2023-2024學(xué)年人教部編版初中道德與法治上學(xué)期期中模擬 檢測卷04

期中考試模擬卷一、單項選擇題（每題2分，共32分）1．2020年1月，我國爆發(fā)新冠肺炎疫情，全國各地中小學(xué)延遲開學(xué)，但教育部要求各地中小學(xué)“停課不停學(xué)”。重視中學(xué)生活的意義在于（）①中學(xué)時代是人生美好的年華②中學(xué)階段是學(xué)習(xí)最緊張的時期③中學(xué)時代為一生奠定重要基礎(chǔ)④中學(xué)時代見證了少年到青年的生命進階A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④2．“把書念下去，然后走出去”，一位博士的論文致謝部分觸動了許多人，靠讀書他從山坳窮學(xué)生蛻變?yōu)橹锌圃翰┦俊＿@告訴我們（）A．只讀圣賢書，不聞天下事 B．只要學(xué)習(xí)就一定能實現(xiàn)人生夢想 C．獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞 D．學(xué)習(xí)點亮人生，為幸福生活奠基3．對下列說法解讀正確的是（）選項說法解讀A別人意見都不對，只有我才是正確的學(xué)會欣賞自己B友誼是兩顆心真誠相待正確對待交友中受到的傷害C成功易使人陶醉，莫把百尺當(dāng)盡頭努力是夢想與現(xiàn)實間的橋梁D小梅答應(yīng)周末與陌生網(wǎng)友見面杜絕網(wǎng)上交友A．A B．B C．C D．D4．“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”以下與這句話蘊含道理一致的是（）A．玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義 B．知之者不如好之者，好之者不如樂之者 C．獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞 D．發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知5．“誰若想在厄運時得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬”這句話所反映的友誼的特質(zhì)是（）A．友誼是一種親密的關(guān)系 B．友誼是平等的、雙向的 C．友誼是一種心靈的相遇 D．友誼不是一成不變的6．如圖漫畫《變了味的幫助》給我們的啟示是（）A．每個人都有自己的朋友圈 B．交友是一個平等互惠的過程 C．友誼不能沒有原則 D．朋友帶給我們溫暖，能幫助我們解決所有困難7．如圖漫畫提醒我們，網(wǎng)上交往（）A．虛擬，不必顧慮后果 B．平等，無需擔(dān)心風(fēng)險 C．自主，可以肆意妄為 D．慎重，學(xué)會自我保護8．友誼的天空，承載著我們幾多歡樂、幾多幸福，興許還有困擾和煩惱。這啟示我們交友時（）A．坦誠相待不分界限 B．真誠待人求同存異 C．推心置腹無限寬容 D．近朱者赤近墨者黑9．古人有許多關(guān)于友誼的描述：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”……這些古詩名句啟示我們（）①友誼是心靈的相遇②友誼意味著沒有沖突③友誼給人溫暖與力量④友誼是朋友間的吹捧A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．“禾下乘涼追夢去，稻香四?；萆n生”是袁隆平院士一生的夢想。追夢路上，他常說：“成功＝知識+汗水+靈感+機遇”“知識是基礎(chǔ)，研究需要付出汗水，靈感是思想的火花，還要搶抓機遇”。袁隆平院士的言行，啟示我們要（）①學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識②靜待花開，努力提升素養(yǎng)③少年有夢，夢想天真無邪④艱苦奮斗，實干創(chuàng)造輝煌A．①③ B．①④ C．③④ D．②③11．“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這啟示我們在學(xué)習(xí)時要（）A．合理安排時間 B．重視同伴合作 C．培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 D．調(diào)節(jié)不良情緒12．“天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見?！边@句諺語啟示我們，正確認識自己需要（）A．一味注重形象 B．重視他人評價 C．忽略所有缺點 D．完全欣賞自己美國思想家愛默生說：“要想得到別人的友誼，自己就得先別人表示友好?！睋?jù)此回答13～14題。13．下列對這句話的理解不正確的是（）A．缺少熱情，友誼之樹就會枯萎 B．應(yīng)該主動關(guān)心他人、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點并由衷地予以贊揚 C．交友過程太主動會被人看不起 D．主動交往是建立良好人際關(guān)系的前提14．當(dāng)然，要想結(jié)交朋友，建立友誼，還需要（）①開放自己，敞開心扉，主動表達②處理好彼此間的沖突③持續(xù)的行動，即使對方拒絕，嘗試不成功，別氣餒④犧牲自己的利益寬容對方A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．從如圖的漫畫《木桶原理》中說：“一根鏈條，最脆弱的一環(huán)決定其強度；一只木桶，最短的一片決定其容量；一個人，性格最差的一面決定其發(fā)展?！保覀儜?yīng)該吸取的教訓(xùn)是（）A．要正確地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點 B．要克服自己的弱點，不斷完善自我 C．要善于借助集體的力量，發(fā)展自己 D．全面認識自己，才能實現(xiàn)人生價值16．成功，從某種意義上說是尋找的藝術(shù)，在奮斗的路上，你若能看清自身的條件和特點，找到適合自己奔跑的那雙鞋，也許就成功了一半。這蘊含的道理是（）A．正確認識自己就能成功 B．每個人都有自己存在的價值 C．有夢想才有奮斗的力量 D．要了解自己的個性特點與潛能二、非選擇題（17題12分，18題6分，19題10，共28分。）17．（12分）閱讀材料，回答下列問題。隨著神舟十一號飛船成功發(fā)射，航天員陳冬進入太空。小時候躺在地上看星星，他便對浩渺的星空產(chǎn)生了極大的興趣，從那時起，飛上藍天、漫步太空成了陳冬的夢想。夢想的種子總是在不經(jīng)意間發(fā)芽，一旦條件合適，便不可阻擋地茁壯成長。中學(xué)階段的刻苦努力換來了620分的優(yōu)異高考成績，陳冬成功考入長春飛行學(xué)院，畢業(yè)后成為一名優(yōu)秀的飛行員。飛上藍天的陳冬離夢想更近了，但從飛行員到航天員還需要更高的要求，為此，陳冬“失蹤”了6年，在航天城全身心地投入訓(xùn)練，除了身體素質(zhì)練習(xí)，他還學(xué)習(xí)天文、航天技術(shù)、空間慣性坐標(biāo)等新知識。經(jīng)過6年拼搏，他順利通過8大類58個專業(yè)課程的所有考試，當(dāng)之無愧地成為航天員，并最終實現(xiàn)了自己的飛天夢想。（1）陳冬的夢想是什么？夢想對陳冬有什么影響？（2）成功始于夢想。想一想，我們應(yīng)該如何編織自己的人生夢想？（3）陳冬是怎樣將夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的？（4）陳冬實現(xiàn)夢想的過程中讓自己變得更好，你準(zhǔn)備怎樣做更好的自己？18．（6分）欣賞自己就是驕傲自大。判斷：。理由：。19．（3分）小明的媽媽怕耽誤他的學(xué)習(xí)，不同意他參加學(xué)校團委組織的“雛鷹志愿服務(wù)隊”。判斷：。理由：。20．（10分）閱讀材料，回答下列問題。材料一：小新看到成績的那一刻又傷心了：我是不是真的沒救了？她的同桌安慰道“你雖然成績落后了，但你是班級的跑步能手啊，每次體育競賽都會有你的身影，你要學(xué)會欣賞自己?！敝饾u地，小新也改變了自己最初的想法。（1）最終，小新是通過哪一途徑正確認識自己的？正確認識自己有什么意義？材料二：小明的學(xué)習(xí)本來都是父母督促，他本身對學(xué)習(xí)也不是很感興趣。小明上中學(xué)后，更是覺得自己的學(xué)習(xí)時間不夠用：英語單詞沒有背完，就忙著做數(shù)學(xué)題，做一會兒題，又想起老師明天要檢查語文的默寫。（2）請你為小明支招，教會他如何學(xué)會學(xué)習(xí)？材料三：“考研奶奶”仝正國在初中畢業(yè)38年后重返高中，3年苦讀，3年高考，60歲圓了大學(xué)夢，經(jīng)歷了三次考研，努力實現(xiàn)自己的求學(xué)夢。（3）“考研奶奶”為什么要這么努力的學(xué)習(xí)？

參考答案一、單項選擇題（每題2分，共32分）1．B。2．D。3．B。4．D。5．B。6．C。7．D。8．B。9．A。10．B。11．C。12．B。13．C。14．B。15．B。16．D。二、非選擇題（17題12分，18題6分，19題10，共28分。）17．（1）我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生命更有色彩，有夢想，就有希望；堅定的理想信念，有利于我們戰(zhàn)勝困難，取得成功。（2）①少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連。②少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。（3）①艱苦奮斗，積極實踐；②腳踏實地地走好每一步路；③從點滴做起，從小事做起，從現(xiàn)在開始，不懈地追求，努力與奮斗。（4）做更好的自己就要揚長避短；做更好的自己，需要主動改正缺點；做更好的自己需要不斷激發(fā)自己的潛能。18．判斷：錯誤。理由：每個人都是獨特的，我們要欣賞自己，欣賞自己的努力，學(xué)會在失敗時為自己鼓氣，對自己充滿信心；欣賞自己并不是驕傲自大，也不是目中無人。19．判斷：錯誤。理由：我們的成長離不開社會的關(guān)愛，回報他人和社會是我們應(yīng)盡的責(zé)任，學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅局限于書本知識，還要參加社會實踐，參加志愿者服務(wù)是我們服務(wù)他人和社會的好形式，也是共建美好社會生活對公民的要求。20．（1）他人評價認識自己。意義：①正確認識自己，可以促進自我發(fā)展，有助于增強對自己的信心，更好發(fā)展自己的能力；②正確認識自己，可以促進與他人的交往，有助于我們認識到自己離不開他人和社會從而