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洮北區(qū)小學2022—2023學年度第一學期質(zhì)量監(jiān)測六年級語文類別書寫等級評價等級第一部分基礎(chǔ)知識a.偷閑()b.只等閑()c.四海無閑田()啦!西瓜哪能在秋天結(jié)果呢?”4.下列詞語搭配正確的一項是B.開展競賽活動開辟森林資源開發(fā)革命根據(jù)地3.《有的人》是①為紀念②逝世十三周年寫的一首詩，這首詩的o_”__ ?！笔撬磁d創(chuàng)作的音樂作品，我還知道他的其他作品，如《(③》。”_ 第二部分閱讀理解狼牙山五壯士(節(jié)選)五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河!6③”5.這段文字既關(guān)注了人物群體，也寫了戰(zhàn)士個體，這樣寫的好處是什么?靜靜地等待②我們的向?qū)俏幻性_嘎仁的小伙兒，渾身上下透著一股機靈勁。他二十多歲，開著一輛示意我別出聲，然后，伸手指向公路一側(cè)。只見一群群藏羚羊從遠處趕來，有四五百只。扎達嘎仁向我們介紹，這些藏羚羊大部分都有身孕，它們是想我們的車子看了看。過了一會兒，沒有發(fā)現(xiàn)異常情況，它才放心地穿過公安全通過，紛紛向公路對面走過去。有趣的是，它們穿過公路是按照前面，大的走在后面，有條不紊，絕不爭先恐后。四十多分鐘后，最后羚羊、野驢等一些動物的數(shù)量不斷增加，遇到它們穿越公路是常有的事小時呢!”他的嘴角上分明帶著得意的微笑。⑤高原人對大自然、對生命的熱愛是那樣的虔誠。靜靜地等待象!1.短文第1自然段中景物描寫的作用是 ,表達了人們對
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