養(yǎng)當(dāng)用心。26、高尚的修養(yǎng)造就高尚的品質(zhì)。27、意懶心慵難成事，志堅心恒方有為。28、學(xué)習(xí)機(jī)會不容易，浪費(fèi)光陰真可惜。29、團(tuán)結(jié)友愛好集體，怒力學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績。30、有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。人際關(guān)系類1、敬老師，愛同學(xué)，關(guān)心他人，熱愛集體。2、尊敬我們的老師，珍惜我們的友情。3、校園里有你，有我，有情。4、多一份耐心，少一份急燥；多一點包容，少一些爭吵。5、拿出真誠，以心換心。心中有愛，處處是家。6、氣極傷體，言極傷心。7、用我的熱情和真誠去贏得你的信任和寬容。8、真誠相待，包容理解。9、微笑不花一文，卻創(chuàng)造更多溫暖。10、打開心扉，廣交朋友。11、與人方便，與己方便。12、忍為貴，和為善。13、微笑是溝通心靈的橋梁。14、尊重別人就是尊重自己。15、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。16、要敲當(dāng)面鑼，莫打背后鼓。17、播撒微笑，收獲真情。18、良言一句暖三冬，話不投機(jī)六月寒。19、以和為本，以誠為本。20、用語須文明，臟話莫出口。21、微笑示人，以誠待人。22、保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。23、用微笑裝點生活。24、以微笑縮短彼此的距離。25、見面笑一笑，生活更美好。26、任一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。27、謙讓不是軟弱的表現(xiàn)，而是胸懷的象征。28、誠心待人，心心相印。29、禮貌待人，微笑待人，真誠待人。30、微笑對人--請不要吝惜您的微笑。食堂文明類1、珍惜糧食就是熱愛生命。28、生命誠可貴，道德價更高；若為校園美，人人齊動手。29、草地青青真可愛，晨讀時來大家愛。30、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。31、校園風(fēng)景線，大家來共建。32、美麗的西外，人人都喜愛。33、誰不愛聽清脆的鳥鳴，誰不愛看湛藍(lán)的天空，誰不愛欣賞鮮花和草坪，請自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。34、愛護(hù)我們的生活環(huán)境，就等于愛護(hù)我們自己。35、前人栽樹，后人乘涼；珍惜生命，愛護(hù)環(huán)境。36、只要真誠付出，美麗無所不在。37、不要讓成長的小草哭泣，不要讓潔白的墻壁嗚咽，不要讓廢紙隨風(fēng)飄飛，愛護(hù)環(huán)境是我們每個人的義務(wù)。39、花草無語，你我珍惜。40、綠色草坪，無需紙花點綴。41、小草有生命，請君足留情。42、西外是我們共有的家園，愛護(hù)它是我們共同的心愿。43、建設(shè)美好家園，環(huán)保從我做起。44、菁菁校園，學(xué)習(xí)靜地！45、美源于心靈，美源于珍惜。46、清潔一點，干凈一片。47、葉綠花更香，請君來欣賞.鼻眼一齊上，切莫把手張。48、寸草亦有心，我輩莫無情。49、愛花護(hù)樹思想好，以校為家覺悟高。50、大路朝天盡情走，綠地花叢切莫過。51、學(xué)校是我家，我是其一員；衛(wèi)生保持凈，公物愛護(hù)好；文明用語多，尊師不可少；大家互關(guān)心，生活會更好。校園文明行為準(zhǔn)則一、服飾整潔儀容端莊舉止文雅二、說話和氣待人有禮樂于助人三、尊敬師長友愛同學(xué)誠實守信四、遵守紀(jì)律關(guān)心集體愛護(hù)校園五、勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研努力上進(jìn)六、講究衛(wèi)生愛護(hù)公物勤儉節(jié)約七、男女交往文明禮讓舉止得體八、涉外活動以禮相待不卑不亢行為文明類謙讓禮貌是美德。請勿大聲喧嘩，寧靜才是美。篇二：文明禮貌用語標(biāo)語文明禮貌用語標(biāo)語1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。2、好少年=文明+價值+愛心+力量4、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。5、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。9、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。11、文明是快樂的源泉。12、讓我們的心靈像花一樣美麗。15、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。16、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。17、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！18、讓我們告別不文明的行為。21、文明是彼此溝通的橋梁。23、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！25、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！26、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！27、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。29、星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們該為大自然貢獻(xiàn)點什么呢？30、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。33、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。34、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！35、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的【篇二：2014九年級英語自主導(dǎo)航unit14】unit14iremembermeetingallofyouingrade7.第1課時sectiona1a～2d一、聽錄音或根據(jù)音標(biāo)朗讀詞匯表中p.105～p.106：survey～shall共8個詞。并在課文中劃出來。二、根據(jù)漢語寫出下列短語，并在課文中劃出來。自主探究1.irememberbeingavolunteeronce.我記得曾經(jīng)做過自愿者?！窘庾x1】rememberdoing意思為記得做過某事，強(qiáng)調(diào)的是做過的動作；也有remembertodo記得要去做某事，強(qiáng)調(diào)沒有做的動作。remember的反義詞forget用法也是如此：forgetdoing忘記做過某事，強(qiáng)調(diào)的是做過的動作；forgettodo忘記要去做某事，強(qiáng)調(diào)沒有做的動作?！九e例】（1）irememberlosingaschoolbag.我記得丟失過一個書包。（2）frankremembersmeetingthisgroupoffriends.弗蘭克記得遇到過這群朋友。（3）irememberscoringtwogoalsinarowduringasoccercompetition.我記得在一場足球比賽中我連續(xù)進(jìn)了兩個球?！窘庾x2】volunteer在該句中作為名詞“志愿者”使用。volunteer也可作動詞，volunteertodo意思為志愿去做某事?！九e例】maryvolunteersseveralhourseachweektohelpintheanimals’hospital.瑪麗自愿提供一周幾個小時去動物醫(yī)院幫忙?！揪毩?xí)】根據(jù)中文完成句子（1）難道你不記得昨天和我講過這個故事了嗎？don’tyoumethestoryyesterday?（2）她總是忘記關(guān)門，但是昨晚他記得關(guān)上了。shealwaysshutthedoor,butlastnightsheit.(3)辦公室里的燈還亮著，他忘記關(guān)了。thelightintheofficeisstillon.heforgotitoff.(4)她是一名偉大的志愿者。她已經(jīng)志愿在山區(qū)教書10了。sheisagreatteachinmountainareafor10years.72第2課時sectiona3a～4b一、聽錄音或根據(jù)音標(biāo)朗讀詞匯表中p.107～p.108：overcome～level共9個詞。并在課文中劃出來。自主探究1.ican’tbelievehowfastthetimewentby!我無法相信時間過得如此之快！【解讀】句子中“howfastthetimewentby！”是感嘆句。感嘆句是英語的一種句型，用來表示人的強(qiáng)烈感情。一般說來，感嘆句是由what或how開頭的，句末用感嘆號，朗讀時用降調(diào)，它有兩個類型：一、用what引導(dǎo)的感嘆句有三種句式：1.what+a/an+形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語！如：whatafinedayitis?。ǘ嗝春玫奶鞖獍。。?.what+形容詞＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式＋主語＋謂語！如：whatgoodteacherstheyare!（他們是多么好的老師?。。?.what+形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語＋謂語！如：whatroundbreaditis！（這是一塊多么圓的面包?。。┒?、用how開頭的感嘆句也有三種句式：4.how＋形容詞＋主語＋謂語！如：howhotitistoday?。ń裉焯鞖舛酂岚。。?.how＋副詞＋主語＋謂語！如：howhardheworks?。ㄋぷ鞫嗝磁Π。。?.how+主語＋謂語！如：howshedances?。ㄋ杼枚嗪冒。。┳⒁猓簑hat和how引起的感嘆句，在口語中?？梢允÷灾髡Z、謂語或其它句子成分。如：howcold（itis）！whatagoodgirl！whatdeliciousfish!【舉例】（1）whatanoldbuildingthatis！那是一棟多么破舊的樓房?。。?）whatbeautifulflowerstheseare！這些是多么美麗的花?。。?）whatthickicewearehavinghere！我們這兒的冰多厚?。。?）howbeautifultheflowersare！這些花多么美麗啊?。?）howwellshesings！她歌唱得多好啊！【練習(xí)】選擇題(1)deliciousthedishis!a.whatb.howc.whatad.howa(2)strangeclothesheiswearing!a.whatab.whatc.howad.how73(3)aninterestingsubjectitis!a.whatb.howc.whatan(4)foggyitwasyesterday!a.whatb.whatac.how(5)carelesslyyoudidyourhomework!a.howb.whatac.whatd.howand.howad.howa第3課時sectionb1a～1e一、聽錄音或根據(jù)音標(biāo)朗讀詞匯表中p.109：degree～believein共3個詞。并在課文中劃出。自主探究1.thestudentstalkedaboutwhattheywanttodointhefuture.學(xué)生們討論了將來他們想要做的事情?！窘庾x】句子中whattheywanttodointhefuture是作為talkedabout的賓語，故稱之為賓語從句。賓語從句要注意三要素：引導(dǎo)詞，語序和時態(tài)。第一，引導(dǎo)詞。賓語從句的引導(dǎo)詞常常有以下三種：由陳述句轉(zhuǎn)化而來的賓語從句，引導(dǎo)詞為that，that在口語或非正式文體中可省略；由一般疑問句轉(zhuǎn)化而來的賓語從句，引導(dǎo)詞為if或whether；由特殊疑問句轉(zhuǎn)化而來的賓語從句，引導(dǎo)詞為句子本身的特殊疑問詞，即what，when，where等。如：weknew（that）weshouldlearnfromeachother.iwanttoknowif（whether）helivesthere.canyoutellmehowicangettothenearestpostoffice?第二，語序。賓語從句的語序為陳述句語序，即“主語+謂語+賓語+其他”。也就是說，將疑問句轉(zhuǎn)化成賓語從句時，一定要將疑問句語序轉(zhuǎn)變成陳述句語序。如：canyoutellmewhathewilldotomorrow?你能告訴我他明天將要做什么嗎？【提示】當(dāng)疑問詞在賓語從句中做主語時，語序不變。如：idon’tknowwhatiswrongwithhim.我不知道他出什么事了。第三，時態(tài)。主句為一般現(xiàn)在時態(tài)，則賓語從句根據(jù)實際情況用任意的時態(tài)；但主句為一般過去時態(tài)時，賓語從句則要用過去的相對應(yīng)的某種時態(tài)。如：shetellsmethatshewillcomebybus.她說她將要坐公交車來。shetoldmethatshewouldcomebybus.她說她將要坐公交車來。如果賓語從句表示的是客觀真理或是科學(xué)事實，其謂語動詞仍用一般現(xiàn)在時態(tài)。如：ourteachertoldusthatthesunismuchbiggerthanthemoon.老師告訴我們說太陽比月球大得多?！九e例】ithink（that）hewillcomeherebytrain.我認(rèn)為他會坐火車來這兒的。heaskedmeif/whetheriknewhisnewaddress.他問我是否知道他的新地址。74iwanttoknowwhenyougotbackhomeyesterday.我想知道你昨天什么時候到家的。hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.他說光速要比聲速快。shetoldmethatshewouldcomebybus.她說她將要坐公交車來?！揪毩?xí)】中考鏈接(1)pleasetellme（2008重慶市）a.whererobertlivesb.wheredoesrobertlivec.whererobertlivedd.wheredidrobertlive(2)—wedon’tknow．—itissaidthathewasbornincanada．（2008汕頭）a．whatheisb．whenhewasbornc．wherehecomesfromd．ifheliveshere(3)couldyoutellme?（2008青海?。゛.whenwillmarycomebackb.whenmarycomesbackc.whenmarywillcomeback(4).—doyouknow—onmay12th,2008.（2008山西?。゛.whentheearthquaketookplaceinwenchuanb.whendidtheearthquaketakeplaceinwenchuanc.whentheearthquakewilltakeplaceinwenchuan(5)shetoldmethesun______intheeast.a.riseb.rosec.risesd.hadrisen(6)themanagercameuptoseeb.whatthematterwasd.whatsthematter第4課時sectionb2a～2e一、聽錄音或根據(jù)音標(biāo)朗讀詞匯表中p.110～p.111：gentleman～wing共12個詞。并在課文中劃出來。75自主探究1.neverfailtobethankfultothepeoplearoundyou.不要不感激你周圍的人。（要對你身邊的人心懷感激，）【解讀1】此句型為祈使句。祈使句表示請求、命令、建議等等。謂語動詞一律用原形。句子中通常不用主語，句末用驚嘆號或者句號，用降調(diào)。1.肯定的祈使句：動詞原形～.（省略主語）如：standup.起立。bequiet，please.請安靜。2.否定的祈使句：never/dont+動詞原形～如：dontswimintheriver.別在河里游泳。neverbelate.別遲到。pleasedontbenoisy.請不要大聲喧嘩?！咀⒁狻勘硎窘箷r，尤其是標(biāo)語等也可用“no+名詞／動名詞”來表示。如：nosmoking!禁止吸煙！noparking!禁止停車！nolitter!不準(zhǔn)亂扔雜物！【舉例】don’tbenervous!你不要緊張!listentome.聽我說。speakloudly，please!請大聲說！don’tsmokeinthemeetingroom!不要在會議室里抽煙！【解讀2】failtodo意思為未能(做)...,沒能(做)...failtopassthetests/failthetests考試失敗【舉例】heneverfailstophonehismotheronherbirthday.每逢母親過生日時，他都會打電話給她。【練習(xí)】翻譯句子。(1)咱們一起玩吧(2)請不要遲到。(3)回答這個問題。(4)hefailedtoswimacrosstheriver.2.asyousetoutonyournewjourney,youshouldn’tforgetwhereyoucamefrom.當(dāng)你開始踏上你的嶄新旅程時，你不應(yīng)該忘記你來自哪里?！窘庾x】此句中as用作連詞，引導(dǎo)時間狀語從句，意思為“當(dāng)...的時候”。as的用法如下：（一）、as作連詞的用法:1.作“隨著，當(dāng)----的時候”引導(dǎo)時間狀語從句.thegirlsingsasshegoestoschool.astimewenton/by,shebecamemoreandmorebeautiful.2.as=since作既然、由于解,引導(dǎo)原因狀語從句,常用來表示已為人們所知或顯而易見的原因或理由。如:as/sinceyourenotfeelingwell,youmaystayathome.3.as=inthewaythat作像、按照……的方式解,引導(dǎo)方式狀語從句。如:doasitoldyou.4.用于as...as或not/so/as...as中,前一個as是副詞,后一個as是連詞,引導(dǎo)比較狀語從句。如:idontspeakenglishaswellasshedoes.5.表示也??一樣。sheisadoctorasherhusband.（二）、as作介詞的用法.1.表示好像。如:hedressedasapoliceman.2.表示作為、當(dāng)作。如：ifoundajobasaguide.【舉例】(1)aschildrengetolder,theybecomemoreandmoreinterestedineverything.但孩子們慢慢長大，他們變得對萬物越來越感興趣。(2)asyoucan’tmakeadecision,we’llgowithoutyou.既然你不能做出決定，那我們就不帶你走了。(3)theyhelpedtheoldasmuchaspossible.他盡可能多地去幫助這個老人。76【篇三：三年級品德上冊】一、填空1、母親節(jié)是每年2、父親節(jié)是每年3、讀圖或畫圖時，一定要先確定方向，一般可以記作:4、同學(xué)之間應(yīng)相互尊重，平等相處。5、每年的6789、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和成長的地方。我們在這里愉快的生活，共同學(xué)習(xí)，共同游戲，茁壯成長。10、每年11121314、一個名字的誕生，寄托著家人的希望，記載著一段溫馨的故事。15二、名詞解釋。量入為出----根據(jù)收入的多少來決定開支的限度。公共設(shè)施----是指由政府或其他社會組織提供的，屬于社會公眾使用或享用的公共建筑或設(shè)備。三、問答。1、如何做一個懂事的孩子？答：①、尊敬、關(guān)心和孝敬父母長輩；②、學(xué)習(xí)料理自己的生活，盡量少給父母添麻煩；③、關(guān)心家庭，愿意承擔(dān)家務(wù)；④、了解家庭生活必須的開支，學(xué)會合理消費(fèi)，勤儉節(jié)約。2、作為家庭的小主人，你會怎么做？答：作為家庭的小主人，要了解家庭的收入開支，懂得父母掙錢的辛苦，在生活中學(xué)會勤儉節(jié)約，不隨意花錢，合理安排，有計劃的消費(fèi)。3、勤儉節(jié)約有哪些好辦法？答：居家生活要勤儉節(jié)約：①、用廢舊的