2021級(jí)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案

2021級(jí)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)

三年制人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱：數(shù)字媒體技術(shù)

專業(yè)代碼：510204

二、入學(xué)要求及學(xué)制

三年制，招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

三、職業(yè)面向

表1數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位分析表

所屬專所屬專對(duì)應(yīng)主要職職業(yè)資格證

業(yè)大類業(yè)類行業(yè)業(yè)類別主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）書或技能等

（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）級(jí)證書舉例

1、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)設(shè)計(jì)師：

2、虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)工程師；

3、美術(shù)工程師；

4、VR技術(shù)美術(shù)；數(shù)字媒體交互

其他計(jì)算

電子信息計(jì)算機(jī)類計(jì)算機(jī)服5、后期影視設(shè)計(jì)師；設(shè)計(jì)

機(jī)服務(wù)

大類（61）(6102)務(wù)業(yè)（65）6、動(dòng)畫制作設(shè)計(jì)師；3D引擎技術(shù)應(yīng)

(619)

7、游戲開發(fā)設(shè)計(jì)師；用

8、電影電視攝影師；

9、測(cè)量技術(shù)員；

10、測(cè)繪技術(shù)專員

四、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有較高思想覺悟，愛崗敬業(yè)，德、智、體全面發(fā)展，具有良好的

職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行數(shù)字媒體作

品的設(shè)計(jì)，熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎(chǔ)，熟悉數(shù)字媒體行業(yè)的工作需求，熟悉圖

形圖像制作環(huán)境，具有較強(qiáng)平面圖形及三維圖形的處理與制作的能力，同時(shí)具備堅(jiān)

實(shí)的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術(shù)與藝術(shù)并重。既有豐富的藝術(shù)細(xì)胞，又有堅(jiān)

實(shí)的技術(shù)支持。能夠從事地質(zhì)圖形繪制工作，同時(shí)能夠從事處理和制作圖形、海報(bào)、宣

傳冊(cè)、室內(nèi)外效果圖等崗位的技術(shù)技能人才。

五、培養(yǎng)規(guī)格

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)素質(zhì)詳見表2、

表3、表4.

表2數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)

演練知識(shí)名稱二級(jí)知識(shí)名稱知識(shí)名稱備注

體育鍛煉基本知識(shí)籃球、羽毛球、武術(shù)、乒乓球等

思想道德與法治、和理論體系概

理論基本知識(shí)論

基本知識(shí)

英語(yǔ)基本知識(shí)計(jì)算機(jī)軟硬件常用英語(yǔ)單詞

電子文件管理、Word文檔編輯

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本知識(shí)Excel電子表格處理、ppt演示文

稿制作

常規(guī)平面素描、幾何體素描、場(chǎng)

美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)

專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)景繪制

平面構(gòu)成知識(shí)點(diǎn)、線、面構(gòu)成

平面圖像合成、調(diào)色和校色、特

平面圖像處理知識(shí)

效繪制、設(shè)計(jì)與制作

了解矢量圖的需求，繪制方式方

矢量圖形制作

法，應(yīng)用范圍

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)知識(shí)虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境設(shè)計(jì)

平面圖、戶型圖、施工圖繪制，

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)知識(shí)

地里地形圖

專業(yè)知識(shí)測(cè)繪的基本原理與方法、測(cè)繪的

測(cè)繪基礎(chǔ)知識(shí)

主要內(nèi)容

運(yùn)用PR軟件進(jìn)行后期剪輯制

作、運(yùn)用Audition軟件進(jìn)行動(dòng)態(tài)

視頻編輯及合成知識(shí)作品的音頻處理制作、運(yùn)用AE

軟件進(jìn)行后期色彩校正

UI設(shè)計(jì)規(guī)范、UI設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)

UI設(shè)計(jì)知識(shí)

域及設(shè)計(jì)方法、UI的色彩設(shè)計(jì)

演練知識(shí)名稱二級(jí)知識(shí)名稱知識(shí)名稱備注

二維建模、三維建模和合成建

模、制作室內(nèi)效果圖和室外效果

三維圖形設(shè)計(jì)知識(shí)

圖、對(duì)效果圖進(jìn)行后期處理、根

據(jù)需求進(jìn)行素材的收集與整理

航空影像數(shù)據(jù)處理方法、航天影

攝像測(cè)量與遙感知識(shí)

像的特點(diǎn)與數(shù)據(jù)處理方法

寫作知識(shí)語(yǔ)言表達(dá)、應(yīng)用文寫作知識(shí)

社會(huì)學(xué)知識(shí)集體榮譽(yù)和社會(huì)責(zé)任感

綜合素質(zhì)知識(shí)

人際關(guān)系學(xué)知識(shí)人際交往、協(xié)作和溝通的知識(shí)

情緒情感控制和心理健康知識(shí)，

身心健康知識(shí)

科學(xué)的鍛煉身體的方法

表3數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)能力結(jié)構(gòu)

演練能力名稱二級(jí)能力名稱備注

體育鍛煉方面的技能

基礎(chǔ)能力英文的閱讀及翻譯能力

計(jì)算機(jī)操作及專業(yè)軟件應(yīng)用能力

具有設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力

具有一定的美術(shù)鑒賞能力

單項(xiàng)職業(yè)技能具有圖像的編輯操作和圖像處理的能力

具有一定的電腦設(shè)計(jì)技術(shù)實(shí)踐能力

具有一定的動(dòng)態(tài)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作的能力

具有平面設(shè)計(jì)制作能力

具有三維圖像設(shè)計(jì)制作能力

核心職業(yè)技能

職業(yè)

具有視頻編輯處理能力

能力

具有地圖測(cè)繪和處理能力

知識(shí)綜合運(yùn)用能力

技術(shù)和職業(yè)資格證書考核能力

項(xiàng)目開發(fā)能力

綜合職業(yè)能力

協(xié)調(diào)、溝通和協(xié)作能力

能力

可持續(xù)發(fā)展能力

表4數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)

演練素質(zhì)名稱二級(jí)素質(zhì)名稱備注

正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀

擁護(hù)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)

樹立共同理想

思想道德素質(zhì)踐行核心價(jià)值觀

深厚的愛國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)同感、中華民族自豪感

崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)

具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)

具有健康的體魄和心理、健全的人格

掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能

具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力

身心和文化素質(zhì)具有一定的審美和人文素養(yǎng)

能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好

掌握一定的學(xué)習(xí)方法

具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力

良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)

具有精益求精的工匠精神

具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息

素養(yǎng)、創(chuàng)新精神

職業(yè)素質(zhì)

具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神

能夠進(jìn)行興趣的人際溝通和協(xié)作

與社會(huì)、自然和諧共處

具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)

具有創(chuàng)新意識(shí)

具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)

具有自我意識(shí)與主動(dòng)精神

具有參與和實(shí)干精神

六、課程設(shè)置及要求

(-)公共基礎(chǔ)課程

1.《思想道德與法治》課程簡(jiǎn)介

本課程是中宣部、規(guī)定的大學(xué)生的必修課之一，是各專業(yè)的公共基礎(chǔ)課，也是對(duì)大

學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想教育的核心渠道與陣地。本課程是一門融思想性、性、科學(xué)性、理論

性、實(shí)踐性于一體的思想理論課。課程內(nèi)容主要針對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中面臨的思想道

德和法律問題，開展糾紛主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法治觀教育，引

導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，成長(zhǎng)為

自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！端枷氲赖屡c法治》課程總學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)，學(xué)分

為3學(xué)分，在第一學(xué)期開設(shè)?？己朔绞讲扇￠]卷統(tǒng)一考試，同時(shí)注重過(guò)程考核。2.

《和理論體系概論》課程簡(jiǎn)介

本課程以中國(guó)化的糾紛主義為主題，以糾紛主義中國(guó)化為主線，以建設(shè)為重

點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)了解糾紛主義中國(guó)化的理論成果，提高大學(xué)生的糾紛主

義理論素養(yǎng)；幫助大學(xué)生樹立正確的方向，堅(jiān)持正確的立場(chǎng)；認(rèn)清只有在中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)

下堅(jiān)持道路，才能救中國(guó)和發(fā)展中國(guó)。本課程為必修課，是高職院校思想理論課的

核心課程，《和理論體系概論》課程總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，4學(xué)分。理論教學(xué)與實(shí)踐教

學(xué)相結(jié)合，其中實(shí)踐教學(xué)占1學(xué)分，8學(xué)時(shí)?？己朔绞綖殚]卷統(tǒng)一考試。

3.《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程簡(jiǎn)介

本課程向當(dāng)代大學(xué)生講授中國(guó)近代以來(lái)抵御外來(lái)侵略、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、推翻反

動(dòng)統(tǒng)治、實(shí)現(xiàn)人民解放的歷史，講授中國(guó)人民不斷探索國(guó)家出路，進(jìn)而探索道路的

歷史。幫助學(xué)生了解國(guó)史國(guó)情，深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)人民是怎樣選擇了糾紛主義、選擇

了中國(guó)、選擇了道路，進(jìn)而使當(dāng)代大學(xué)生明確歷史使命，堅(jiān)定走道路的信心，為實(shí)

現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量?！吨袊?guó)近現(xiàn)代史綱要》課程總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，2

學(xué)分。

4.《英語(yǔ)》課程簡(jiǎn)介

本課程教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力為目標(biāo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的、

實(shí)用的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能，提高綜合素質(zhì)，使學(xué)生具有良好的社會(huì)責(zé)任感、

創(chuàng)新精神和合作精神。教學(xué)主要內(nèi)容有英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略和跨文化交

際，包括CampusLife、Seeingtheworld、Diet&Health、Preparingforcareer和

Resultsshow幾個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握聽說(shuō)讀寫的技能，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行

日常會(huì)話和處理涉外業(yè)務(wù)。

5.《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程簡(jiǎn)介

本課程是高職高專職業(yè)院校的一門重要基礎(chǔ)課程。是全院各專業(yè)必修的公共基

礎(chǔ)課程，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)基本知識(shí)；學(xué)會(huì)Word、Excel、

PowerPoint等辦公軟件的使用方法；學(xué)會(huì)文稿制作與編輯、數(shù)據(jù)的計(jì)算與統(tǒng)計(jì)。

該課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、、分析和解決問題的能力都

起到非常重要的作用。學(xué)生可以通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行辦公自動(dòng)化操作員的技能

鑒定認(rèn)證考試。

6.《體育》課程簡(jiǎn)介

《體育》是我校體育工作的中心環(huán)節(jié)，是全校各專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程。通

過(guò)本課程教學(xué)，使學(xué)生了解課程發(fā)展現(xiàn)狀，理解體育運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，掌握體育基本知識(shí)、基本

技術(shù)、基本技能，熟悉體育競(jìng)賽組織與裁判法，掌握體育鍛煉的科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)

生體育運(yùn)動(dòng)能力與終身參與體育鍛煉的意識(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，為終身體育打

下良好基礎(chǔ)。

7.《大學(xué)生心理健康教育》課程簡(jiǎn)介

《大學(xué)生心理健康教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括了解心

理健康基礎(chǔ)知識(shí)，了解自我、發(fā)展自我，提高自我心理調(diào)適能力等三部分。該課程旨在

使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理銷售和心理危機(jī)預(yù)防意識(shí)，掌握并應(yīng)

用心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)義和利、群和己、成和敗、得和失，培育學(xué)生

自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。

8.《大學(xué)生安全教育》課程簡(jiǎn)介

《大學(xué)生安全教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括校園生活

安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身與財(cái)產(chǎn)安全、社交與求職安全等。通過(guò)全面、系

統(tǒng)地介紹與大學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)和安全知識(shí)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高大學(xué)生的

安全意識(shí)和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力，為大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才提供堅(jiān)實(shí)的保障。

9.《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程簡(jiǎn)介

《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括

建立生涯與職業(yè)意識(shí)，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高就業(yè)能力，求職過(guò)程指導(dǎo)，職業(yè)適應(yīng)與

發(fā)展等五部分。該課程既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和

終身發(fā)展。通過(guò)激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹立正確的就業(yè)觀，促使大

學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來(lái)的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺地提高就業(yè)能力和

生涯管理能力。

10.《國(guó)防教育》課程簡(jiǎn)介

《國(guó)防教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。按照票據(jù)軍委國(guó)防動(dòng)員部關(guān)于印

發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》文件相關(guān)要求，本課程分為理論課程、實(shí)踐課

程、在線學(xué)習(xí)以及社會(huì)調(diào)查四部分。通過(guò)課程的開展，讓學(xué)生了解掌握軍事基礎(chǔ)知

識(shí)和基本軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)和憂患危機(jī)意識(shí)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義

精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì)。理論課學(xué)習(xí)內(nèi)容包括中國(guó)國(guó)防、國(guó)

家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，信息化裝備。軍事技能學(xué)習(xí)內(nèi)容包括共同條令教育

與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練，戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。

11.《形勢(shì)與政策》課程簡(jiǎn)介

《形勢(shì)與政策》課是高校思想理論課的重要組成部分，是必修的公共基礎(chǔ)課程。

本課程主旨是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，特別是我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義以來(lái)的現(xiàn)

代化建設(shè)形勢(shì)，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行糾紛主義形勢(shì)觀、政策觀教育。通過(guò)課程的

開展，教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)“四情”（即世情、國(guó)情、黨情、民情），正確理

解、方針和政策，激發(fā)愛國(guó)熱情和提高社會(huì)主義覺悟。本課程是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與

政策教育的主渠道、主陣地，在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。

12.《生態(tài)文明教育》課程簡(jiǎn)介

《生態(tài)文明教育》課程為我校開設(shè)的特色公共必修課程。本課程的設(shè)立是以黨

的和三中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的總體部署以及相關(guān)精神、黨的十九大對(duì)生態(tài)

文明建設(shè)提出的新理念新要求為理論依據(jù)，本課程主旨為倡導(dǎo)環(huán)保行為，普及綠色

低碳為內(nèi)容，不好地開展生態(tài)文明教育。通過(guò)課程的開展，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生態(tài)

文明的基本內(nèi)涵、理解生態(tài)文明建設(shè)的重要性，自覺樹立生態(tài)環(huán)保意識(shí)、人和自然

和諧共處理念，把學(xué)生培養(yǎng)成為綠色社會(huì)、低碳生活、環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明的宣傳

者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。

13.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程簡(jiǎn)介

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》是以培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動(dòng)力

為主旨的一門通識(shí)課程。本課程主要介紹創(chuàng)新知識(shí)，圍繞創(chuàng)新、等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生

逐步了解創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)兼顧創(chuàng)業(yè)知識(shí)。本課程既注重考

查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析、又注重解決問題的能力；既拓寬了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野，又

提升了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣；既強(qiáng)化了其、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。

14.《勞育》課程簡(jiǎn)介

《勞育》以重視培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神，提生綜合素質(zhì)，嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)要求開

設(shè)勞育課程，幫助學(xué)生在勞動(dòng)中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

（二）專業(yè)基礎(chǔ)課程

1.《美術(shù)基礎(chǔ)》課程簡(jiǎn)介

《美術(shù)基礎(chǔ)》是以能夠鍛煉提生的動(dòng)手能力、造型能力和色彩搭配能力為主旨

的一門課程。本課程主要通過(guò)從事物的形態(tài)描繪、變形的形態(tài)描繪、抽象提煉技法

等內(nèi)容入手，培養(yǎng)學(xué)生在事物形態(tài)繪畫方面的創(chuàng)造性，使學(xué)生初步具備較為全面的、

科學(xué)的、富有創(chuàng)造性的。為學(xué)生深入研究藝術(shù)設(shè)計(jì)以及平面設(shè)計(jì)等奠定良好的基礎(chǔ),

幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解完成后續(xù)設(shè)計(jì)課程所需的設(shè)計(jì)方法及規(guī)律，提高學(xué)生的職業(yè)素

養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。

2.《平面構(gòu)成》課程簡(jiǎn)介

《平面構(gòu)成》是以培養(yǎng)學(xué)生與感知能力、實(shí)操設(shè)計(jì)能力為主旨的一門專業(yè)課程。

本課程主要介紹二維平面內(nèi)創(chuàng)造理想形態(tài)，或是將既有的形態(tài)（具象或抽象形態(tài)）

按照一定原理進(jìn)行除菌，組合，從而構(gòu)成多種理想的視覺形式的造型設(shè)計(jì)，具體

體現(xiàn)在點(diǎn)線面的排列組合等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生逐步了解二維元素的設(shè)計(jì)美感與表現(xiàn)手

段，通過(guò)觀察，臨摹，設(shè)計(jì)的流程結(jié)合實(shí)際任務(wù)，使學(xué)生獲得不同的審美體驗(yàn)和情

感體驗(yàn)。本課程注重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析，解決問題的能力。訓(xùn)練多種較多，拓

展創(chuàng)作視野和創(chuàng)作手法，二維元素表現(xiàn)技巧及手段。

3.《UI設(shè)計(jì)》課程簡(jiǎn)介

《UI設(shè)計(jì)》是以培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與、整體實(shí)操設(shè)計(jì)能力為主旨的一門

專業(yè)課程。本課程主要介紹移動(dòng)端游戲界面和應(yīng)用界面整體設(shè)計(jì)等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生

逐步了解UI設(shè)計(jì)的前端設(shè)計(jì)知識(shí)，通過(guò)臨摹、半臨摹半設(shè)計(jì)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)的方法使

學(xué)生掌握UI界面的設(shè)計(jì)技巧及理念。本課程注重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析，解決問題的

能力，既拓寬視野，提升眼界，提高，又強(qiáng)化設(shè)計(jì)思維，提升

設(shè)計(jì)技巧。

4.《矢量圖形處理》課程簡(jiǎn)介

《矢量圖形處理》課程是數(shù)媒專業(yè)，以及動(dòng)漫、工業(yè)設(shè)計(jì)、印刷圖文類專業(yè)的

主干課程之一，是一門綜合應(yīng)用課程，主要講述平面圖形圖像處理和設(shè)計(jì)的基本原

理和方法，培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計(jì)的方法、技巧和創(chuàng)意思維理念，使學(xué)生學(xué)會(huì)利用計(jì)算

機(jī)處理和設(shè)計(jì)平面圖形、標(biāo)志以及、宣傳品設(shè)計(jì)的能力。本課程主要在介紹計(jì)算機(jī)

數(shù)學(xué)圖像處理知識(shí)的基礎(chǔ)上，平面設(shè)計(jì)軟件，具體地講述平面設(shè)計(jì)的方法、理論和

操作技巧。

5.《測(cè)繪基礎(chǔ)》課程簡(jiǎn)介

《測(cè)繪基礎(chǔ)》課程是測(cè)繪相關(guān)專業(yè)的公共基礎(chǔ)課。本課程目的是使學(xué)生在接受

專業(yè)教育之前了解測(cè)繪學(xué)有哪些主要內(nèi)容，要學(xué)習(xí)哪些理論和技術(shù)，它有怎樣的學(xué)

科地位和社會(huì)作用，對(duì)測(cè)繪學(xué)有個(gè)概括性的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)測(cè)繪專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情，樹

立學(xué)習(xí)測(cè)繪專業(yè)的信心，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)從思想認(rèn)識(shí)上打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

（三）專業(yè)核心課程

表5-1《平面圖像處理》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱平面圖像處理

實(shí)施學(xué)期第一學(xué)期、學(xué)期總學(xué)時(shí)91學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1、了解Photoshop中關(guān)于圖像的概念。

2、掌握?qǐng)D像選區(qū)的創(chuàng)建及圖像的編輯方法。

3、掌握利用Photoshop進(jìn)行圖像色彩及色調(diào)調(diào)控的方法。

4、掌握利用圖層菜單及圖層樣式進(jìn)行圖層編輯的方法。

5、掌握通道、蒙版的概念及編輯方法。

6、掌握路徑使用和設(shè)置方法。

教學(xué)目標(biāo)7、掌握Photoshop中濾鏡處理的方法。能力

目標(biāo)

1、能夠運(yùn)用基本工具進(jìn)行角色繪制、編輯及修改。

2、能夠根據(jù)客觀情況對(duì)角色色彩基色調(diào)進(jìn)行處理。

3、能夠利用圖層進(jìn)行多個(gè)角色的合成處理、運(yùn)用圖層樣式進(jìn)行效果處理。

4、能利用通道及蒙版技術(shù)進(jìn)行場(chǎng)景的制作。

5、能運(yùn)用路徑工具對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行描邊、填充顏色或圖案等效果處理。

6、能綜合運(yùn)用圖層樣式、通道、濾鏡處理宣傳。

素質(zhì)目標(biāo)

1、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)能力，對(duì)知識(shí)技能的總結(jié)能力

2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)

3、培養(yǎng)積極探索和不斷進(jìn)取的意識(shí)

4、培養(yǎng)自我認(rèn)識(shí)能力和觀察能力

1、使用工具創(chuàng)建選區(qū)

2、規(guī)則的選區(qū)

3、編輯選區(qū)

4、編輯選區(qū)內(nèi)圖像

5、顏色工具的使用

6、填充圖像

7、修飾圖像

8、擦除圖像

9、繪制主要角色

10、創(chuàng)作角色

11、圖層控制面板

教學(xué)內(nèi)容12、描繪圖像

13、圖層的編輯

14、圖層混合模式

15、圖層蒙版

16、圖層綜合應(yīng)用

17、認(rèn)識(shí)通道

18、宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)方案

19、版面的背景制作

20、方法圖像

21、合成圖像

22、制作（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育）

23、宣傳制作

教學(xué)重點(diǎn)：編輯選區(qū)、繪制主要角色、圖層綜合應(yīng)用、版面的背景制作、合

教學(xué)重點(diǎn)成圖像、宣傳制作

與難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：編輯選區(qū)、編輯選區(qū)內(nèi)圖像、填充圖像、修飾圖像、創(chuàng)作角色、

圖層的編輯、宣傳制作

教學(xué)組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)

教學(xué)手段

典型案例、練習(xí)、小組討論、任務(wù)驅(qū)動(dòng)

和方法

教學(xué)資料素材庫(kù)，圖片，題庫(kù)

鑒于平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程重要性，考核由平時(shí)考核和期末考核組成。

考核要求平時(shí)考核占50%,包括學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)、隨堂測(cè)驗(yàn)

期末考核占50%,考核綜合操作能力

表5-2《三維制作》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱三維制作

實(shí)施學(xué)期學(xué)期、學(xué)期總學(xué)時(shí)94學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1、了解美工基礎(chǔ)、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成和立體構(gòu)成的基礎(chǔ)知識(shí)

2、熟練掌握3ds文章x軟件的基本功能

3、掌握平面繪圖、編輯、添加標(biāo)注、文字、圖塊的方法

4、熟悉二維建模、三維建模、復(fù)合建模和合成建模的方法

5、掌握材質(zhì)、燈光、攝像機(jī)以及環(huán)境設(shè)置方法

6、掌握?qǐng)D片的編輯操作和后期處理的方法

能力目標(biāo)：

1、能夠根據(jù)AutoCAD軟件制作樣板房平面圖、施工圖

教學(xué)目標(biāo)2、能夠運(yùn)用3Ds文章x軟件制作樣板房室內(nèi)效果圖

3、能夠運(yùn)用Photoshop軟件處理樣板房室內(nèi)效果圖

4、具有圖形圖像的初步設(shè)計(jì)能力

素質(zhì)目標(biāo)：

1、在圖形圖像處理與制作過(guò)程中能夠和客戶進(jìn)行良好的溝通

2、通過(guò)實(shí)訓(xùn)操作培養(yǎng)學(xué)生能吃苦、能承受壓力和挫折的職業(yè)素質(zhì).

3、適應(yīng)圖形圖像行業(yè)技術(shù)發(fā)展的需要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)并養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的習(xí)

慣在完成圖形圖像處理與制作過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，具有較

強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量觀念

4、在完成較大項(xiàng)目過(guò)程中能夠分析和解決實(shí)際問題能力

項(xiàng)目一基礎(chǔ)知識(shí)

1.1三維設(shè)計(jì)的基本知識(shí)

1.23d文章X的功能及工作界面

1.3文件及視圖操作

1.53D文章X建模貼圖渲染基礎(chǔ)知

識(shí)項(xiàng)目二單間樣板間格局建模

2.1模型的創(chuàng)建與編輯

2.2三維模型的類型與創(chuàng)建

2.3幾何體的創(chuàng)建

教學(xué)內(nèi)容2.4創(chuàng)建擴(kuò)展基本體

2.5二維建模及復(fù)合造型（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育）

項(xiàng)目三單間單體家具建模

3.1對(duì)象的基本操作

3.2對(duì)象的選擇變換以及

3.3圖形合并

3.4布爾運(yùn)算

3.5放樣運(yùn)算

項(xiàng)目四：室內(nèi)物品制作

4.1子項(xiàng)目一基本編輯操作

4.2三維文字的實(shí)例制作

4.3使用攝影機(jī)類型

4.4攝影機(jī)參數(shù)設(shè)置

項(xiàng)目五：燈光攝影機(jī)

5.1使用泛光燈的使用

5.2使用聚光燈的使用

5.3攝影機(jī)燈光在場(chǎng)景中應(yīng)用

5.4使用文字的體積光

5.5使用燈光輸出

項(xiàng)目六：室內(nèi)家具設(shè)計(jì)

6.1符合對(duì)象工具

6.2二網(wǎng)格建模編輯修改器

6.3NURBS工具的應(yīng)用

項(xiàng)目七：室內(nèi)裝飾貼圖

7.1貼圖與材質(zhì)

7.2材質(zhì)編輯器

7.3材質(zhì)的參數(shù)設(shè)置

項(xiàng)目八：室內(nèi)動(dòng)畫渲染

8.1動(dòng)畫概念及分類

8.2制作基本動(dòng)畫

8.3粒子系統(tǒng)

8.4效果圖的制作

教學(xué)重點(diǎn)：3D文章X建模貼圖渲染基礎(chǔ)知識(shí)、模型的創(chuàng)建與編輯、三維模型的類

教學(xué)重點(diǎn)

型與創(chuàng)建、幾何體的創(chuàng)建、創(chuàng)建擴(kuò)展基本體、二維建模及復(fù)合造型、

與難點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)：貼圖與材質(zhì)、材質(zhì)編輯器、材質(zhì)的參數(shù)設(shè)置、貼圖通道

教學(xué)組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

教學(xué)手段

典型案例、練習(xí)、小組討論、任務(wù)驅(qū)動(dòng)。

和方法

教學(xué)資料圖形圖像處理與制作、分項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)方案設(shè)計(jì)、任務(wù)書、網(wǎng)上資源

鑒于平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程重要性，考核由平時(shí)考核和期末考核組成。

考核要求平時(shí)考核占50%,包括學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)、隨堂測(cè)驗(yàn)

期末考核占50%,考核綜合操作能力

表5-3《視頻編輯及合成》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱視頻編輯及合成

實(shí)施學(xué)期學(xué)期、學(xué)期總學(xué)時(shí)110學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1、了解動(dòng)畫的制作流程

2、掌握文字添加的方法

3、熟悉圖層的使用方法

4、掌握渲染輸出與場(chǎng)景合成的技巧

技能目標(biāo)：

1、能夠運(yùn)用軟件進(jìn)行動(dòng)畫片后期制作

教學(xué)目標(biāo)

2、能夠運(yùn)用AE軟件進(jìn)行動(dòng)畫片后期合成制作

3、能夠運(yùn)用AE軟件進(jìn)行動(dòng)畫片后期色彩校正

素質(zhì)目標(biāo)：

1、在動(dòng)畫后期制作過(guò)程中能夠和客戶、團(tuán)隊(duì)人員形成良好的溝通

2、通過(guò)實(shí)訓(xùn)操作培養(yǎng)學(xué)生能吃苦、能承受壓力和挫折的職業(yè)素質(zhì)

3、在完成動(dòng)畫后期合成過(guò)程中，具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量觀念

4、在完成較大項(xiàng)目過(guò)程中能夠分析和解決實(shí)際問題的能力

項(xiàng)目一校園情景短劇片頭制作

1.預(yù)備知識(shí)2.片頭文字

項(xiàng)目二校園情景短劇片中

1.遮罩2.三維合成3.色彩調(diào)整4.轉(zhuǎn)場(chǎng)項(xiàng)目三校園情

教學(xué)內(nèi)容景短劇片尾

1.片尾字幕2.片尾合成

項(xiàng)目綜合實(shí)踐一宣傳片制作

項(xiàng)目綜合實(shí)踐二影視合成

項(xiàng)目綜合實(shí)踐三創(chuàng)意短片設(shè)計(jì)

教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：文字制作、色彩添加

與難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：色彩校正、三維制作、摳像制作、合成輸出

教學(xué)組織教學(xué)做一體化

教學(xué)手段

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例演示法、小組討論法

和方法

《AECS4制作寶典》

教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)生需要的知識(shí)和技能

學(xué)習(xí)材料、錄像

本課程操作性強(qiáng)，鑒于平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程的重要性，學(xué)習(xí)效果即時(shí)可測(cè)?？己擞?/p>

過(guò)程考評(píng)、期末考評(píng)組成。具體比例如下。

學(xué)期教學(xué)評(píng)價(jià)=過(guò)程評(píng)價(jià)50M結(jié)果評(píng)價(jià)50%

考核要求

過(guò)程考評(píng)評(píng)價(jià)：50跖學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作能力、課上項(xiàng)目和課下項(xiàng)目設(shè)

計(jì)成績(jī)。

期末考評(píng)評(píng)價(jià)：50除合考核AE綜合操作能力

表5-4《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)

實(shí)施學(xué)期第一學(xué)期、學(xué)期總學(xué)時(shí)89學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1、了解建筑CAD設(shè)計(jì)一般概念

2、了解AutoCAD繪圖軟件一般知識(shí)

3、掌握Aut。CAD繪圖軟件的基本操作

4、熟練掌握AutoCAD軟件的基本功能

5、掌握平面繪圖、編輯、添加標(biāo)注、文字、圖塊的方法

技能目標(biāo)：

教學(xué)目標(biāo)1、能夠利用AutoCAD繪圖軟件繪制一般建筑平面圖

2、能夠利用AutoCAD繪圖軟件繪制一般建筑施工圖

3、能夠利用AutoCAD繪圖軟件繪制一般工程施工圖

素質(zhì)目標(biāo)：

1、在制作過(guò)程中能夠和客戶進(jìn)行良好的溝通

2、通過(guò)實(shí)訓(xùn)操作培養(yǎng)學(xué)生能吃苦、能承受壓力和挫折的職業(yè)素質(zhì).

3、適應(yīng)圖形圖像行業(yè)技術(shù)發(fā)展的需要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)并養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的習(xí)

慣，在完成制作過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)

和質(zhì)量觀念，在完成較大項(xiàng)目過(guò)程中能夠分析和解決實(shí)際問題能力

1,AutoCAD基礎(chǔ)知識(shí)

2、AutoCAD基本繪圖命令

3、AutoCAD繪圖命令

4、AutoCAD常用編輯命令

教學(xué)內(nèi)容5、圖層

6、圖塊和外部參照

7、尺寸標(biāo)注

8、圖紙分析繪制（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育）

9、綜合設(shè)計(jì)

教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：AutoCAD基本繪圖命令的使用

與難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：AutoCAD繪圖命令，圖形編輯命令使用

教學(xué)組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)踐教學(xué)

教學(xué)手段任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

和方法典型案例法

教學(xué)資料《Aut。CAD實(shí)用教程（第5版）》

鑒于平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程重要性，考核由平時(shí)考核和期末考核組成。

考核要求平時(shí)考核占50%,包括學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)、隨堂測(cè)驗(yàn)

期末考核占50%,考核綜合操作能力

表5-5《虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

實(shí)施學(xué)期學(xué)期、學(xué)期總學(xué)時(shí)110學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1、了解虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在展示，預(yù)測(cè)，體驗(yàn)，訓(xùn)練等方面的運(yùn)用。

2、了解unity3d軟件的使用方法

3、了解在軟件之后弄如何搭建游戲場(chǎng)景

4、掌握渲染輸出與場(chǎng)景合成的技巧

技能目標(biāo)：

1、掌握虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的制作原理和創(chuàng)建方法。

教學(xué)目標(biāo)

2、掌握虛擬現(xiàn)實(shí)角色的制作原理和創(chuàng)建方法

3、能夠運(yùn)用unity3D軟件使制作好的場(chǎng)景與角色互動(dòng)

素質(zhì)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的三維空間掌控處理能力。

3、注重樹立學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思想及設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng)。

4、在完成較大項(xiàng)目過(guò)程中能夠分析和解決實(shí)際問題的能力

項(xiàng)目一虛擬場(chǎng)景漫游制作

1、預(yù)備知識(shí)

2、場(chǎng)景搭建

3、場(chǎng)景環(huán)境制作

4、角色漫游

項(xiàng)目二粒子制作1、

噴泉

2、煙花

教學(xué)內(nèi)容3、火炬

4、粒子界面制作

項(xiàng)目三場(chǎng)景切換與互動(dòng)

1、登錄界面制作

2、角色屬性界面制作

3、角色交互制作

項(xiàng)目綜合實(shí)踐一游戲登錄界面制作

項(xiàng)目綜合實(shí)踐二《跳動(dòng)的心臟》游戲制作

項(xiàng)目綜合實(shí)踐三《樓房救火》游戲制作

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：粒子制作、人機(jī)交互制作

與難點(diǎn)難點(diǎn)：粒子屬性、交互腳本添加、登錄界面輸出、場(chǎng)景游戲輸出

教學(xué)組織教學(xué)做一體化

教學(xué)手段

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例演示法、小組討論法

和方法

網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)生需要的知識(shí)和技能

教學(xué)資料

學(xué)習(xí)材料、錄像

本課程操作性強(qiáng)，鑒于平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程的重要性，學(xué)習(xí)效果即時(shí)可測(cè)?？己擞?/p>

考核要求

過(guò)程考評(píng)、期末考評(píng)組成。具體比例如下。

學(xué)期教學(xué)評(píng)價(jià)=過(guò)程評(píng)價(jià)50%+結(jié)果評(píng)價(jià)50%

過(guò)程考評(píng)評(píng)價(jià)：50%學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作能力、課上項(xiàng)目和課下項(xiàng)目設(shè)

計(jì)成績(jī)。

期末考評(píng)評(píng)價(jià)：50除合考核AE綜合操作能力

表5-6《攝影測(cè)量與遙感》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱攝影測(cè)量與遙感

實(shí)施學(xué)期學(xué)期總學(xué)時(shí)60學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1、掌握航空航天影像的基本原理及數(shù)據(jù)處理方法

2、了解航空與航天影像的基本概念

3、掌握航空航天遙感影像的成圖原理

4、了解立體影像數(shù)據(jù)處理的基本步驟

5、掌握立體影像處理軟件（如VirtuoZo）的基本操作

6、掌握空三加密、立體采集的基本方法

7、熟悉ErdasI文章ge軟件圖像處理的基本步驟

教學(xué)目標(biāo)8、掌握影像、幾何糾正、拼接與裁剪的基本方法能力

目標(biāo)

1、能夠利用VirtuoZo軟件繪制地形地物

2、能夠利用ErdasI文章ge軟件制作衛(wèi)星影像

圖素質(zhì)目標(biāo)

1、通過(guò)實(shí)訓(xùn)操作培養(yǎng)學(xué)生能吃苦、能承受壓力和挫折的職業(yè)素質(zhì).

2、適應(yīng)圖形圖像行業(yè)技術(shù)發(fā)展的需要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)并養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的習(xí)

慣在完成航測(cè)與遙感制圖過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，具有較強(qiáng)的

責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量觀念

1、測(cè)繪基礎(chǔ)

2、地理信息系統(tǒng)發(fā)展概況

3、地理系統(tǒng)軟件操作

4、交通及附屬設(shè)施

5、管線及附屬設(shè)施

教學(xué)內(nèi)容6、交通、管線及附屬設(shè)施

7、航測(cè)遙感軟件

8、水系層各種地物

9、點(diǎn)線矛盾

10、后期檢查

11、航空航天影像數(shù)據(jù)處理（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育）

教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：地理系統(tǒng)軟件操作、航測(cè)遙感軟件

與難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：交通及附屬設(shè)施、管線及附屬設(shè)施、交通、管線及附屬設(shè)施

教學(xué)組織新授課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

教學(xué)手段

典型案例、練習(xí)、小組討論、任務(wù)驅(qū)動(dòng)

和方法

教學(xué)資料航空與航天影像處理實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

鑒于平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程重要性，考核由平時(shí)考核和期末考核組成。

考核要求平時(shí)考核占50%,包括學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)、隨堂測(cè)驗(yàn)

期末考核占50%,考核綜合操作能力

（四）核心技能項(xiàng)目

表6-1《地理信息數(shù)據(jù)處理項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)》核心技能項(xiàng)目?jī)?nèi)容

項(xiàng)目名稱地理信息數(shù)據(jù)處理項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

實(shí)施學(xué)期學(xué)期總學(xué)時(shí)160學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1、掌握本專業(yè)所的思修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等文化基礎(chǔ)理論；

2、掌握攝影測(cè)量技術(shù)、遙感應(yīng)用技術(shù)、地理信息技術(shù)、三維建模技術(shù)、工程

測(cè)量技術(shù)、無(wú)人機(jī)飛行原理、無(wú)人機(jī)飛控技術(shù)、無(wú)人機(jī)組裝與飛行技術(shù)等專

業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；

3、具有遼寧宏圖創(chuàng)展航測(cè)數(shù)據(jù)處理基本知識(shí)；

4、具有遼寧宏圖創(chuàng)展工程測(cè)量的知識(shí)；

5、具有遼寧宏圖創(chuàng)展航測(cè)系統(tǒng)原理知識(shí)，能夠掌握相關(guān)航測(cè)飛行器的結(jié)構(gòu)；

6、具有遼寧宏圖創(chuàng)展無(wú)人機(jī)航空攝影測(cè)量的相關(guān)知識(shí)；

7、具有遼寧宏圖創(chuàng)展無(wú)人機(jī)傾斜攝影知識(shí)

8、具有遼寧宏圖創(chuàng)展航測(cè)無(wú)人機(jī)的駕駛操作知識(shí)；

9、掌握遼寧宏圖創(chuàng)展測(cè)繪遙感點(diǎn)云數(shù)據(jù)處理能力

10、掌握遼寧宏圖創(chuàng)展無(wú)人機(jī)的組裝與方法；

項(xiàng)目要求11、掌握遼寧宏圖創(chuàng)展測(cè)繪儀器（水準(zhǔn)儀、全站儀、RTK等）的操作與知識(shí)

技能目標(biāo)：

1、能熟練掌握航測(cè)遙感各類軟件處理測(cè)繪地理信息大數(shù)據(jù)

2、能夠掌握遼寧宏圖創(chuàng)展數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)的操作技能

3、能夠熟練運(yùn)用遼寧宏圖創(chuàng)展各類測(cè)繪儀器進(jìn)行地理信息大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)采集、

數(shù)據(jù)分析、以及使用相應(yīng)測(cè)繪軟件制作地圖的能力。

4、能夠?qū)|寧宏圖創(chuàng)展航測(cè)無(wú)人機(jī)進(jìn)行常規(guī)組裝與保養(yǎng)

5、初步具有對(duì)遼寧宏圖創(chuàng)展無(wú)人機(jī)進(jìn)行的能力

6、具備駕駛遼寧宏圖創(chuàng)展無(wú)人機(jī)進(jìn)行航測(cè)地面空間數(shù)據(jù)采集、空間數(shù)據(jù)處理、影

像解譯與分析技能；

素質(zhì)目標(biāo)：

1、愛崗敬業(yè)、熱愛企業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的意志品質(zhì)；

2、良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，遵守企業(yè)規(guī)章制度；

3、具有健全的人格、強(qiáng)壯的體魄，良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣；

4、具有良好的人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作精神；

5、具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能很快適應(yīng)崗位要求，有發(fā)展

潛力。

項(xiàng)目一前期了解

1、EPS軟件、傾斜攝影介紹

2、EPS軟件安裝、軟件使用、腳本使用講解

3、EPS快捷命令講解、視頻播放

4、九大元素概述、PPT講解地物、實(shí)物圖片（分階段講解）

5、作圖流程講解

6、前期資料介紹：圖示、模型、指導(dǎo)書、設(shè)計(jì)書、竣工圖、要素表、井資料

等甲方提供的項(xiàng)目資料

項(xiàng)目二JMD/房區(qū)采集

1、通過(guò)ppt（地形圖圖示解譯）認(rèn)識(shí)房子及其附屬地物

2、房屋采集方法講解

3、房屋附屬正確采集

項(xiàng)目三DLSS/道路設(shè)施

1、認(rèn)識(shí)道路及其附屬地物

2、城市道路線解析文檔，講解路線采法及屬性區(qū)分

3、鄉(xiāng)村路采集方法

4、編輯總結(jié)中所有道路注意事項(xiàng)

項(xiàng)目四SXSS/水系設(shè)施

1、認(rèn)識(shí)水系及其附屬地物

2、池塘，溝渠，河流，橋，涵洞正確采集方法

項(xiàng)目?jī)?nèi)容3、水系及附屬注意事項(xiàng)

項(xiàng)目五DLDW/獨(dú)立地物

1、認(rèn)識(shí)獨(dú)立地物及其附屬地物

2、編輯總結(jié)中所有獨(dú)立地物注意事項(xiàng)

項(xiàng)目六DMTZ/地貌土質(zhì)

1、認(rèn)識(shí)地貌及其附屬地物

2、根據(jù)提前準(zhǔn)備的三維模型講解地貌

3、地貌注意事項(xiàng)，編輯總結(jié)中地貌所有內(nèi)容

4、等高線：等高線表示位置，正確畫法

5、高程點(diǎn)：高程排列，正確點(diǎn)高程

6、斜坡、坎：兩者區(qū)分及其和等高線關(guān)系

項(xiàng)目七ZBTZ/植被采集

1、認(rèn)識(shí)植被及其附屬地物

2、植被點(diǎn)：零星樹木和喬木行樹正確區(qū)分

3、植被線：?jiǎn)棠拘袠渚€正確采集

4、植被面：地類界、田域等正確采集，構(gòu)面，區(qū)分認(rèn)識(shí)植被

項(xiàng)目八GXYZ/管線采集

1、認(rèn)識(shí)電桿，井，電纜箱等地物

2、高壓、低壓、通訊區(qū)分及注意事項(xiàng)

3、編輯總結(jié)中管線注意事項(xiàng)

4、管線相關(guān)地物正確采集方法

項(xiàng)目九KZD/控制點(diǎn)

1、認(rèn)識(shí)、簡(jiǎn)要概述

項(xiàng)目十JJ/境界

1、認(rèn)識(shí)、簡(jiǎn)要概述

項(xiàng)目十一后期處理

1,圖面檢查流程、提交

1、通過(guò)ppt（地形圖地物解譯）

項(xiàng)目活動(dòng)設(shè)計(jì)2、同學(xué)作圖，隨時(shí)觀察講解

3、同學(xué)作業(yè)練習(xí)圖

本課程操作性強(qiáng)，考核由平時(shí)表現(xiàn)、期末考評(píng)組成，以平時(shí)考評(píng)為主。具體

項(xiàng)目考核要求比例如下：

50%平時(shí)表現(xiàn)（包括出勤率、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等），50%期末考評(píng)

表6-2《數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)》核心技能項(xiàng)目?jī)?nèi)容

項(xiàng)目名稱數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

實(shí)施學(xué)期學(xué)期總學(xué)時(shí)20學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1、了解設(shè)計(jì)與制作的基礎(chǔ)理論體系與職業(yè)技能相適應(yīng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

2、了解設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)要素，掌握創(chuàng)意概念提取和設(shè)計(jì)表達(dá)等能力。

3、掌握文案包括語(yǔ)、標(biāo)題等方面的創(chuàng)作技巧。

4、了解商業(yè)插畫設(shè)計(jì)與制作的基礎(chǔ)理論體系與職業(yè)技能相適應(yīng)的專業(yè)技術(shù)知

識(shí)。

5、了解二維動(dòng)畫制作的基礎(chǔ)理論與職業(yè)技能相適應(yīng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

6、了解本專業(yè)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展方向。技能

目標(biāo)：

1,具有一定的美術(shù)基本素養(yǎng)和色彩搭配能力

2、具有較好的藝術(shù)鑒賞能力。

項(xiàng)目要求

3、具有使用電腦輔助設(shè)計(jì)的能力。

4、具有創(chuàng)意、制作能力，版式編排能力。

5、具有藝術(shù)網(wǎng)頁(yè)的制作能力。

6、具有商業(yè)排版、商業(yè)插畫制作能力。

素質(zhì)目標(biāo)：

1、愛崗敬業(yè)、熱愛企業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的意志品質(zhì)；

2、良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，遵守企業(yè)規(guī)章制度；

3、具有健全的人格、強(qiáng)壯的體魄，良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣；

4、具有良好的人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作精神；

5、具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能很快適應(yīng)崗位要求，有發(fā)展

潛力。

1、平面設(shè)計(jì)師入門常識(shí)

項(xiàng)目?jī)?nèi)容2、LOGO設(shè)計(jì)

3、DI單設(shè)計(jì)制作

4、張貼畫設(shè)計(jì)制作

5、包裝設(shè)計(jì)制作

6、平面設(shè)計(jì)、

7、印刷排版設(shè)計(jì)制作

8、制作海報(bào)

9、封面

10、商品外包裝

11、書籍裝幀設(shè)計(jì)制作

4、通過(guò)圖片演示先進(jìn)性了解

項(xiàng)目活動(dòng)設(shè)計(jì)5、同學(xué)作圖，隨時(shí)觀察講解

6、同學(xué)作業(yè)練習(xí)圖

本課程操作性強(qiáng)，考核由平時(shí)表現(xiàn)、期末考評(píng)組成，以平時(shí)考評(píng)為主。具體

項(xiàng)目考核要求比例如下：

50%平時(shí)表現(xiàn)（包括出勤率、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等），50%期末考評(píng)

表6-3《3D引擎技術(shù)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)》核心技能項(xiàng)目?jī)?nèi)容

項(xiàng)目名稱3D引擎技術(shù)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

實(shí)施學(xué)期學(xué)期總學(xué)時(shí)40學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1、能夠運(yùn)用3Ds文章x軟件制作不同風(fēng)格室內(nèi)場(chǎng)景模型的能力

2、具有應(yīng)用軟件處理三維場(chǎng)景效果圖能力

3、能夠使用軟件進(jìn)行建模、打燈光、貼圖、渲染的制作

4、能夠?qū)z像機(jī)走位進(jìn)行獨(dú)立設(shè)置的能力

5、具有圖形圖像處理的初步設(shè)計(jì)能力

技能目標(biāo)：

1、了解美工基礎(chǔ)、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成和立體構(gòu)成的基礎(chǔ)知識(shí)

2、熟練掌握軟件的基本功能

項(xiàng)目要求3、熟悉二維建模、三維建模、復(fù)合建模和合成建模的方法

4、掌握材質(zhì)、燈光、攝像機(jī)以及環(huán)境設(shè)置方法。

5、掌握攝影機(jī)動(dòng)畫，燈光動(dòng)畫以及模型動(dòng)畫的制作方法。

素質(zhì)目標(biāo)：

1、愛崗敬業(yè)、熱愛企業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的意志品質(zhì)；

2、良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，遵守企業(yè)規(guī)章制度；

3、具有健全的人格、強(qiáng)壯的體魄，良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣；

4、具有良好的人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作精神；

5、具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能很快適應(yīng)崗位要求，有發(fā)展