大學(xué)生就業(yè)自主信

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高校生就業(yè)自主推舉信一

敬愛的***校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，非常感恩您能閱讀我的這份推舉信。或許有些唐突了，但年輕的美妙就在于敢做敢想。雖不敢妄稱自己是千里馬，但我的理想需要您這樣的伯樂。我是一名來自西南高校的畢業(yè)的本科生，主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，輔修金融學(xué)。向您寫這封新的緣由是，我想推舉自己到貴校擔(dān)負(fù)高中數(shù)學(xué)老師。

萬事萬物皆有因，我來說說推舉的緣由吧。一貫以來，當(dāng)一名老師都是我得理想。而我也不讓這個(gè)理想僅僅就是一句空談。在高中畢業(yè)填報(bào)高校自愿的時(shí)候，就選擇了數(shù)學(xué)方面的專業(yè)作為預(yù)備。在一個(gè)人的成長歷程中，老師對于同學(xué)的觀念塑造、人格培育無疑具有重大的影響力?？鋸堻c(diǎn)說，老師是我們的第二父母，在思想上予以我們生命。而我，非常盼望能夠加入到這個(gè)傳承人類思想結(jié)晶的隊(duì)伍中。您見笑了，可能說得有些高調(diào)了。最簡約淳樸的是，我情愿看到孩子們在講臺下，抬著頭看著我的眼神，這便是我想做一名高中老師的無盡動力。

我不僅有著對這份工作的真摯熱忱，我相信我也有滿意這份工作的素養(yǎng)要求。我是數(shù)學(xué)專業(yè)出身，在校成果良好，平均績點(diǎn)3.09，成果排在全系前17%，四年的學(xué)習(xí)讓我有了扎實(shí)的專業(yè)功底。

然而，我深刻認(rèn)識到老師同學(xué)者、討論員、同學(xué)的不同之處在于表達(dá)。作為一名優(yōu)秀的老師，不僅自己需要有深厚的知識儲備，還需要有良好的溝通技能。韓愈曾言："師者，傳道、授業(yè)、解惑也。'，這三項(xiàng)老師的基本工作內(nèi)容都和表達(dá)脫不開關(guān)系?？v使自己滿腹經(jīng)綸，

但口不能言，言不令人懂，這就是一名失敗的教育者。因此，我在高校期間非常著重自己對于口才技能的培育。在學(xué)校內(nèi)，我擔(dān)負(fù)學(xué)院通訊社的宣揚(yáng)干事及副部長，深入?yún)⒓拥蕉囗?xiàng)學(xué)校的宣揚(yáng)活動當(dāng)中。練就了自己清楚明亮、思維縝密、規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)風(fēng)格。我覺得，教學(xué)方面這個(gè)特質(zhì)將是我最大的競爭力。

不僅如此，我也認(rèn)識到當(dāng)前高校生就業(yè)困難的形勢。究其緣由就在于，多數(shù)高校生理論與實(shí)踐脫軌，缺乏社會閱歷。而我，在還未離開學(xué)校以前就是一名有些名氣的小老師了。從13年九月至今，我自己籌辦了一共5期的初高中課程輔導(dǎo)班，累計(jì)300余人。開展了包括1對1，,1對多，大班教學(xué)等多種形式。我自己對初高中的數(shù)學(xué)教材都做了深入討論，形成了自己的一套教學(xué)體系。在針對青春期少年的學(xué)習(xí)特點(diǎn)上，頗具心得。簡約來說，我的補(bǔ)習(xí)效果反饋良好，同學(xué)家長都予以了我很高的評價(jià)。同時(shí)，在輔導(dǎo)班的實(shí)踐過程中，我培育了自己快速學(xué)習(xí)的技能。我相信，假如我能如愿擔(dān)負(fù)貴校的高中數(shù)學(xué)老師，我將是最快上手帶領(lǐng)班級同學(xué)進(jìn)入正常學(xué)習(xí)軌道的新老師。

最末一點(diǎn)，我認(rèn)為，老師不僅要學(xué)、要教，還有一大關(guān)鍵點(diǎn)在于管理。特別是，很多老師都有身兼班主任的工作。班主任大小也是一名管理者，管理著班上幾十名同學(xué)。管理本身是一種以實(shí)踐為導(dǎo)向的技能你。雖然我沒有管理相關(guān)方面的專業(yè)背景，但我又豐富的管理閱歷。不論是在校時(shí)擔(dān)負(fù)學(xué)院通訊社的副部長，還是在校外組織成立的培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)工作，我都在其中實(shí)際的著手管理工作。能夠建立一整套的管理流程和框架體系，保證自己的集體能夠高效、快速、團(tuán)結(jié)、積極

向上的整風(fēng)光貌。特別能夠培育團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感。按流行的話說，我就是一名正能量中心。因此，我能管理好自己班級的同學(xué)，并在管理他們的同時(shí)，充分發(fā)揮每一個(gè)人的性格特色。讓他們的青春都有自己的一抹絢麗的色調(diào)。

再次感謝您能閱讀我的這封信，期望您能從字里行間感受到我對這份工作的熱切期望。懇請您考慮選擇我來擔(dān)負(fù)此項(xiàng)工作。

此致

敬禮

姓名

日期

高校生就業(yè)自主推舉信二

敬愛的主管領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先對您能看完這封信表示深深地感謝。本人欲申請外貿(mào)及相關(guān)工作。我自信將符合貴公司的要求。

20**年7月，我將從**高校國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)。國際貿(mào)易的工作人員對任何一個(gè)擴(kuò)大銷路，進(jìn)軍國際市場的企業(yè)來說必不可少。

在高校期間，我多次獲得獎學(xué)金。擔(dān)負(fù)過體育部干事，軟科學(xué)協(xié)會和七色天文學(xué)社的工作人員，具有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)技能。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。對體育的偏愛和對身體的重視，加上長期的體育熬煉，使我具有了堅(jiān)忍、不怕苦的性格和良好的.生理、心理素養(yǎng)。我自信能夠很好完成上級下達(dá)的各項(xiàng)工作。

我校的國貿(mào)專業(yè)在修過大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程之后，又主修了國貿(mào)專業(yè)有關(guān)課程，我還輔修了第二專業(yè)商務(wù)英語和二外日語。因此，我認(rèn)為自己具備一個(gè)外貿(mào)工作人員的條件，同時(shí)也有技能從事文秘、營銷及相關(guān)工作。

隨函附有我的個(gè)人簡歷。如有機(jī)會與您面談，將非常感恩。

相信您的信任和我的技能將為我們帶來共同的勝利。

此致

敬禮!

求職人：

20**年**月**日

高校生就業(yè)自主推舉信三

敬愛的主管領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先對您能看完這封信表示深深地感謝。本人欲申請外貿(mào)及相關(guān)工作。我自信將符合貴公司的要求。

**年7月，我將從吉林高校國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)。國際貿(mào)易的工作人員對任何一個(gè)擴(kuò)大銷路，進(jìn)軍國際市場的企業(yè)來說必不可少。

在高校期間，我多次獲得獎學(xué)金。擔(dān)負(fù)過體育部干事，軟科學(xué)協(xié)會和七色天文學(xué)社的工作人員，具有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)技能。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。對體育的偏愛和對身體的重視，加上長期的體育熬煉，使我具有了堅(jiān)忍、不怕苦的性格和良好的生理、心理素養(yǎng)。我自信能夠很好完成上級下達(dá)的各項(xiàng)工作。

我校的國貿(mào)專業(yè)在修過大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程之后，又主修了國貿(mào)專業(yè)有關(guān)課程，我還輔修了第二專業(yè)商