小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)人工作總結(jié)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)人工作總結(jié)_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)人工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2012—2013(上)省實(shí)驗(yàn)分校教師期末工作總結(jié)姓名梁建年組五年組學(xué)科數(shù)學(xué)本學(xué)期所獲榮譽(yù)(含論文、課、指導(dǎo)獎(jiǎng))本學(xué)期收獲:我眼中的本學(xué)期可用四個(gè)詞來概括,即:充實(shí)、團(tuán)結(jié)、樂觀、和諧。這對(duì)上述四點(diǎn)我從如下各方面來總結(jié)本學(xué)期我的工作:思想方面:本學(xué)期我以黨的“十八大”精神、學(xué)校的發(fā)展方針和孟校長(zhǎng)的五點(diǎn)要求為指引,積極、認(rèn)真做好教書育人本職工作,完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)?!瓣P(guān)心學(xué)生、鉆研教學(xué)”是本學(xué)期初我給自己制定的工作方向,“個(gè)人整體有發(fā)展、教學(xué)成果有提高”是我本學(xué)期對(duì)自己提出的目標(biāo)。平日的工作中,我積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好記錄。生活中我也堅(jiān)持關(guān)心時(shí)事,了解政治和教育發(fā)展動(dòng)向。這些都為我本學(xué)期教育教學(xué)工作的順利完成奠定了基礎(chǔ)。教育教學(xué):本學(xué)期我在教學(xué)上對(duì)期末復(fù)習(xí)的教學(xué)做了進(jìn)一步的探索,跟數(shù)學(xué)組到大連參加了一次學(xué)習(xí),還上了一節(jié)關(guān)于期末復(fù)習(xí)的《試卷評(píng)析課》,并受到良好的效果。關(guān)于期末復(fù)習(xí),我還探索了一個(gè)新的模式,即:學(xué)生自己制作手抄報(bào)+小組討論+全班整理的新型復(fù)習(xí)模式,并受到了良好的效果。本學(xué)期的亮點(diǎn)莫過于差生的轉(zhuǎn)化,我所任教的五年3班和4班兩個(gè)班,在期中考試的時(shí)候共有9個(gè)差生(3班2個(gè),4班7個(gè)),在本次期末考試的時(shí)候已經(jīng)減為3個(gè)(3班0個(gè),4班3個(gè))。我認(rèn)為這是本學(xué)期我最大的成功,同時(shí)我也在轉(zhuǎn)化差生的道路上積累了很多經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,在本學(xué)期中,我還繼續(xù)了許多活動(dòng)比如:學(xué)生學(xué)習(xí)情況周反饋計(jì)劃,比如學(xué)生目標(biāo)評(píng)比(數(shù)學(xué)銀行計(jì)劃)和計(jì)算奪魁計(jì)劃。個(gè)人成長(zhǎng):本學(xué)期的個(gè)人成長(zhǎng)主要有兩個(gè)方面:一是“青藍(lán)工程”所帶給我在教學(xué)方面的提升;二是科研課題所帶給我的關(guān)于教學(xué)方面的反思。年組工作:五年組的工作我認(rèn)為很好,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)、和諧、向上、好學(xué)、氛圍良好。“多人多足”、“工會(huì)活動(dòng)”、“元旦聯(lián)歡”都取得了非常好的成績(jī)。我認(rèn)為五年組的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果,所有的成績(jī)跟大家的努力和尤姐的幫助都是分不開的。真的很感謝這個(gè)團(tuán)隊(duì),更感謝實(shí)驗(yàn)園。總結(jié)與規(guī)劃:天行健,君子以自強(qiáng)不息。凡事盡人事,聽天命。我認(rèn)為本學(xué)期我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論