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文檔簡介
踏雪尋梅人教版八年級上冊音樂學(xué)習(xí)目標(biāo)感受歌曲的時(shí)代風(fēng)格和高雅意境，對歌曲表現(xiàn)的畫面展開美好而富有情趣的想象。能生動(dòng)地演唱歌曲，用富有表現(xiàn)力的歌聲再現(xiàn)歌曲的意境。能對歌曲的歌詞、旋律進(jìn)行賞析，在歌唱中將對歌曲的感性認(rèn)識(shí)與樂譜的理性認(rèn)識(shí)結(jié)合起來，充分體會(huì)速度、力度等音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用。踏雪尋梅踏雪尋梅描繪了一幅怎樣的情景？這首歌表達(dá)了怎樣的情緒？愉悅，怡然自得運(yùn)用了什么演唱形式？合唱聆聽思考：迎雪吐艷、凌寒飄香堅(jiān)韌不拔、不屈不撓奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息黃自（1904～1938）我國著名作曲家、音樂教育家。他對我國現(xiàn)代音樂文化的發(fā)展，特別在音樂教育方面有顯著貢獻(xiàn)。作品有《花非花》、《長恨歌》、《旗正飄飄》、《玫瑰三愿》、清唱?jiǎng) 堕L恨歌》
。劉雪庵：作曲家，音樂教育家。1930年入上海國立音樂專科學(xué)校，師從黃自學(xué)習(xí)作曲理論。他的主要作品有歌曲《春夜洛城聞笛》、《飄零的落花》、《紅豆詞》、《楓橋夜泊》、
《長城謠》及鋼琴曲《中國組曲》等。踏雪尋梅
雪霽天晴朗，
臘梅處處香。
騎驢灞橋過，
鈴兒響叮鐺。
響叮鐺，響叮鐺
響叮鐺，響叮鐺
好花采得瓶養(yǎng)，
伴我書聲琴韻，
共渡好時(shí)光。
原唱伴奏雙響筒：××
××|××
××|三角鐵：×—|×—|沙球:××
××
|××
××
|串鈴：0××
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