2021年人教版五年級語文下冊期末測試

2021年人教版五年級語文下冊期末測試

班級：—姓名：—分?jǐn)?shù)：—考試時間：90分鐘

題序—三四五六七總分

得分

三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）

負(fù)（—）請罪同心（—）力完（—）歸趙詩情（—）意

失魂落（—）（—）口不提理直氣（—）一知半（—）

（D經(jīng)過大家的（）,終于完成了這項(xiàng)任務(wù)。

（2）敵軍被我方猛烈的炮火，打得丟盔棄甲，（）。

四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）

……雖然……但是…………既……又……

……之所以……是因?yàn)?...........不管……都……

……如果……就……

1.非洲的花（）多，（）那里的花開花，草開花，灌木

開花，許多樹也開花。

2、老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的生活。

3、我們的王老師（）年過半百，（）像年輕人一樣充滿朝

氣。

4、（）明天下雨，運(yùn)動會（）改日進(jìn)行。

5、他（）多忙，對我的問題（）很感興趣。

五、按要求寫句子。（15分）

我們吃的穿的，每一樣都離不開群眾的支持。（改為反問句）

2.我慈祥的外祖父，今天卻對我發(fā)了那么大的脾氣。（縮句）

3.那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（改為擬人句）

4.那位年輕的臺灣教師說，他是中國人，他愛中國。（改為第一人稱直述句）

5.他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。（調(diào)換詞

序，不變意思）

六、閱讀短文，回答問題。（20分）

孩子，我為什么打你

①一天與朋友聊天，我說：“我這一輩子，從沒打過人。"你突然播嘴

說：“媽媽，你經(jīng)常打一個人，那就是我……”

②那一瞬，屋里很靜很捋。那一天，我繼續(xù)同客人談了很多話，但所有的

話都心不在焉。孩子，你那固執(zhí)的一句話，仿佛爬山虎無數(shù)細(xì)小的卷須，攀滿

我的整個心靈。面對你純潔無瑕的眼睛，我要承認(rèn)：在這世界上，我只打過一

個人。不是偶然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個人就是你。

③第一次打你的起因，已經(jīng)記不清了。總而言之，那時你已漸漸懂事，初

步具備成年人的智慧：天真無知又我行我素，狡黠異常又漏洞百出。你像一匹

頑皮的小獸，目空一切地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類社會公認(rèn)

的法則。為了讓你記住并終身遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失敗，在所

有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無法奏效之后，我被迫拿出最后一件武器一

一這就是打。

④我謹(jǐn)慎地使用這個武器，猶如一個窮人使用他最后的金錢。每當(dāng)打你的

時候，我的心在不停的顫抖。我一次一次地問自己：是不是到了非打不可的時

候？不打還有沒有其他的辦法？只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會

起我的手……每一次打過你之后，我都要深深地自責(zé)。假如懲罰我自身可以使

你吸取教訓(xùn)I,孩子，我寧愿自罰，哪怕嚴(yán)重十倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代

也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑荒中的食品，只有你自己咀嚼了咽下去，才會成為你生

命體驗(yàn)中的一部分。這道理可能有些深奧，也許要到你也為人父母時，才會理

解。

⑤孩子，聽了你的話，我終于決定不再打你了。因?yàn)槟阋呀?jīng)長大，因?yàn)槟?/p>

已經(jīng)懂了很多道理。毫不懂道理的幼兒和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都不必

打，因?yàn)榇蚴菦]有用的。唯有對半懂不懂、自以為懂其實(shí)不懂道理的孩童，才

可以打，以助他們快快長大。孩子，打與不打都是愛，你可懂得？

1.“心不在焉”的意思是說“我”在_______（什么時候），表現(xiàn)出這樣的狀

態(tài):________

2.第②自然段畫橫線的句子中“那固執(zhí)的一句話”是指o作者把

比作,表明“我”的內(nèi)心感受。

3.在文中找出說明“我”打孩子原因的語句抄下來。

4.讀第④自然段中，用自己的話簡要概括“我”打孩子時的心理活動？

第一,；第二，；

第三，;第四，自責(zé)之后恨不得自罰。

七、習(xí)作。（20分）

隨著時間的推移，很多事物都發(fā)生了變化，包括我們?nèi)祟愖约?。你發(fā)現(xiàn)什

么變了，請以《變了》為題寫一篇作文。

要求：敘述具體，語句通順。

參考答案

恥辱稱謂朗誦豈敢恒心

窺探缺乏限制凱旋篇幅

周瑜嫉妒心情探究仍然比喻疾病請求深淺

扔向

荊協(xié)璧畫魄絕壯解同心協(xié)力失魂落魄

四

之所以，是因?yàn)椋患?，又；雖然，但是；如果，

就；不管，都

五

我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持?外祖父發(fā)了脾氣。那一團(tuán)

越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，傳出一種尖細(xì)又稚嫩的歌聲。那位年輕的臺灣教師

說：“我是中國人，我愛中國。”利用險(xiǎn)要的地形，他們把沖上來的敵人

一次又一次地打了下去。

-A-

1.在和朋友聊天心思不在這里、思想不集中

2.“媽媽，你經(jīng)常打一個人，那就是我……”那固執(zhí)的一句話爬

山虎無數(shù)細(xì)小的卷須，攀滿我的整個心靈。

3.那時你已漸漸懂事，初步具備成年人的智慧：天真無知又我行我素，狡黠異

常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸，目空一切